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我的課余生活作文(7篇)
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的我的課余生活作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
我的課余生活作文 篇1
我的課余生活是豐富多彩的，看書。畫畫。釣魚而我最喜歡的就是釣魚。
釣魚的時候，首先需要把魚餌掛在魚鉤上，然后再把線拴到有彈性的魚竿上，等我把桿子甩下河去時，呀！遭了，被水草掛住了。我使勁往外拔，爸爸說：不能用蠻力，要用巧力。后來爸爸借來一把鏟子，才把魚鉤鏟出來。要不然現在魚桿還在水草里呢。我把釣魚桿投入河里，靜靜地坐在旁邊等魚兒來咬鉤。過了一會一陣風吹過來了，吹得魚漂動開了，我還以為有魚上鉤了，結果一拉起來是空的。原來啊是風做的怪。此時我想：風也喜歡食物不如釣風吧。
我又一次把魚竿投入河中，耐心地等待，終于功夫不負有心人，釣到了一條魚。晚上我的.魚桶里有不少戰(zhàn)利品呢。有草魚。有鯽魚。還有鯉魚。
釣魚豐富了我的課余生活，還使我懂得了一個道理：做什么事都得有耐心，否則會一無所獲。
我的課余生活作文 篇2
一個秋高氣爽的星期天下午，我和我的同學鄭宇涵一起去小區(qū)樓下玩。
到了樓下，我們商量許久，決定玩“貓抓老鼠”游戲。我說：“石頭剪刀布，誰輸誰當貓�！闭f完，我們一起喊：“石頭剪刀布�！蔽页黾舻叮嵱詈霾�。我說：“你輸了，你當貓。”他沒辦法，只好當貓。他說：“只數30秒�！蔽宜斓卮饝�。于是，“貓”趴在墻壁上從1開始數，我這只“老鼠”趕緊飛快地跑走了，跑到22號樓的樓道里，安靜地躲起來。
不一會兒，我聽到鄭宇涵數到30，喊到：“開始游戲�！蔽揖o張起來，偷偷往外看，發(fā)現他跑上我躲藏的'22號樓的樓上，沒找到我，過了幾分鐘就跑了下來。然后跑到隔壁的23號樓轉了一圈，還是沒找到我。我聽見他說：“應該在剛才那棟樓的樓道里。”我連忙跑到21號樓的樓道里。他在22號樓的樓道里左瞧右看，看我不在，就直沖著我躲藏的樓道來。我只好飛快地逃回到原來的樓道里。我想：“這樣不行，得換個地方�！庇谑俏翼樦鴺翘萸那牡嘏郎系谄邔訕翘菘�。我休息了一會兒，想這樣也不行。我又躡手躡腳地走下樓梯到了樓道，發(fā)現他正在隔壁一座樓的樓道里探頭探腦。
看到他跑得滿頭大汗，就是找不到我，我想他此時一定是火冒三丈。就在我暗自高興時，他心生一計，非常大聲地說了個笑話，樂得我忍不住哈哈大笑。他一聽到笑聲，飛也似地朝我躲藏的樓道奔來。我來不及逃離，被他發(fā)現了。他一邊痛苦地喘著粗氣，一邊得意洋洋地指著我說：“你輸了�！蔽覠o可奈何，只好甘拜下風。
這就是我的一次課余生活——“貓抓老鼠”，現在想來都覺得很有趣。
我的課余生活作文 篇3
今天下午放學回到家我寫完作業(yè)后，想想玩點什么呢?做個小實驗吧。于是，我配制了幾種神奇的“水”。它的配方是：某物(保密)加水2比1，成漿后再加某物即可。一下子我制作了好幾種顏色的水。
一開始只有兩個小瓶，裝不下。之后，我跑進廚房拿了幾個小瓶過來，我把紅色水到進了攪桶里，又到進8滴綠色水�；瘟嘶螖囃�，里面突然“噼啪”一聲，這兩種顏色的水混在了一起，變成了黃色。我趕緊拿了一個小瓶，把攪桶里的水倒了進去，小心翼翼地倒了進去。第二次是我往攪桶里倒了幾滴黃色水，倒了幾滴綠色水，一搖攪桶，“噼啪”一聲，這兩種顏色的`水竟然變成了白色水，我又拿了一個小瓶，把白色水趕緊裝進去。就這樣，我一共制作了八小瓶神奇的水，最后我把東西收了起來。再一看廢水盆里都快成滿了廢水�！安粫�，這短短的十分鐘時間我就失敗了那么多次?”
通過這個小實驗，我懂得了失敗是成功之母的道理。
我的課余生活作文 篇4
我的課余生活豐富多彩，快樂無比，打籃球、做游戲、練書法……這些都是我的課余生活，但我最喜歡的`是打乒乓球。
星期天，我和鄭煜濤決定來打乒乓球比賽。第一局開始了，我來發(fā)球，鄭煜濤把球打了回來，我以為出界了，所以就沒接。可老天總是跟我作對，球卻落在了界線上，還沒等我接，球就落在了地上。第一局我就這樣輸了。第二局開始了，我不停地攻，打了幾個來回。鄭煜濤終于防不住了，于是，他就輸給了我。第三局開始了，我很專心地打，打了很長時間，還是沒有分出勝負，鄭煜濤把球發(fā)給我，我使出全身的力氣把球打回去，鄭煜濤眼看就要接住了，可球偏偏從乒乓拍的下面“鉆”了過去，第三局我贏了！我以二比一獲勝。
打乒乓真有意思，我的課余生活真有趣！
我的課余生活作文 篇5
我的課余生活豐富多彩，有時跳繩，有時滑滑板，還有時跳舞，其中我最難忘的是滑滑板。
說起這事是暑假的一天，哥哥、姐姐說要去公園滑滑板�？粗绺�、姐姐滑得那么輕松，我也想嘗試一下，我一只腳剛踩上去就翻了個四腳朝天。哥哥、姐姐趕忙跑過來扶起我，親切地對我說：“滑滑板看上去很簡單，但是一定要掌握好平衡。放松一點兒，千萬不要緊張，要冷靜。”我拍拍身上的灰塵，按照哥哥、姐姐教我的動作要領，開始訓練。
剛開始我還是要扶著公園里的石頭椅子借一把力才能滑起來，一次、二次、三次，我一次又一次地訓練，慢慢地摸著了門道，就放松了，大膽滑了起來，跌倒了，我就爬起來；摔疼了，我就揉一揉；汗水一滴一滴的往下流，我也顧不得擦一擦；兩條羊角辮散開了，我也顧不得把它扎起來。終于我也能向哥哥、姐姐那樣滑得輕松、熟練了。哥哥、姐姐笑著對我說：“你真棒，這么快就學會了。”我心里可開心，可高興了。
通過這次學滑滑板車，我悟出了一個道理：不管做什么事情，都要掌握它的技能，技巧。集中精神，認真訓練，你就一定能行。
篇五：我的課余生活
我叫董雨晴，是一名剛升入三年級的小學生，我的業(yè)余愛好有很多，如看書、畫畫、寫作文……因為愛好廣泛，所以我的知識面很廣，課余生活豐富多彩。
其實我最喜歡的，那還是要說讀書了，每天放學回到家里，我就趕緊把作業(yè)寫好，然后就迫不及待的捧起自己喜歡的書，津津有味的`讀起來。我常常被書中有趣的故事情節(jié)逗得哈哈大笑，跟書中的人物一起成長一起歷險，那感覺真的很棒。
家里的書看完了，一到周末媽媽就領著我去新華書店看書，書店里有各種各樣的書，真是個知識的海洋，我就像一條小魚，在學海里遨游，盡情的享受著知識的快樂。在書店里有時候一站就是一上午，雖然很累，但我卻很滿足，因為我又讀了很多有趣的故事，又掌握了很多知識。
我讀的書有很多，有各種歷險記、童話故事、寓言故事，其實我特別喜歡《口袋里的爸爸》，上面的故事情節(jié)很刺激，引人入勝，而且從里面我也明白了很多道理。
因為喜歡讀書，所以我的知識十分豐富，課堂上經常受到老師的表揚，寫作文更是難不倒我，聽過讀書我明白了”讀書破萬卷，下筆如有神“的道理，今后我還要多讀書，讀好書，讓自己的課余生活更加的多姿多彩。
我的課余生活作文 篇6
我的課余生活我的課余生活豐富而有趣，每天完成學習任務后，我要畫畫、玩游戲、看書和小小伙伴玩耍。我最喜歡畫畫和小伙伴們玩。畫畫可以激發(fā)想像力，我可以用我的小手畫出美麗的白雪公主、漂亮可愛的美羊羊、機智的小兔，看著畫的作品我就有說不出的高興。和小伙伴們玩耍，可以放松一下自己，也可以鍛煉身體，讓我們茁壯成長�？磿彩俏艺n余生活的一大樂趣，除了看學校配發(fā)的書本外，我還看一些有趣的`漫畫，看到高興處我就哈哈大笑，傷心處我就大哭，生氣處我就發(fā)火。玩游戲也是我的強項，為此爸爸常常批評我太投入，可我還是改變不了。同學們，你們的課余生活是什么樣的呢？我的課余生活會讓我的生活變得更精彩。 慶師附小 三年級四班 練學洲
我的課余生活作文 篇7
陀螺是我的最愛，我家里就有十多個呢！這一天，我又和鄰居弟弟天天、金熠、小元元玩起了激戰(zhàn)陀螺。
第一局：我拿起“蒼暴神鷹”與天天的“烈火雄獅”展開了激戰(zhàn)�！芭�，啪！”我們倆的陀螺旋轉得不相上下。正當陀螺比賽進行得如火如荼時，金熠發(fā)出了“震山雄獅”，小元元也發(fā)出了“蒼焰黑獅”�！叭{戰(zhàn)神鷹”，孤軍奮戰(zhàn)的我終于支撐不住了，目前的比分是0：1：1：1。
第二局：我先發(fā)射了相對較弱的“銀爪白虎”。等它慢慢停下來的時候，又發(fā)射了“青眼白龍”。一龍一虎聯手起來，果然威力無比！我一舉殺死了他們的.三只“獅子”，扭轉了比賽的局勢。
第三局：我拿出壓寨法寶——“烈焰狂熊”，決戰(zhàn)三個弟弟的“獅子”。這個陀螺以持久力強而出名。結果可想而知，當然是我贏得了決勝局！可沒想到他們卻輸得口服心不服，下次還要來挑戰(zhàn)我呢！
陀螺真好玩！小朋友，快來和我一起分享玩陀螺的樂趣吧！