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      2. 我的課余生活作文

        時(shí)間:2023-10-07 09:13:44 我的課余生活 我要投稿

        我的課余生活作文

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的我的課余生活作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        我的課余生活作文

        我的課余生活作文1

          我的課余生活像一座七彩橋一樣豐富多彩。畫畫、讀書、編童話……都是我的課余喜愛(ài)。但是,我最愛(ài)的是彈鋼琴。 我從7歲開(kāi)始學(xué)彈鋼琴,鋼琴老師讓一個(gè)考了6級(jí)的同學(xué)給我們演奏了一支《牧民歌唱毛主席》的`樂(lè)曲。我聽(tīng)了鋼琴曲,心動(dòng)了。我心想:如果我學(xué)了鋼琴,考了6級(jí),我也能像這個(gè)同學(xué)一樣厲害了。我立刻讓媽媽給我報(bào)了一個(gè)鋼琴培訓(xùn)班。 我剛開(kāi)始學(xué)的鋼琴曲都十分簡(jiǎn)單,我也很愛(ài)彈鋼琴。一個(gè)月下來(lái),我學(xué)會(huì)了《火車》、《玩雜耍的人》《牛仔之歌》等鋼琴曲。一年后,老師讓我考三級(jí),我可高興了。但是,我差點(diǎn)兒不學(xué)了。 臨近考級(jí),老師為我增加了很多課程。累得我手發(fā)紫。我一直練琴,有些不耐煩了。我開(kāi)始討厭鋼琴,甚至不想學(xué)鋼琴了。媽媽似乎看透了我的心思,就對(duì)我說(shuō):“做事要有恒心,什么事都要堅(jiān)持。”我覺(jué)得媽媽說(shuō)得有道理,開(kāi)始認(rèn)真練琴。終于,我三級(jí)過(guò)了。 我最喜歡彈鋼琴了。我現(xiàn)在已經(jīng)考五級(jí)了,你敢挑戰(zhàn)我嗎?

        我的課余生活作文2

          俗話說(shuō):青菜蘿卜,各有所愛(ài)。有人喜歡球類活動(dòng),有人喜歡婀娜多資的舞蹈,有的喜歡開(kāi)發(fā)智力的小制作,有的喜歡陶冶性情的集郵,還有的喜歡……至于我,我卻要對(duì)看課外書情有獨(dú)鐘。

          我以“小書蟲(chóng)”自居,這可不是吹的`!對(duì)我來(lái)說(shuō),看書是生活中一種不可缺少的樂(lè)趣。

          四歲時(shí),我就已經(jīng)認(rèn)識(shí)很多字,這可一點(diǎn)都不假。我四歲識(shí)字,這和閱讀課外書有著不可分離的關(guān)系。那時(shí)候,媽媽拿著一本書,我依偎在媽媽溫暖的懷里,聽(tīng)著她用甜甜的嗓音娓娓動(dòng)聽(tīng)地講著……后來(lái),就變成我那著書念給媽媽聽(tīng)了。媽媽還特意我去麗水買了一大堆書,我開(kāi)心得手舞足蹈!

          現(xiàn)在,我天天看課外書,也從課外書中懂得了美麗與丑陋,知道了善良和邪惡……記得有一回,我在家里看書,被里面的故事情節(jié)吸引住了,直至連媽媽叫我吃飯也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽無(wú)可奈何,只好先打飯。這時(shí),我看見(jiàn)主人公要跳崖了,我身臨其境,大叫一聲:“不要,你還有救,不能這樣放棄生命,應(yīng)該努力活下去,一切都還有希望的!”這時(shí)候,媽媽破門而入,驚訝地問(wèn)道:“怎么了?誰(shuí)要自殺?”我回到了現(xiàn)實(shí)世界,不好意思地說(shuō):“嘿嘿,太投入了!”媽媽笑瞇瞇的。

          書可以凈化人的心靈,所以:愛(ài)書吧,它是知識(shí)的源泉!

        我的課余生活作文3

          我的課余生活是豐富多彩的,比如:打羽毛球、打籃球、踢足球、下棋……但是我最喜歡的課余生活是騎自行車。

          記得星期六早晨,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗,我和爸爸一早起來(lái),爸爸便帶上我,然后也把自行車帶到廣場(chǎng)去教我騎自行車。去到廣場(chǎng)之后,當(dāng)我坐在自行車上,爸爸告訴我:“剛開(kāi)始騎車不要騎得太快了,會(huì)摔倒的!蔽荫R上向爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭,并說(shuō):“好,知道了!

          開(kāi)始騎車時(shí),爸爸生怕我摔倒然后在自行車后面扶著。爸爸扶著我學(xué)自行車到一半的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)爸爸滿頭大汗,然后就讓爸爸休息一下。

          接著,我自己一個(gè)人在廣場(chǎng)上學(xué)著,慢慢地,我踩著自行車越來(lái)越熟練了,心里暗暗自喜,雙腳不由自主地開(kāi)始加快速度了。正當(dāng)我得意忘形的時(shí)候,早就把爸爸的話拋在腦后,突然,一根樹(shù)枝掉落在我的車前面,我還來(lái)不及剎車,結(jié)果我整一個(gè)人就摔倒在地面了。這時(shí)爸爸走過(guò)去對(duì)我說(shuō):“孩子,勇敢點(diǎn)!蔽衣(tīng)了之后馬上站起來(lái)繼續(xù)騎車。時(shí)間一分一秒的.過(guò)去了,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車,從那時(shí)起,我一有時(shí)間就騎自行車兜風(fēng)、玩耍!

          騎自行車——不僅豐富了我的課余生活,還可以鍛煉身體和自己的車技。

        我的課余生活作文4

          我是個(gè)小小飛盤迷,課余時(shí)間動(dòng)不動(dòng)就叫爸爸媽媽一起出去玩飛盤。

          一個(gè)星期六,我剛剛寫完作業(yè),就迫不及待地扔下筆,拉上媽媽,像子彈一樣飛到樓下,開(kāi)始玩飛盤。

          我調(diào)整好平衡,一個(gè)30度旋轉(zhuǎn),手一抖,飛盤如離弦之箭般沖了出去。媽媽也不甘示弱,只見(jiàn)她兩腳一點(diǎn)地,跳起接住飛盤,然后用力一拋將飛盤扔了回來(lái),嘴里還喊著:“著家伙!”我還沒(méi)來(lái)及躲閃,飛盤已到了面前,我縮頸藏頭,兩手以最快的速度接住了飛盤。就這樣,飛盤在空中穿梭,一個(gè)比一個(gè)飛得高,而且越飛越快,有的時(shí)候居然都沖過(guò)了樹(shù)梢,有的時(shí)候像閃電一樣轉(zhuǎn)著沖出,不時(shí)還有40度的轉(zhuǎn)彎。我和媽媽正玩得不亦樂(lè)乎,我使勁一扔,結(jié)果飛盤又一次竄上空中,頂?shù)搅烁吒叩臉?shù)梢上。我當(dāng)時(shí)差點(diǎn)急趴下,因?yàn)槲液蛬寢尪疾粫?huì)爬樹(shù),我正在思考,只見(jiàn)老爸拿著擦車玻璃器在那里擦車。我一看,腦子里有了主意:就是用掃把夠,可我試了好幾次,還是差一點(diǎn)點(diǎn)。不過(guò)這可難不倒我,我又把一個(gè)樹(shù)棍插到掃把里,輕輕一夠,飛盤應(yīng)聲落地。

          我忙撿起飛盤,又開(kāi)心地和媽媽玩了起來(lái)。

          在飛盤的'陪伴下,就這樣,美好的課余時(shí)光飛一樣的過(guò)去了。

        我的課余生活作文5

          我的課余生活就像萬(wàn)花筒一樣豐富多彩。有時(shí)候跳繩,有時(shí)候畫畫還有的時(shí)候下棋。但讓我樂(lè)此不疲的一件事就是看書。

          星期六的'早上,我來(lái)到了圖書館,那里人山人海,一個(gè)座位都沒(méi)有了。所以我只能站著看書了。

          我先走到書架旁,挑選我要看的書?晌易哌^(guò)來(lái),走過(guò)去,都沒(méi)有一本心儀的書。忽然,有一本書吸引了我的注意力。于是我以迅雷不及掩耳之勢(shì)地沖了過(guò)去,伸手把書拿出來(lái)。哈哈,誰(shuí)也比不過(guò)我的“飛毛手”,我心里想。搶到書后,我趕緊打開(kāi)它,津津有味地看了起來(lái)。

          不知不覺(jué),時(shí)間就不早了?墒沁@本書我還沒(méi)有看完呢,這可怎么辦呀?我開(kāi)始想辦法。不一會(huì)兒,我終于想到了。我可以把書帶回家看呀。于是,我高高興興地跑到柜臺(tái)前,問(wèn)阿姨:“阿姨,我能不能把書帶回家看呀。

          阿姨說(shuō):“可以,但是要把你的信息記錄下來(lái),而且還不能損壞書本。”

          “我知道了”。記錄后,我小心翼翼地捧著書,興高采烈的回家了。

          別看我年紀(jì)小我喜歡的書多著呢?磿粌H增進(jìn)了我們的知識(shí),還讓我們懂得理解道理。小朋友們,你們一定要多看書!

        我的課余生活作文6

          我的課余生活很有趣,也很多姿多彩,不過(guò),請(qǐng)你猜一猜,我最喜歡的課余生活是什么?告訴你吧,我最喜歡的課余生活就是玩“老鷹捉小雞”的游戲。

          使我記憶猶新的那一次,是在協(xié)華小學(xué)發(fā)生的。那天,大課間休息鐘聲一響,我和幾個(gè)小伙伴就迫不及待地沖出教室,來(lái)到操場(chǎng)上興致勃勃地玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。抽簽結(jié)果:小欣扮演老鷹,小源扮演母雞,其他同學(xué)扮演小雞。

          游戲開(kāi)始了,“老鷹”瞪著血紅的`眼睛,緊緊地盯著“雞群”,嘴里怪叫著,好像幾天沒(méi)吃東西,正準(zhǔn)備大吃特吃一頓呢!“母雞”也不甘示弱,十分警覺(jué),左攔右擋,想方設(shè)法護(hù)著小雞,唯恐自己的孩子遭殃。小雞乖乖地躲在母雞身后,隨著媽媽東躲西藏。他們有的低著頭,顯得驚惶失措;有的尖叫著,真叫人心驚肉跳。

          老鷹見(jiàn)此情景,更加猖狂了,拍打著翅膀,做出一個(gè)個(gè)恐怖的動(dòng)作。不用說(shuō),“他”還真是狡猾,一會(huì)兒左,一會(huì)兒右,可都被機(jī)靈的母雞擋住了去路。突然,老鷹后退了幾步,又向母雞猛撲過(guò)去。母雞嚇了一跳,連連后撤了幾步,一不留神,腳底打滑,摔了個(gè)四腳朝天,一只只緊跟在它身后的小雞失去了保護(hù),一下子落入了老鷹的魔掌,成了老鷹的美餐。

          你看,我的課余生活是多么的有趣呀!

        我的課余生活作文7

          課余里,有的人喜歡畫畫,有的`人愛(ài)書法,而我最喜歡彈鋼琴。

          想起一年級(jí)的時(shí)候媽 媽就讓我去彈鋼琴。沒(méi)到老師家我就已經(jīng)緊張得發(fā)抖。后來(lái)在老師家學(xué)了一些指法,我一回家就彈鋼琴。我坐得很直很直,很認(rèn)真地彈了起來(lái)。大概學(xué)琴一年后,彈琴的難度越來(lái)越大,曲子越來(lái)越難。

          我有時(shí)要練一個(gè)星期才會(huì)彈,有時(shí)練一個(gè)星期也彈不出來(lái)。在家練琴時(shí),我越來(lái)越不想彈。媽 媽對(duì)我說(shuō):“當(dāng)初不是你說(shuō)有興趣的嗎?”我對(duì)媽 媽說(shuō):“我現(xiàn)在沒(méi)有興趣了。”媽 媽說(shuō):“你應(yīng)該堅(jiān)持下去,堅(jiān)持就是勝利。不要像《小貓釣魚》的故事一樣呀!”我聽(tīng)了馬上就繼續(xù)彈。一彈就兩個(gè)小時(shí)了。

          現(xiàn)在我去考三級(jí)了,我竟然一個(gè)音也沒(méi)有彈錯(cuò)。我本以為自己會(huì)得優(yōu)秀的,結(jié)果得了良好。到了老師家。老師送我一個(gè)鉛筆盒,還送我一個(gè)雪糕,我都有點(diǎn)不好意思了。

          我越來(lái)越喜歡彈琴了,彈琴給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。它讓我明白了堅(jiān)持就是勝利,以后我還要彈琴,爭(zhēng)取能夠出去表演。

        我的課余生活作文8

          我的課余生活多姿多彩,像一幅美麗的畫。有時(shí)看書,有時(shí)寫字,還有時(shí)畫畫……真是有趣極了?墒俏易钕矚g看書了。

          我喜歡看各種類型的書籍,如《世界之謎》、《中國(guó)通史》(少年版)、《動(dòng)物趣聞》等,都是我的最愛(ài)。我喜歡看《中國(guó)通史》,因?yàn)樗挠∷⒑芫溃有很多漂亮的'插圖,可以幫我學(xué)到許多歷史知識(shí)。我還喜歡看《動(dòng)物趣聞》,它可以幫我解開(kāi)動(dòng)物身上的密碼。我也喜歡看地理書,它可以讓我游遍祖國(guó)的美好山河,還會(huì)讓我知道有哪些省份、城市和山川河流。

          關(guān)于看書,我還鬧過(guò)一次笑話呢!有一次,爸爸開(kāi)著電腦,我在看書。爸爸讓我聽(tīng)著水燒開(kāi)了沒(méi)有,我看書入了迷,不知不覺(jué)地問(wèn)道一股糊味,這才發(fā)現(xiàn)水燒干了,結(jié)果一看差點(diǎn)把水壺?zé)龎牧恕?/p>

          我還有一個(gè)愛(ài)好:做數(shù)學(xué)題。有次媽媽給我出了一到難題:243÷3=?我不一會(huì)兒就算出來(lái)答案,告訴了媽媽,媽媽還說(shuō)教我乘法呢!

          課余生活給我?guī)?lái)了快樂(lè),也給我?guī)?lái)了學(xué)習(xí)的興趣,這就是我快樂(lè)的課余生活!

        我的課余生活作文9

          我的課余生活豐富多彩。我喜歡畫畫、折紙、輪滑、騎自行車……可我最喜歡的還是踢毽子。接下來(lái),讓我?guī)闳タ纯次业恼n余生活吧!

          別小瞧這毽子,玩起來(lái)學(xué)問(wèn)可大呢!它有圓圓的橙色底盤,就像他們的小腦袋,上面還有五顏六色的羽毛,我可喜歡它了。雙休日我做完了作業(yè)后,就和媽媽一起到樓下小公園踢毽子。媽媽踢得好棒。∧请ψ釉趮寢屔磉呂鑴(dòng)著,就像蝴蝶一樣飛來(lái)飛去。我在旁邊看呆了,很快我也學(xué)著媽媽的樣兒,把毽子拋起來(lái),左踢一腳,右踢一腳。可是毽子總是不聽(tīng)話,像個(gè)調(diào)皮的孩子,四處亂跳。沒(méi)想到小小的毽子踢起來(lái)這么費(fèi)勁兒,我真是小看它了。這時(shí),媽媽說(shuō):“踢毽子時(shí),小腿和大腿要成直角,眼睛要注意毽子落下的`點(diǎn),才能穩(wěn)穩(wěn)地接住毽子!蔽覈L試著用媽媽教我的方法,苦苦練習(xí)了好幾天,終于,我有了很大進(jìn)步,我的毽子也像翩翩起舞的蝴蝶一樣飛來(lái)飛去。我終于掌握了踢毽子的技巧:一定要勤學(xué)苦練,眼疾腳快。

          一只小小的毽子,豐富了我的課余生活,給我?guī)?lái)了無(wú)比的快樂(lè)。

        我的課余生活作文10

          書法,是中國(guó)特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù),它是中華民族的文化瑰寶,想寫好一個(gè)字,必須從一筆一畫練起。我的課余生活不是運(yùn)動(dòng),也不是玩耍,而是靜下心來(lái)認(rèn)真地練毛筆字,淡淡的水墨味道被毛筆帶到了淺黃色的宣紙上,墨水一點(diǎn)點(diǎn)地滲透了紙張,印在上面,蒼勁有力的大字隨意間出現(xiàn)在眼前,剛勁而又不顯粗略,這種感覺(jué)是用文字表達(dá)不出來(lái)的。我喜愛(ài)練字,因?yàn)樗茏屓遂o下心來(lái),煩燥時(shí)練上幾個(gè)字,沒(méi)過(guò)多久所有的不愉快就煙消云散了。夏天是悶熱的`,只要一運(yùn)動(dòng)就會(huì)滿頭大汗,可是練字就不一樣,正所謂心靜自然涼嘛!放下手中的毛筆,看著自己認(rèn)真完成的作品,雖然技術(shù)沒(méi)有達(dá)到王羲之那種爐火純青的境界,但是心里卻是欣喜的,因?yàn)槟芸吹阶约旱淖周S然紙上。

          如果每天都能抽出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)練幾個(gè)字,那又何樂(lè)而不為?

        我的課余生活作文11

          我的課余生活豐富多彩,比如:滑冰、做游戲、讀書,還有洗衣服,尤其是畫畫,讓我的生活充滿了樂(lè)趣。

          今年暑假媽媽給我報(bào)了一個(gè)美術(shù)班,剛到那里的第一周,老師為了測(cè)試我的畫畫功底,先是自己創(chuàng)作,我畫了《大嘴猴》、《七星瓢蟲(chóng)》等。老師一看,我畫的'雖說(shuō)不是很好,但是在我們班里還是不錯(cuò)的。到正式開(kāi)班的時(shí)候,老師給我分到了創(chuàng)意班,我很高興。

          在學(xué)校期間,我們都畫了《多腳的蟲(chóng)》、《小伙伴》、《稻草人》等等。其中我畫的最好的是《多腳的蟲(chóng)》,你看它長(zhǎng)長(zhǎng)的身子,尖尖的鼻子,大嘴巴,小眼睛,頭上戴著藍(lán)帽子,脖子上還戴了一條圍巾,白色的身子帶點(diǎn)梅形的小花,還有很多的腳,在綠色的草坪上栩栩如生,像真的一樣。

          在班上我可是畫動(dòng)物的高手,比我小的朋友每次都讓我給他們畫,忙的我不亦樂(lè)乎,讓我在畫畫中感受到無(wú)窮的快樂(lè)和無(wú)限成就感。

          這就是我的課余生活!

        我的課余生活作文12

          我的課余生活真是太豐富多彩了!有學(xué)英語(yǔ),有看課外書,有練舞蹈,還有彈古箏……下面就來(lái)了解一下吧!

          古箏是一門樂(lè)器課,因?yàn)楣殴~能彈出動(dòng)聽(tīng)的聲音來(lái),所以我非常喜歡彈古箏!不過(guò),彈的時(shí)候手要抬起來(lái)、放下去,可累了!還有幾個(gè)高難度的動(dòng)作,比如:上滑音、下滑音、揉弦、按音和搖指。雖然這些動(dòng)作很難,但是我還是會(huì)努力地去學(xué),爭(zhēng)取把動(dòng)作練規(guī)范!

          記得第一次去上古箏課,古箏老師汪老師教了我們哪根弦是哪個(gè)音,還有手型和作文/動(dòng)作。一開(kāi)始老師教了我們基本功和一些簡(jiǎn)單的'樂(lè)曲。后來(lái),曲子越來(lái)越難了,汪老師說(shuō):“想學(xué)好古箏,首先基本功要扎實(shí),指法要對(duì),每天堅(jiān)持練習(xí),才能彈好!”

          學(xué)了一年以后,汪老師告訴我們:“你們過(guò)幾天就要考級(jí)了!你們考級(jí)的曲子是《龍船謠》,回家好好練習(xí)!”這首曲子有上滑音,揉弦等等高難度的動(dòng)作。經(jīng)過(guò)我堅(jiān)持不懈的努力,我終于順利地通過(guò)了考級(jí)!

          彈古箏讓我感受到了中國(guó)古典音樂(lè)的魅力!我喜歡上古箏課!我愛(ài)彈古箏!

        我的課余生活作文13

          興趣廣泛的我,課余生活是豐富多彩的。比如輪滑讓我有飛一樣的感覺(jué),下象棋讓我思維活躍,各種課外書籍是我的`最愛(ài),但是讓我陶醉在音樂(lè)之中的卻是鋼琴。

          剛開(kāi)始時(shí),我總喜歡在電子琴上彈來(lái)彈去,覺(jué)得很新奇、很有趣。爸爸看我對(duì)音樂(lè)很感興趣,就和媽媽商量給我買了鋼琴。鋼琴剛買來(lái)時(shí),我興奮極了,時(shí)不時(shí)地就去彈,為此,爸爸還特意給我找了好的鋼琴老師。

          可是,好景不長(zhǎng),沒(méi)過(guò)多久,我就有點(diǎn)厭倦鋼琴了。原來(lái),鋼琴絲毫沒(méi)有我想象中的那么有趣,全是些枯燥的音符和單調(diào)的曲子,而且還經(jīng)常要反復(fù)彈十幾遍。沒(méi)過(guò)多久,我就失去了信心,好在媽媽在一旁鼓勵(lì)我說(shuō):“‘寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒’來(lái)你現(xiàn)在喪去了信心,不就等于半途而廢了嗎?”我才重新鼓起了彈好鋼琴的信心。

          現(xiàn)在,我每天都會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間練習(xí)彈琴,我覺(jué)得自己在一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步,也越來(lái)越陶醉其中。

          我熱愛(ài)我的課余生活,他們陶冶了我的情操,豐富了我的知識(shí),鍛煉了我的毅力,是我的好伙伴。

        我的課余生活作文14

          我的課余生活豐富多彩。不過(guò),最讓我感興趣的還是踢毽子。今天,我就和同學(xué)們來(lái)了場(chǎng)踢毽子比賽。

          比賽分為個(gè)人賽和集體賽。老師給我們分好組,宣布了比賽規(guī)則,比賽就開(kāi)始了。

          首先進(jìn)行的是個(gè)人賽。對(duì)方組的謝竣琦高高興興地走上講臺(tái),從老師手里接過(guò)毽子,小心翼翼地將毽子向上一拋,目不轉(zhuǎn)睛地盯著“目標(biāo)”,待毽子下降到她膝蓋那時(shí),她便快速地抬起右腳,朝毽子降落的方向一踢,毽子就被彈了上去,它像一個(gè)快樂(lè)的小孩在跳著蹦蹦床,一上一下在玩耍,突然,毽子失去了掌控,“嗖”的一下飛了出去,謝俊琦趕緊垮了個(gè)大步追了上去,伸長(zhǎng)腿試圖能夠著毽子,可終究無(wú)濟(jì)于事,毽子已經(jīng)安靜地躺在地上。再看我組李泰森,他把毽子往上一扔,正準(zhǔn)備抬腿時(shí),“咣當(dāng)”一聲毽子已經(jīng)落在地上,真是白忙活一場(chǎng)。這局比賽勝負(fù)就擺在眼前。

          集體賽開(kāi)始了。終于輪到我了,我激動(dòng)得不知如何是好,手心里還冒出了汗?汕f(wàn)別給組里丟分,懷著忐忑不安的.心情,我踢了起來(lái)。還好,我踢了一個(gè)。最終結(jié)果是我們組輸給了他們組。他們都高興的手舞足蹈。

          這次比賽不僅豐富了我的課余生活,還鍛煉了我的身體。

        我的課余生活作文15

          我的課余生活有很多,就像沙灘上數(shù)不勝數(shù)的貝殼一樣多,其中最讓我樂(lè)此不疲的就是下棋了。

          有一次,我看見(jiàn)許多人都在學(xué)習(xí)圍棋,還在圍棋大賽中得了獎(jiǎng),這讓我羨慕不已;丶液,我馬上讓媽媽給我報(bào)圍棋班,他同意了。

          我一來(lái)到圍棋班,老師就先和我說(shuō)了圍棋規(guī)則,然后讓我和不厲害的人下棋,只見(jiàn)我時(shí)而聲東擊西,時(shí)而設(shè)下陷阱,沒(méi)一會(huì)功夫我勝利了。緊接著又和好幾個(gè)人下了棋,他們都不是我的對(duì)手,所以我在班里被稱為“小棋王”。

          從那時(shí)起,我變驕傲了。結(jié)果當(dāng)學(xué)第二冊(cè)的時(shí)候,我被一個(gè)人打敗了。老師覺(jué)得很奇怪,為什么現(xiàn)在我老是輸棋。于是我把事情的'經(jīng)過(guò)告訴了老師,老師鼓勵(lì)我:“人只有謙虛才能進(jìn)步!焙髞(lái)經(jīng)過(guò)我不停的努力之后,我終于在圍棋大賽中得了第四名,獲得了一等獎(jiǎng)。

          通過(guò)學(xué)習(xí)下棋,這讓我明白了虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。

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