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      2. 我的課余生活作文

        時間:2024-01-08 14:10:13 我的課余生活 我要投稿

        我的課余生活作文范例【6篇】

          在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的我的課余生活作文6篇,歡迎大家分享。

        我的課余生活作文范例【6篇】

        我的課余生活作文 篇1

          我平時很喜歡看偵探小說和雜志,于是,我在《超級偵探》這本書里看到了制作“隱形墨水”的方法后,叫老爸和我一起制作“隱形墨水”。

          首先我為大家介紹一下制作材料:一個洋蔥、一個小碗、一只碟子、一個保鮮袋、一只洗干凈的舊鋼筆、一張白紙、一只廚用夾子。首先,我們把小半個洋蔥切碎并放入到一次性保鮮袋中,然后用礦泉水瓶在洋蔥上碾壓。老爸說:“力氣要大小適中,因為力氣太大會擠破保鮮袋,力氣太小又擠不出汁來!钡鹊窖笫[壓碎后,老爸小心地在保鮮袋上剪出一個小洞,然后用力擠,保鮮袋里被擠出洋蔥汁來。我們把洋蔥汁擠在碗里,又拿出舊鋼筆,讓它的筆管“喝飽”洋蔥汁,然后,我和老爸各自用鋼筆在白紙上寫字。寫完字后,由于我們沒有烤箱,所以用微波爐來代替。爸爸把紙放在碟子上,把時間調(diào)到3分鐘。時間到了,老爸打開微波爐,用夾子把白紙夾出來,白紙上并沒有出現(xiàn)字。老爸把紙放進微波爐,時間又調(diào)了5分鐘,我滿懷希望的等著。時間到了,我一看,哎!失敗了。但我們沒有灰心喪氣,于是換了一種方法,老爸把紙放在鍋里,蓋上蓋子,打開煤氣灶,悶了5分鐘。時間再一次到了,我迫不及待的一看,嘢!成功啦!紙上的大部分的字都顯示出來了。

          經(jīng)過這次實驗,我體會到做每一件事都要堅持不懈,否則,哪里來的.成功?哪里來的勝利?

        我的課余生活作文 篇2

          我的課余生活豐富多彩,畫畫,寫字,跳繩,跳舞,其中我最喜愛的是跳舞。

          有一次,媽媽帶著我去文登學(xué)廣場玩。那是一個放暑假的晚上。人特別多,特別熱鬧。有滑冰的,有打羽毛球的,吹泡泡的。哇!那還有跳舞的呢。看著舞臺上小演員們精彩的表演,我好羨慕呀。我拉著媽媽的手說:“媽媽,我想學(xué)跳舞!眿寢屨f;“好吧!

          第二天,媽媽就帶我到舞之韻培訓(xùn)班找時老師學(xué)跳舞,我一下子就喜歡上了這個美麗的老師。心里暗暗想我一定要跟她好好學(xué)跳舞。我們先學(xué)劈叉,有的.小朋友都疼哭了。我想原來學(xué)跳舞不是想象中的那么簡單。臨到我劈叉了。時老師讓我兩腿貼在墻上,肚子貼在地上。老師為了讓我做的更標準,坐在我的屁股上,當(dāng)時就把我疼得真想哭。時老師鼓勵我說“宇涵加油!”我咬著牙堅持了下來。現(xiàn)在我的基本功練得越來越好了。

          今年暑假我參加了一個舞蹈比賽,比賽那天我們跳得很成功,我們得到了金杯。我高興的不得了,從此我更喜歡跳舞了。

          學(xué)習(xí)跳舞讓我收獲了許多。有了更多上臺演出的機會。有苦,有累,也有笑。也認識了很多好朋友。讓我更愛生活,更愛學(xué)習(xí)。

        我的課余生活作文 篇3

          我的課余生活豐富多彩,有時養(yǎng)條小魚,有時澆澆花,有時看看書,還有時去打籃球,其中我最喜歡打籃球。

          我的個子比其他人都高,于是媽媽給我報了籃球班。第一次上籃球班時,我迫不及待地跑進籃球場,心情又開心,又興奮,老師教給我如何帶球和投籃,我仔細地聽老師講,認真地看老師的動作。每天回家的時候,我都會把老師教的動作反復(fù)練習(xí),從此對籃球產(chǎn)生了濃厚的.興趣,占據(jù)了我的課余生活。

          有一天,我們籃球班來了幾位高年級的學(xué)生。他們籃球打得非常好,有點瞧不起我們,經(jīng)常挑釁我們:“小不點,敢和我們比嗎?”我們也不甘示弱,“比就比,誰怕誰,賽場上見!”結(jié)果可想而知,我們敗得一塌糊涂。老師邁著輕盈的腳步走到我們面前,語重心長地說:“你們不要放棄,只要有恒心,就一定和他們一樣的棒!”我聽了老師的話,心中頓時信心爆棚,明白了每個成功的背后,都是付出了不為人知的汗水和努力,所以,與其羨慕別人成功的輝煌,還不如看看背后的辛酸,學(xué)學(xué)他們努力拼搏的動力。從此以后,我對籃球不敢有一絲懈怠,每日更加拼命地練球。

          我喜歡籃球,它讓不僅讓我明白了“冰凍三尺非一日之寒”,付出總會有回報,而且給我的課余生活帶來了不少快樂。

        我的課余生活作文 篇4

          一:以課本為范例,做到讀寫結(jié)合

          結(jié)合本單元課文讓學(xué)生學(xué)習(xí)把過程寫具體的方法,給學(xué)生一個拐杖,確實做到讀寫結(jié)合,以讀促寫。如《爬天都峰》這一課,讓學(xué)生體會我和老爺爺是怎樣爬山的,可以用上連接的詞(一會兒……一會兒……),也可以用上比喻、擬人、夸張的寫法。然后想一想我和老爺爺是怎樣克服山高路陡的困難,終于一起爬上了天都峰的,讓學(xué)生回憶自己有沒有戰(zhàn)勝困難的體驗?zāi)?事情的?jīng)過又是怎樣的呢?《絕招》這一課則引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)作者在寫三個小朋友分別表演絕招時是如何運用動作、神態(tài)、語言的描寫把表現(xiàn)絕招的過程寫具體的,另外,作者還寫出了觀眾的評價來襯托絕招的絕,這時我提醒學(xué)生在寫活動時,不但要寫自己還要寫別人。通過這樣的指導(dǎo)學(xué)生就習(xí)得了寫作的方法,學(xué)生有法可依了,寫起作文來就輕松自如了。

          二:開展活動,體驗生活。

          為給學(xué)生提供寫作素材, 我引導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的課外活動,比如做手工、放風(fēng)箏、刷碗、摘秋果等等。引導(dǎo)學(xué)生把活動中看到、聽到、想到、做到的寫下來。并告訴他們在描寫活動過程時,要有一定的順序:首先要寫清活動的時間、地點、參加的人員;接著寫活動的開頭、活動的內(nèi)容;當(dāng)時有關(guān)方面的`情況怎樣;參加活動的心情;活動是怎樣結(jié)束的;以及參加活動后的收獲和感受。這樣指導(dǎo)后就不會出現(xiàn)學(xué)生常犯的錯誤想到什么就寫什么,給人亂糟糟的感覺。學(xué)生在活動中也積累了素材,體驗了過程,激活了情思。學(xué)生有素材了,有體驗了,有情思了,寫作文時自然難度就降低了。

          三:情境再現(xiàn),步步引導(dǎo)

          在指導(dǎo)學(xué)生習(xí)作時,我發(fā)現(xiàn)這樣一種現(xiàn)象,有的學(xué)生雖然做活動了,但真正到寫時又寫不出來了,這時我就引導(dǎo)學(xué)生把活動的情境再現(xiàn)出來,采用第二步中提到的方法引導(dǎo)學(xué)生把活動的內(nèi)容一步一步表達出來,然后把步驟板書在黑板上。這樣學(xué)生在寫的時候這些畫面就會在他們腦中重現(xiàn),化為文章,落在紙上。

        我的課余生活作文 篇5

          許多人的課余生活都是多姿多彩的,我也不例外。課外我喜歡看書、養(yǎng)花、養(yǎng)魚、打羽毛球、練琴,還有去觀賞郊外的風(fēng)景。

          每個雙休日,只要有空,我便去舅舅家玩。舅舅、舅媽都喜歡去郊外,所以也常帶著我去。從舅舅家到郊外要是騎車去可能不算遠,但為了鍛煉身體,就要一步步走了去,也需好久。來到郊外迎面撲來的是郊外特有的清新空氣,放眼望去眼前一片綠油油的景象。走在坑坑洼洼的鄉(xiāng)間小路上,向右望去一大片的嫩綠,一塊塊田里是新插的小秧苗,幾位農(nóng)民伯伯還在插秧。又向左邊看看,一排排小樹,整整齊齊地挺立在一起。有時也會出現(xiàn)幾幢三四層的別致的樓房,樓前一棵高大的.樟樹,茂密的粗枝上,一個小枝搭成的鳥窩,樓中阿姨說:“樹上住的黃鸝叫起來可好聽了。”可惜現(xiàn)在黃鸝不在家,大概和我一樣郊游去了吧,所以沒能聽到美妙的叫聲。走著走著又會有小溪出現(xiàn),有的溪水清澈見底,也有的混濁不堪。溪上有雕刻精致的小拱橋,也有幾塊破板鋪成的陳年舊橋,走在上邊有不寒而栗的感覺。沿著小路邊是常見的蒲公英、狗尾草,粉紅色或是白色、黃色、紫色的小花真的是十分美麗。還有些小草和一種秸紅色、紅色混和起來的有些像百合的花,舅舅說它們是有毒的,真不敢相信這十分美麗的花有毒,真可惜只能看不敢碰了。去郊外讓我們放松心情,呼吸新鮮空氣,認識從前沒見過的植物,這是十分開心的事。

          課外在家中,我當(dāng)然也不會閑著。在家中我養(yǎng)著花,養(yǎng)著魚。這樣作

          業(yè)做累了,便常趴在魚缸前,看著魚自由自在的游啊游,有時見它們好像餓了,就順手拿了幾顆魚食投進魚缸看著它們爭著吃的樣子,便覺好笑。幾盆花放在陽臺上,空著時也去看看,澆澆水,看見它們一天天長大,慢慢開出花,心中自有說不出的喜悅。

          在家中不做作業(yè)時除了養(yǎng)魚、養(yǎng)花給自己解悶,每天都會去練琴。初學(xué)時一拿起琴,便有些不高興,因為還沒對小提琴產(chǎn)生興趣。但時間一長,現(xiàn)在,每當(dāng)拿起琴便是舍不得放下,并且在小提琴方面有了自己的目標。我也常看些音樂晚會,經(jīng)常會看到幾位小提琴大師站在臺上,手上握著的是高級的白色小提琴,拉的是美妙動聽的曲子。我是十分羨慕他們的,我也希望像他們那樣拉得那樣美妙,那樣出神入化。

          我不希望浪費課余的一分一秒,不希望課余時間從我身邊流失,所以我有豐富多彩的課余生活。

        我的課余生活作文 篇6

          我的課余生活豐富多彩,像彈柳琴,畫畫,練字……但我最喜歡的是看書。

          每當(dāng)作業(yè)做完,我就會在臺燈下看起書來。書就像肚子里的小蛔蟲,連我高興或不高興它也分得一清二楚。當(dāng)我高興時,那書中的故事在我眼中仿佛是一個美麗的世界。那里的蝴蝶在花叢中飛來飛去,小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著,柳枝就像小姑娘的辮子在空中飄來飄去……當(dāng)我不高興時,那書中的故事吸引著我,讓我忘卻了煩惱,心情頓時開朗。

          書不僅將我?guī)У搅艘粋個童話城里,教會了我分辨美與丑、善與惡……還告訴了我做人做事的.道理,大自然的奧秘。書是我不可缺少的朋友。

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