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我的課余生活作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的我的課余生活作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的課余生活作文 篇1
在一個(gè)書桌旁，有一個(gè)小女孩在靜靜的捧著她手中的書。她臉上的表情深幻莫測(cè)，有時(shí)候哭，有時(shí)候笑，有時(shí)候哀傷，有時(shí)候興奮。哈哈，猜出這個(gè)女孩然而誰(shuí)了嗎？想出來(lái)了吧，然而我呀！
我然而一個(gè)書迷，同學(xué)都叫我書蟲。我特愛(ài)看書，尤其然而那些古典的，經(jīng)典的寓言書，我特喜愛(ài)�？垂适聲軌蝮w現(xiàn)孩童成長(zhǎng)中的快樂(lè)和天真的幻想；看寓言書，能夠從生活中種種瑣碎小事體會(huì)出人生的大哲理；看偵探書，能夠更加增強(qiáng)人的思維提升，大腦更靈活。高爾基曾說(shuō)過(guò)，書然而人類進(jìn)步的階梯。書然而人類的營(yíng)養(yǎng)品，沒(méi)有書，就沒(méi)有這些聰明的人才，高科技的發(fā)展創(chuàng)造和神州，嫦娥的偉大建設(shè)。沒(méi)有書，人類又怎樣去決定人心險(xiǎn)惡和真假里外呢？又怎樣得到知識(shí)呢？
我然而一個(gè)書迷，所以在什么狀況下都能夠安安靜靜地?cái)[好坐姿，手捧一本書，旁邊放著一杯清茶，靜靜地細(xì)嚼書中的.文字，多享受啊�？蠢哿�，喝杯添加了蜂蜜的龍井茶，聞著那淡淡的一縷縷的淡雅的清香，看著窗外的優(yōu)雅風(fēng)景，別提有多享受了。記得六年級(jí)有一次開運(yùn)動(dòng)會(huì)，我沒(méi)有報(bào)名，所以只能去后勤，也給辦理運(yùn)動(dòng)員加油。做完該做的，我拿出我偷偷拿來(lái)的哲理書，坐在樹陰下，津津有味地看了起來(lái)。書中的愛(ài)德華的品行實(shí)在令我敬佩，我沉幻在了書的夢(mèng)幻世界里�！靶∮瘢覀円抨�(duì)回教室啦！”“……”“喂，你不然而小玉嗎？”“……”“你好，我然而林sir，我此刻正式懷疑你，你然而小玉的冒牌貨，請(qǐng)你跟我去教室走一趟！”“……”“你……好，我忍無(wú)可忍了！我要使出我的殺手锏了！宇——宙——超——級(jí)——無(wú)——敵——聲——波——獅吼功！”只見那位小姐深呼一口氣，大聲的像個(gè)賣菜販子叫道：”小玉你給我醒醒！“（本人已被驚醒，正在風(fēng)中凌亂中，接下來(lái)然而很讓人無(wú)語(yǔ)的片段）”玉你給我醒醒——你給我醒醒——給我醒醒——我醒醒——醒醒——醒！“校園中飄蕩這她那英雄豪邁氣概的聲音，由遠(yuǎn)到近，由近到遠(yuǎn)……”喂，有沒(méi)有搞錯(cuò)，你的聲音都把我的頭發(fā)給震到左邊去了！“我很無(wú)賴的翻了個(gè)白眼，連忙把向著左
邊已經(jīng)變直了不用再燙發(fā)的頭發(fā)給弄整齊�！闭l(shuí)叫你聽不到呀！“”有么？”“……”
哎，聽了我的“英雄偉事”，然而不然而覺(jué)得我然而個(gè)書迷呀！哎，誰(shuí)叫我天生就愛(ài)看書呢？
我的課余生活作文 篇2
我的課余生活豐富多彩，有打籃球、打乒乓球和打羽毛球等，其中我最喜歡打羽毛球。
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的'上午，我和媽媽、弟弟去羽毛球打羽毛球。
剛開始，我只會(huì)基本功，媽媽發(fā)了個(gè)高球，我一跳，真可惜，沒(méi)接中！我心想：為什么沒(méi)能接中呢？媽媽告訴我要退后三、四步才可以接住。
過(guò)了一會(huì)兒，又開始了，媽媽再次打了個(gè)比小樹還要高的球，我照著媽媽教給我的方法，后退了三步再用了一打，球馬上就像閃電樣飛向了媽媽那邊，球掉在了媽媽的旁邊，就這樣，羽毛球飛來(lái)飛去，弟弟看見我們打得那么厲害，連忙拍手鼓掌。我勝利以后，爸爸剛好來(lái)了，看了看，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“兒子，我和你打打看？”弟弟和我連聲說(shuō)：“好��！好��！”接著球賽又看始了，媽媽和弟弟生在旁邊看球賽。
爸爸發(fā)了個(gè)遠(yuǎn)球，我站在原地不動(dòng)，白讓了個(gè)球給爸爸，爸爸又準(zhǔn)備發(fā)球了，我以為爸爸又要發(fā)個(gè)遠(yuǎn)球，就擺好了陣法，可是，我剛擺好陣法，爸爸�；ㄕ校l(fā)了個(gè)高球，我剛想門用拍子打下去，可惜睌了一步，球落在地上。我吸取了教訓(xùn)，連勝三球，可是到最后還是爸爸贏了，不過(guò)我還是很開心！
通過(guò)打羽毛球這件事，我明白了：無(wú)論做什么事情都要努力去做好，做不好，可以再做一遍，不可以半途而廢！
我的課余生活作文 篇3
我的課余生活豐富多彩，而我最喜歡的是騎自行車 我7歲的時(shí)候，就開始練習(xí)騎自行車了。每到外婆家，爸爸都教我怎樣騎自行車，我一次次摔倒又一次次站起來(lái)。當(dāng)時(shí)，有許多小朋友叫我不要學(xué)了，和他們一起玩吧，可我不放棄，仍然繼續(xù)堅(jiān)持了下去�，F(xiàn)在，我騎車的.水平已經(jīng)很高了，騎車的速度像開摩托車一樣飛快。
記得有一次，我和小伙伴比賽騎自行車，看誰(shuí)先到我外婆家公園里的游樂(lè)場(chǎng)。比賽前，我們先做了熱身運(yùn)動(dòng)：繞著外婆家的廣場(chǎng)慢騎三圈。外婆家的廣場(chǎng)很大很大，騎三圈對(duì)我們來(lái)說(shuō)可不是件容易的事。騎完之后，我們已經(jīng)累得滿頭大汗。
比賽就要正式開始了，廣場(chǎng)上有許多小伙伴為我們加油打氣。我想：我一定要贏得這場(chǎng)比賽，成為冠軍。隨著裁判的一聲令下，我們倆像離弦的箭一樣騎了出去。一路上，我們你追我趕，互不相讓。最后，我們倆不分勝負(fù)，幾乎同時(shí)到達(dá)了目的地。我們和小伙伴在那里盡情地玩耍，要不是媽媽來(lái)找我們，我們都忘了回家呢！
在騎自行車的過(guò)程中，我還明白了一個(gè)道理：失敗是成功之母，只要相信自己，就一定能成功！
騎自行車是我課余生活中最大的樂(lè)趣！
我的課余生活作文 篇4
我的課余生活非常豐富多彩，有下棋，養(yǎng)鳥，打球。不過(guò)，我最喜歡的還是下棋了。
記得有一次，我與爸爸下軍棋。我熟練地挖了三個(gè)地雷后很是得意，嘿嘿，馬上就能奪軍棋了，這回我贏定了吧！沒(méi)想到這時(shí)爸爸突然把司令走到軍棋旁邊，我只好用炸彈過(guò)去炸，爸爸卻偷偷調(diào)用守侯在大本營(yíng)里的排長(zhǎng)碰掉了我炸彈。哎，姜還是老的`辣。此時(shí)，我還真有點(diǎn)垂頭喪氣的感覺(jué)，爸爸鼓勵(lì)我不要灰心重新來(lái)過(guò)……
經(jīng)過(guò)和爸爸的多次較量后，我汲取前面失敗的教訓(xùn)，終于戰(zhàn)勝了爸爸，我開心極了。真地是功夫不負(fù)有心人呀！
因?yàn)橄缕蹇梢藻憻捨业乃季S能力和開發(fā)智力，所以我酷愛(ài)下棋。
我的課余生活作文 篇5
今天上午，我去體育館參加了擊劍體驗(yàn)課程。
在劉教練的介紹下，我知道了擊劍的種類有：花劍，重劍和佩劍三種。它們的得分規(guī)則為：使用花劍刺到對(duì)手的胸部，脖子和背部三處可以得分；使用重劍刺到對(duì)手全身的哪個(gè)部位都可以得分；使用佩劍可不是同前面兩種劍一樣，佩劍是劈到上半身都就可以得分，包括頭和手臂。
知道了這三種劍，劉教練就帶我去上場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)。先戴上白色的.硬硬的護(hù)板，再穿上雪白的擊劍連體保護(hù)服，然后連接好手線，最后頭戴護(hù)面，右手拿上花劍，跟著劉教練來(lái)到劍道上。好威武啊，感覺(jué)我好像就是一位斗士！我們來(lái)到劍道中線旁邊，分別在中線各兩米處的位置面對(duì)面站好，并站好丁字步，右手執(zhí)劍伸直指向?qū)Ψ剑笫肿匀环疟澈�。教練向我進(jìn)攻我就快速后退、防守；我向他進(jìn)攻他也快速后退、防守。就這樣防守、進(jìn)攻，進(jìn)攻，防守了幾個(gè)來(lái)回。有一次我刺中了教練的胸部，可惜輕了點(diǎn)沒(méi)感應(yīng)到。后面我們換上重劍用同樣的方法練習(xí)了幾次。還沒(méi)玩夠呢，教練就說(shuō)我們要握手結(jié)束實(shí)戰(zhàn)練習(xí)了。
通過(guò)這二十幾分鐘的上場(chǎng)體驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)擊劍是一項(xiàng)斗智斗勇的很好玩的運(yùn)動(dòng)。我喜歡擊劍運(yùn)動(dòng)。
我的課余生活作文 篇6
我的課余生活不是在誘人的電視機(jī)前，也不是在吵鬧的游樂(lè)場(chǎng)里，而是在安靜的書堆里。
我最喜歡看書了，一見到書，我就像饑餓的人見到面包一樣，拿上就吃。有一次，媽媽給我買了一本《蘋果樹上的外婆》，我急忙拿過(guò)書，迫不急待地翻開，就津津有味地看了起來(lái)。我一動(dòng)不動(dòng)的看了5個(gè)小時(shí)就看完了，媽媽說(shuō)我是走馬觀花，可是幾天后的'讀后感我自己寫的卻很成功。
書是我的伙伴，書是我的朋友，書是我的另一位老師，讀書占據(jù)了我的大部分課余生活，但它使我的課余生活變得更有趣了。
我的課余生活作文 篇7
課余生活是豐富多彩的。有人喜歡唱歌跳舞；有人擅長(zhǎng)游泳打球；有人酷愛(ài)制作飛機(jī)模型……而我的愛(ài)好卻與眾不同。我在課外時(shí)間喜歡讀史書，愛(ài)游覽名勝古跡，愛(ài)看古裝戲，愛(ài)搜集古幣。為此媽媽常常對(duì)我皺眉頭，說(shuō)我小小年紀(jì)簡(jiǎn)直成了個(gè)“小古董”。但她還是給我借一些史書，從姥姥家給我拿回幾枚“順治通寶”，使我盛裝古幣的盒子大為增色。但在這些愛(ài)好中，尤其喜歡游覽名勝古跡。
絕美的景色一般都在奇險(xiǎn)的山川。我曾經(jīng)登上舉世聞名萬(wàn)里長(zhǎng)城。站在城墻下，舉目望去，長(zhǎng)城像一條長(zhǎng)龍蜿蜒盤旋。遠(yuǎn)處群巒疊翠，壁立危崖。兩山之間一條鐵路延伸著——那就是著名的京張鐵路。看到它，我不禁想起了那位杰出的愛(ài)國(guó)工程師詹天佑。
��！我們勤勞、勇敢、智慧的中華民族！你為人類做出了偉大的貢獻(xiàn)。在今天這歷史發(fā)展的.新時(shí)期里，你將奮起直追，把我們可愛(ài)的祖國(guó)建設(shè)得更加美好。
層層深入的神秘地下宮殿和埋葬著清朝皇妃的東陵，都留下了我的足跡。那些奢侈腐朽的帝王永遠(yuǎn)被埋葬在地下，遺臭萬(wàn)年！而那展出的珍奇的文物，卻充分體現(xiàn)了勞動(dòng)人民非凡的創(chuàng)造力。
我收藏與展出的這些珍奇名貴的物品相比簡(jiǎn)直微不足道，但我這個(gè)“小古董”卻處處留意地珍藏著它。丟失了它，不知我的課余生活會(huì)變成什么樣子。
記得一次放學(xué)回家，我習(xí)慣地打開我的收藏盒，呀！古幣不見了，里面卻放了些郵票。我急得到處尋找，抽屜里，床底下找遍了，就是不見古幣的影子。恰好妹妹回來(lái)了，她問(wèn)清了我找什么，便告訴我，她以為這古幣無(wú)用，扔到了雜物箱里。我緊找來(lái)，數(shù)了數(shù)，還好，沒(méi)有丟失。我對(duì)妹妹這種幼稚的行為，甚為生氣，認(rèn)為她太不了解歷史了，于是就給她“上”了一課：“你懂嗎？四千多年前，這塊土地上就有了人類文明；兩千多年前，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就出現(xiàn)了許多思想家、詩(shī)人、學(xué)者；一千多年前的唐朝空前興旺、發(fā)達(dá)，通過(guò)絲綢之路把中國(guó)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)傳到了西方；你知道四大發(fā)明嗎？指南針、造紙、印刷術(shù)，還有什么來(lái)著？哦，火藥……”
妹妹專心地聽著，似懂非懂地問(wèn)我：“那李自成是哪朝的？”“明朝的。你看，我這還有一枚明萬(wàn)歷年間的銅幣呢！”妹妹仔細(xì)地聽著，一本正經(jīng)地說(shuō)：“那可得好好保存。”
晚上，我清理了一下自己的小書架，看了一眼課外活動(dòng)計(jì)劃表，上面又增添了新的項(xiàng)目：暑假到沈陽(yáng)游游故宮、北陵，去看看表哥的收藏……
這天夜里我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見自己背著旅行包，走遍祖國(guó)的大好河山。我來(lái)到激流奔騰的長(zhǎng)江三峽，看到能工巧匠魯班在指揮修建水電站；我來(lái)到廬山香爐峰，看到李白正在“飛流直下三千尺”的黃巖瀑布下吟頌著新的詩(shī)篇；我夢(mèng)見當(dāng)年的絲綢之路已變成了現(xiàn)代化的高速公路，各式各樣的車輛在飛駛……我在夢(mèng)中笑了。
課余生活給我?guī)?lái)了無(wú)限樂(lè)趣，使我沉浸在美好的理想之中。
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