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      2. 我的課余生活作文

        時間:2024-03-27 16:14:05 我的課余生活 我要投稿

        我的課余生活作文10篇[經(jīng)典]

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的我的課余生活作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        我的課余生活作文10篇[經(jīng)典]

        我的課余生活作文 篇1

          我的課余生活非常豐富。跳繩、游泳、彈鋼琴、打球、騎自行車都是我愛好的活動,然而我最喜歡的還是彈鋼琴,因為彈鋼琴能讓我放松,能帶給我快樂。

          每天放學(xué)做完功課后,我都要練習(xí)半小時到一個小時的鋼琴?蓜e小看了這幾十分鐘的練習(xí),要堅持下來真不是那么容易的事。因為要彈出悅耳動聽的'音樂需要反復(fù)練習(xí),而不停地彈同一首曲子會讓人感覺到無比枯燥,這真是一個考驗我耐力的過程啊!每當我一首曲子彈不好而打算放棄的時候,媽媽就會鼓勵我,說:“只要你有信心與恒心,一定能彈好!”聽了媽媽的話,我就有了堅持下去的勇氣,果不其然,過了幾天,我終于練好了那首曲子。

          當然,要彈好一首曲子光有信心與努力是不夠的,還需要技巧。首先,彈琴時要保持正確的坐姿,雙手放在鋼琴上必須放松,手指第一關(guān)節(jié)必須立起來,自然下鍵。其次,彈一首新曲子的時候先要分手練,再合,不然左右手的節(jié)奏很難協(xié)調(diào)。第三,當樂譜彈熟后,要注意配合曲譜中的漸強、漸弱等表情記號,表現(xiàn)出樂曲的抑揚頓挫。最后,一首曲子要彈得好聽,還需要了解這首曲子的創(chuàng)作背景,深刻理解作曲家要表達的音樂內(nèi)涵,彈奏時才能使自己的情緒完全融入到音樂當中。

          彈鋼琴不僅豐富了我的課余生活,讓我領(lǐng)略到了音樂的美,更讓我明白了“一分耕耘,一分收獲”的道理。我要堅持彈下去。

        我的課余生活作文 篇2

          打羽毛球,打乒乓球,打籃球……都是我的愛好,但是我最喜歡的還是在綠茵場上風(fēng)馳電掣的跑者踢足球。

          下課鈴一響,我就第一個拿起足球往操場跑,我們班的男同學(xué)也一窩蜂似的尾隨在后。踢足球須分兩隊,他們大多數(shù)都要和我一邊。我個小,體質(zhì)好跑起來快極了。我在郭聿哲那邊。球還沒落地,我就一馬當先,對準球就是一腳,球一落地,對方隊員就一擁而上。對方得到球,我方就立即追了上去?墒,對方的那個隊員又巧妙的將球傳給了在我方球門附近的一個隊員,這個隊員向我方球門發(fā)起了猛攻,一個斜射,球像箭一樣沖向我方球門。想救,已經(jīng)來不及了,我的心好像提到了嗓子眼。一瞬間,球以到了球門口了,我方守門員很沉著,他看準球來得方向,一個“餓虎撲羊”把球抱住了。我長長地舒了一口氣,心上懸著的石頭總算落地了。

          這時我方發(fā)球。我發(fā)了一個大腳,球直沖而上,又“咚”地落了下來。我方隊員看準機會,上前接住了球。對方的一個隊員要追上了,我那方的.隊員立即把球傳給了我,球還沒落地,我一個凌空飛射,球帶著風(fēng)聲像一道閃電直射對方的大門,守門員還沒看清楚,球以應(yīng)聲落網(wǎng)。我們的隊員一片歡呼。隨后,我們又勢如破竹的進了兩個球,以三比零大獲全勝!

        我的課余生活作文 篇3

          我的課余生活 我的課余生活豐富多彩,有:游泳、打羽毛球、打籃球、英語、國際象棋??在這些愛好中,我最喜歡打羽毛球。

          我從6歲的時候就開始打羽毛球了。一開始,我只會拋羽毛球,每天放了學(xué),寫完作業(yè),我就和爸爸一起練球。練了幾個月以后,我的球技有些進步,但跟爸爸比還差很遠。我有點灰心了,爸爸看出我的心思,對我說:“不要灰心,只要加油,就一定會超過爸爸!蔽艺f:“好!”從此以后,我勤學(xué)苦練,一年下來,球技得到了大大的提高。

          在一個陽光明媚的早晨,我和爸爸相約進行一場比賽,一決高低。比賽開始了,我先發(fā)球,我左手在前,右腳在后,輕輕地將球一拋,然后用球拍用力一擊,把球打了過去。爸爸接到球立即將羽毛球筆直地向我扣來,我心里想:一定是爸爸扣球了。我趕緊一個“飛身魚躍”把球打了回去。這球比爸爸打來的那一球更猛更快,結(jié)果爸爸被我打得措手不及,連忙去補救,但還是無功而返。接下來我和爸爸你一球,我一球,打得熱火朝天,最終我以11比10戰(zhàn)勝了爸爸,臉上露出了滿意的笑容,心里也美滋滋的。

          打羽毛球不僅鍛煉了我的身體,還為我的課余生活添上了濃墨重彩的一筆。通過打球,

          這學(xué)期第一單元的作文要我們寫自己的課余生活。課堂上,我就迫不及待地跳起來說:“老師,我最喜歡滑滑板!

          是啊,我怎么會忘記學(xué)滑滑板的.情景呢?

          記得,一年前的一天,我看到村里的好朋友馬輕松在球場上滑滑板,雙臂張開,時而蹲時而站,動作輕盈靈活,瀟灑自如,猶如一只自由飛翔的小鳥,我真是羨慕極了。馬輕松看我的樣子,親切地說;“來,我教你!”我擔(dān)心地說:“我不敢!瘪R輕松鼓勵我說:“沒有學(xué)不會的。”

          就這樣,我來到球場中央,馬輕松教我可以先放上左腳,右腳蹬地慢慢前移,如果感覺要滑倒就馬上跳下,滑得速度差不多時,快速放上右腳,就可以前滑了。說完,叫我扶著他學(xué)滑。我小心翼翼地把左腳放上去,誰知,滑板像一匹野馬左跳右跳,前翹后翹,根本就沒法上。馬輕松說:“有我在,不怕,再試!蔽矣忠淮涡⌒囊硪淼剀E上,身體往后一斜,嚇得我只抓住馬輕松的手,可馬輕松身體瘦小,我又長得胖,拉不住,兩個一起摔倒在地,摔得生疼。

          兩個在地上哎喲一下,又笑起來。馬輕松關(guān)心地說:“你就坐在一旁看我滑,先看清滑滑板的技巧。”我看了一會兒,覺得可以試一下。馬輕松說:“我力氣小,扶不住你,你就扶著墻滑,我在后護著一點,這樣比較安全一些!本瓦@樣,我扶著墻壁,馬輕松在我后面,我感覺安全了好多,膽子也大起來,慢慢地向前挪動,終于可以挪動一米多了。不停地練習(xí),扶墻壁的手也逐漸放松,我心里別提多高興啊。就在我得意時,“啪”四腳朝天了,我坐在地上,大汗淋淋,想著可能學(xué)不會了。馬輕松激勵我說:“你進步真大,你才學(xué)那么長時間,就可以扶著墻滑那么遠,我當初學(xué)了兩天都沒有學(xué)會!庇檬置ぬ鄣牡胤,又不停地練習(xí)起來,在不停地練習(xí)中我慢慢地學(xué)會了技巧,滑得輕松多了。

          如今,我也可以像一只自由飛翔的雄鷹隨心所欲地滑了,我感謝我的好朋友。每天做完功課,我都滑滑板,連看電視也站在滑板上看,滑滑板給我的課余生活帶來了無窮的樂趣。

        我的課余生活作文 篇4

          課余生活就像一棵大樹,上面結(jié)著許多益智果,有讀書、下棋、畫畫……但我覺得最香的果子就是上機器人課了。

          每個周六下午我都是上機器人課來渡過課余時間。我們的機器人班是男生的世界,老師也是男的,我們這些頑皮的男生對每節(jié)課都充滿了期待和好奇——不知道這節(jié)課老師又會帶領(lǐng)我們做什么?

          記得有一堂課,老師讓我們做一種特殊的車子,它的名字叫“迷你兩驅(qū)車”!懊阅銉沈(qū)車”分四部分:車體、車輪、馬達、齒輪。一開始我感覺很難,做的亂七八糟。后來老師又把知識重新給我講了一遍,我的思路一下打開了,邊動手邊想邊做邊改造,終于完成了一輛超酷的.“迷你兩驅(qū)車”的組裝。

          我很喜歡機器人這項課余生活,因為我學(xué)會了許多新的知識,也鍛煉了我手腦并用的能力,真希望以后我發(fā)明的機器人能給人類的生活帶來幫助!

        我的課余生活作文 篇5

          天氣越來越冷了,衣服穿的越來越多了,雖然天氣那么冷,但太陽仍然很大,給這個寒風(fēng)刺骨的冬天添加了幾分暖意,而這樣的好天氣最適合運動了,今天,我們就來踢毽子吧。

          我最不善長踢毽子了,是搟面杖吹火一竅不通,可我們班的同學(xué)踢的都不錯,我心里是十五個吊桶打水七上八下,真希望不要開始。同學(xué)們帶著自己的毽子,三五成群的來到走廊上,踢了起來,當然,我也不例外,我拿著自己的毽子和王利嬌等一些同學(xué)來到了教室外。怎么辦?怎么辦?我只能踢兩三個,看著同學(xué)們踢得那么熟,我感到十分不安,心里就像兩個小人在打架,最后我還是踢了可這小小的毽子,我卻拿它沒輒,好不容易踢了兩個,當要踢第三個時,卻又踢偏了,這接二連三的失誤,讓我不禁心灰義冷了。唉,看來這被人們譽為“生命的蝴蝶”的小小毽子,想要踢好可不是件容易的事呀。

          陳欣和朱偉杰的斗爭是最激烈的'。于是我就看了一場男女生之間的踢毽子比賽。比賽開始了,首先是女同學(xué)踢,只見她抿著嘴眼睛緊盯著毽子,一心一意地踢著,不一會兒一分半鐘時間過去了,她以六十個的成績結(jié)束比賽,緊接著是朱偉杰踢,只見他十分鎮(zhèn)定,眼神同樣也緊跟著毽子,生怕一不留神把毽子踢丟了,

          不知不覺,時間又到了,他以七十四個的成績贏了這場比賽。怎么樣,這是不是一場激烈的比賽呢?

          圍觀的同學(xué)也同樣緊張,有的在旁邊數(shù)著,有的在旁邊練習(xí)。仿佛自己也在比賽似的。踢毽子不但鍛煉了身體,還讓我們從中得到了樂趣,不信你們也試試。

        我的課余生活作文 篇6

          “丟手絹,丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面”一陣陣清脆的歌聲從校園里傳出。知道我們在干什么嗎?告訴你們吧,我們在玩丟手呢!

          丟手絹游戲開始了 大家坐成一個大圈,老師手上拿著紅領(lǐng)巾說:“誰先來?”大家把小手舉得高高的,爭先恐后地說:“我,我!”這聲音好像過節(jié)一樣。老師想了想,就請了王思怡同學(xué)。

          王思怡走了一個圈,把紅領(lǐng)巾悄悄地放到了我的身后,我一知道,就追著逃跑的'王思怡,可是,她還是坐到了我的位置上。

          輪到我了,走著走著,我把紅領(lǐng)巾扔到了胡卓陽身后。哈哈,胡卓陽這個大傻瓜,我贏啦!

          丟手絹真好玩,下次我還要玩。

        我的課余生活作文 篇7

          我的課余生活豐富多彩,每次在課余生活中,我都能收獲許多,學(xué)會很多新本領(lǐng)。

          我在課余生活中最喜歡的就是閱讀。因為從書中可以學(xué)到很多豐富的知識,還可以積累很多的好句子和好詞語,每次閱讀的后,我總覺得自己充滿能量一樣……

          我還喜歡課余的時間在我們家那種滿桂花樹的院子里騎車、溜滑板、跳繩、跑步……當然,我最喜歡的'運動還是跳舞。爸爸媽媽送我到歌舞團的舞校學(xué)習(xí)舞蹈已經(jīng)4年多了,我一直記得剛開始跳舞學(xué)習(xí)下腰的時候,我感覺很痛,下去很困難,我怕痛,就有點不想學(xué)習(xí)下腰了,但是,我的舞蹈老師張老師每次都幫助我,鼓勵我壓下去。那段時間,我一直在堅持,經(jīng)過長期的訓(xùn)練,現(xiàn)在我能很輕松的下腰了。我感受到了戰(zhàn)勝困難的快樂……

          我在課余生活中還做了很多有意義的事情,都充滿了樂趣,從中都能收獲很多的快樂。我的課余生活過得很快樂、很充實,你們的呢?

        我的課余生活作文 篇8

          我的課余生活有學(xué)英語、彈鋼琴、看書、觀察事物……

          要說我最喜歡的就數(shù)看書和觀察事物了。

          每天放學(xué),我回家做完作業(yè)后,就一定會打開我們家的書柜,找?guī)妆疚易钕矚g的`書,比如:《忙忙碌碌鎮(zhèn)》、《丁丁歷險記》、《超級冒險王》、《小屁孩日記》等。前段時間,我生病了,每天都要到醫(yī)院打針,每次我都要帶兩本書,就連打針的護士姐姐都夸我說:“這小孩真愛看書。”就這樣,書成了我生活中的一部分。

          除了看書,我還喜歡觀察事物。

          我的第一次觀察事物是在我姨媽家,姨媽家有許多螞蟻,我突然發(fā)現(xiàn)螞蟻很有趣,就捉了幾只,放到一個玩具里,它們在玩具里爬來爬去,真好玩!不過最后都死了。還有一次,我去昆明看我爸爸(他在昆明工作),我們昆明的家里住了一窩螞蟻,我抓了好多只,比在我姨媽家捉的還要多得多。我放在“尖叫”飲料的瓶子里,養(yǎng)了幾天,要回廣州,我把螞蟻交給了我的鄰居小朋友,不知道現(xiàn)在是不是還活著呢?

          我的課余生活充滿驚奇,充滿樂趣。

        我的課余生活作文 篇9

          我的課余生活是豐富多彩的,琴棋書畫我樣樣都愛,卻樣樣不精,不信,你聽我往下講--

          琴

          琴可是我最好的伙伴.每天回家后,我總要坐在我好伙伴的`跟前,和她談?wù)?彈彈)車爾尼599巴赫小步舞曲,談?wù)?彈彈)音樂課上所學(xué)過的歌曲。每當有小朋友來我家玩,我就會給他們彈新曲子聽。

          談完琴后,我再跟大家說一說——

          棋

          棋是我的快樂寵物,每天做完功課,我都會纏著爸爸和我下棋,我玩的棋類也不少:象棋、跳棋、五子棋......我最喜歡和爸爸下跳棋,有時我會趁爸爸不注意的時候偷偷地走幾步棋,每次我贏了,就會高心得一蹦老高。

          下面該講什么了?噢!對了,是畫——

          畫

          我愛畫畫,總纏著媽媽給我報畫畫班,一有空我就拿起畫筆開始亂涂亂畫。雖然有時畫得不好,但是爸爸媽媽還總是會表揚我,這樣我就更有信心了。我最大的夢想就是當一名畫家。

          我的課余生活就是這么豐富多彩,你的課余生活是怎樣的呢?快來告訴大家吧!

        我的課余生活作文 篇10

          今天上午,我去體育館參加了擊劍體驗課程。

          在劉教練的介紹下,我知道了擊劍的種類有:花劍,重劍和佩劍三種。它們的得分規(guī)則為:使用花劍刺到對手的胸部,脖子和背部三處可以得分;使用重劍刺到對手全身的哪個部位都可以得分;使用佩劍可不是同前面兩種劍一樣,佩劍是劈到上半身都就可以得分,包括頭和手臂。

          知道了這三種劍,劉教練就帶我去上場實戰(zhàn)。先戴上白色的硬硬的.護板,再穿上雪白的擊劍連體保護服,然后連接好手線,最后頭戴護面,右手拿上花劍,跟著劉教練來到劍道上。好威武啊,感覺我好像就是一位斗士!我們來到劍道中線旁邊,分別在中線各兩米處的位置面對面站好,并站好丁字步,右手執(zhí)劍伸直指向?qū)Ψ,左手自然放背后。教練向我進攻我就快速后退、防守;我向他進攻他也快速后退、防守。就這樣防守、進攻,進攻,防守了幾個來回。有一次我刺中了教練的胸部,可惜輕了點沒感應(yīng)到。后面我們換上重劍用同樣的方法練習(xí)了幾次。還沒玩夠呢,教練就說我們要握手結(jié)束實戰(zhàn)練習(xí)了。

          通過這二十幾分鐘的上場體驗,我發(fā)現(xiàn)擊劍是一項斗智斗勇的很好玩的運動。我喜歡擊劍運動。

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