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我的課余生活作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的我的課余生活作文，希望能夠幫助到大家。
我的課余生活作文1
周末，我做完作業(yè)，媽媽叫我去用洗衣機(jī)洗衣服，我同意了，于是，我抱著一大堆臟衣服進(jìn)了陽(yáng)臺(tái)。
我把衣服放進(jìn)洗衣機(jī)，再放入一些洗衣粉和水，按了按鈕，洗衣機(jī)開(kāi)始工作了。做完了這件事，我干什么呢？
忽然，我的目光落到了兩雙未洗的襪子身上，那兩雙襪子又臟又臭，我想：一定是媽媽太忙忙不過(guò)來(lái)，整天又做飯又洗衣，要不然，我?guī)蛬寢屜窗桑?/p>
拿定了主意，我把一個(gè)盆子放在水龍頭下，把襪子放進(jìn)盆里，再把水龍頭打開(kāi)，放了點(diǎn)兒水，就開(kāi)始洗了。
我又搓又揉，等襪子完全濕透，我來(lái)了一個(gè)“把魚撈上岸”將兩雙襪子撈了上來(lái)。我給襪子打了點(diǎn)兒香皂，又使勁搓了搓，襪子上，我的手上，都出現(xiàn)了白色的小泡泡，吹一吹就飛了起來(lái)，用手一捅就破了，真可愛(ài)！
搓完了襪子，我學(xué)著媽媽的樣子，把襪子放入水中，一搓，清澈的水馬上變成了又黑又臭的水！
我連忙把水倒進(jìn)水桶留著沖廁所，又接了一點(diǎn)清清的'水，把襪子放進(jìn)去繼續(xù)洗，就這樣反反復(fù)復(fù)，都一大桶臟水才洗完。
我把濕淋淋的襪子掛上了晾衣架，然后走了進(jìn)去。
當(dāng)時(shí)媽媽在炒菜，看見(jiàn)我就叫我去看書。我看著書，想：媽媽看見(jiàn)我洗了襪子會(huì)什么表情？
媽媽炒完了菜，就要去洗襪子，剛走到門前，就驚訝張大了嘴巴，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“咦，襪子怎么晾好了？難道是神仙來(lái)了？”然后轉(zhuǎn)過(guò)身，看見(jiàn)我在偷笑，一下明白了是怎么回事，她大喊著：“原來(lái)是你干的，真是的，也不告訴我，讓我好好高興一下……”
我的課余生活作文2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課了。同學(xué)們蜂擁而至出了教室，干什么的都有。一些人圍著橡皮筋開(kāi)始了石頭剪刀布，一些人三五成群地做起了游戲，一些人在小花園里賞魚聊天……
我的課余生活簡(jiǎn)單卻很充實(shí)。教室里，唯獨(dú)我，在靜靜地看書……忘記了時(shí)間，忘記了喧鬧。
書是知識(shí)的寶庫(kù)，是力量的源泉，是進(jìn)步的階梯……書中的文章就像是我的一位循循善誘的老師。我對(duì)華夏如畫的山川景致，神往已久。是書，這位好老師，這位好向?qū)�，讓我足不出戶就游覽了祖國(guó)的萬(wàn)水千山、眾多的古跡名勝。是它讓我領(lǐng)略了風(fēng)景如畫的《黃山奇石》，到了氣勢(shì)非凡的'《長(zhǎng)城》，從長(zhǎng)城的望口里，我看到一片莽蒼的《林�！罚┻^(guò)林海，又來(lái)到《草原》，這里“空多么晴朗，空氣多么清新”，我感受到了草原的寬廣美麗。
書不僅是我的良師，更是我的益友。是這位朋友，給了我信心和勇氣。一次，在期中考試后，我因成績(jī)不佳，悲觀失望，總覺(jué)得期末考試也沒(méi)希望了。在這迷茫的時(shí)候，是這位好朋友指引了我，給了我勇氣。書中有一句話：“一定要爭(zhēng)氣，我并不比別人笨!”在對(duì)未來(lái)缺乏信心，悲觀時(shí)，是書給了我勇氣，使我懂得了“失敗乃成功之母”的道理。從此，我更加努力了，上課更加專心了，做作業(yè)更認(rèn)真了，燈光下更刻苦了。終于在期末考試之時(shí)，我取得了較好的成績(jī)。這都?xì)w功于我的這位好朋友。
同學(xué)們的課余生活豐富多彩，但我只忠于看書。
我的課余生活作文3
我的課余生活豐富多彩，比如繪畫、練字、珠心算、打乒乓球等等。其中，我最喜歡的是打乒乓球。
起初，打乒乓球是媽媽鼓勵(lì)我去的。剛開(kāi)始，我有些膽怯，害怕自己學(xué)不會(huì)，同學(xué)們會(huì)笑話，教練會(huì)批評(píng)�？墒菋寢寣�(duì)我說(shuō)：“男子漢做事不要猶豫，要堅(jiān)定果斷、勇敢面對(duì)！”
我抱著試試看的心態(tài)來(lái)到了乒乓球館。來(lái)到這里，我看到很多小朋友都在認(rèn)真的打球，氣氛很火熱！我不禁被這樣的氣氛所吸引，留下來(lái)學(xué)打乒乓球。
剛開(kāi)始，我什么都不懂，教練就手把手教我。他先讓我和他對(duì)著練習(xí)發(fā)球、接球。可是教練發(fā)了一個(gè)有一起球，我不是把球打到教練臉上，就是沒(méi)接到球直接掉地上。一旁觀看的同學(xué)們看到了，都笑我，我感到很羞愧。從此我下定決心，一定要打好乒乓球，讓大家對(duì)我刮目相看。后來(lái)，我每天一做完作業(yè)、復(fù)習(xí)完功課就練習(xí)基本動(dòng)作、發(fā)球、端球。不論天氣多熱、多冷，我都堅(jiān)持到乒乓球館練習(xí)。沒(méi)過(guò)多久，乒乓球館舉行比賽。我獲得了我們初級(jí)班的第一名，并得到了教練的認(rèn)可和同學(xué)們的稱贊。當(dāng)然這都離不開(kāi)教練的辛勤指導(dǎo)和自己的.加倍練習(xí)。
這就是我的課余生活，有時(shí)間大家也可以看一下關(guān)于乒乓球的視頻或者來(lái)我們乒乓球館看一下我們的訓(xùn)練，相信你一定也會(huì)體會(huì)到其中的樂(lè)趣。試試看你們也會(huì)愛(ài)上它的！
我的課余生活作文4
聽(tīng)音樂(lè)！聽(tīng)音樂(lè)！我在課余生活最愛(ài)的就是聽(tīng)音樂(lè)。在上英語(yǔ)培訓(xùn)班的路上，媽媽總是會(huì)放我最愛(ài)的歌曲；拉丁舞課上自然也能聽(tīng)到恰恰、牛仔、桑巴等舞曲；我和家人朋友打乒乓球、羽毛球時(shí)也會(huì)用手機(jī)播放音樂(lè)；爬山的時(shí)候就更不用說(shuō)了，我一路都帶著耳機(jī)，跟著節(jié)拍邁步子，不一會(huì)兒就到達(dá)了山頂；電視節(jié)目，我就愛(ài)看《中國(guó)新歌聲》《中國(guó)新聲代》等。我的課余生活有意思吧？嘻嘻！
音樂(lè)讓我無(wú)比快樂(lè)，我喜歡沉浸在音樂(lè)的世界里。慢節(jié)奏的音樂(lè)有些是優(yōu)美的，有些是空靈的，有些是寂寞的，還有些是悲傷的，聽(tīng)著這些音樂(lè)，我感覺(jué)自己悠然自得地躺在云朵上，隨風(fēng)飄往遠(yuǎn)方。快節(jié)奏的.音樂(lè)有RAP（說(shuō)唱）、搖滾、嘻哈……它們讓我熱情澎湃，情不自禁地?fù)u擺。有一次，我們班去春游，每人都要表演節(jié)目，我毫不猶豫地選擇了唱歌，當(dāng)我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站上表演場(chǎng)地，認(rèn)真地唱出我最喜歡的歌——《三天三夜》時(shí)，同學(xué)們給了我熱烈的掌聲，老師也給了我們組高分（五分），我開(kāi)心不已。
我的課余生活因?yàn)橛辛艘魳?lè)，我快樂(lè)、幸福，因?yàn)橛辛艘魳?lè)更精彩。長(zhǎng)大后我要當(dāng)一名音樂(lè)家，把這種快樂(lè)帶給別人。
我的課余生活作文5
我的課余生活就像多彩的圖畫一樣豐富多彩，我喜歡畫畫、跑步、唱歌、跳舞，這些我樣樣精通，但我最喜歡的是畫畫。
繪畫是我課余的愛(ài)好之一，每當(dāng)作業(yè)完成后我總喜歡東畫畫西畫畫。我喜歡畫畫是被媽媽感染的，媽媽從小就教我畫畫。一開(kāi)始是描摹，然后再臨摹，漸漸的`就會(huì)自己畫簡(jiǎn)單的圖畫了。
畫畫可以畫出很多別人想不到的東西，比如說(shuō)畫一幅百花齊放鳥(niǎo)語(yǔ)花香的畫，或者畫一幅豐富奇特的畫，這些都是別人想不到的畫面。
我用手中的畫筆，畫出了雄偉的山川、奔流的河水，還有五顏六色的花朵，畫出了藍(lán)藍(lán)的天空和雪白的云朵，畫出了充滿奧妙、生機(jī)勃勃的大自然有時(shí)我在家里畫了小朋友在放著一個(gè)風(fēng)箏高高飄揚(yáng)的畫，還有一個(gè)小朋友寫作業(yè)的一幅畫，后來(lái)我的畫一天比一天好了。
如果你畫畫沒(méi)有靈感畫不好的時(shí)候，可以出門看看風(fēng)景。再聽(tīng)一聽(tīng)外面悅耳動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)叫聲，它可以使人心情愉快、高興。這樣你有心情畫畫了，也不會(huì)老是畫錯(cuò)了。
繪畫讓我的課余生活更加豐富多彩，充滿了樂(lè)趣！
我愛(ài)畫畫，我要用我的畫筆畫出更多美麗的世界。
我的課余生活作文6
今天上午，我去體育館參加了擊劍體驗(yàn)課程。
在劉教練的介紹下，我知道了擊劍的種類有：花劍，重劍和佩劍三種。它們的得分規(guī)則為：使用花劍刺到對(duì)手的胸部，脖子和背部三處可以得分；使用重劍刺到對(duì)手全身的'哪個(gè)部位都可以得分；使用佩劍可不是同前面兩種劍一樣，佩劍是劈到上半身都就可以得分，包括頭和手臂。
知道了這三種劍，劉教練就帶我去上場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)。先戴上白色的硬硬的護(hù)板，再穿上雪白的擊劍連體保護(hù)服，然后連接好手線，最后頭戴護(hù)面，右手拿上花劍，跟著劉教練來(lái)到劍道上。好威武啊，感覺(jué)我好像就是一位斗士！我們來(lái)到劍道中線旁邊，分別在中線各兩米處的位置面對(duì)面站好，并站好丁字步，右手執(zhí)劍伸直指向?qū)Ψ剑笫肿匀环疟澈�。教練向我進(jìn)攻我就快速后退、防守；我向他進(jìn)攻他也快速后退、防守。就這樣防守、進(jìn)攻，進(jìn)攻，防守了幾個(gè)來(lái)回。有一次我刺中了教練的胸部，可惜輕了點(diǎn)沒(méi)感應(yīng)到。后面我們換上重劍用同樣的方法練習(xí)了幾次。還沒(méi)玩夠呢，教練就說(shuō)我們要握手結(jié)束實(shí)戰(zhàn)練習(xí)了。
通過(guò)這二十幾分鐘的上場(chǎng)體驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)擊劍是一項(xiàng)斗智斗勇的很好玩的運(yùn)動(dòng)。我喜歡擊劍運(yùn)動(dòng)。
我的課余生活作文7
天地何來(lái)之大，宇宙何來(lái)之廣。人們?cè)诓粩嗟拈_(kāi)發(fā)出一片又一片的新天地。而我，卻在書中找到了真正屬于我的另一片天地。
讀詩(shī)，使我飽嘗古代離別歡喜之味�！芭e頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”思鄉(xiāng)之苦在人們看來(lái)實(shí)在是愁煞心頭�。《恰安畔旅碱^卻上心頭。”和“人比黃花瘦”的凄涼又有誰(shuí)知？你問(wèn)我如何領(lǐng)悟？那我告訴你：在幽靜的黃昏，泡一杯香氣繚繞的香茶。伴著幽幽茶香，悄悄的'翻開(kāi)那有著千年古色古香的詩(shī)書。靜靜的聆聽(tīng)，那詩(shī)書所帶給我們的來(lái)自古代獨(dú)有的聲音，體味中華瑰寶所給予我們的超然的感受。
世上唯有讀書才能使人們具有無(wú)窮的智慧。“萬(wàn)般皆下品，惟有讀書高。”古今中外的偉人在書中都能找到施展自己能力的空間。因此，他們是輝煌的，令人敬仰的！
“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)�！比祟悗浊甑奈拿鞫荚跁袕V為流傳。讀書，讓我知道了過(guò)去的人情世故；讀書，讓我知道了未來(lái)的經(jīng)濟(jì)騰飛！因此，我在書中找到了我的另一片天地。它會(huì)使知識(shí)不斷成為我成長(zhǎng)的輔助力，更會(huì)是我的靈魂，精神和思想得以更高的升華！它會(huì)使我明白各種各樣的人生百態(tài)。是的，我會(huì)因讀書而感到驕傲，因讀書而感到自豪！
相信，在若干年后的我可能在生活上平淡無(wú)奇，但卻可能在思想上是無(wú)比輝煌的。所以，現(xiàn)在的我要不斷尋覓，不斷追求，不斷創(chuàng)造，讓我的生命因讀書而變得更完美！開(kāi)闊出一片嶄新的天地！
我的課余生活作文8
我是個(gè)小小飛盤迷，課余時(shí)間動(dòng)不動(dòng)就叫爸爸媽媽一起出去玩飛盤。
一個(gè)星期六，我剛剛寫完作業(yè)，就迫不及待地扔下筆，拉上媽媽，像子彈一樣飛到樓下，開(kāi)始玩飛盤。
我調(diào)整好平衡，一個(gè)30度旋轉(zhuǎn)，手一抖，飛盤如離弦之箭般沖了出去。媽媽也不甘示弱，只見(jiàn)她兩腳一點(diǎn)地，跳起接住飛盤，然后用力一拋將飛盤扔了回來(lái)，嘴里還喊著：“著家伙！”我還沒(méi)來(lái)及躲閃，飛盤已到了面前，我縮頸藏頭，兩手以最快的速度接住了飛盤。就這樣，飛盤在空中穿梭，一個(gè)比一個(gè)飛得高，而且越飛越快，有的時(shí)候居然都沖過(guò)了樹(shù)梢，有的時(shí)候像閃電一樣轉(zhuǎn)著沖出，不時(shí)還有40度的轉(zhuǎn)彎。我和媽媽正玩得不亦樂(lè)乎，我使勁一扔，結(jié)果飛盤又一次竄上空中，頂?shù)搅烁吒叩腵樹(shù)梢上。我當(dāng)時(shí)差點(diǎn)急趴下，因?yàn)槲液蛬寢尪疾粫?huì)爬樹(shù)，我正在思考，只見(jiàn)老爸拿著擦車玻璃器在那里擦車。我一看，腦子里有了主意：就是用掃把夠，可我試了好幾次，還是差一點(diǎn)點(diǎn)。不過(guò)這可難不倒我，我又把一個(gè)樹(shù)棍插到掃把里，輕輕一夠，飛盤應(yīng)聲落地。
我忙撿起飛盤，又開(kāi)心地和媽媽玩了起來(lái)。
在飛盤的陪伴下，就這樣，美好的課余時(shí)光飛一樣的過(guò)去了。
我的課余生活作文9
我喜歡畫畫、看書，不過(guò)我最常練習(xí)的就是寫字。
我每天回家把作業(yè)做完，就迫不及待地跑過(guò)去寫字。第一天練習(xí)寫字，我的字寫得非常不好，橫不平，豎不直。后面幾天，爺爺每天幫我把寫不好的字指出來(lái)，好讓我糾正錯(cuò)誤。我照著字帖一個(gè)字一個(gè)字模仿，一遍不行就再寫一遍，反復(fù)練習(xí)，直到寫好，正因?yàn)槲疫@樣努力，才有了今天的`比較工整的書寫。
有幾次我為了趕速度，字又變得難看起來(lái)，爺爺就對(duì)我說(shuō)：“你字寫得這么難看，要是你長(zhǎng)大了，人家叫你去寫你的名字，你說(shuō)你會(huì)不會(huì)寫得好呀？所以你現(xiàn)在的字寫得不好，你未來(lái)的字就會(huì)像你小時(shí)侯寫的字一樣了�！蔽夷樇t了，我對(duì)爺爺說(shuō)：“我以后一定要把字寫好�！睆拇�，我知道了把字寫好是很關(guān)鍵的。
還有一次，爺爺教我寫一首詩(shī)，寫的是李白的“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！蔽覍懲炅私o爺爺看，爺爺高興地對(duì)我說(shuō)：“你這字寫得真不錯(cuò)，有一定的筆鋒了！”
課余我天天堅(jiān)持練字，養(yǎng)成了好習(xí)慣，今后我的字一定會(huì)寫得更好。
我的課余生活作文10
現(xiàn)在，我非常喜歡跳舞、游泳、唱歌、寫毛筆字……其中，我最喜歡的就是寫毛筆字了。因?yàn)�，毛筆字是中國(guó)漢字文化，所以，寫毛筆字就是我最喜歡做的事情。
八月十五日那一天，我和外婆早已到達(dá)了我太姥爺家，這時(shí)，我背上了我的包。走進(jìn)太姥爺家，我看到了我的太姥姥、太姥爺，我急忙跑過(guò)去向他們問(wèn)安，他們也回答了我。我和外婆剛放下我們的`包，太姥爺就說(shuō)道：“來(lái)學(xué)寫毛筆字，沒(méi)有毛筆、墨汁、聯(lián)系只怎么行呢？我們先去買好需要的東西吧�！蔽液屯馄艅倓�?cè)玑屩刎?fù)，根本不想去買東西，但我們還是去了。買完?yáng)|西以后，我們立刻去坐公交車回家，回到家后，我們歇也沒(méi)歇，馬上開(kāi)始寫毛筆字。我看著太姥爺一筆一畫地寫著。他慢慢地寫著，我靜靜地看著，現(xiàn)在安靜地連鐘聲都聽(tīng)得見(jiàn)。等太姥爺寫完以后，他還手把手地教我寫。后來(lái)，該我自己寫了，我努力一筆一畫地寫著，第一篇終于寫完了�？墒牵褷斢謥�(lái)了！又給我寫了兩篇毛筆字。后來(lái)，每天太姥爺都給我寫好幾篇字，他寫得越來(lái)越多，我寫的也就越來(lái)越多。后來(lái)，我每天還要多寫一篇鋼筆字，我每天都這樣寫著，一直寫到我胳膊都腫了，他才不讓我寫了。八月二十九日，是我在太姥爺家的最后一天，我爸爸開(kāi)車來(lái)了，吃完午飯，我們就回杭州了。
我媽媽回來(lái)了，一天也就結(jié)束了。我很高興，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了寫毛筆字。
我的課余生活作文11
我最喜歡的課余生活是參加夏令營(yíng)。
那次我們?nèi)バ旅芗馍降南牧顮I(yíng)，一路上坐了兩三個(gè)小時(shí)的車程。一路上教官讓我們玩游戲，比如拍手游戲鍛煉我們的反應(yīng)能力…………
到了基地，映入我眼簾的是三只小狗：老旺財(cái)、旺財(cái)、小旺財(cái)，長(zhǎng)得非常可愛(ài)。教官給我我們分了組，便開(kāi)始在臉上涂油彩畫。我一看便哈哈大笑起來(lái)，有刀疤臉，真假美猴王。輪到我了，因?yàn)槲遗峙值模芸蓯?ài)，沒(méi)想到教官給我畫了個(gè)豬八戒，我差點(diǎn)當(dāng)場(chǎng)活活氣死。可是同學(xué)們卻一個(gè)勁的哈哈大笑，有的`笑得喘不過(guò)氣，有的肚子都笑疼了，我氣得都要嘴吐火焰，耳朵鼻子腦袋都要出煙了！
我們又去做窩棚，一點(diǎn)一點(diǎn)自己找棍子，樹(shù)皮，把窩棚一點(diǎn)點(diǎn)搭起來(lái)了。我們的窩棚可以容下很多人，可對(duì)方的只能容下幾個(gè)人。
中午我們都要餓的前胸貼后背了，終于可以吃了，竟然還有餐前文化。讓我們學(xué)會(huì)珍惜每一粒糧食。
第二天山頂晨練，午飯自己動(dòng)手做，洗碗掃地…………
夏令營(yíng)豐富了我的課余生活，讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，自信，感恩。
我的課余生活作文12
我的課余生活可豐富了，像一座五彩斑斕的彩虹橋。
我現(xiàn)在就來(lái)說(shuō)說(shuō)其中的一件，7月29日我們的武術(shù)林教練帶我、彭蔚然、黃敏森、林梓涵等一行人一起去鯨奇水世界樂(lè)園玩，我可興奮了，早早的就起床了，一看時(shí)間才5點(diǎn)。剛到水世界樂(lè)園的時(shí)候由于水有點(diǎn)涼，我還不適應(yīng)，慢慢的就習(xí)慣了。我看見(jiàn)四面八方都是各式各樣的戲水設(shè)施，有好多人已經(jīng)在那玩了，我迫不及待的也加入他們的隊(duì)伍當(dāng)中，特別是滑水梯，可喜歡了，我玩了一遍又一遍，后來(lái)爸爸也過(guò)來(lái)玩，結(jié)果由于水流太急我被爸爸“踹”到水池里去了，還嗆了我好幾口水呢！
后來(lái)我們幾個(gè)小孩還去泡溫泉呢，很暖和，可舒服了，我和林嘉怡還比賽跳水，正當(dāng)我們要開(kāi)始跳的時(shí)候，彭蔚然和林梓涵突然出現(xiàn)在我身后拍了我的肩膀說(shuō)：“嗨，我們一起玩打水戰(zhàn)吧”。我被她們嚇了一跳！開(kāi)始打水戰(zhàn)了，我們一起把水潑向黃敏森，他被我們潑成落湯雞了，我們看見(jiàn)他狼狽的.樣子都笑了。
我看見(jiàn)林教練跟黃敏森的爸爸去彎彎曲曲的滑水設(shè)施玩，我笑了，因?yàn)槲抑懒纸叹毮懽有�，過(guò)了一會(huì)林教練果然在黃敏森爸爸的摻扶下“一瘸一拐”的從水池里走出來(lái)，原來(lái)林教練嚇得腿都軟了，哈哈！還有很多好玩的地方，我就不一一說(shuō)了，水世界樂(lè)園讓我深深的著了迷，由于在水里呆得太久，我的嘴唇都凍紫了，在媽媽的催促下我才依依不舍的離開(kāi)了鯨奇水世界樂(lè)園。
你們的課余生活發(fā)生了什么有趣的事情呢，快點(diǎn)來(lái)告訴我吧！
我的課余生活作文13
我的課余生活豐富多彩，有游泳、有爬山、有滑冰、有野外郊游、還有和爸爸媽媽一起做家務(wù)，但我最喜歡的是游泳。
今年暑假的一天，天氣特別悶熱，爸爸帶我去游泳，我開(kāi)心極了，來(lái)到游泳池邊，哇，游泳池真大啊！碧綠碧綠的池水清澈見(jiàn)底，有很多很多的人穿著花花綠綠的游泳衣在水里游來(lái)游去，淺水區(qū)的小朋友們歡快的玩水槍、打水仗。爸爸給我套上游泳圈，我們一起下水了，突然感覺(jué)身上冷颼颼的，我像小魚一樣在水里游，開(kāi)心的不得了，玩了一會(huì)兒，我看到旁邊比我大的哥哥、姐姐們都沒(méi)帶游泳圈游的很好，我就想試試去掉游泳圈是不是也可以象他們那樣，誰(shuí)知?jiǎng)側(cè)サ�，突然一下子我就沉到了水底，喝了幾大口水，爸爸嚇�?趕緊把我撈上來(lái)，又給我套上游泳圈說(shuō)：“你剛開(kāi)始學(xué)習(xí)，就把游泳圈去掉是很危險(xiǎn)的，你要多練習(xí)，掌握技巧，學(xué)會(huì)游泳后才可以去掉游泳圈”。聽(tīng)了爸爸的話，我認(rèn)真的去練習(xí)游泳了。
通過(guò)這次游泳，讓我知道做什么事都要一步一步來(lái)，不可急功近利，不然什么事都做不好。
我的課余生活作文14
我的課余生活豐富多彩，有打籃球、彈鋼琴、輪滑、跳繩、做手工……但我最喜歡的是彈鋼琴。
我喜歡音樂(lè)，在幼兒園時(shí)彈過(guò)電子琴，上小學(xué)后，媽媽買了一架鋼琴，帶我到佳音琴行去學(xué)，漂亮的宗艷麗老師教我。開(kāi)始學(xué)琴了，我很高興，老師先教指法，練習(xí)一：老師將一枚一角硬幣放到我手背上，找了一首曲子讓我彈，彈著彈著硬幣從手背上掉到地下，經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，我手背上的硬幣不再往下掉了，穩(wěn)穩(wěn)地停在手背上。練習(xí)二：把一塊大圓橡皮握在手掌心里，同時(shí)還要看著譜子彈曲子，當(dāng)時(shí)我剛彈幾個(gè)音，橡皮就掉到地上了，撿起來(lái)又放進(jìn)手掌心里繼續(xù)練，直到彈琴的手形練對(duì)為止。
有一次，學(xué)了一首新曲子《大風(fēng)車》，單手彈的時(shí)候比較容易，大約彈了三四遍就過(guò)了，加上左手配音時(shí)，有跨八度的音，我的'手指短、張力不夠，彈起來(lái)非常困難，一首曲子讓我彈的斷斷續(xù)續(xù)，難聽(tīng)的很，嘻嘻……練了幾遍之后，總也彈不成調(diào)，于是我就急了、煩了，想放棄，不愿意再?gòu)椷@首曲子。后來(lái)媽媽鼓勵(lì)我：“琪琪，別著急，慢慢練，只要努力沒(méi)有你辦不成的事”，我重新坐到鋼琴旁，靜下心慢慢練，一遍不行兩遍，兩遍不行三遍，終于掌握指法彈熟練了。
我現(xiàn)在會(huì)彈很多曲子，如貝多芬的《歡樂(lè)頌》、《送別》、《莫斯科郊外的晚上》、《大風(fēng)車》……彈鋼琴不僅豐富了我的課余生活，鍛煉了手指的靈活性，而且陶冶了情操，還開(kāi)發(fā)智力呢!
我的課余生活作文15
我的課余生活非常豐富多彩，有下棋、畫畫、看書，但我最喜歡的還是去外面游玩。
今天是周六，我們一家人一起去風(fēng)景秀麗的臨海市龍灣海濱公園玩，聽(tīng)說(shuō)那里還可以抓小螃蟹。
我們來(lái)的正是時(shí)候（剛好退潮了），大家飛快地跑到金黃金黃的淺水灘抓螃蟹。突然，我發(fā)現(xiàn)渾濁的江水中有酷似螃蟹的東西一動(dòng)一動(dòng)的。我趕緊以風(fēng)馳電掣的速度彎下腰，伸出雙手一把抓起“螃蟹”。咦？這“螃蟹”與眾不同，軟軟的、溫溫的，感覺(jué)“螃蟹”馬上要溜走了，趕緊讓奶奶過(guò)來(lái)“拔刀相助”。沒(méi)等奶奶過(guò)來(lái)，我使勁一提。突然，我看見(jiàn)在我旁邊的堂妹忽然倒下去了。原來(lái)，我抓的“螃蟹”是這堂妹的小腳丫呀。我們個(gè)個(gè)笑得前府后仰！
我又專心致致地重新開(kāi)始抓螃蟹了。突然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)螺絲迅速移動(dòng)，我一把抓起來(lái)一看，呀！怎么里面有一只小螃蟹？
我把這個(gè)“怪物”拿去問(wèn)媽媽：“這是什么��？”
媽媽仔細(xì)地看了看說(shuō)：“這是寄居蟹，它生活在貝殼里的'，這也是它的家呀�！�
我們繼續(xù)往前走，發(fā)現(xiàn)了幾只跳跳魚。我馬上跑上前去追，跳跳魚就像一群“逃兵”，嚇得抱頭鼠竄。我趕緊乘勝追擊，眼看馬上就要抓住跳跳魚的時(shí)候，突然腳下一滑，摔了個(gè)四腳朝天，感覺(jué)眼睛很難受，伸手往臉上一摸，頓時(shí)滿臉好像涂了一層膠似的。大家已經(jīng)捂著肚子，哭笑不得。原來(lái)我的手上本來(lái)都是泥巴，現(xiàn)在成了一個(gè)泥人了。
抓螃蟹真好玩，真有趣！即豐富了我的課余生活，又讓我體會(huì)到了漁民們的辛苦。
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