我的課余生活作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的我的課余生活作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的課余生活作文 篇1
你知道我的課余生活嗎？告訴你吧，我喜歡踢足球。
學前班的時候，老師允許我們帶足球，課下可以玩。那時候我就喜歡上了足球。世界杯的時候，當我知道了羅納爾多是世界球星的時候，我非常羨慕他，也想當世界球星，我更愛足球了。那段時間我天天晚上踢足球，媽媽還要給我買一只足球吶！
每當我寫完作業(yè)，就抱著足球興高采烈地去找伙伴們踢球。我們擺出一副射門的姿勢就踢起來了，每一次我都玩得滿頭大汗，汗珠不停地從頭上流下來。有一次我竟忘了吃飯。
有一次，球傳到我的腳下，我擺出射門姿勢，猛射一腳，進了！聽到伙伴們拍手叫好我心里美滋滋的中國教育
只要我一踢起足球，所有的煩惱和疲勞都拋到九霄云外去了。足球給我的課余生活帶來了無限的樂趣。 我的課余生活—打羽毛球
我的課余生活豐富多彩，有畫畫.打羽毛球.。
可我最喜歡的是打羽毛球。有一天《我叫爸爸教我打羽毛球。爸爸答應了,然后手把手教我。爸爸首先要求我左手握著球，把球往上一打再用羽毛球拍使勁一拍，羽毛球飛出去了。
爸爸接住了羽毛球，我很傷心，爸爸看見我這個樣子，對我說：怒用傷心，一定行的.。聽了爸爸的話，我就有信心了，現(xiàn)在輪到爸爸開球了，我心里很緊張，但我還是鼓起勇氣，往上一躍，用力一拍終于接住了爸爸的球。
我終于學會了打羽毛球，我心里非常高興。
我的課余生活作文 篇2
課余生活使我享受生活，享受樂趣。我的課余生活像一座七彩橋，豐富多彩，滑冰、看書、玩電腦、彈古箏……沒有一樣是我不喜歡的，但我還是最喜歡彈古箏。
記得5歲那年，媽媽帶我出去玩。走到管城區(qū)教育中心大門口，我看見有一位小朋友在彈古箏，我被那優(yōu)美的琴聲所吸引，于是，我央求媽媽讓我學古箏，媽媽毫不猶豫地答應了我的要求。直到現(xiàn)在我還一直堅持每天練古箏，彈古箏是我課余生活中不可缺少的一部分，給我的課余生活增添了許多樂趣。今年暑假，我還順利輕松的考過了7級。
我常常和小伙伴們比賽滑冰，我們把石塊作為起跑線，滑到大門口再返回，我彎著腰，弓著背，像一只龍蝦似的.，手自由的擺著，腿蹬著地，像離弦的箭一樣飛快地向前沖去，我終于沖到了終點，最后贏得了比賽。
這就是我的課余生活，怎么樣？我的課余生活多姿多彩、豐富無比吧！
我的課余生活作文 篇3
我的課余生活豐富多彩，看課外書、玩游戲、下棋、畫畫.....
我最喜歡畫畫。今天我又畫了一張秋天的圖畫，上面畫了一片金黃的'稻田，稻子在秋風中笑彎了腰。稻田的旁邊還有一個果園，果園里，果樹上果實累累，有黃橙橙的柿子像一個個燈籠高掛枝頭，紅彤彤的蘋果像一張張胖娃娃臉，亮晶晶的葡萄像珍珠.......
畫畫讓我們充滿了快樂，我愛畫畫。
我的課余生活作文 篇4
我的課余生活是多只多彩的。它時常會因為我的興趣產(chǎn)生變化。
下課了，同學們拿出皮筋來，我們一起跳皮筋。當還沒有輪到我時，我會拿出從家里選出的書看。有時候遇到精彩的詞句，我會用波浪線畫出來；遇到精彩的段落，我全神貫注地看，身臨其境，就好比一匹惡狼，貪婪的讀著。在書中我得到了許多樂趣，讓我享受到了從未有過的旅行，看到了豐富多彩的景色，得到了許許多多我不懂的知識。就這樣，有時輪到我跳時，同學們叫我，我也沒反應。
晚上，我把作業(yè)寫完，預習一會兒。我就會教弟弟認字。有時教他，我感覺非常不自在，因為這樣，我感覺爸爸媽媽好像剝奪了我的時間；但是往另一方面想，又感覺到快樂，我不僅可以教會弟弟認字，還可以體會到當老師的滋味。
更讓人開心的還是雙休日，媽媽終于把寬帶“貓”拿了出來。我坐在電腦前，總是把作文本翻開看看，看最近有沒有什么好作文，然后發(fā)表在上。等待新紙條的到來。假如過了很久還沒來，我會打開作文看看是不是有什么寫得不夠好的，然后再把它改改。等紙條一到，我會急切的打開，嗯，確實是發(fā)表成功了。最后我會去評評其他同學的作文，和其他同學共同進步。有時，其他同學回來評評自己的作文，有時，自己又汲取別人作文的優(yōu)美語句。“人人為我，我為人人”，我覺得這種境界是破耐人尋味的。
還有時，我覺得特別無聊，我就會玩一些游戲。這是我會玩“消消看”時，我的速度飛一般地快，速度十分敏捷，鼠標急忙的點著方塊；玩“連連看”時，我的`眼睛急切的尋找……
其實，在課余時間中，我們可以玩一些對自己有益的游戲；這樣可以鍛煉自己的反應能力。
這就是我豐富的課余時間！
我的課余生活作文 篇5
今天，我懷著無比興奮的心情參加了社區(qū)活動，這次的社區(qū)活動是參觀消防隊。
大家排著整齊的隊伍隨著社區(qū)阿姨一起走進了消防隊，進入了消防隊。首先，我看到了很多消防車，叔叔們?yōu)槲覀冎v解了各種消防車的用途。有排煙消防車、搶險救援消防車、云梯車。每種車在滅火時都發(fā)揮了各自的作用。其中最吸引我的是排煙消防車，這種消防車，用于火場排煙或強制通風，以便使消防隊員進入著火建筑物內進行滅火和營救工作。其次，叔叔還告訴我們，如果發(fā)生火災的話，一定要用滅火器對準火苗的'根部一噴，火就會熄滅了。如果對著火苗上方噴，就不會把火熄滅。
最后我們跟隨著叔叔來到了他們的宿舍，我看到了他們的被子是整整齊齊、方方正正的。我感到很驚奇，被子怎么能疊得這么整齊呢？
這次的消防活動讓我又學到新的消防知識，增長了見識。感覺到消防叔叔的紀律嚴明，一絲不茍的作風。我也要做一個遵守紀律的小學生。
選材符合要求，結尾感悟深刻段落清楚，事情的過程寫得很具體感受真實。
我的課余生活作文 篇6
我的愛好很廣泛，因此課余生活也很豐富、有趣，現(xiàn)在我們就來聊一聊我的課余生活是怎樣的。
我在課余時間會干些什么事呢？告訴你吧，我會玩、會做作業(yè)、會去興趣班上課、會去練樂器、練書法……真是五花八門，各種各樣。
有一次，書法老師讓我去參加“寫春聯(lián)”活動。那天，一到采荷文化廣場，只見整整齊齊擺放著一排桌子，我知道這就是我們今天“表演”的`舞臺。時間一到，大家就低著頭認真寫了起來，不一會兒，一幅幅春聯(lián)被掛了出來。社區(qū)里的爺爺奶奶們也紛紛尋找自己中意的春聯(lián)。我也一口氣寫了兩個多小時，完成了好幾對春聯(lián)，看著好多人爭相“搶聯(lián)”，自己寫的也被取走了，心里真是樂滋滋的。有一個老大爺竟拿了我寫的一張春聯(lián)就走了，我只好“送聯(lián)上門”，跑著追上去把另外一張交給他。我很高興能參加這樣的活動，畢竟在家里一個人練字從沒有這樣的成就感。在課余生活中能參加一些社會實踐活動不是很好嗎？這樣的體驗不是人人都會有機會的吧？
在雙休日，我還會做一些運動，經(jīng)常和媽媽去打乒乓。我媽媽原來可是區(qū)女子比賽的第七名，也是我們家里打乒乓的“權威”，她發(fā)球快、準，抽球狠、猛，所以每次我和媽媽比賽，我都是她的手下敗將。我雖然輸?shù)脩K，但是我并不氣餒，因為我知道打乒乓和學其他東西一樣，只有和“高手”過招才會進步！
怎么樣？我的課余生活不枯燥吧？我在課余時間學到的知識也并不比在課堂上少呢！
我的課余生活作文 篇7
我的課余生活豐富多彩。有跑步、打球、踢足球，但我更喜歡畫畫。
我有一個美術箱，里面有剪刀、彩筆和卡紙，多得數(shù)不勝數(shù)。
每次我有空，我都會拿出來，有時畫機器人，有時畫我的小天地，今天我要來介紹我的一幅畫《秋天的圖畫》。
我畫了許多有趣的畫，現(xiàn)在我來給你們講講吧。
你看，藍天上潔白的'云朵，像一只只小肥羊。果園里，紅彤彤的蘋果，黃澄澄的梨。田野里，高梁彎下了腰，稻海翻起金色的跟頭，玉米露出金色的珍珠，這是一個豐收的季節(jié)。
這就是我的畫，你們喜歡嗎？你們也喜歡畫畫嗎？
我的課余生活作文 篇8
我的課余生活豐富多彩，有趣極了。
每天中午吃完飯，我最喜歡做的事情就是看課外書。我看過的書可多了，有沈石溪的動物小說《狼王夢》《雙面獵犬》，楊紅櫻的《笑貓日記》等。我最喜歡看的'是《三國演義》和《三十六計》。在《三國演義》里，我最喜歡神機妙算的諸葛亮、武藝超群的趙云、忠厚仁義的關羽……《三十六計》里我最佩服的是軍事家孫臏，他用圍魏救趙的策略解救了趙國，用李代桃僵的妙計讓田忌贏了齊威王。
晚上，我經(jīng)常和院里的小伙伴一起到操場玩“三個字”、“紅綠黃”等游戲，有時也自編游戲。我編的游戲最有趣，他們都很愛玩。我們盡情追逐、嬉戲，操場的每個角落都留下了我們歡樂的笑聲。
雙休日，我經(jīng)常去農村的奶奶家。我還和奶奶一起下地干活，幫她掰玉米、拔蘿卜、刨花生、摘柿子……和奶奶一起感受豐收的喜悅。暑假里，我和爸爸、媽媽一起去旅游。我爬過云臺山，在灌河漂流，去花都泡溫泉，到北戴河游泳……
我還喜歡打乒乓球、滑旱冰、彈琴……我的課余生活很充實，我每天幸福地生活、快樂地成長！
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