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我的課余生活作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的我的課余生活作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我的課余生活作文1
我的課余生活豐富多彩,有跳舞、跳繩、唱歌……我最喜歡的是滑冰。
我學(xué)滑冰好幾年了。每次滑冰的時(shí)候,我總是面帶微笑,因?yàn)槲矣X得滑冰很有趣。也許有人會(huì)問(wèn)我:“你就那么喜歡滑冰嗎?”我會(huì)毫不猶豫地告訴他:“是的,我非常喜歡。有時(shí),我會(huì)夢(mèng)到自己參加滑冰大賽!苯酉聛(lái),我就給大家講講滑冰的故事吧。剛開始學(xué)滑冰的時(shí)候,爸爸一直在旁邊扶著我。他教我怎么用力,怎么控制身體的平衡。慢慢地,我不用爸爸扶,自己學(xué)會(huì)了滑冰,但是我滑得很慢,一不注意就摔倒了。
有一次,我穿著滑冰鞋走在一條鋪滿石子的路上。一不小心,我被一塊很大的石頭絆倒了,把腿磕破了。看到腿上流血了,我想:放棄吧,不學(xué)滑冰了。我一瘸一拐地走回家;氐郊遥瑡寢屳p輕地幫我清洗傷口。慢慢地,我的.傷口I好了,可我還是不敢去滑冰。媽媽猜到了我的想法,走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“孩子,你要從自己的陰影中走出來(lái),戰(zhàn)勝自己。媽媽,喜歡看你滑冰的樣子!甭犃藡寢尩脑,我穿上滑冰鞋,對(duì)媽媽笑了一下,繼續(xù)去滑冰。
現(xiàn)在,我已經(jīng)滑得非常好了,這讓我想到宋慶齡的一句名言“任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果”。
我的課余生活作文2
說(shuō)起我的課余生活,正像是七彩的畫盤一樣絢麗多姿。
每每星期天,我會(huì)以歡快的步伐邁進(jìn)我的小書房,讀讀唐詩(shī),品品宋詞,猜猜謎語(yǔ),賞賞對(duì)聯(lián)——不過(guò),最讓我陶醉的還是那些離奇的童話故事,只要一進(jìn)入書的境界,我就會(huì)全身心地投入到豐富多彩的故事情節(jié)里。在書的海洋里徜徉有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色,猶如世外桃園一般。多讀些書,既修養(yǎng)了我的身心,又增長(zhǎng)了我的見識(shí),這是何等的幸事!
你一定會(huì)以為整天呆在書堆里太單調(diào)、太乏味了吧!在緊張的學(xué)習(xí)之余,我也會(huì)聽聽音樂,彈彈鋼琴,伴隨著優(yōu)美的旋律翩翩起舞。只要一沉浸到音樂的意境里,緊張的心情頓時(shí)就會(huì)猶如水面上的漣漪一圈圈蕩漾開去,一下子煙消云散。讓舒緩的心隨著美妙的音樂節(jié)奏一起跳動(dòng)真是一種超凡脫俗的享受。
在我的課余生活中,沒有電腦可不行——我這篇作文就是用電腦打出來(lái)的。我尤其偏愛互聯(lián)網(wǎng)。在網(wǎng)上,我能接收電子郵件、進(jìn)入聊天室,和全世界的小朋友談天說(shuō)地,暢所欲言。
下載軟件,可好玩了!我會(huì)把最棒的'智力游戲下載下來(lái),和網(wǎng)友們一起玩精彩的游戲,既充實(shí)了我的課余生活,也開發(fā)了我的智力。
同學(xué)們都說(shuō)我的課余生活精彩豐富,但我認(rèn)為:一個(gè)人的精神世界是自己創(chuàng)造的,只要努力,你也能使你的課余生活充滿光彩!
我的課余生活作文3
我的課余生活非常豐富,比如打乒乓球、踢足球、畫畫、上網(wǎng)跟同學(xué)們聊天等等,可有趣了。在其中,我最喜歡畫畫了,我從五歲開始學(xué)畫畫,一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。
有一天中午,外面下著鵝毛大雪,我看了一部電影,非常精彩,我就把畫面拍下來(lái)畫,于是,我就坐在陽(yáng)臺(tái)上畫到了中午。該吃飯了,我還是專心致志地畫著,爸爸叫我出去吃飯,我連聽都沒聽見。到了下午4點(diǎn),我終于畫好了,雖然腳和手都凍紫了,但是我還是很開心的.。
在學(xué)校里上美術(shù)課,老師給我們出示了一張圖片,讓我們同學(xué)照著畫,大家都愁眉苦臉地說(shuō):“這該怎么畫呢?”只有我拿出筆,很快就畫成了。大家都說(shuō)“給我畫一張,給我畫一張!”吵得我的腦子都亂了。老師看到了,夸獎(jiǎng)我畫得很好,下次再畫好一點(diǎn),就更棒了!我聽了很是開心。
到了暑假,有一次畫畫比賽,我立刻就去報(bào)名。到了比賽場(chǎng),老師給我們發(fā)工具,就開始畫了。我一會(huì)兒濃墨涂抹,一會(huì)兒輕筆細(xì)描,很快就完成了。評(píng)獎(jiǎng)結(jié)果出來(lái)了,我得了第二名,我聽了非常遺憾,我暗下決心:下次還要好好練習(xí),取得更好的成績(jī)!
畫畫讓我的生活充滿了歡樂,我喜歡畫畫,畫畫是我在課余生活中最有趣的活動(dòng)。
我的課余生活作文4
說(shuō)起我的課余生活,那正是七彩的畫盤,豐富的不得了。
想知道我的課余生活都干了些什么嗎?那就聽我細(xì)細(xì)道來(lái)。
首先,我會(huì)拿出我的小說(shuō)之最:《陽(yáng)光姐姐》系列的叢書。這本書什么吸引了我呢?當(dāng)然是我們這些小作者呀!只要看過(guò)《陽(yáng)光姐姐》系列的叢書的人都知道,這本書里的每一篇文章有一半是陽(yáng)光姐姐(伍美珍)寫的,那另一半當(dāng)然是和我們年紀(jì)相仿小作者寫的了。他們非常了不起,可以把課間生活寫的這么繪聲繪色,因?yàn)檫@些書很貼切我們的生活,所以我自然而然也就喜歡這些書了。
之后,我會(huì)下樓去騎自行車。騎自行車是我的愛好,因?yàn)檫@不僅可以鍛煉我們的身體,還可以幫助我們長(zhǎng)得更高哦!我一般騎自行車最少騎40分鐘。我十分喜歡騎自行車的.感覺,既讓人覺得放松,又讓人覺得舒服。而且我還可以一邊騎自行車,一邊看看路上的風(fēng)景。
之后,我會(huì)和我的哥哥下下跳棋。因?yàn)榘职终f(shuō)下棋可以使人身心舒暢,但我卻一點(diǎn)感覺呀?jīng)]有呢?
最后,我會(huì)玩玩電腦。我每一次玩電腦都會(huì)玩奧比島,其實(shí)我內(nèi)心深處住著一個(gè)長(zhǎng)不大的小孩。我特別喜歡玩奧比島。比如給我的小精靈打扮呀,喂喂小精靈東西呀,照顧它呀。還有買服裝部,買房子買家具呀,這都是我的最愛。但上了初中,我發(fā)現(xiàn)我的心里的小人漸漸消失了。
這就是我的課余生活。
我的課余生活作文5
我是一個(gè)非常愛跳舞的小女生。跳舞是我的課余生活最喜歡的事情。周末我都在緊張的培訓(xùn)鍛煉中度過(guò)的。雖然跳一天的舞蹈很累很辛苦,但我會(huì)一直堅(jiān)持下去。因?yàn)槲业膲?mèng)想是考上北京舞蹈學(xué)院,把我舞蹈中的快樂傳遞給每一個(gè)人。其實(shí)想跳好一支舞蹈不是很容易的事情,因?yàn)橐獙W(xué)習(xí)很多很多基本功。比如下一字、下腰、倒立……。都會(huì)在舞蹈基本功出現(xiàn)的。每當(dāng)舞蹈音樂響起,我就想要穿上漂亮的舞蹈裙跟著音樂一起扭動(dòng)起來(lái)。有些人看到我跳起好看的舞蹈也會(huì)吧不愉快的事情扔掉了。這一次我和小伙伴們一起跳出了一支好看的舞蹈,這個(gè)舞蹈的名字是《夢(mèng),遠(yuǎn)航》,也可是我們?yōu)榱诵c十周年精心編排的舞蹈哦!
每個(gè)星期天我都會(huì)畫出一幅漂亮的畫。每一次拿出一支支畫筆我就無(wú)比的開心快樂。我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是水彩畫,水彩畫需要先用油棒筆將要畫的結(jié)構(gòu)描繪出來(lái),然后再用五顏六色的顏料慢慢的'去涂滿。我最喜歡的一幅畫叫《大公雞》,這一幅畫講了一只大公雞有一個(gè)紅紅的頭冠,一個(gè)尖尖的嘴巴,還有一件五彩繽紛的大毛衣。這只公雞非常的驕傲和自豪。我以后在生活中要多多觀察,要把一切美好生活都用畫筆畫下來(lái)。
這就是我的美好課余生活,是不是很豐富呢!我覺得我的每一天都非常的開心快樂!
我的課余生活作文6
從小,我就聽過(guò)這樣一句話:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”我以為翻開書,就會(huì)有黃金掉下來(lái),會(huì)有玉落下來(lái)。所以我纏著媽媽給我買書。直到我翻開第一本書時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己很傻,因?yàn)楦揪蜎]有我所想要的東西。但是我卻獨(dú)自一人“啃”起了這本書,許久,我才發(fā)現(xiàn)我愛上了書,喜歡聞這淡淡的油墨味。也許從這開始,書成了我課余生活不可缺少的一部分。
鐘,嗒嗒的響著,隨著半夜的風(fēng)輕輕拂過(guò),我窩在被窩里翻閱著美國(guó)著名作家海明威的作品:《老人與!贰R粋(gè)簡(jiǎn)單的故事,一個(gè)平凡的老人,一條普通的大馬林魚,在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。在這一個(gè)悲劇性的故事中(鐘),卻折射出一個(gè)“英雄人物“——老人圣地亞哥。當(dāng)老人拖著自己的戰(zhàn)利品與鯊魚作戰(zhàn)時(shí),我的心不禁被所震撼。人一定不能給打敗!這簡(jiǎn)潔的話語(yǔ),使我似乎聽到老人與海浪搏擊的聲音……看到這兒,我停了下來(lái),看著那書桌上堆積如山的作業(yè)本,那道道關(guān)卡還在等我破解?墒俏覅s放棄了,我向它們投降了,被它們打敗了。不!不應(yīng)該這樣!人一定不能給打。〈藭r(shí)的我又恢復(fù)了以往的我,如此生機(jī)向上。我離開了被窩,坐在了桌前。一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光照亮了所有的題目,也照亮了我心中的光明……
書中悠悠散出的味道,使我有說(shuō)不出的感覺。每拿起一本,那味道就變了。每本書有自己的語(yǔ)言。《三國(guó)演義》充滿了戰(zhàn)場(chǎng)的血腥味,充滿了滿腔豪情,是股戰(zhàn)場(chǎng)的氣息!斗毙恰肥枪纱饶傅臍庀ⅲ哪棠趟寄感那械那楦,讓我不禁想起《游子吟》:慈母手中線,游子身上衣……“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”書,帶給我的是朝氣蓬勃的艷陽(yáng)天,書帶給我的是喜氣洋洋的喜慶……書充實(shí)了我的課余生活,充實(shí)了我的'每一天!俗話說(shuō):青菜蘿卜,各有所愛。有人喜歡球類活動(dòng),有人喜歡婀娜多資的舞蹈,有的喜歡開發(fā)智力的小制作,有的喜歡陶冶性情的集郵,還有的喜歡……至于我,我卻要對(duì)看課外書情有獨(dú)鐘。
我以“小書蟲”自居,這可不是吹的!對(duì)我來(lái)說(shuō),看書是生活中一種不可缺少的樂趣。
我的課余生活作文7
我喜歡看書,只要一有空,我就會(huì)捧起書本,津津有味地看起來(lái)。至于是什么時(shí)候開始的,就要從上幼兒園時(shí)的我開始講起了。
那一天,爸爸領(lǐng)著我來(lái)到新華書店,給我挑選了一本《中國(guó)童話故事精選》。我打開一看,一行行密密麻麻的字立刻呈現(xiàn)在我眼前,使我眼花繚亂,暈頭轉(zhuǎn)向。我瞇著眼仔細(xì)琢磨起來(lái):“一天,我來(lái)的了什么邊,把一條什么布……之后……”讀著讀著,我不禁覺得有些心煩意亂了,不由得抓耳撓腮。一氣之下“啪”地一聲把書合上了。
上了小學(xué),當(dāng)我再次拿起那本書時(shí),猛然間,我竟被它給吸引住了。這時(shí),它就像一個(gè)巨大的鉤,把我牢牢地鉤住了。書里面豐富多彩的內(nèi)容深深地吸引了我。細(xì)細(xì)品味,竟還有身臨其鏡的感覺!
我那時(shí)真不敢相信自己!
從那以后,只要有時(shí)間,哪怕只有一分一秒,我也會(huì)拿起書本。一看起來(lái),不是忘記吃飯,就是看到水著。因此,自家的電費(fèi)總是交得比別人多。
有一次,我又去書店里買了幾本書;氐郊,已經(jīng)是5點(diǎn)半了,全家人早已吃完了飯。
我看了看飯桌,以為還沒開飯,就坐到沙發(fā)上看書去了。書里面精彩的內(nèi)容又把我吸引住了。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,二小時(shí)……直到肚子咕咕叫了,我猛地從夢(mèng)幻般的'書中醒來(lái):“呀!我怎么忘了,我還沒吃飯呢!”
我一骨碌爬起來(lái),跑到廚房里。一看,“哎,我著急個(gè)什么勁兒呀!還沒開飯呢!”說(shuō)著,我又捧起書,如癡如醉地看起來(lái)。
“咕咕——”我的肚子又唱起了“進(jìn)食歌”!拔叶伎祓I得不行了,飯?jiān)趺催不開。俊蔽疫@才跑去找媽媽:“今晚的飯?jiān)趺催不開?”媽媽驚訝得瞪大了眼:“你……你還沒吃飯?”“嗯!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,有些疑惑不解了。
仔細(xì)想想,我才恍然大悟!
“呵呵”那時(shí)的我多么可笑呀!
不知不覺地,我和書已成為一對(duì)形影不離的好伙伴。當(dāng)我遇到困難,書會(huì)助我一臂之力,幫我闖過(guò)一個(gè)個(gè)困難險(xiǎn)阻;當(dāng)書閑著無(wú)聊時(shí),我會(huì)找它“談心”。
現(xiàn)在,我已經(jīng)是五年級(jí)的小學(xué)生了,但我和書之間,仍然系著那根永遠(yuǎn)解不開的繩子。
我漸漸地發(fā)現(xiàn),我的口語(yǔ)水平提升了,寫作能力也提高了。每當(dāng)老師表?yè)P(yáng)我作文寫得好時(shí),我總在心底默默地對(duì)它說(shuō):“感謝你,朋友!”
我的課余生活作文8
在學(xué)習(xí)之余,我總是喜歡坐下來(lái),靜靜地看點(diǎn)書,或彈彈鋼琴;偶爾也會(huì)約幾個(gè)朋友,到外面瘋整個(gè)午;再不是就是寫那些“蚯蚓狀”的毛筆字。但更多時(shí)候,還是會(huì)選擇一個(gè)繁星滿布銀河的晚上,扛著心愛的望遠(yuǎn)鏡,到附近的山上找一塊荒涼又空曠之地,用望遠(yuǎn)鏡在銀河溫柔的懷抱里瞻望眨著眼睛的星星。
我不喜歡看太陽(yáng),不是怕灼傷了眼睛,因?yàn)橛袨V光鏡;也不是被它的威力所驚嚇,折服,我只是不滿它高高在上,似乎要征服全世界的樣子。我也不喜歡看月亮,因?yàn)樗墓馐潜I來(lái)的。只有那一群一丁點(diǎn)的'星星,它們都那樣平等。在星星的世界里,不存在任何爭(zhēng)執(zhí),任何猙獰的面孔,只有善,只有愛。在星球表面上的山與淵,如一條條深淺不一的線,縱橫交錯(cuò),構(gòu)成一副副別致的畫面,就像小孩子可愛清純的笑臉。
當(dāng)聽說(shuō)這年8月27日的火星是7。2萬(wàn)年以來(lái)最亮的時(shí),我如獲至寶,幾乎雀躍而起。我急急忙忙上網(wǎng)套更多的數(shù)據(jù)與資料,又將望遠(yuǎn)鏡及配件反復(fù)檢查了十來(lái)次,確定的確沒什么問(wèn)題了之后,拉上哥哥登上那熟悉的山。那晚的月亮格外皎潔,可卻引起了我的不滿,畢竟火星就在它不遠(yuǎn)處。不過(guò)幸好火星依舊是那么亮。我調(diào)整了視角剛想看,豈料望遠(yuǎn)鏡的目鏡太小,看起來(lái)很困難。但幸好操作熟練,還算看得到;鹦鞘穷w明亮清晰的橙色星球,在上面有許多環(huán)形的火山。但我只粗略地看了一下,便又看不到了。只可惜看不到水手峽谷(火星上最長(zhǎng)的峽谷)。那些環(huán)形的大山,好象是一只只眼睛一般。它們并沒有用妖媚的眼睫毛做裝飾,只是一動(dòng)不動(dòng),似乎能窺視每個(gè)人的心。我與哥哥在火星周圍尋找良久,但總找不到火星的兩顆衛(wèi)星,到現(xiàn)在仍不免十分遺憾。
那用了幾年的望遠(yuǎn)鏡似乎已經(jīng)出了些問(wèn)題了,但我還是常常不辭勞苦地扛到山上,用它來(lái)眺望我最慈愛的星星。其實(shí),用望遠(yuǎn)鏡看星星,不僅可以增加自己的見識(shí),還可以凈化自己的靈魂。你在看星星的同時(shí),星星也在看你。
我的課余生活并不真的那么豐富多采,但它是有意義的,它不僅充實(shí)了我的生活,也充實(shí)了我的靈魂。
我的課余生活作文9
從記事起,我就在爸爸媽媽的影響下喜歡上了書,并且和書成了形影不離的好朋友。除了在學(xué)校讀課本上的內(nèi)容,我還喜歡在課余的時(shí)候涉獵其它方面的各種書籍,可以說(shuō)讀書已經(jīng)占據(jù)了我課余生活的全部。文學(xué)巨匠魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:“我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上!倍疫在兒時(shí)就已經(jīng)學(xué)會(huì)讀帶拼音的各類書籍。
古人曾經(jīng)說(shuō):“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!倍鸥σ舱f(shuō)過(guò):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。”我愛書,也更喜歡讀書。書籍可以帶我們?nèi)ヌ剿髯匀坏膴W秘,書籍可以讓我們汲取知識(shí)的精華,書籍可以凈化我們的心靈。我不再為了街上的一串糖葫蘆而哭泣,不再為了一頓不合胃口的飯菜而耿耿于懷,不再為了得到一件漂亮衣服而撒嬌。有了書的陪伴,我的課余生活也到處充滿陽(yáng)光。
每天做完功課,我都要翻開課外書,如饑似渴地讀著每個(gè)有趣的故事,感受這每個(gè)動(dòng)人的情節(jié),欣賞著每個(gè)優(yōu)美的段落,并于書中的每個(gè)主人公同喜同悲。如:讀了《狐貍和烏鴉》和《皇帝的新裝》這兩個(gè)故事,讓我明白了——不要聽信別人的花言巧語(yǔ),凡事都要自己動(dòng)腦筋想一想,否則,后果不堪設(shè)想;《賣火柴的小女孩》讓我知道世界上還有那樣因?yàn)樨毟F而忍饑挨餓甚至被活活凍死的孩子,使我明白了一定要珍惜眼前的幸福生活,好好學(xué)習(xí),將來(lái)長(zhǎng)大了為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的愛心;《小鯉魚跳龍門》的'故事告訴我:只要朝著自己的目標(biāo)奮進(jìn),就一定會(huì)成功。
其中我最喜歡的書要數(shù)《十萬(wàn)個(gè)為什么》了,這本書實(shí)在太棒了,我有什么不懂的問(wèn)題,都可以在這本書里找到答案。比如說(shuō):“心臟從來(lái)都是不休息的嗎?”“人類壽命的極限是多少?”“蜻蜓為什么要點(diǎn)水?”“星星的亮度為什么不同呢?”等等,開始我不明白,但是自從讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》之后,我對(duì)這些問(wèn)題都不再迷惑。他讓我懂得了許多科學(xué)知識(shí),帶我去探索更多的更深刻的科學(xué)問(wèn)題。書是一把金鑰匙,為我開啟了智慧的大門;書更是一位智者,引領(lǐng)我駛?cè)胫R(shí)的海洋。
讀經(jīng)典名著,讓我體會(huì)到了讀書其實(shí)也是一種享受、一種樂趣。讀書,既能開拓我們的視野,增長(zhǎng)知識(shí),又能啟迪我們的智慧,使我們享受到更大的快樂,更使我懂得了許多深刻的道理,為我的人生航程指明了方向。再美的花兒也會(huì)凋零,再絢麗的彩虹也會(huì)消失,唯有書可以用它獨(dú)特的方式將瞬間的美麗化作永恒。我愛讀書,因?yàn)樽x書已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分,正是書的陪伴才使我的課余生活如此的豐富多彩!
我的課余生活作文10
我的課余生活多姿多彩,像回味無(wú)窮的巧克力,像美味的雞蛋,給你補(bǔ)充力量,還像散發(fā)淡淡香氣的牛奶。我最喜歡的.課余生活是打羽毛球。
我是怎么喜歡打羽毛球的呢,這還得從第一次開始說(shuō)起,哥哥第一次教我的時(shí)候,他先讓我站近一點(diǎn),發(fā)了一個(gè)軟綿綿的球,雖然我接住了,我知道這個(gè)球也是哥哥讓我的,接下來(lái)才是真格的了,只見哥哥把球往上一扔,用力一跳,羽毛球像一只箭,朝我這里來(lái),我胸有成竹,居然接了一個(gè)非常漂亮的回球,哥哥面對(duì)我的這個(gè)“旋轉(zhuǎn)球”,他也胸有成竹,還教我打了個(gè)“弧線球”,我跑來(lái)跑去,不但沒有接住,還讓我重重摔了一跤,但我沒有哭,也沒有放棄,我站了起來(lái),繼續(xù)打球,哥哥發(fā)了個(gè)上下左右搖動(dòng)球,就像四個(gè)星星圍著一個(gè)十字架一樣,球向我飛來(lái),我眼睛盯著球,等到球接近我的時(shí)候,我手高高地舉起來(lái),等到時(shí)機(jī)一到,接到了球。沒想到第一次打球居然打得這么好,現(xiàn)在我的水平可以稱為“羽毛球小王子”了呢!
我愛羽毛球,別看這小小的羽毛球卻給了我一身強(qiáng)壯的體魄,一雙靈活的小手,那些小細(xì)菌再也不會(huì)到跑我身體里來(lái)了。
我的課余生活作文11
我的課余生活非常豐富多彩,比如跳繩、跑步、看電視節(jié)目……但是我最喜歡的課余活動(dòng)是滑輪滑了,因?yàn)檫@里有一個(gè)好玩的小故事。
前幾天,我在家里寫完作業(yè)沒有事情干,很沒有意思。我就對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我想出去玩,但是又不知道玩什么!卑职终f(shuō);“那你想玩什么啊?”我眼珠一轉(zhuǎn),對(duì)爸爸笑嘻嘻地說(shuō):“我想學(xué)輪滑,可是……可是我沒有輪滑鞋呀!”爸爸想了一下,對(duì)我神秘的一笑,說(shuō):“這個(gè)你不用擔(dān)心,一切都交給我吧!”
第二天,爸爸打電話給我,讓我去他的單位,我興致勃勃的去了爸爸的單位。一進(jìn)門,我就看見了一雙嶄新的輪滑鞋,擺在那里,仿佛就像在迎接我一樣,我高興極了。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái),摸著我的頭對(duì)我說(shuō):“它以后就是你的新伙伴了!
因?yàn)槲覐膩?lái)沒有接觸過(guò)輪滑,不知道其中的`要領(lǐng),爸爸開始教我練習(xí)方法:從原地站立、原地兩腳交替前后移動(dòng)、原地踏步到原地提踵練習(xí),經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次刻苦練習(xí),我逐漸掌握了輪滑鞋平衡的方法。爸爸由一開始的雙手扶著我變成了單手扶著我。開始我怕摔倒,爸爸告訴我做什么事情都要勇敢,不怕挫折,失敗乃成功之母。于是,我鼓起勇氣,放開了爸爸的雙手,自己滑了出去……
滑輪滑讓我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新本領(lǐng),也讓我明白了:做什么事都不能退縮,要迎難而上,堅(jiān)持到底。
我愛輪滑!
我的課余生活作文12
我的課余生活像一座彩虹橋,豐富多彩。踢毽子、打羽毛球、做游戲、看書每一樣都是我的最愛,要說(shuō)最最吸引我的還是做游戲。
每天課外活動(dòng),我和好朋友聚焦在操場(chǎng)上,一起做游戲,我們都變著法來(lái)玩,玩的游戲各不相同。如三不定,寫大字,偷糧食真是說(shuō)也說(shuō)不完。
我們最愛玩的是偷糧食。需要一個(gè)人守著大樹,其他人來(lái)偷糧食,只要摸著大樹,就算偷了一袋糧食,而守著大樹的那個(gè)人,就要阻止我們,不讓我們摸到大樹。我們有自己的老窩,如果出老窩,守樹的人抓到了自己,那么自己也要守大樹。
游戲開始了。有人趁守樹的人不注意,跑出老窩,去偷糧食。誰(shuí)知,守樹的人早有防備,一個(gè)箭步追了出來(lái)。沒辦法,她只好圍著大樹拼命跑。趁此機(jī)會(huì),其他伙伴趕緊偷糧食。有的人跟守樹的人玩老鷹捉小雞,她往右跑時(shí),又飛快地來(lái)到大樹左邊摸大樹。就這樣,守樹的人手忙腳亂,左跑跑右跑跑,被累了個(gè)半死。我和騰菲商量了一個(gè)辦法:前后攻擊,我站后,她站前,守樹的人追著她,我迅速偷了好幾袋糧食,守樹的人發(fā)現(xiàn)后,我趕緊跑走,守樹的人發(fā)現(xiàn)時(shí),糧食早就偷光了。玩這個(gè)游戲時(shí),不免會(huì)有人犯規(guī),但我們還是很開心。
怎么樣,是不是我的課余生活很豐富也很有意思呢?
三年級(jí)上冊(cè)第一單元作文:我的課余生活200字
我的課余生活是豐富多彩的,有書法、打羽毛球、下象棋我最喜歡的還是書法。
我以前寫的字很難看,經(jīng)常寫得歪歪扭扭的,像一條條蚯蚓一樣。為了能讓我的字能寫得漂亮一些,我爸爸就買了一些字帖給我練,有語(yǔ)文的,有英語(yǔ)的。在我有空的.時(shí)候,就會(huì)拿出來(lái)練。一開始,我練了幾行,手就又酸又疼。我就把字帖一丟,不練了。爸爸發(fā)現(xiàn)了,批評(píng)了我,說(shuō):做什么事情不辛苦,沒有耐心什么事也做不成。我聽了爸爸的話,一直堅(jiān)持練,幾個(gè)月后,字帖練了好幾本,筆也寫了不知道多少支,高興的是我的字也漂亮多了。寫出來(lái)的字不象以前那樣愁眉苦臉,而是個(gè)個(gè)面帶微笑。在學(xué)校舉行的幾次書法比賽中,我都拿了獎(jiǎng)。我終于體會(huì)到了書法給我?guī)?lái)的樂趣和快樂,也明白了臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功的真正意思。
現(xiàn)在書法成了我最喜歡的課余生活。不僅因?yàn)樗茏屛业淖謱懙酶,更重要的是讓我的性格變得沒有以前那樣急躁,讓我變得更有耐心,更加堅(jiān)強(qiáng)。
我的課余生活作文13
把幸福輕輕點(diǎn)擊,把快樂悄悄釋放,把煩惱刪除,拋棄所有的疲憊,彈出一個(gè)看起來(lái)令人愉快的界面——我的課余生活。
伴著動(dòng)聽優(yōu)雅的一陣小曲兒,我們的心安插上了自由的翅膀,沖出了束縛我們的包圍圈,來(lái)到了一個(gè)寬廣可愛又不乏新意的領(lǐng)域。
頭上,天藍(lán)色的大銀幕點(diǎn)綴著一片又一片棉花糖,看起來(lái)很甜的樣子;腳下,一望無(wú)際的綠地毯上盛開著朵朵鮮花,高貴而優(yōu)雅,很愜意地迎著風(fēng)競(jìng)相開放;眼前,無(wú)數(shù)只自由的“鳥兒”在盡情的嬉戲、玩耍;身后,是不辭辛勞的老師們?cè)趽]動(dòng)著手中的.紅筆在一張張?jiān)嚲砩狭粝伦约旱男那樽阚E。
我參與到羽毛球競(jìng)賽中,用輕盈的步伐穿梭在場(chǎng)地,熟練的操作著手中的球拍左攔右擋,回?fù)、吊球、高球、扣殺……羽毛球在空中劃出一道道?yōu)美的弧度,漂亮地越過(guò)對(duì)手的嚴(yán)密防線,順利地享受到勝利的果實(shí)。
我一路小跑來(lái)到跑道上,站到了自己的跑道上,身體一弓,腳尖點(diǎn)地,做好起跑的準(zhǔn)備姿勢(shì),充當(dāng)裁判的同學(xué)一聲令下,我們五個(gè)人幾乎在同一時(shí)間沖出了起跑線,我邁開矯健的步伐,使勁渾身力氣追趕著前面的同學(xué),鷹一般的眼神盯住終點(diǎn)線,雙手一前一后有節(jié)奏的擺動(dòng)著,心中存勝利的信念,一直加速,加速,加速,再加速……
裁判一聲哨響,一號(hào)跑道的同學(xué)率先沖過(guò)終點(diǎn)線,我緊隨其后,拿到第二名。
板鞋賽場(chǎng)上,五隊(duì)人馬各就各位,我在第三隊(duì)。三個(gè)人中我站在第一位,負(fù)起了指揮的責(zé)任。
“開始!”
我不慌不忙,鼓動(dòng)大家一起和我喊口號(hào)。
“一——二——一——二——左——右——左——右——”
我們整齊有序地催動(dòng)著整個(gè)隊(duì)伍的前進(jìn)。
五米,四米,三米,兩米,一米,到了!
我們歡呼著,高聲歌唱著,盡情享受著這屬于自己的成功。
我散步操場(chǎng),津津有味地回憶著不久前的勝利一刻,津津有味地搜尋著自己每一場(chǎng)比賽的關(guān)鍵性決定,是對(duì)的,還是錯(cuò)的。
沉浸在喜悅中的我還沒回過(guò)神來(lái),又是一陣清脆的鈴聲奏響,我們戀戀不舍地回到了教室,翻開課本,把歡笑和快樂遺留在操場(chǎng)。
我的課余生活作文14
“頭上兩根角,身下六只腳”咦?這是誰(shuí)的歌?是的,正是螞蟻。
前段時(shí)間我對(duì)螞蟻產(chǎn)生了極大的興趣,為了滿足我的好奇心,老媽給我買了一副“螞蟻套裝”。
“螞蟻套裝”里面共有三四十只螞蟻,還有一個(gè)專門為螞蟻準(zhǔn)備的“窩”!案C”是透明的,下面還有一塊土壤,是螞蟻的“歡樂世界”。
拿到“套裝”,我先把螞蟻放進(jìn)盒子里,把“門”關(guān)了起來(lái),只留了盒子上的幾個(gè)透風(fēng)口。之后,我拿著一塊面包屑,“嗖”的.丟了進(jìn)去。螞蟻們以為是不明生物UFO,嚇得驚惶失措,四散奔逃。一只膽大的螞蟻湊上前去看了看,用觸角碰了碰,才發(fā)現(xiàn)是可以吃的東西,便趕緊折回,告訴伙伴這個(gè)好消息,其它螞蟻都爭(zhēng)先恐后地去吃。
一開始,螞蟻們都在盒子底下轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。過(guò)了幾天,它們發(fā)現(xiàn)一根通往盒子上面的管子,于是便爬了上去。之后每一天它們都在建造“地宮”。“地宮”地形復(fù)雜,如果你不熟悉路,一進(jìn)去你就會(huì)迷路!暗貙m”對(duì)人類來(lái)說(shuō)不算什么,可對(duì)螞蟻來(lái)說(shuō)就可能算是偉大的工程了。
螞蟻真有趣,它為我的課余生活增添了一道美麗的風(fēng)景線!
我的課余生活作文15
丁零零,放學(xué)了。一天的課程完成了。我們像快樂的小鳥,飛快地飛出了學(xué)校,飛進(jìn)了家園。我放下書包,一時(shí)間就忘記了老師的叮囑,忘記了學(xué)習(xí)。馬上跑到爸媽的房間打開電腦,拿起鼠標(biāo)津津有味地玩了起來(lái),先進(jìn)入游戲?qū)^(qū),然后玩起了最喜歡的保衛(wèi)蘿卜,我玩得不亦樂乎。
這游戲真好玩,給我?guī)?lái)了快樂,給我?guī)?lái)很多的會(huì)心一笑,給我?guī)?lái)了勝利后的開心,電腦成了我的樂園。只見出來(lái)了好多怪物,我拿起鼠標(biāo)一直買裝備,不讓怪物吃到蘿卜。買裝備錢不夠的`時(shí)候,只能想盡辦法盡快打死怪物得到更多的金幣,升級(jí)買來(lái)的裝備,讓更強(qiáng)大的裝備來(lái)消滅后面的怪物。玩著,緊張戰(zhàn)斗著,我勝利了!我只能說(shuō)這個(gè)游戲太吸引我了,讓我忘記了周圍的一切;甚至連門鈴聲響了,我也沒有感覺到;連媽媽叫我寫作業(yè),也沒聽到。這下媽媽可發(fā)火了,后果很嚴(yán)重;氣憤地說(shuō):“要是讓我發(fā)現(xiàn)你再玩游戲,看我怎么收拾你!”我只好小心翼翼地從媽媽身邊走過(guò)去,不甘情愿地去寫作業(yè)。
可我“人在曹營(yíng)心在漢”一邊寫作業(yè),一邊想著電腦里隱約出現(xiàn)的怪物。結(jié)果,作業(yè)做的一塌糊涂。媽媽來(lái)檢查作業(yè)時(shí)候,看見我寫錯(cuò)的這么多,大發(fā)雷霆:“從現(xiàn)在開始,不要讓我看到你碰電腦,特別是這一個(gè)星期!”我非常的后悔,可是只能聽我媽媽的話,這個(gè)星期也不能碰電腦,下次碰電腦的時(shí)間也遙遙無(wú)期。這下我可成了傷心太平洋,眼淚像斷了線的珠子,嘩嘩直流,自責(zé)地跟媽媽檢討:“媽媽,我錯(cuò)了。我不應(yīng)該一心思想著玩電腦,忘記了自己的學(xué)習(xí)。但是,媽媽你一直不讓我玩電腦,我心都碎了。其實(shí),游戲能提高反應(yīng)能力,能開發(fā)智力,讓我養(yǎng)成愛動(dòng)腦筋的好習(xí)慣,也能學(xué)到很多知識(shí)!眿寢屄牭轿艺f(shuō)了這么有利于學(xué)習(xí)的理由,媽媽只能收回承命,同意了我每次認(rèn)真完成作業(yè)后,可以玩15分鐘。我心想:媽媽,你讓我的詭計(jì)給騙了,我勝利了;但是,我會(huì)很認(rèn)真完成作業(yè)才會(huì)玩喔。
游戲,只是我課余生活的小小一部分;我多數(shù)的課余生活用在我的興趣愛好上,比如:書法、國(guó)畫、油畫、看書。我的課余生活是豐富多彩的。
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