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      2. 我的課余生活作文

        時(shí)間:2024-05-31 16:05:59 我的課余生活 我要投稿

        我的課余生活作文

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的我的課余生活作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        我的課余生活作文

        我的課余生活作文 篇1

          課余生活像天空中飛翔的小鳥(niǎo)一樣自由自在,像水里游來(lái)游去的小魚(yú)一樣快快樂(lè)樂(lè)。多姿多彩的課余生活,讓我過(guò)的很充實(shí),很快樂(lè)!

          如果有人問(wèn)我,在五彩繽紛的課余生活中,你最感興趣的是什么?我會(huì)不假思索地回答,那當(dāng)然是讀書(shū)了。高爾基說(shuō)過(guò):“讀書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!蔽覑(ài)讀書(shū),從記事起就沒(méi)有間斷過(guò),F(xiàn)在的我,除了寫(xiě)作業(yè)、吃飯、睡覺(jué),其余的時(shí)間都在捧著書(shū)在讀。

          讀書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種美好的享受,每天都會(huì)沉浸在書(shū)的海洋中,然而,卻也給我?guī)?lái)了很多麻煩……記得,看到書(shū)走不動(dòng)路的我,下課后,本來(lái)想去衛(wèi)生間,卻忘了去,津津有味地讀著書(shū)。老師走到我跟前說(shuō):“子煦,上課了!蔽覅s什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),老師火冒三丈,把我的書(shū)沒(méi)收了,我才恍然大悟:“天啊,原來(lái)上課了!”當(dāng)然,要免不了寫(xiě)檢討書(shū)了。最倒霉的一次,是去年升級(jí)考試前兩個(gè)星期的一個(gè)下午,媽媽說(shuō):“我出去辦點(diǎn)事,你在家寫(xiě)作業(yè)吧!”我說(shuō):“好!”媽媽剛出門(mén),我自言自語(yǔ)地說(shuō):“時(shí)間還早呢,先看一會(huì)兒書(shū)再寫(xiě)也不晚。”于是,隨手從書(shū)架上取下了一本書(shū),開(kāi)始讀了起來(lái)。等媽媽回來(lái)的時(shí)候,已經(jīng)是晚上十點(diǎn)多鐘了,我竟然忘記了寫(xiě)作業(yè),媽媽勃然大怒,很?chē)?yán)厲地批評(píng)了我,還說(shuō):“再有兩個(gè)星期就考試了,你知道你的主要任務(wù)是什么嗎?罰你兩個(gè)星期不許讀課外書(shū),等以后考試完,表現(xiàn)好了,再說(shuō)……”天啊,不讓我讀書(shū),這不是要了我的命嗎?我就趁著媽媽不在時(shí),偷偷瞟兩眼,或拿一本書(shū),裝著去衛(wèi)生間,蹲20分鐘過(guò)過(guò)癮。到了晚上拿一個(gè)手電筒,謊稱不放在枕邊睡不著覺(jué),提前放在枕頭下面一本書(shū),等媽媽睡下了,我悄悄地關(guān)上她的臥室門(mén),然后回到自己的臥室,把書(shū)放在被窩里,打開(kāi)手電筒,這時(shí)心里總算踏實(shí)了許多。“叮鈴鈴……”不知誰(shuí)打來(lái)的電話,嚇得我毛骨悚然,趕忙關(guān)上手電筒,只聽(tīng)見(jiàn)媽媽去客廳接電話。過(guò)了一會(huì)兒,聽(tīng)著沒(méi)動(dòng)靜了,我又打開(kāi)手電筒,接著往下看!斑诉诉恕焙鋈宦(tīng)到有人敲門(mén),嚇得我連打了幾個(gè)寒顫,緊接著出了一身冷汗,我的心提到嗓子眼了,原來(lái)是看病的,唉,這下總該結(jié)束了吧!我躺在床上翻來(lái)復(fù)去睡不著,還想著書(shū)中的故事情節(jié),又沒(méi)動(dòng)靜了,我便大膽地打開(kāi)手電筒,津津有味的讀著。意外的事發(fā)生了,媽媽竟然掀開(kāi)了我的被窩,生怕媽媽吵我,我的心里像千萬(wàn)只蟲(chóng)子在爬,天啊,我說(shuō)什么也沒(méi)用了,只好吞吞吐吐地說(shuō):“媽媽,下次我不看了。”不過(guò),媽媽這次并沒(méi)吵我,還溫和的'對(duì)我說(shuō):“兒子,在被窩里偷偷的看書(shū)對(duì)眼睛不好,再說(shuō),明天還得上學(xué),聽(tīng)話,早點(diǎn)睡覺(jué),每天寫(xiě)完作業(yè)抽出一小時(shí)讓你讀書(shū)!甭(tīng)了媽媽的話,我心里的大石頭終于落了地。那一段時(shí)間,我的日子簡(jiǎn)直就是一個(gè)五味瓶,有說(shuō)不出的滋味。

          當(dāng)然,讀書(shū)給我的還是樂(lè)趣最多,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了那些書(shū)給我?guī)?lái)的小麻煩。只要我看到書(shū),就像一頭餓的眼睛發(fā)綠的老虎撲到一大塊肉上,再也不想放下。每當(dāng)我讀到開(kāi)心處,就會(huì)捧腹大笑,還會(huì)給媽媽讀上一讀,每當(dāng)我讀到傷心處,眼淚像斷了線的珍珠一樣滴下來(lái),每當(dāng)我讀到好詞好句,就會(huì)隨手寫(xiě)在摘抄本上,然后寫(xiě)上感悟,編成冊(cè)子,以便日后看時(shí)回味無(wú)窮。俗話說(shuō)得好:“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋!蔽颐恐芰D書(shū)館,每周日去新華書(shū)店。我還從《苦兒流浪記》中學(xué)到了,主人公雷米在逆境中的堅(jiān)強(qiáng)讓我由衷地佩服,我發(fā)現(xiàn)我喜歡上了雷米,更喜歡他執(zhí)著的精神,給我?guī)?lái)了極大的震撼。在《我要做好孩子》中學(xué)到了,主人公金鈴頑強(qiáng)的努力精神深深地感動(dòng)著我,我身上缺少的正是這種精神。讀了《紅樓夢(mèng)》,我看到了兩個(gè)追求真正愛(ài)情的年輕人——林黛玉和賈寶玉最終被拆散的悲劇……。是這些書(shū)籍,不但給了我豐富的精神營(yíng)養(yǎng),還在今后的人生路上學(xué)會(huì)了做人的道理,尊老愛(ài)幼、團(tuán)結(jié)同學(xué)、孝敬父母,為災(zāi)區(qū)的小朋友捐書(shū),捐獻(xiàn)自己一份赤誠(chéng)的愛(ài)心。

          除了讀書(shū),我也喜歡跳繩運(yùn)動(dòng)。“叮鈴鈴……”每當(dāng)下午第二節(jié)下課的鈴聲敲響時(shí),同學(xué)們就像一只只活蹦亂跳的小猴子一樣,趕快跑出教室,去跳繩。因?yàn)樘K器械簡(jiǎn)單,場(chǎng)地到處都是,只要你緊握跳繩柄,做好準(zhǔn)備,就可揮動(dòng)雙臂有節(jié)奏地揉起來(lái),跳繩向上去的時(shí)候,發(fā)出“呼呼”的聲音,跳繩打在地上的時(shí)候,多像鞭子一樣,發(fā)出清脆的響聲,雙腳像登踏板車(chē)一樣自然離開(kāi)地,一學(xué)就會(huì)。頓時(shí),校園里變得熱鬧非凡。

          這就是我的課余生活。讀書(shū)豐富了我的頭腦,提高了我的寫(xiě)作水平,從而學(xué)到了很多課本中學(xué)不到的知識(shí)。跳繩運(yùn)動(dòng)不但增強(qiáng)了體質(zhì),還強(qiáng)壯了身心。兒童多跳繩,增長(zhǎng)記憶力,有助于左腦和右腦的協(xié)調(diào)發(fā)展,促進(jìn)兒童心靈手巧,還可使兒童長(zhǎng)高個(gè)兒。

          好一個(gè)多姿多彩的課余生活啊!讓我感受到了,你的充實(shí)!你的快樂(lè)!

        我的課余生活作文 篇2

          你知道我在課余生活最喜歡做什么嗎?告訴你吧,我最喜歡在課余時(shí)間踢足球!

          踢足球不僅能鍛煉我的身體,還能提高我的反應(yīng)能力,所以我特別愛(ài)踢足球。

          我第一次接觸足球的時(shí)候是在電視上。一開(kāi)始我覺(jué)得踢足球好沒(méi)意思,后來(lái)看到電視里的.那些大哥哥大姐姐踢足球時(shí)神采飛揚(yáng),器宇軒昂,我也漸漸對(duì)足球產(chǎn)生了興趣。

          這周末,我和同學(xué)約好了來(lái)一場(chǎng)足球比賽。達(dá)到比賽場(chǎng)地并確定好裁判后,我們快速地分成兩組,并以手心手背的形式來(lái)決定誰(shuí)先開(kāi)球,最后我們隊(duì)贏了,我先來(lái)開(kāi)球。我心里緊張極了,像揣了只小兔子似的,我在心里默默對(duì)自己說(shuō):加油啊,一定要來(lái)個(gè)開(kāi)門(mén)紅!我把球放在地上,先向后退了幾步,然后猛地向前沖去,跑到球前,腳用力一踢,球就像一根離弦的箭直沖對(duì)面而去!隊(duì)友們也紛紛向球沖過(guò)去,爭(zhēng)取把球一腳踢進(jìn)球門(mén),對(duì)手也不甘示弱,馬上迎上前來(lái)防守,激烈的爭(zhēng)奪戰(zhàn)開(kāi)始了,我們你一腳我一腳搶的不可開(kāi)交。這時(shí),一個(gè)對(duì)手從人群里搶過(guò)球并飛快地帶球前進(jìn),眼看就要射門(mén)了,我向守門(mén)員大喊:“球來(lái)了球來(lái)了!”守門(mén)員眼睛緊緊地盯著球,身子一躍,雙手一撲,飛快地把球接住了。哈哈,他們沒(méi)踢中。比賽繼續(xù)進(jìn)行……

          你們看,這就是我的課余生活,是不是很豐富多彩呀!

        我的課余生活作文 篇3

          4歲起,捉蝸牛就成我最喜歡做的事了。這不,前兩天我就和伙伴們相約去校園里捉蝸牛。

          下課了,我們小組來(lái)到學(xué)校花壇去捉蝸牛。我們每人找來(lái)了一根樹(shù)枝,在草叢里翻來(lái)翻去地尋找蝸牛。在一個(gè)角落,蔡藝偉一下子找到了五六只呢!其他的同學(xué)看了,又驚奇又羨慕,更加認(rèn)真地找起來(lái)。過(guò)了會(huì)兒,我們的組長(zhǎng),找到了一只!按箢^腦裝”劉一全找到了三只。當(dāng)然,最厲害的還是蔡藝偉,他一個(gè)人捉了十二只,我們稱他為“捉蝸牛大王”。

          我把蝸牛放在手上仔細(xì)觀察:小小的觸角像打鼓的棒子,只是縮小幾十倍。最有趣的是它背著自己的“家”,在我手心慢慢地爬,我覺(jué)像爸爸撓我的`癢癢一樣。

          我把蝸牛帶回了家,給了爸爸看,爸爸高興地說(shuō):“我的寶貝,你發(fā)現(xiàn)了蝸牛這么多有趣的地方,真厲害呀!”我聽(tīng)了,心里喜滋滋的。

        我的課余生活作文 篇4

          我的課余生活像春天的百花園,玩游戲、玩電腦、彈風(fēng)琴、看電視······但讓我最喜歡的還是跳舞。

          一到周末,我就去學(xué)跳舞,我心里樂(lè)的像飛起來(lái)似的,到了舞蹈室,我迫不及待地跑到里面,使勁的壓腿,壓完腿我感覺(jué)很輕松。

          然后,我又來(lái)練腰,不過(guò),練腰對(duì)我來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單,可是,對(duì)你們來(lái)說(shuō)就難了。

          就這樣,我左想想,右練練,練的真開(kāi)心呀!然后,我們又來(lái)回答老師的問(wèn)題。老師做了三遍,我舉手了,完了,我錯(cuò)了,老師說(shuō):“錯(cuò)了,下次吧!”老師又問(wèn):“還有誰(shuí)來(lái)?還有誰(shuí)來(lái)?”我勇敢的.舉起手來(lái),老師說(shuō)那你要做三次哦!我三次都做對(duì)了。老師對(duì)大家說(shuō):“這就叫勇敢,你們要學(xué)會(huì)勇敢,要像張妍藝同學(xué)學(xué)習(xí)!蔽姨吲d了。

          我愛(ài)跳舞,跳舞就像我生命的鹽,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記跳舞這件事,它伴我度過(guò)每一天,每一夜,從舞蹈中我感覺(jué)到做什么事并不簡(jiǎn)單,要努力才有收獲。

        我的課余生活作文 篇5

          我的課余生活:我的課余生活豐富多彩。我喜歡畫(huà)畫(huà),喜歡練書(shū)法,喜歡看書(shū)……可我最喜歡游泳。

          星期六中午,爸爸帶我去小區(qū)游泳池游泳,我興奮地跳進(jìn)水里游起泳來(lái)。我第1次游泳時(shí)我嚇得腳直發(fā)抖,爸爸見(jiàn)我那么害怕就幫我拿了個(gè)游泳圈,那個(gè)游泳圈十分漂亮,像一個(gè)好吃的.游泳圈。我游著游著發(fā)現(xiàn)一個(gè)哥哥游得十分厲害,我問(wèn)哥哥:“哥哥你為什么那么厲害?”哥哥回答道:“因?yàn)槲揖毢芫昧!蔽覜Q定每個(gè)星期六都出來(lái)游泳。還有一次我在練習(xí)水下游泳,“好厲害小朋友”,一位阿姨說(shuō)道!爸x謝阿姨。”我自豪地說(shuō)道。

          游泳真快樂(lè)呀!雖然游泳十分累,但是游泳給我?guī)?lái)了快樂(lè),也學(xué)會(huì)一種本領(lǐng)。我喜歡游泳!

        我的課余生活作文 篇6

          我的童年是一幅畫(huà),色彩斑斕;我的童年是一首歌,美妙動(dòng)聽(tīng);我的童年是快樂(lè)的,因?yàn)橛胸S富多彩的課余生活。

          我的.課余生活不能沒(méi)有電視。每當(dāng)寫(xiě)完作業(yè)、吃完飯以后,我就在看電視,欣賞電視節(jié)目。我愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片,也愛(ài)看電視連續(xù)劇,還愛(ài)看《仙蒂奇遇》。有的電視節(jié)目讓我哈哈大笑,有的電視節(jié)目讓我感動(dòng)不已,甚至?xí)?dòng)得大叫、傷心得流淚。它們能給我?guī)?lái)的快樂(lè),能讓我放松身心。

          我的課余生活更不能沒(méi)有書(shū)。我有一個(gè)壞習(xí)慣,就是喜歡上洗手間的時(shí)候抱著一本書(shū)看,沒(méi)有二十分鐘是絕對(duì)出不來(lái)的!有一次,我上廁所的時(shí)候,拿了一本故事書(shū),坐在馬桶上看,結(jié)果入了迷,媽媽連續(xù)喊了我?guī)状危叶挤路饹](méi)聽(tīng)到。后來(lái),媽媽實(shí)在忍不住,推開(kāi)洗手間門(mén)一看,結(jié)果卻嚇了我一大跳。

          我的課余生活還少了了游泳,去游泳的時(shí)候,我都要叫上我的好朋友;我的課余生活也少不了旅游,每次媽媽出去玩,我都會(huì)做她的“小尾巴”,帶上吃的、玩的,痛痛快快地玩上兩天。我的課余生活還不止這些呢!我還喜歡逛街、購(gòu)物……怎么樣,我的課余生活豐富吧?

        我的課余生活作文 篇7

          “叮鈴鈴!”活動(dòng)課清脆悅耳的鈴聲響了!同學(xué)們都以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”地奔出教室,沖向操場(chǎng)。

          到了操場(chǎng),同學(xué)們馬上玩起了她們的課余愛(ài)好,比如:什么“過(guò)五關(guān)”啦、“三個(gè)字”啦、“老鷹抓小雞”啦等游戲。本來(lái)冷清的操場(chǎng)一下子就熱鬧起來(lái)了。我也招來(lái)凝巧、挽紅、洛雯,開(kāi)始玩我的愛(ài)好“摸顏色”。隨著一聲聲的“丙丙黑丙白”和“剪刀石頭布”,我們都提心吊膽,生怕輸?shù)袅。哦,最后還是挽紅輸了。只見(jiàn)她站到操場(chǎng)右面,用手語(yǔ)示意我們站到操場(chǎng)左面。游戲開(kāi)始了,我高興地問(wèn):“什么顏色?”“紅色”挽紅大聲地說(shuō)。接著,她飛一般地沖過(guò)來(lái)抓,我不慌不忙,用手抓住自己的紅衣服,抬頭看了一眼:啊,幸好同伴沒(méi)有被抓住!挽紅失望地跑回去。“什么顏色”?我揣著一顆怦怦直跳的心興奮地問(wèn)!敖鹕!”哈哈,真是天無(wú)絕人之路,大家都摸到我的'褲子上的金片了。大家頓時(shí)發(fā)出勝利的尖叫聲,高興地跳了起來(lái)。挽紅又一次垂頭喪氣地回去了。突然,她大叫一聲:“紫色!”我們迫切要找到的紫色,可卻怎么也找不到,我頓時(shí)急得像熱窩上的螞蟻團(tuán)團(tuán)。這時(shí),我覺(jué)得后面有一只手抓住了我。“哈哈哈……老天爺真長(zhǎng)眼!蓖旒t帶著勝利的笑容,得意地說(shuō)。我像只泄了氣的皮球跑回去抓。這時(shí),我眼珠子一,準(zhǔn)備給挽紅來(lái)個(gè)“禮尚往來(lái)!蔽掖舐暤卣f(shuō):“灰色。”就像流星般的速度沖了過(guò)來(lái)。大家看到我速度之快,反而更不知所措,見(jiàn)到大家如此驚慌的樣子,我心里不禁暗自偷樂(lè),可真是天不助我也,就在這時(shí),“叮鈴鈴,”哦,放學(xué)鈴聲響了!我看見(jiàn)挽紅她們手舞足蹈地朝校門(mén)奔去。

          回家的路上,我打趣地對(duì)挽紅她們說(shuō):“是鈴聲救了你們,對(duì)不對(duì)?”“哈哈哈……”挽紅她們大笑起來(lái),笑聲在空中回蕩著……

          我覺(jué)得,“摸顏色”這個(gè)游戲既豐富了我們的課余生活,又鍛煉了我們的身體及加深了我和同學(xué)們之間的友情,所以,我建議大家多多玩這個(gè)游戲。

          同學(xué)們,你們說(shuō)呢?

        我的課余生活作文 篇8

          我的心里存放著不知名的旋律,總讓柔情細(xì)枝末節(jié)的爬滿我的胸膛,像一首被時(shí)光遺忘的柔軟的抒情歌曲,靜靜的播放,沒(méi)有休止。我的課余生活便只是用我喜歡的方式來(lái)記錄曾經(jīng)令我感動(dòng)的聲音。

          我已忘了是幾歲時(shí),我擁有了我的第一架樂(lè)器——電子琴。只記得當(dāng)時(shí)的自己很小,每天在學(xué)校里學(xué)了新的歌,便興奮的跑回來(lái)試著用琴?gòu)棾鰜?lái)。

          小時(shí)候的我雙手總是很笨拙,但只要聽(tīng)著指尖瀉出的零零散散的音符,就能感到無(wú)比的幸福。

          現(xiàn)在想來(lái),我兒時(shí)的興趣真的很泛濫。不久之后,我又學(xué)會(huì)了拉二胡,像電視上那些老爺爺一樣,每當(dāng)拉動(dòng)琴弦時(shí),便享受的搖頭晃腦,嘴里不時(shí)的和著琴聲,哼唱出一些不成曲的調(diào)調(diào)。

          那時(shí)的我長(zhǎng)了人生中第一個(gè)繭,初成型時(shí)還伴隨著一個(gè)大大的血泡,用針刺穿后,有濃郁的紅色涌出,像血紅的玫瑰,燦爛著妖嬈。

          然后,我的人生路上又多了一位伴侶。它是一把深黑色的吉他,六根銀色的琴弦在陽(yáng)光下發(fā)出奪目的光芒。

          剛彈吉他時(shí),指尖被琴弦拉出一條細(xì)長(zhǎng)的小口,泛著血一般的.深紅,我痛的齜牙咧嘴,甩著手嗷嗷大叫。

          再后來(lái),每個(gè)指頭上都長(zhǎng)出了厚厚的繭,彈起吉他也得心應(yīng)手了。那些熟悉的旋律用吉他彈出來(lái),有種難以言表的意味。樂(lè)聲跳躍著,涌進(jìn)我的耳中,連帶著我的歡樂(lè),溢滿我的心頭。

          我選擇用彈奏的方式,來(lái)完成我想要的幸福。無(wú)論多刺耳的聲音,彈到最后,喑啞也會(huì)變作深情。我的課余生活也因此滿載著無(wú)與倫比的美麗。

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