我的課余生活作文實用(9篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的我的課余生活作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的課余生活作文 篇1
我的課余生活豐富多彩：跳繩、跑步、騎滑板車、打羽毛球……我最喜歡的要數(shù)轉呼啦圈了。
有一次，我和媽媽比賽轉呼啦圈，誰最先落下，誰就輸了。由爸爸當裁判。我心里有點緊張，但是我想當冠軍，所以我在心里給自己加油。比賽開始了，裁判員爸爸一聲令下，我們倆就轉了起來。耳邊只聽到呼呼的聲音。我用眼睛瞄了一下媽媽，呀媽媽轉得好穩(wěn)!非常有節(jié)奏。可我呢，時快時慢，很是危險。我在心里鼓勵自己：不能慌，要穩(wěn)住，要堅持，堅持……這時爸爸也給我打氣了：“注意節(jié)奏，要沉著……”轉著轉著，只聽“啪”的`一聲，媽媽的呼啦圈從她的腰上滑了下來。爸爸的哨聲喊停了并宣布：“冠軍是方敏”�！耙�，我贏了，我超過媽媽了�！蔽腋吲d得大叫。
其實媽媽嘩啦圈轉得挺好的，我根本比不上她，媽媽是讓讓我的，可我還是很開心，因為我明白了其實比賽不僅是比技能，還是比信心，比耐力，比心理素質。我想：雖然贏了媽媽，但我還得繼續(xù)練習，轉出色彩，轉出花樣，以后有機會能上電視參加電視吉尼斯，那多好呀!
我的課余生活作文 篇2
記得第一次去學鋼琴的時候，心里非常緊張，彈鋼琴到低難不難呢？我能學會嗎？想到這里，爸爸領著我走進教室，老師微笑著歡迎我，我緊張的心情一下子平靜了下來。
開始學鋼琴了，老師先讓我認鍵盤，然后又讓我認七個音，老師還說了，彈鋼琴要用力氣。我剛開始學的時候總是彈不響，像蚊子叫一樣，老師用鼓勵的目光投向我，我也用了全身的力氣彈，總算把鋼琴響了，老師表揚了我，我心里很高興。
現(xiàn)在，除了學習之外，我常常練鋼琴，一遇到難題，老師總會慢慢的.教我。漸漸地，我能順利地彈完一首首歌曲了，還通過了鋼琴一級考試。
這就是我的課余生活，雖然單純，但趣味無窮。
我的課余生活作文 篇3
從小，我就聽過這樣一句話：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我以為翻開書，就會有黃金掉下來，會有玉落下來。所以我纏著媽媽給我買書。直到我翻開第一本書時，才發(fā)現(xiàn)自己很傻，因為根本就沒有我所想要的東西。但是我卻獨自一人“啃”起了這本書，許久，我才發(fā)現(xiàn)我愛上了書，喜歡聞這淡淡的油墨味。也許從這開始，書成了我課余生活不可缺少的一部分。
鐘，嗒嗒的響著，隨著半夜的風輕輕拂過，我窩在被窩里翻閱著美國著名作家海明威的作品：《老人與海》。一個簡單的故事，一個平凡的老人，一條普通的大馬林魚，在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經歷。在這一個悲劇性的故事中（鐘），卻折射出一個“英雄人物“——老人圣地亞哥。當老人拖著自己的戰(zhàn)利品與鯊魚作戰(zhàn)時，我的心不禁被所震撼。人一定不能給打�。∵@簡潔的話語，使我似乎聽到老人與海浪搏擊的聲音……看到這兒，我停了下來，看著那書桌上堆積如山的作業(yè)本，那道道關卡還在等我破解。可是我卻放棄了，我向它們投降了，被它們打敗了。不！不應該這樣！人一定不能給打�。〈藭r的我又恢復了以往的我，如此生機向上。我離開了被窩，坐在了桌前。一點點黃暈的光照亮了所有的題目，也照亮了我心中的光明……
書中悠悠散出的味道，使我有說不出的感覺。每拿起一本，那味道就變了。每本書有自己的語言。《三國演義》充滿了戰(zhàn)場的血腥味，充滿了滿腔豪情，是股戰(zhàn)場的氣息�！斗毙恰肥枪纱饶傅臍庀ⅲ哪棠趟寄感那械那楦�，讓我不禁想起《游子吟》：慈母手中線，游子身上衣……“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！睍�，帶給我的是朝氣蓬勃的`艷陽天，書帶給我的是喜氣洋洋的喜慶……書充實了我的課余生活，充實了我的每一天！俗話說：青菜蘿卜，各有所愛。有人喜歡球類活動，有人喜歡婀娜多資的舞蹈，有的喜歡開發(fā)智力的小制作，有的喜歡陶冶性情的集郵，還有的喜歡……至于我，我卻要對看課外書情有獨鐘。
我以“小書蟲”自居，這可不是吹的！對我來說，看書是生活中一種不可缺少的樂趣。
我的課余生活作文 篇4
我是一個可愛的小女孩。除了忙碌的學習生活以外，我還有許多快樂有趣的課余生活。我喜歡做游戲、看漫畫書、畫畫……其中，我最中意的還是做游戲。
每天傍晚，我都會邀約幾個好朋友一起去操場做游戲。“做什么呢？”一個同學問道。“玩丟手絹吧？”我說。其他幾個同學一起回答道：“好啊�！蔽覀儾氯�，我輸了，我負責丟，其他同學就盤腿坐下一起唱：“丟，丟，丟手絹，輕輕地丟在小朋友的后邊，大家不要告訴她，快點，快點捉住她……”我放在了一個同學的.后邊，飛快地跑起來，等那個同學反應過來的時候，我已經跑得很遠了，再等她追來的時候，我都已經坐下了，哈哈，很有趣吧？
這就是我的課余生活，你想不想和我一起玩呢？我以后還要玩更多的游戲，成為玩游戲的能手。
我的課余生活作文 篇5
有一次，我畫了一幅名叫《學校游樂園》的畫，里面的滑梯是立體的；秋千就象浮在半空似的……媽媽看了直夸我善于觀察，畫得惟妙惟肖。聽了媽媽的話，我心里美滋滋的.。
還有一次，我正在畫一棵大樹，可是我的綠色彩筆做了逃兵，就象半空蒸發(fā)了一樣，害得我把房間翻了個底朝天也沒找到。怎麼辦？忽然，我想起了美術老師的話：黃色加蘭色等于綠色。于是我抱著試試看的心理把黃色和蘭色加在一起，果然變成了綠色。一會兒一棵郁郁蔥蔥的大樹躍然紙上。
在畫畫的過程中，我學到了很多課本上學不到的知識，同時也鍛煉了我的大腦，使我懂得了一條真理：興趣是最好的老師。
我的課余生活作文 篇6
上周星期五，我請章哲翔來我家玩。我對他說：“我們一起看實驗科學書吧�！闭抡芟枵f：“好呀！”于是我們兩人拿出實驗書看，當我們看到書上的提示說：這個實驗做完后，會看到水流動。好神奇！我們迫不及待想做實驗。媽媽說：“科學需要用實踐去證明，”于是，我們決定馬上付諸行動。
實驗第一步，首先是準備一塊橡皮泥和兩根吸管；第二步把吸管插進橡皮泥里，然后拿一瓶被裝了半瓶水的'瓶子，并把吸管插到水瓶里面，但是不能讓吸管碰到水，不然不但看不到水的流動，還會讓水漫出來；第三步，我們往吸管里使勁吹氣，果然，看到了水的流動。
我想：原來科學是這么神奇呀！將來還有很多奧秘在等著我們去探索呢！我喜歡科學！
我的課余生活作文 篇7
我的課余生活豐富多彩，有聲有色。比如說打羽毛球、跳繩、畫畫、寫作等，不過，我最感興趣的項目還是要數(shù)騎自行車了。
記得有一天，我考試得了100分，媽媽為了勵我，給我買了一輛藍色的輕便自行車，我愛不釋手，只可惜我卻不會騎。每次看見小區(qū)里的`哥哥姐姐們騎著自行車在小區(qū)里玩得非常開心的樣子，我羨慕極了。我暗暗下定決心，一定要學會騎自行車。
爸爸得知我要學騎自行車的決心后非常支持我，利用周末的時間帶我來到黃金廣場教我學騎自行車。爸爸先讓我坐在前面的坐椅上，而他在后面幫我保持平衡，我只要用力踩腳踏板，自行車就可以向前爬行了，可自行車跟我有仇似的，我越往下蹬，自行車卻往后退，氣死我了！騎了一會兒累得我氣喘吁吁，手腳發(fā)麻，滿頭大汗，真想放棄。禍不單行，自行車又被卡住了！下車檢查，才發(fā)現(xiàn)原來是鏈條掉下來了。爸爸連忙把鏈條，我又開始騎自行車了。在爸爸的鼓勵和幫助下，我雙手緊抓著把手，奮力踩著踏腳板，汗水像泉水般從毛孔中滲出來，濕透了衣衫，我的手心也濕漉漉的，一顆心經常懸在空中。正在我疲憊之時，突然發(fā)現(xiàn)前面有一棵大樹，我趕緊來了個緊急剎車，幸好，沒撞上，可爸爸卻興奮地說：“苗苗，你學會剎車了！”可我不明白，我是怎么學會剎車的。我冷靜地想了想，哦，對了，在我處于時刻的時候，激發(fā)了我剎車的勇氣，雙手使勁一抓剎車把手，于是出現(xiàn)了剛才主動剎車的情景。
慢慢地，我學會了騎自行車，但從中我也懂得了“失敗乃成功之母，就是勝利！”的道理。（老師：陳席榮）
我的課余生活作文 篇8
我的課余生活豐富多彩。我喜歡電子琴和舞蹈，可是，我最喜歡彈電子琴了。因為練電子琴可以把手腕練的非常靈活。記得在我第一次練電子琴的時候，老師先教我怎樣擺好手形，老師怎樣教我就怎樣練，一轉眼1年過去了。我現(xiàn)在已經學到第二本書了。每天只要一放學，我寫完作業(yè)就會抽出1小時的時間來練電子琴。每當我練會一首曲子的`時候，我心里十分高興，因為我沒有辜負老師和爸爸媽媽對我的期望。我決定，從今以后，我一定要好好學習，和學好電子琴來報答爸爸媽媽和老師。
我的課余生活作文 篇9
我的課余生活不是在搞笑的動畫片里，不是在激烈的游戲世界里，也不是在朋友之間活潑的玩耍中。我的課余生活是在安靜的書堆里。
我喜歡書，喜歡書籍散發(fā)的油墨清香，喜歡書里天馬行空的幻想，喜歡書中的人，事，景致。書給了我鷹的眼睛，讓我看到沒有去過的地方。書時空機，一會兒把我?guī)У焦糯�，一起會兒把我�(guī)蛭磥�。書把我的大腦擴張，讓我感觸到事情還能這么做，問題還能那麼解決。
爸爸經常給我買書，還給我買了個小書架，取了個名字叫‘藏書閣。爸爸不但是書籍的供應者，還是我的‘’活字典‘’。有不懂的我就是問他，他有時能回答，有時不會就上網問“度娘’’。有一次，我讀《三國演義》，上面說貂蟬“閉月羞花”。我不懂就問爸爸。爸爸說：“這是形容人很美麗，月亮見了都不好意思鉆到云彩里�；▋阂娏硕紤M愧的把花瓣閉合�！蔽蚁胫职值腵解釋，嘴里說：“那也太美，也不知道現(xiàn)在還有沒有這樣的人�！卑职謪s說：“古代人審美點太低了，像貂蟬充其量和你媽差不多。”媽媽聽后高興了一晚上。
讀書是有好處的，通過大量的閱讀，我積累下來好多詞語，典故，寫起作文來容易多了。爸爸說這叫“讀書破萬卷，下筆如有神�！�
書是我的路燈，臺階和鑰匙。如朋友，如老師，使我的課余生活變得充實豐富。
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