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[通用]我的課余生活作文7篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的我的課余生活作文7篇,希望對大家有所幫助。
我的課余生活作文 篇1
每個星期五的傍晚,是我最盼望的時刻,因為媽媽會帶我去“蘭大英語角”,和我的好朋友一起交流英語,一起開心地玩耍。
這個星期五的晚飯后,我們和以前一樣來到“英語角”和大家聚會。不同的是,這次,我的好朋友張宇佳妹妹和劉星星姐姐各自穿著漂亮的公主裙,張宇佳妹妹還帶著王冠呢,當(dāng)然,我也裝扮成公主的樣子了!
我們一邊唱著英文歌,一邊像真正的公主一樣旋轉(zhuǎn)著裙子,我們在路燈的照射下,像一只只翩翩起舞的'蝴蝶,引來許多路人駐足,歡聲笑語回蕩在夜空,連星星都不愿離去。
這就是我的課余生活,有趣、快樂、難忘······
我的課余生活作文 篇2
課余我最大的愛好就是讀書了。
小時候,我愛聽故事?偸亲寢寢屩v故事給我聽。后來我識字了,開始看一些兒童讀物《馬小跳》、《365夜故事》……慢慢的就看一些名著之類的有《假如給我三天光明》《愛的教育》《一千零一夜》《綠野仙蹤》……其中我最喜歡的是《假如給我三天光明》這本書。它講述了又盲又聾的'海倫凱勒坎坷的一生,她勇敢的面對生活,面對自己殘缺的身體。她用常人無法想象的毅力完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)。她這種身殘志不殘,勇于在逆境中生存的精神給了我很大啟示。
隨著我年齡的增長,我的課外書也越來越多。通過看書讓我懂得了更多的知識,也開拓了視野。我還要繼續(xù)讀下去,我想通過讀書去了解整個世界。
我的課余生活作文 篇3
“叮叮!,下課鈴響了。我、吳軒昂、葛碧濤和曾航一起玩對踢毽子。
我和曾航一隊,吳軒昂與葛碧濤一隊。規(guī)則是腳不得越過中線,毽子踢到對方陣地上算贏,超過底線算輸。每人有三條命。
比賽開始,我方先發(fā)球。只見曾航用力一踢,到了葛碧濤那兒,葛碧濤頓時手忙腳亂,一通亂踢,一下膝蓋踢到毽子,一下頭頂?shù)诫ψ,算他運氣好,居然把球踢到我這兒,害我輸了一條命。
葛碧濤發(fā)球,“哎—”隨聲毽子踢了過來,是一個短球,我輕輕一踢,把球踢到了吳軒昂那里,只見吳軒昂用肩一頂,用腳一托,然后用大力殺球直線沖向曾航,曾航用肚子一擋,來了一個高吊球。葛碧濤出場了,他使用了看家本領(lǐng)“鐵頭功”,球像一只發(fā)威的獅子向我奔來,但我用腳側(cè)面,以不費吹灰之力改變了球的方向,反踢回去,結(jié)果踢到了葛碧濤的`臉上。“哎呦”,葛碧濤倒在地上,揉著他那鼻子說“呀,疼死我了!薄皼]事吧。”我說。“還好,沒事!
這回葛碧濤不知吃了什么,活像一頭暴怒的雄獅,大聲喊道“哈—哼—呀—”,只見他把毽子向上用力一扔,轉(zhuǎn)了一圈擺好架勢,“殺—”,隨聲他一躍而起,如同“蛟龍出!保w奔過來,猶如“猛虎下山”,把毽子沉沉地踢了過來,從我頭邊檫過,我的腦子一片空白。就在我發(fā)愣的時候,毽子撞到墻四分五裂了。
對踢毽子這項運動可以使人變得靈活,敏捷,還可以培養(yǎng)同學(xué)之間團結(jié)、配合、分工、協(xié)作的素質(zhì)。
我的課余生活作文 篇4
每個人的課余生活都很豐富多彩,有的人喜歡釣魚,有的人喜歡看書,有的人喜歡畫畫,還有的人喜歡滑冰,我也有自己的課余生活,告訴你們吧,我最喜歡游泳啦,爸爸媽媽都叫我“游泳小能手”。
星期天,爸爸媽媽帶我去游泳館。到了游泳館,我們都去換泳衣,我們都換好了泳衣,就一起走到泳池邊上,接著我們一看,哇,這里的人好多呀!五顏六色的泳衣把這里裝扮得絢麗多彩,我像小魚一樣的游著,此刻我的.心情是非常的好,今天我真是好開心!我剛才起來,一下子滑倒了,我喝了一大口水,爸爸看見了,把我拉了上來,我一直在流淚,覺得好難受呀!我坐在泳池旁邊的小椅子上歇了一會兒,我說:“媽媽,我還是好難受呀!我不想游了,咱們回家吧!”媽媽說:“你要堅持,堅持就是勝利!”我說:“那我再歇一會兒,一會兒再去游!眿寢屨f:“那你在這兒歇一會兒吧!蔽倚艘粫䞍,就去泳池里游泳了。我在水里就像如魚得水,游的可開心了,完全忘了剛才的難受。我換著姿勢,一會兒仰泳,一會兒蛙泳?墒遣灰粫䞍,天已經(jīng)黑了。我就跟著爸爸媽媽一起回家了。
游泳是我最喜歡的一項活動,它不僅有趣,還豐富了我的課余生活,我從中獲得了很多樂趣,還讓我明白了做任何事情都要堅持到底,持之以恒。以后我要堅持游泳,讓我的課余生活更加多姿多彩!
我的課余生活作文 篇5
“叮叮叮,叮叮!狈艑W(xué)鈴聲響起,同學(xué)們個個背好書包到走廊排隊,等待老師帶我們到校門口。
我大聲喊道:“放學(xué)啰!”于是我也蹦蹦跳跳地排好隊,準(zhǔn)備回家。我一回到家,就開始奮斗今天的作業(yè)。哈!沒想到兩小時筆頭作業(yè)就寫完了。接下來我就要開始背書了,我的'背書功夫可不是蓋的,不到半個小時我就背出來了,接下來我復(fù)習(xí)了一下,就開始玩了!
我到了樓上,拿起白板筆,開始當(dāng)老師,上課。幫空氣上課,我就把老師今天上的客再幫空氣上一遍。
比如今天數(shù)學(xué)老師上分?jǐn)?shù),那么我就會把老師上課說的話一字不差地講給空氣聽?諝夂孟褚埠軔勐牐抑v時窗旁都靜靜地,好似風(fēng)兒,空氣都來聽課。每當(dāng)這時我就很有成就感,好像我就是一個老師。
我大概玩一個小時,我會把語,數(shù),英,老師今天的內(nèi)容大概說一下。這樣也可以當(dāng)作復(fù)習(xí)。媽媽也很贊成。
朋友!樂趣自己找,無論什么時候都可以。
我的課余生活作文 篇6
今天我急忙忙的回到家,在書房里看著書的時候,爸爸給我看了一張照片,頓時我驚呆了……
照片上有一個大姐姐和一個可愛的男孩。那個大姐姐好像十三十四,那個小男孩也就八九歲。這時我發(fā)現(xiàn),照片上的兩個人正是我的爸爸和老姑。
老爸說“你能從照片上看出什么?”
“你和老姑,那個房子!”我說。
“還有嗎?”
“老姑應(yīng)該出去掙錢了,嗯……”
老爸看著我,說:“你看這里,是一個稻草屋,這就是我們的家。你看這些衣服,這個紅褂子,是你老姑給的,當(dāng)時男生怎么會穿紅衣服呢?瞧!里面的衣服一看就知道是老姑給的,這里還有補丁呢。這褲子是你奶奶加工而變短的,你老姑的'衣服還是你奶奶給的,當(dāng)時生活很艱苦啊!買了新鞋都舍不得穿啊!”
我說:“那個稻草房是你們的家,那下雨天和冬天怎么辦?”
老爸說:“下雨天就房頂多加稻草;冬天不是冷嗎就在周圍多加一些稻草!
“那衣服真破!”
“那肯定的,可不像你現(xiàn)在這樣,有校服穿,你媽媽還給你買那么多衣服,你還天天跟她吵,有衣服穿不就行了嗎?還有。∧菚䞍荷蠈W(xué)哪有班車啊,你還在那么好的學(xué)校學(xué)習(xí),有吃有喝有書看多好!你說呢?”
“是的,老爸,我大概明白你的意思了!
“嗯!行了,你可以去玩了!
話剛落我就拿這照片走了。
看著那張照片我想著:親愛的朋友們,現(xiàn)在的生活是多么富裕、美好?墒且郧暗纳畲_實那樣艱苦。朋友們,讓我們珍惜現(xiàn)在的時光吧,珍惜我們的美好時光!
我的課余生活作文 篇7
“叮鈴鈴!”活動課清脆悅耳的鈴聲響了!同學(xué)們都以“迅雷不及掩耳之勢”地奔出教室,沖向操場。
到了操場,同學(xué)們馬上玩起了她們的課余愛好,比如:什么“過五關(guān)”啦、“三個字”啦、“老鷹抓小雞”啦等游戲。本來冷清的操場一下子就熱鬧起來了。我也招來凝巧、挽紅、洛雯,開始玩我的'愛好“摸顏色”。隨著一聲聲的“丙丙黑丙白”和“剪刀石頭布”,我們都提心吊膽,生怕輸?shù)袅。哦,最后還是挽紅輸了。只見她站到操場右面,用手語示意我們站到操場左面。游戲開始了,我高興地問:“什么顏色?”“紅色”挽紅大聲地說。接著,她飛一般地沖過來抓,我不慌不忙,用手抓住自己的紅衣服,抬頭看了一眼:啊,幸好同伴沒有被抓住!挽紅失望地跑回去!笆裁搭伾?我揣著一顆怦怦直跳的心興奮地問!敖鹕!”哈哈,真是天無絕人之路,大家都摸到我的褲子上的金片了。大家頓時發(fā)出勝利的尖叫聲,高興地跳了起來。挽紅又一次垂頭喪氣地回去了。突然,她大叫一聲:“紫色!”我們迫切要找到的紫色,可卻怎么也找不到,我頓時急得像熱窩上的螞蟻團團。這時,我覺得后面有一只手抓住了我!肮咸鞝斦骈L眼。”挽紅帶著勝利的笑容,得意地說。我像只泄了氣的皮球跑回去抓。這時,我眼珠子一,準(zhǔn)備給挽紅來個“禮尚往來!蔽掖舐暤卣f:“灰色。”就像流星般的速度沖了過來。大家看到我速度之快,反而更不知所措,見到大家如此驚慌的樣子,我心里不禁暗自偷樂,可真是天不助我也,就在這時,“叮鈴鈴,”哦,放學(xué)鈴聲響了!我看見挽紅她們手舞足蹈地朝校門奔去。
回家的路上,我打趣地對挽紅她們說:“是鈴聲救了你們,對不對?”“哈哈哈……”挽紅她們大笑起來,笑聲在空中回蕩著……
我覺得,“摸顏色”這個游戲既豐富了我們的課余生活,又鍛煉了我們的身體及加深了我和同學(xué)們之間的友情,所以,我建議大家多多玩這個游戲。
同學(xué)們,你們說呢?
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