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      2. 我的課余生活作文

        時(shí)間:2023-11-01 07:39:25 我的課余生活 我要投稿

        我的課余生活作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的我的課余生活作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        我的課余生活作文

        我的課余生活作文1

          我的課余生活就像天上的繁星一樣,裝點(diǎn)著我童年的美夢(mèng),可我最喜歡的是看書(shū)。

          在我的課余生活中,只要一有時(shí)間,我就會(huì)迫不及待的拿起厚厚的書(shū)本去學(xué)一些更多的知識(shí)。

          星期天,窗外晴空萬(wàn)里,我和我的好伙伴劉璐嘉約定去學(xué)校的圖書(shū)館看書(shū)。來(lái)到圖書(shū)館,我腳下像踩了風(fēng)火輪一般快速地跑到放兒童書(shū)籍的.那面書(shū)架處,以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿起了一本《格林童話(huà)》專(zhuān)心致志地看了起來(lái)。當(dāng)我看到白雪公主被惡毒的皇后趕出家門(mén)后,我的心里很傷心,就像考了0分似的;后來(lái)當(dāng)我看到白雪公主和七個(gè)小矮人在一起玩的很開(kāi)心時(shí),我的心情也一下子變得開(kāi)心起來(lái),就像中了百萬(wàn)大獎(jiǎng)似的。這時(shí),我完全沉迷于書(shū)中,一會(huì)兒痛哭流涕,一會(huì)兒哈哈大笑。劉璐嘉使勁地推了我一下,我才恍然大悟,原來(lái)我在看書(shū)呢!旁邊的人,有的悄悄地說(shuō):"這孩子是不是有病呀?"有的人滿(mǎn)腦子都是問(wèn)號(hào),還有的人一直盯著我好像要吃了我似的。

          這就是我的課余生活,看書(shū)不僅可以讓我學(xué)到很多知識(shí),還可以調(diào)節(jié)我緊張的學(xué)習(xí)生活。

        我的課余生活作文2

          我的課余生活是豐富多彩的,是快樂(lè)的`.比如:看書(shū)、打羽毛球、跑步……讓我最難忘的是和爸爸一起打羽毛球。

          暑假的一天,我和爸爸還有媽媽一起在院子里打羽毛球,第一局我跟爸爸打,媽媽站一旁當(dāng)裁判,爸爸開(kāi)始發(fā)球,羽毛球就像流星一樣飛了過(guò)來(lái),我急忙跑過(guò)去用羽毛球拍使勁一揮,哎呀!空球,沒(méi)有接到,爸爸看了以后哈哈大笑說(shuō):“第一要瞄準(zhǔn),第二要用羽毛球的球拍接”。聽(tīng)了爸爸的指導(dǎo),我點(diǎn)了點(diǎn)頭,接著又打了幾個(gè)回合,但我還是贏(yíng)不了爸爸。

          在接下來(lái)的幾天里,我利用課余時(shí)間來(lái)練習(xí)打羽毛球。后來(lái)我和爸爸又進(jìn)行了一場(chǎng)比賽,在比賽中我先發(fā)球,羽毛球朝著爸爸飛去,爸爸穩(wěn)穩(wěn)接住,當(dāng)羽毛球被爸爸打過(guò)來(lái)時(shí),我站在球場(chǎng)當(dāng)中,用手握緊羽毛球拍,用眼睛瞄準(zhǔn),突然啪的一聲,羽毛球落在了我的球拍上,我也穩(wěn)穩(wěn)的接住了,這時(shí)我想:嚇?biāo)牢伊,我還以為球又落在地上了呢!經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合,我終于打贏(yíng)了爸爸,我心里十分高興,我覺(jué)得功夫不負(fù)有心人,以后我還要多加練習(xí)。

          打羽毛球豐富了我的課余生活,也給我?guī)?lái)了無(wú)比的快樂(lè)!這就是我有趣的課余生活!

        我的課余生活作文3

          我喜歡畫(huà)畫(huà)、看書(shū),不過(guò)我最常練習(xí)的就是寫(xiě)字。

          我每天回家把作業(yè)做完,就迫不及待地跑過(guò)去寫(xiě)字。第一天練習(xí)寫(xiě)字,我的字寫(xiě)得非常不好,橫不平,豎不直。后面幾天,爺爺每天幫我把寫(xiě)不好的字指出來(lái),好讓我糾正錯(cuò)誤。我照著字帖一個(gè)字一個(gè)字模仿,一遍不行就再寫(xiě)一遍,反復(fù)練習(xí),直到寫(xiě)好,正因?yàn)槲疫@樣努力,才有了今天的比較工整的書(shū)寫(xiě)。

          有幾次我為了趕速度,字又變得難看起來(lái),爺爺就對(duì)我說(shuō):“你字寫(xiě)得這么難看,要是你長(zhǎng)大了,人家叫你去寫(xiě)你的名字,你說(shuō)你會(huì)不會(huì)寫(xiě)得好呀?所以你現(xiàn)在的`字寫(xiě)得不好,你未來(lái)的字就會(huì)像你小時(shí)侯寫(xiě)的字一樣了!蔽夷樇t了,我對(duì)爺爺說(shuō):“我以后一定要把字寫(xiě)好!睆拇,我知道了把字寫(xiě)好是很關(guān)鍵的。

          還有一次,爺爺教我寫(xiě)一首詩(shī),寫(xiě)的是李白的“床前明月光,疑是地上霜,舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!蔽覍(xiě)完了給爺爺看,爺爺高興地對(duì)我說(shuō):“你這字寫(xiě)得真不錯(cuò),有一定的筆鋒了!”

          課余我天天堅(jiān)持練字,養(yǎng)成了好習(xí)慣,今后我的字一定會(huì)寫(xiě)得更好。

        我的課余生活作文4

          今天,我讀了一本書(shū)叫《揭秘太空》,里面的內(nèi)容很神奇,很美妙,深深地吸引了我。

          書(shū)中告訴了我許多宇宙知識(shí),讓我知道宇宙中事物誕生是需要一個(gè)非常漫長(zhǎng)的過(guò)程。一百三十七億年前,發(fā)生了宇宙大爆炸。為什么會(huì)發(fā)生宇宙大爆炸呢?關(guān)于宇宙大爆炸的起因有很多理論,但沒(méi)人知道確切的原因。

          六十億年前,恐龍誕生,六千五百年前,恐龍滅絕了。有些科學(xué)家認(rèn)為,恐龍滅絕是由一顆小行星撞擊地球引起的。

          我們生活在一個(gè)叫做銀河系的星系里,我們的太陽(yáng)是組成銀河系的兩千多億顆恒星當(dāng)中的一顆,而銀河系是人類(lèi)已知一千多億個(gè)星系中的一個(gè)。

          太陽(yáng)系由一顆恒星和受到恒星引力約束的所有天體的`構(gòu)成,其中的恒星就是太陽(yáng),地球則是圍繞太陽(yáng)運(yùn)轉(zhuǎn)的八顆恒星之一。太陽(yáng)系里有土星,土星的光環(huán)巨大而明亮,我們?cè)诘厍蛏弦材芸吹健?/p>

          木星,木星是太陽(yáng)系里最大的行星,它比太陽(yáng)系其它的行星加在一起還要大。木星至少有六十三顆衛(wèi)星,其中最大的一顆是木衛(wèi)三,它甚至比水星還要大。

          茫茫太空是無(wú)限的,它的絕大部分是巨大而空曠的空間,太空分布著比我們所知道的還要多的奇特物質(zhì)。

          浩瀚的宇宙是那么神秘,我要努力學(xué)習(xí),認(rèn)真讀書(shū),學(xué)好本領(lǐng),長(zhǎng)大后探索更多的宇宙秘密!

        我的課余生活作文5

          我的課余生活豐富多彩,一般會(huì)去游玩、做家務(wù)、跳繩、跑步……這些豐富的活動(dòng),讓我的課余生活十分充實(shí)。

          有一次我的外公教我游泳。一開(kāi)始,我還不會(huì),外公教我怎么浮在水面上,他先蹬了一下游泳池的邊壁,然后他就像水蜘蛛一樣地浮在水面上。他叫我也試一下,可是我根本不會(huì),他生氣了就罵道:“樂(lè)楷,你到游泳池里是干什么的?”我不敢作聲,后來(lái)我又試了幾次,終于也學(xué)會(huì)了。

          第二天,他就開(kāi)始正式教我游泳了,首先自由泳,他要我先游5米。我一開(kāi)始當(dāng)然也游不了,不過(guò)我是不會(huì)氣餒的。我一直反復(fù)練習(xí),過(guò)了一會(huì)兒我就可以游5米了。蛙泳也一樣,一開(kāi)始也不會(huì)游,仔細(xì)觀(guān)察別人是如何游的,我也像青蛙一樣蹬腿,配上手的.動(dòng)作后,終于也學(xué)會(huì)了蛙泳,F(xiàn)在我可以自如地在水中游泳啦。

          還有一次,我在課余學(xué)羽毛球,開(kāi)始時(shí),我一個(gè)球都接不住,后來(lái),我仔細(xì)琢磨接球的技巧,眼睛要瞅準(zhǔn),腿要快,拍要對(duì)正,經(jīng)過(guò)不斷地練習(xí),我才把爸爸發(fā)過(guò)來(lái)的羽毛球接住。爸爸又教我扣球,我慢慢地學(xué)著爸爸的樣子躍起,揚(yáng)拍,下壓,爸爸一次次地喂球,我一次次地失敗后,終于學(xué)會(huì)了扣球。

          課余生活中的游泳和打羽毛球,讓我明白了一個(gè)非常簡(jiǎn)單的道理:只要堅(jiān)持,就一定能成功!

        我的課余生活作文6

          我的課余生活豐富多彩,比如學(xué)游泳、學(xué)英語(yǔ)、學(xué)畫(huà)畫(huà)、拼樂(lè)高積木、看書(shū)、看電影、彈鋼琴等等。其中我最?lèi)?ài)拼樂(lè)高積木了。

          要把一塊塊小小的積木拼成一個(gè)完整的圖案可不是一件簡(jiǎn)單的事,它要考驗(yàn)?zāi)愕?耐心、恒心和信心,還要?jiǎng)幽X子有智慧。

          記得有一次,我想拼一個(gè)超帥的飛機(jī)。我先認(rèn)真地閱讀說(shuō)明書(shū),接著把積木全倒出來(lái)。啊!有11種不同的顏色,一共三百多塊積木散亂地鋪在我面前,我想了想該如何下手。最后決定先把積木按顏色擺好,然后根據(jù)說(shuō)明書(shū)一塊一塊地拼接起來(lái)。這時(shí)就需要自己:心要靜、眼要亮、手要巧。

          時(shí)間一分一秒的過(guò)去,我坐在那全神貫注地拼著積木。我花了大約一個(gè)多小時(shí),眼看就要拼完了,不料機(jī)身的一個(gè)重要零件松了,我用手一按,結(jié)果拼好的飛機(jī)瞬間變成三截。我傷心極了!但我告訴自己不能半途而廢,于是,我深吸一口氣,又把它拼了一遍。當(dāng)一架帥氣的飛機(jī)展現(xiàn)在我眼前時(shí),我開(kāi)心極了。

          這次拼飛機(jī)給了我一個(gè)啟示:要做好一件事,就要有信心、有耐心,還要?jiǎng)幽X子。課余生活給我?guī)?lái)許多樂(lè)趣和知識(shí),我愛(ài)我的課余生活。

        我的課余生活作文7

          我的課余生活豐富多彩,我喜歡看課外書(shū)、畫(huà)畫(huà)、跳舞和彈鋼琴。你要問(wèn)我最喜歡什么,我會(huì)毫不猶豫地說(shuō),我最喜歡彈鋼琴。

          我從六歲的時(shí)候就開(kāi)始學(xué)鋼琴。一開(kāi)始,我以為學(xué)鋼琴很容易,只要聽(tīng)老師彈幾遍,就可以彈奏出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子,可事情并不是這樣。還記得第一次去學(xué)鋼琴的時(shí)候,我聽(tīng)老師彈了10多遍,可我彈的時(shí)候,老是拖不夠四拍的音,而且彈得斷斷續(xù)續(xù),難聽(tīng)極了!學(xué)鋼琴這么難,我有點(diǎn)兒不耐煩了。這時(shí)候,老師輕輕對(duì)我說(shuō):“錫霏,學(xué)彈琴必須有耐心,肯吃苦,不勤學(xué)苦練是永遠(yuǎn)彈不好鋼琴的。像克萊德曼、貝多芬、郎朗不都是練出來(lái)的嗎?有付出才會(huì)有收獲!甭(tīng)了老師的`話(huà),我暗暗下定決心,一定要不怕苦,不怕累,好好練琴。

          從此,我每天都會(huì)抽出一個(gè)小時(shí)來(lái)練琴。有時(shí)候,彈得手都疼了,但我還是咬牙堅(jiān)持。因?yàn)槲矣幸粋(gè)夢(mèng)想,我想長(zhǎng)大后成為像郎朗叔叔那樣出色的鋼琴家。經(jīng)過(guò)刻苦練習(xí),現(xiàn)在我已經(jīng)會(huì)彈《夢(mèng)中的婚禮》《童年的回憶》《波爾卡》《水邊的阿迪麗娜》《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》……

          在學(xué)鋼琴的四年中,我明白了一個(gè)道理:人要像玉一樣純潔高貴,就必須像玉一樣經(jīng)歷各種磨煉。

          鋼琴讓我的課余生活更加豐富廣闊,它也給我?guī)?lái)了滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲與無(wú)窮的快樂(lè)。

        我的課余生活作文8

          鋼琴、書(shū)法、國(guó)畫(huà)、舞蹈……這就是我的課余生活。不過(guò)在我多姿多彩的課余生活中,最最重要的一件事還是游泳。每天一放學(xué),媽媽就會(huì)接我去游泳館游泳,風(fēng)雨無(wú)阻!

          記得剛開(kāi)始學(xué)游泳是在今年暑假,媽媽給我報(bào)了一個(gè)“游泳暑期班”。我可興奮了,每天跟著教練學(xué)習(xí)憋氣、劃水、蹬腿……不到一個(gè)星期我就學(xué)會(huì)了游泳,第二個(gè)星期我都能在深水區(qū)游了。我真開(kāi)心,每天都想去游泳。

          開(kāi)學(xué)后,媽媽又給我報(bào)了一個(gè)“游泳長(zhǎng)訓(xùn)班”!伴L(zhǎng)訓(xùn)班”的教練好兇。∶刻熳屛覀?cè)诒涞乃乩锊煌5赜,一刻都不能休息。只要我偷一下懶,就?tīng)到教練在岸上咆哮:“朱嘉文,快點(diǎn)游!”“朱嘉文,腿踢起來(lái)!”“朱嘉文,手伸直!”“朱嘉文,頭低點(diǎn)!”……

          每次從水里出來(lái),我都已經(jīng)筋疲力盡了。好幾次,我都哭了,我懇求媽媽能不能不游了?墒菋寢尯軋(jiān)決地拒絕了我的請(qǐng)求。媽媽對(duì)我說(shuō)了很多游泳的`好處,教練也鼓勵(lì)我要向“長(zhǎng)訓(xùn)班”的哥哥姐姐學(xué)習(xí)……

          在媽媽和教練的監(jiān)督下,最后,我還是堅(jiān)持了下來(lái)。現(xiàn)在我已經(jīng)可以很輕松地游“蛙泳”和“自由泳”了,爸爸說(shuō)我身體也結(jié)實(shí)了。

          從這次學(xué)游泳,我懂得了一個(gè)道理:堅(jiān)持就是勝利!不管做什么事情,都不能怕苦怕累,否則就什么都做不好。

        我的課余生活作文9

          “頭上兩根角,身下六只腳”咦?這是誰(shuí)的歌?是的,正是螞蟻。

          前段時(shí)間我對(duì)螞蟻產(chǎn)生了極大的興趣,為了滿(mǎn)足我的好奇心,老媽給我買(mǎi)了一副“螞蟻套裝”。

          “螞蟻套裝”里面共有三四十只螞蟻,還有一個(gè)專(zhuān)門(mén)為螞蟻準(zhǔn)備的“窩”。“窩”是透明的,下面還有一塊土壤,是螞蟻的“歡樂(lè)世界”。

          拿到“套裝”,我先把螞蟻放進(jìn)盒子里,把“門(mén)”關(guān)了起來(lái),只留了盒子上的幾個(gè)透風(fēng)口。之后,我拿著一塊面包屑,“嗖”的.丟了進(jìn)去。螞蟻們以為是不明生物UFO,嚇得驚惶失措,四散奔逃。一只膽大的螞蟻湊上前去看了看,用觸角碰了碰,才發(fā)現(xiàn)是可以吃的東西,便趕緊折回,告訴伙伴這個(gè)好消息,其它螞蟻都爭(zhēng)先恐后地去吃。

          一開(kāi)始,螞蟻們都在盒子底下轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。過(guò)了幾天,它們發(fā)現(xiàn)一根通往盒子上面的管子,于是便爬了上去。之后每一天它們都在建造“地宮”!暗貙m”地形復(fù)雜,如果你不熟悉路,一進(jìn)去你就會(huì)迷路。“地宮”對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō)不算什么,可對(duì)螞蟻來(lái)說(shuō)就可能算是偉大的工程了。

          螞蟻真有趣,它為我的課余生活增添了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)!

        我的課余生活作文10

          我的課余生活豐富多彩,但最喜歡的還是下中國(guó)象棋。

          記得20xx年的時(shí)候,我每個(gè)周日都會(huì)去少年宮學(xué)習(xí)下象棋。一開(kāi)始,我看別人下得特別好,很羨慕,可我腦子里卻一片空白。但這并沒(méi)有嚇倒我,我也沒(méi)有放棄,而是更加堅(jiān)定了學(xué)好象棋打敗對(duì)手的決心。之后,只要一有空,我就纏著爸爸PK象棋。

          其中有一天的比賽,讓我記憶猶新。我和爸爸面對(duì)面坐著,我們先抽棋,我抽到了黑棋,接著爆發(fā)了一場(chǎng)中國(guó)象棋大戰(zhàn)。這次“戰(zhàn)爭(zhēng)”,我用了自己發(fā)明的伏擊戰(zhàn)術(shù)——地獄強(qiáng)襲戰(zhàn)術(shù)。當(dāng)爸爸走“炮”時(shí),我覺(jué)得時(shí)機(jī)到了,我把自己的“大將”——車(chē),放到了敵國(guó)的“炮”旁邊?砂职忠(jiàn)了,還一副得意洋洋的樣子,全然不知自己已經(jīng)進(jìn)入了包圍圈。這個(gè)戰(zhàn)術(shù)非常成功,一擊致命,爸爸先輸一局。

          我得意極了,一鼓作氣,繼續(xù)跟爸爸對(duì)戰(zhàn)。第二盤(pán),原來(lái)的戰(zhàn)術(shù)就沒(méi)那么有用了,所以我輸了這盤(pán)。但我并不氣餒,正所謂“勝敗乃兵家常事”。第三盤(pán),我用了新招——鐵甲龍戰(zhàn)術(shù)。爸爸開(kāi)始強(qiáng)攻,鐵甲龍正好屬于防御型戰(zhàn)術(shù),專(zhuān)門(mén)克制強(qiáng)攻型打法。所以,爸爸等于“送子”給我吃……。三局兩勝,我取得了最終的勝利!

          中國(guó)象棋,是中國(guó)獨(dú)有的`國(guó)粹,還能讓我的思維變得更加敏銳,希望更多的人也能喜歡下中國(guó)象棋。

        我的課余生活作文11

          在我的課余生活中,我最喜歡的就是讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)能讓我們的心靈和精神得以成長(zhǎng),所以我非常喜歡讀書(shū)。

          周末,媽媽給我買(mǎi)了一本《生命流淚的樣子》這本書(shū),我特別喜歡這本書(shū),并把這本書(shū)包了書(shū)皮,我把它當(dāng)做我現(xiàn)在最喜歡的寶貝。我一天不讀這本書(shū)心里就覺(jué)得少了些什么。

          一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,媽媽把我一個(gè)人丟在了圖書(shū)館,對(duì)我說(shuō):“楊瀟,媽媽有事先離開(kāi)一會(huì)兒,你就在這兒等我!闭f(shuō)完,轉(zhuǎn)身就急匆匆地走了。我沒(méi)有帶我最喜歡的書(shū),還覺(jué)得遺憾呢,突然想到這里是圖書(shū)館,應(yīng)該有許多有趣的書(shū)讓我看,我邊翻邊看,有的'書(shū)畫(huà)面特別的漂亮,有的內(nèi)容特別的有意思,我不知不覺(jué)的便進(jìn)入了故事情節(jié)中。像經(jīng)典的《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》我原來(lái)就讀過(guò)好多次,可每次讀都覺(jué)得領(lǐng)會(huì)的意思加深了些。后來(lái)我又讀了些關(guān)于愛(ài)的故事,這些故事中讓我更珍惜生命和健康,更愛(ài)我的家人和朋友,讓我更覺(jué)得生命的可貴。

          媽媽回來(lái)了,她看見(jiàn)我讀了好幾本書(shū),特別的高興。媽媽對(duì)我說(shuō)只要你好好讀書(shū),你想要幾本書(shū)我都給你買(mǎi)。我問(wèn)為什么你光讓我多讀書(shū),媽媽說(shuō)你只要把書(shū)讀好了,就會(huì)掌握更多的知識(shí),長(zhǎng)大后就會(huì)做對(duì)社會(huì)有用的人。我記住了媽媽鼓勵(lì)我的話(huà),我非常謝謝媽媽。

          我一生的夢(mèng)想就是擁有全世界的書(shū)。我希望以后有機(jī)會(huì)能讀更多有意義的書(shū),我希望大家像我這樣喜歡讀書(shū)。

        我的課余生活作文12

          在陽(yáng)光下,在球場(chǎng)上,穿著球衣,為了一顆頑固的球,跑步、跳躍、追逐。

          “嘩!”裁判的哨子一響,一場(chǎng)球賽爭(zhēng)霸戰(zhàn)就開(kāi)始了?!搶球,搶到了;傳!接球,接穩(wěn)了,閃!躲一只長(zhǎng)手;跑!一窩蜂地跑向籃下;等待飛來(lái)的球。啊!不好了,球頑皮地跳入對(duì)方的手中,籃下的一窩蜂又奔向另一方。快!跳高一點(diǎn),把頑皮的球安定下來(lái),不一會(huì),球被一雙手擒住了。正在大家出其不意當(dāng)中,將兩腳一抽,向上一躍,手一抬,頑皮的球再頑皮也得入籃了。接下的是一聲一聲的喝采不絕于耳。

          這一群,有高大的身軀,修長(zhǎng)的雙腿,憑著靈敏的動(dòng)作,在陽(yáng)光下,與“球”挑戰(zhàn)?矗△詈诘钠つw上,滲著一滴一滴的汗珠,而高大的身軀卻愈跑愈快,愈跳愈高,球更不安分了,一會(huì)在手中、一會(huì)在空中、一會(huì)在地上,不停地翻、滾、跳動(dòng)。

          人生在世,就要用生龍活虎般的精神,去捕捉生命和命運(yùn)。命運(yùn)可能在手中,也可能在空中,更可能在地上。為了捉住它,要跳、要跑、要搶、要接、要讓陽(yáng)光烤曬、要讓汗水浸濕。當(dāng)命運(yùn)墜入坎坷的歧途,更要全心地挽回,不可善罷甘休;等到命運(yùn)再上正途,就要珍惜它,把握它,帶它入最完美的境界。球賽不就是一場(chǎng)人生的.縮影嗎?

          看!下一場(chǎng)球賽要開(kāi)始了,又是陽(yáng)光、汗水的融合;又是活躍的搶、傳、接、閃、躲、跑、跳,又是裁判的口哨聲,隊(duì)員的呼應(yīng)聲,觀(guān)眾的喝采聲,交織在一起,又是生龍活虎的一群。

        我的課余生活作文13

          我的課余生活各種各樣,比如:躲貓貓、玩電腦、下象棋、打籃球等,其中我最喜歡和同學(xué)一起玩躲貓貓、下象棋。

          先說(shuō)躲貓貓吧。一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我和朋友在荔灣廣場(chǎng)玩躲貓貓。我的朋友來(lái)找,我和其他人東躲西藏,有的躲在墻角,有的躲在店里面,還有的躲在一樓走廊。有一個(gè)朋友笨手笨腳,被發(fā)現(xiàn)了,他大驚失色。于是他們就開(kāi)始你追我趕,跑來(lái)跑去,跑了一個(gè)大圈,只見(jiàn)跑的朋友咬緊牙關(guān),追的朋友奮力直追,他們都累得滿(mǎn)頭大汗,最后,跑的朋友終于被抓住了,他們都?xì)獯跤醯。又一個(gè)朋友在一樓上面說(shuō):“來(lái)抓我呀!來(lái)抓我呀!”我躲在樹(shù)后面看見(jiàn)了,自言自語(yǔ)地說(shuō):“他真是得意忘形呀!”話(huà)音剛落,我就被發(fā)現(xiàn)了,還沒(méi)來(lái)得及跑一下子就被抓住了。另一個(gè)人不一會(huì)兒也被抓了,抓的人獲勝了,他開(kāi)心地大聲歡呼,雖然我輸了,但仍然很開(kāi)心。

          再說(shuō)說(shuō)下象棋吧。我和爸爸下象棋,我把棋盤(pán)拿出來(lái),把馬、仕、帥等棋子都擺好了,就和爸爸全神貫注地下象棋,眼看我就要失敗了,爸爸一失神,我趁機(jī)吃了他的`帥!鞍,我贏(yíng)了,我贏(yíng)了!”我高興得一蹦三尺高。

          豐富多彩的課余生活伴我快樂(lè)地成長(zhǎng)!

        我的課余生活作文14

          每當(dāng)放學(xué)之后,我都會(huì)回到家,先用手機(jī)讀十八分鐘英語(yǔ),只要連續(xù)堅(jiān)持打卡180天,就會(huì)獲得獎(jiǎng)學(xué)金;隨后,我就會(huì)寫(xiě)作業(yè),但是我的作業(yè)一般在學(xué)校就完成了。最后,我還會(huì)抽出時(shí)間來(lái)練習(xí)合唱課的曲目,以及音樂(lè)劇的表演。

          但是,最不平常的,就是周末。周末除了上課之外,其余時(shí)間我想干嘛就干嘛,我一般都會(huì)先看會(huì)電視,然后閱讀40分鐘的《寄小讀者》,這是我們五年級(jí)必讀的書(shū)。雖然,很多同學(xué)都覺(jué)得《寄小讀者》無(wú)聊,寫(xiě)的不好看,但我覺(jué)得很有趣。內(nèi)容是冰心收錄的.寫(xiě)給孩子們的通訊。

          其次,就是唱歌。我覺(jué)得唱歌會(huì)讓我解壓,感到輕松,可以把自己的一些感情投入到歌聲里去。練習(xí)音樂(lè)劇雖然會(huì)感到累,出很多汗,但看到在舞臺(tái)上的效果,心里還是很甜的。付出就會(huì)有收獲。在臨近去維也納的日子里,老師夸我進(jìn)步很大,聲音干凈。讓我成為了這次維也納演出的領(lǐng)唱。這可是我第一次當(dāng)領(lǐng)唱,雖然會(huì)有一點(diǎn)的緊張,但是我會(huì)把我最好的一天展現(xiàn)給觀(guān)眾。

          我課余生活里的每一件事,不管是英語(yǔ)打卡還是練習(xí)唱歌,都離不開(kāi)兩個(gè)字,那就是“堅(jiān)持”,做每一件事都要持之以恒,雖然會(huì)有一點(diǎn)辛苦,但是每努力一次,我就會(huì)離成功更近一步!

        我的課余生活作文15

          高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。我愛(ài)看書(shū),在我眼里,書(shū)就像每天的太陽(yáng)變化。

          早上的“太陽(yáng)”是經(jīng)典的童話(huà)故事,小飛俠的勇敢讓我佩服,白雪公主的奇遇讓我羨慕,漁夫的智慧讓我知道了遇到危險(xiǎn)要多動(dòng)腦。

          中午的“太陽(yáng)”是不能忘記的中國(guó)歷史,圓明園原是多么豪華,但卻被可恨的八國(guó)聯(lián)軍毀于一旦,悲慘的南京大屠殺,日寇對(duì)南京人民做的`一切,是多么滅絕人心,血鋪滿(mǎn)了這個(gè)美麗的南京,我們幸運(yùn)的是,我們?cè)羞^(guò)漢朝漢武帝鼎盛時(shí)期,有過(guò)康乾頂盛時(shí)期,這所有中國(guó)歷史的故事,個(gè)個(gè)都讓我們炎黃子孫銘記于心。

          黃昏的“太陽(yáng)”是世界未解之謎,人類(lèi)的已知是有限的,但人類(lèi)的無(wú)知是無(wú)限的,三皇五帝是誰(shuí)?神秘的巨石陣是什么?《月光曲》的作者是不是貝多芬,這一個(gè)個(gè)都是謎。書(shū)上只有寫(xiě)出了歷史學(xué)家的看法,但這一切的一切還需要我們進(jìn)一步的探索,才會(huì)知道謎局后面的真正答案。

          我愛(ài)看書(shū),書(shū)是我的老師;是我的好伙伴。書(shū)讓我知道了知識(shí),明白了道理。

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