我的課余生活作文

時(shí)間：2024-05-03 11:23:45 我的課余生活我要投稿

我的課余生活作文8篇（必備）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的我的課余生活作文8篇，歡迎大家分享。

我的課余生活作文8篇（必備）

我的課余生活作文篇1

　　我的課余生活可豐富了，有騎車(chē)、滑滑板、爬山等等，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)爬山吧！

　　今天我們?nèi)乙黄鹑ヅ郎剑襾?lái)到山腳下，抬頭一看：陡峭的石階一頭落在我的腳下，一頭搭在看不見(jiàn)的高處，像天梯一樣。我對(duì)爺爺說(shuō)：“我們回家吧！”爺爺說(shuō)：“還沒(méi)爬就回家？！你爸爸還在上面等呢，你要是爬不動(dòng)就在山下等我們。”這話我可不愛(ài)聽(tīng)了，瞧不起我嘛！再說(shuō)爸爸那么胖都能爬上去，還比我爬的快，哼！等著瞧......

　　我終于到了峰頂，低頭一看，驚呆了，這里的景色這么美：又高又壯的大樹(shù)郁郁蔥蔥，彎彎曲曲的山泉水像玉帶一樣，樹(shù)上可愛(ài)的小鳥(niǎo)唱著歡快的歌，茂密的樹(shù)林里露出鐵佛寺橙色的屋頂，在太陽(yáng)的`照耀下，熠熠生輝，山下登山的人，現(xiàn)在看上去是那么的小，小的都像螞蟻一樣了。

　　站在山頂，我感覺(jué)美麗極了，是我平時(shí)所沒(méi)見(jiàn)過(guò)的，我感覺(jué)累極了，但我真的很開(kāi)心，因?yàn)槲遗郎狭朔屙敚€知道了堅(jiān)持就能戰(zhàn)勝困難，知道了努力就能見(jiàn)到美麗！

我的課余生活作文篇2

　　我的課余生活豐富多彩，例如：學(xué)踩單車(chē)、跳繩、畫(huà)畫(huà)......其中我最喜歡跳舞。

　　每到星期六是我最開(kāi)心的日子，因?yàn)槲乙バ“坐澪鑸F(tuán)上舞蹈課，優(yōu)美的旋律下，我想像舞的精靈一樣翩翩起舞。去到練功房，聽(tīng)著優(yōu)美樂(lè)曲，我舒展開(kāi)手腳，開(kāi)始練技術(shù)動(dòng)作前的熱身舞蹈，跟著老師的'優(yōu)雅嫻熟的肢體動(dòng)作來(lái)舞動(dòng)著。跳了幾支舞蹈后，接著進(jìn)入技巧動(dòng)作訓(xùn)練，最基本動(dòng)作從爬青蛙和踢腿開(kāi)始，最難的要數(shù)是開(kāi)一字腿。先像青蛙一樣趴在地上，老師坐在我屁股上，輕輕地拉著我的腿往兩邊開(kāi)，那時(shí)腿上傳來(lái)一陣刺痛，眼淚禁不住往下流，但是我為了能夠練習(xí)好基本功，咬著牙沒(méi)哭出聲，為自己打氣，忍一忍，再忍一忍，堅(jiān)持就是勝利。這樣就感到腿不痛了。十多分鐘后，訓(xùn)練結(jié)束，我慢慢從地上爬起，腿一下子合不攏，站不直，我終于體會(huì)到老師說(shuō)的話：臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功，是如此不容易。老師夸我勇敢，進(jìn)步了，我聽(tīng)了更加有信心學(xué)習(xí)每一個(gè)動(dòng)作。

　　我的課余生活豐富吧！同學(xué)們，你們的課余生活是什么呢？來(lái)分享一下吧！

我的課余生活作文篇3

　　我的課余生活豐富多彩，有騎自行車(chē)、寫(xiě)書(shū)法、畫(huà)畫(huà)、看書(shū)、跳繩，跑步等等……但是，我最喜歡的就是畫(huà)畫(huà)了。

　　我非常喜歡畫(huà)畫(huà)，眼看媽媽的'生日馬上就要到了，但是我還沒(méi)有想好送什么禮物好呢。突然，我看到了墻上掛著的那張畫(huà)，我靈機(jī)一動(dòng)想：媽媽不是不讓我花錢(qián)給她買(mǎi)禮物，那我就給媽媽畫(huà)張賀卡吧！于是，我拿出水彩筆，用心地畫(huà)著。不一會(huì)兒，我就畫(huà)好了。生日那天，我把賀卡送給媽媽?zhuān)瑡寢尭吲d地抱著我，激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你，寶貝！媽媽愛(ài)你，你畫(huà)得真好！媽媽決定給你報(bào)個(gè)畫(huà)畫(huà)班。”“太棒了！”我高興地跳了起來(lái)。

　　我喜歡畫(huà)畫(huà)，畫(huà)畫(huà)能讓我開(kāi)心快樂(lè)！這就是我的課余生活，你呢？

我的課余生活作文篇4

　　高中生的課余時(shí)間只有短短的十分鐘，況且老師的“課余補(bǔ)習(xí)”、課外作業(yè)的安排、上廁所時(shí)要排長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍……占據(jù)了大半時(shí)間，有時(shí)甚至我明明剛聽(tīng)著下課鈴響起，上課鈴聲就緊追其來(lái)！不得不說(shuō)，高三的學(xué)習(xí)生活還真是蠻有壓力的。所以下課時(shí)間能否充分利用得好很大程度上影響你今天是否過(guò)得好！

　　我是個(gè)懶蟲(chóng)。在課間休息時(shí)，身邊的同學(xué)都是在緊張地預(yù)習(xí)下一節(jié)課的課時(shí)內(nèi)容，而我，因?yàn)榭看白木壒剩芰?xí)慣性地趴在窗臺(tái)上，去窺視窗外的一片綠意。

　　雨后的葉子猶顯翠綠，那一大片的綠更讓人心曠神怡，土壤沐浴后散發(fā)著獨(dú)特的幽香，伴著林子里傳來(lái)的靈動(dòng)的`鳥(niǎo)兒音，讓我壓抑在心頭上的煩惱一下子消散得不少，學(xué)校里西南的這一角還真是個(gè)好地方。然而再好的地方也會(huì)有那么一點(diǎn)兒瑕疵，那就是每到刮風(fēng)打雷的日子，都會(huì)讓我驚到骨子里。為什么會(huì)這樣說(shuō)？原因無(wú)它，就是離大自然近了點(diǎn)！似乎只要我慷慨地伸出臂膀，就能與雷公公來(lái)個(gè)親密的擁抱！同桌說(shuō)我是閃到腦子了才會(huì)有這種想法，可是我還是挺喜歡這種天馬行空式的幻想的，起碼能讓我在如此壓抑的環(huán)境中活得快活點(diǎn)。

　　在課余的十分鐘里，我還喜歡去勘探在林子間那快活穿梭的各種不知名的鳥(niǎo)兒，看著它們快活的樣子，我似乎也蠢蠢欲動(dòng)地想要加入它們當(dāng)中了。“噗嗤！”因?yàn)檠矍暗哪持槐盔B(niǎo)為求佳鳥(niǎo)一笑時(shí)傻傻的舉動(dòng)，我忍俊不禁。忽然腦袋瓜里閃過(guò)卞之琳的一詩(shī)句“你在橋上看風(fēng)景看風(fēng)景的人在橋上看你明月裝飾你的窗子你裝飾了別人的夢(mèng)”，也許那快活的鳥(niǎo)兒怎地也不會(huì)想到，它的背后正有一雙羨慕、幽怨著的眼睛在盯著它呢……

　　我的課余生活在你們看來(lái)也許單調(diào)得乏味，但比起身旁匍匐在書(shū)山腳下的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，我卻又慶幸能夠在窗簾掖起一腳時(shí)去窺視窗外的蓬勃的一片綠意。所以我還是幸運(yùn)的，能有這么一個(gè)好地方讓我在課余間“游覽”。而這個(gè)獨(dú)特的課余生活，不得不說(shuō)帶給我的是無(wú)盡的樂(lè)趣，而我似乎也學(xué)得越來(lái)越快活了！

我的課余生活作文篇5

　　從小，我就聽(tīng)過(guò)這樣一句話：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”我以為翻開(kāi)書(shū)，就會(huì)有黃金掉下來(lái)，會(huì)有玉落下來(lái)。所以我纏著媽媽給我買(mǎi)書(shū)。直到我翻開(kāi)第一本書(shū)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己很傻，因?yàn)楦揪蜎](méi)有我所想要的東西。但是我卻獨(dú)自一人“啃”起了這本書(shū)，許久，我才發(fā)現(xiàn)我愛(ài)上了書(shū)，喜歡聞這淡淡的油墨味。也許從這開(kāi)始，書(shū)成了我課余生活不可缺少的一部分。

鐘，嗒嗒的響著，隨著半夜的風(fēng)輕輕拂過(guò)，我窩在被窩里翻閱著美國(guó)著名作家海明威的作品：《老人與海》。一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，一個(gè)平凡的老人，一條普通的大馬林魚(yú)，在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。在這一個(gè)悲劇性的故事中（鐘），卻折射出一個(gè)“英雄人物“——老人圣地亞哥。當(dāng)老人拖著自己的'戰(zhàn)利品與鯊魚(yú)作戰(zhàn)時(shí)，我的心不禁被所震撼。人一定不能給打敗！這簡(jiǎn)潔的話語(yǔ)，使我似乎聽(tīng)到老人與海浪搏擊的聲音……看到這兒，我停了下來(lái)，看著那書(shū)桌上堆積如山的作業(yè)本，那道道關(guān)卡還在等我破解。可是我卻放棄了，我向它們投降了，被它們打敗了。不！不應(yīng)該這樣！人一定不能給打敗！此時(shí)的我又恢復(fù)了以往的我，如此生機(jī)向上。我離開(kāi)了被窩，坐在了桌前。一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光照亮了所有的題目，也照亮了我心中的光明……

書(shū)中悠悠散出的味道，使我有說(shuō)不出的感覺(jué)。每拿起一本，那味道就變了。每本書(shū)有自己的語(yǔ)言。《三國(guó)演義》充滿了戰(zhàn)場(chǎng)的血腥味，充滿了滿腔豪情，是股戰(zhàn)場(chǎng)的氣息。《繁星》是股慈母的氣息，冰心奶奶思母心切的情感，讓我不禁想起《游子吟》：慈母手中線，游子身上衣……“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”書(shū)，帶給我的是朝氣蓬勃的艷陽(yáng)天，書(shū)帶給我的是喜氣洋洋的喜慶……書(shū)充實(shí)了我的課余生活，充實(shí)了我的每一天！俗話說(shuō)：青菜蘿卜，各有所愛(ài)。有人喜歡球類(lèi)活動(dòng)，有人喜歡婀娜多資的舞蹈，有的喜歡開(kāi)發(fā)智力的小制作，有的喜歡陶冶性情的集郵，還有的喜歡……至于我，我卻要對(duì)看課外書(shū)情有獨(dú)鐘。

我以“小書(shū)蟲(chóng)”自居，這可不是吹的！對(duì)我來(lái)說(shuō)，看書(shū)是生活中一種不可缺少的樂(lè)趣。

我的課余生活作文篇6

　　我的課余生活非常豐富，有唱歌、閱讀、旅行。我最喜歡的還是旅行。

　　有一次，媽媽帶我去惠東的'海灘游玩。這是一片私人沙灘，我們赤腳走在銀色的沙灘上，細(xì)細(xì)的沙子不時(shí)地往腳趾縫里鉆，像在給我們撓癢癢呢！

　　海水掀起一陣陣的細(xì)浪，細(xì)浪過(guò)后，我看見(jiàn)沙灘上留下了幾只小螃蟹。我連忙走過(guò)去，用手摁住一只小螃蟹的背部，小螃蟹拼命地掙扎，可是卻一步也走不了。小螃蟹急了，嘴里吐出幾個(gè)泡泡，仿佛在向我求饒呢！于是，我把手松開(kāi)，小螃蟹就急急忙忙地爬向大海。

　　頭上是蔚藍(lán)的天空，眼前是碧綠的大海，溫暖的海風(fēng)不時(shí)地吹在我的身上，舒服極了，我不由地有些迷醉。

　　這趟旅行，能讓我看到廣闊的大海，沐浴著溫暖的海風(fēng)，讓我的身心徹底地放松，我就可以更好地投入到學(xué)習(xí)中去！

我的課余生活作文篇7

　　課余生活豐富多彩，就像一棵大樹(shù)上面結(jié)著許多五彩的“果實(shí)”，有讀書(shū)、下棋、捏橡皮泥。我覺(jué)得最香的那顆果實(shí)是打沙包。

　　下課了，我和小航、小智、小意沖到操場(chǎng)玩打沙包。我和小航一組，小智和小意是一組。我們先玩“石頭剪子布”，結(jié)果我們組贏了，我們就在圈里面，另一組要從圈外面向我們?nèi)由嘲绻簧嘲又校洼斄恕Ｓ螒蜷_(kāi)始了，小意揚(yáng)起手，把沙包一扔，只見(jiàn)沙包像一顆子彈“嗖”地向我們飛來(lái)。我和小航急忙閃到一邊，哈，沒(méi)打中我們，我們拍著手跳著叫著，得意地向“敵人”炫耀著。小智氣急敗壞，彎著腰瞄準(zhǔn)小航的額頭一扔，那沙包快如火箭，哦，小航的.額頭遭殃了，“死了”，被淘汰出局。現(xiàn)在只有我在圈里面孤軍作戰(zhàn)，我得萬(wàn)分小心才行，還要想辦法救小航。這時(shí)，沙包快速向我襲來(lái)，我一扭腰，伸手接住了球，耶！我救了小航一命，小航向快樂(lè)的小鳥(niǎo)“飛”進(jìn)圈里。小智不讓我們有絲毫的喘息機(jī)會(huì)，立即扔了一個(gè)高球，結(jié)果被小航單手接中了，我們組得2分了……上課鈴響了，我們急忙跑進(jìn)教室。

　　打沙包真好玩呀！

我的課余生活作文篇8

　　我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩。除了緊張的學(xué)習(xí)生活之外，還有豐富多彩的課余生活。比如：打電腦、練毛筆字、騎車(chē)……其中，我最喜歡的課余生活是——練毛筆字。

　　我從幼兒園大班起就開(kāi)始練毛筆字。最開(kāi)始，我還不懂事，拿毛筆就像拿鋼筆。媽媽手把手地教我，從點(diǎn)、橫、撇、捺、提、豎折、豎鉤開(kāi)始練。這些基本筆畫(huà)的寫(xiě)法練了很長(zhǎng)時(shí)間，在我頭腦里有了很深的印象！小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，有一位校長(zhǎng)，他寫(xiě)的毛筆字很棒，我就拜他為師。

　　我練了一年，完全可以師傅排一個(gè)字頭，我學(xué)著字頭，能寫(xiě)一行漂亮的字來(lái)。學(xué)毛筆字的這幾年，鬧了不少的笑話。有時(shí)候，手上有墨水，臉上也有，像只頑皮的小花貓，常常惹得爸爸媽媽哈哈大笑。

　　我又練了幾年，凡是到我家的.老師，都會(huì)紛紛稱(chēng)贊我的字寫(xiě)得漂亮！我心里比吃了蜜還要甜呢！這就是我的課余生活，很美好吧？對(duì)不對(duì)？

　　我還要堅(jiān)持練習(xí)，爭(zhēng)取將來(lái)成為一個(gè)有名的書(shū)法家！

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