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      2. 我的課余生活作文

        時間:2023-09-13 07:01:20 我的課余生活 我要投稿

        我的課余生活作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的我的課余生活作文,希望能夠幫助到大家。

        我的課余生活作文

        我的課余生活作文1

          我的課余生活像上的石頭那樣豐富多彩:看書、打鼓、下圍棋、足球……等等。其中我最喜歡的活動就是觀鳥!

          十月二日,我和來到香港,并買好了后天去觀鳥需要用的物品。

          十月四日,我們乘渡輪來到離島的塔門。那里樹木茂盛,群山環(huán)繞,優(yōu)美!可是我們所在的位置是居民區(qū),怎么可能有鳥兒呢?所以我們決定去山上找。我邊爬山邊張大我那雙像探測器一樣的眼睛來觀察附近有沒有鳥,還豎起我那像一樣的耳朵來聽樹林中有沒有鳥叫。當(dāng)然,我也隨時準(zhǔn)備拿起我的助手——望遠(yuǎn)鏡!

          可是,我們什么也沒找到,只聽見幾聲鳥叫!咦,突然發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)來到半山腰的平臺了,我好失望!“咔嚓咔嚓”怎么會有這樣的聲音?哦,原來是我媽媽看這兒風(fēng)景好,拿起相機(jī)拍起照來了。

          不知不覺,我們在平臺那兒玩了半個小時,于是我們繼續(xù)往上爬。

          “蜻蜓在前面帶路,海風(fēng)吹著我們臉龐”(改編歌詞)。你看,一只蜻蜓在我們前面,我們走一步,它就跳一步,這不明顯在給我們帶路嗎?旁邊的山崖下面,海浪撲打著礁石,時不時吹來一陣海風(fēng),真享受!可是,還是什么鳥兒也沒找到,只有幾只猛禽在我們頭頂上空轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去!二十分鐘后,我們下山了,這次是原路返回。我想,難道今天就這樣結(jié)束了?

          “嘰嘰嘰,嘰嘰嘰”,哇!小鳥的天堂!在一大片樹林里藏著一群群鳥兒了!有好多好多的鳥,還有鳥窩!你可知道,這只是我人生第二次觀鳥呢,觀鳥我們和一起也只是觀水鳥,可從來沒觀過林鳥啊,而且這次還沒有帶著呢。十七世紀(jì)偉大的.物理學(xué)家牛頓說的話真對啊,他說:“勝利者往往是從堅持到最后五分鐘的時間得來的成功”,不正是指現(xiàn)在嗎?!

          我認(rèn)為這次的觀鳥活動不僅僅是在觀鳥,而是一次親近的活動,讓我感受到風(fēng)、海、樹、花、鳥……是多么的奇妙,我的課余生活多么有意義!

        我的課余生活作文2

          “叮鈴鈴——”下課了,教室里立刻就開了鍋,同學(xué)立刻歡呼雀躍著出了教室,“嚇”的老師把下課了三個字咽了回去,便走出了教室......

          有的同學(xué)留在了教室,看看書,討論討論新鮮事,而我和幾個同學(xué)飛快的沖到了操場,剛才還靜悄悄的操場上一下子人聲鼎沸了,女生們有的在歡快地跳繩,有的在比賽踢毽子!肮!我又贏了!”嗯?這聲音是從哪兒傳出來的?我朝那里望去,原來是一群同學(xué)在打籃球賽,我們班的一群同學(xué)跑過去,“我們能加入嗎?”“好啊,正好我們還需要一隊!”

          很快比賽就開始了,由我們共同決定的'裁判拿著球,隊員們眼神充滿了焦急?谏陧懥耍@球被拋到了上空。李書涵同學(xué)搶到球,她像離弦的箭似得飛快跑到了籃板前,用最大的力氣一躍將籃球扔進(jìn)了籃框。我們隊中響起了一陣陣的掌聲,還時不時響起熱血沸騰的尖叫聲。接著,嘟”清脆的口哨聲又響了,裁判發(fā)球,李書涵傳給了馮澤陽,別看馮澤陽長得比較很矮,但速度極快,而且投籃姿勢非常標(biāo)準(zhǔn),能三步上籃,而且還能搶籃板,可謂是鐵人攬三強(qiáng)!說著他就出手了,就像一個小精靈在筐下蹦來蹦去,第一次沒投中,籃球掉了下來。對手開始消耗馮澤陽的體力,隊長我看著這樣不行,便沖過去斷球。可對方隊的同學(xué)如閃電般闖進(jìn)內(nèi)線,趙子涵左擋右防可怎么也防不住,我便也沖過去斷球。可剛到他那地方球又到了另一個同學(xué)那里,唉!調(diào)虎離山之計!我們真是自嘆不如?杀荣愡得繼續(xù),我只能硬著頭皮去搶斷,好在天無絕人之路,我搶斷了一次他們傳球,正當(dāng)我準(zhǔn)備突進(jìn)時,看見李書涵在一個點上,我瞅了一邊沒人,便傳了過去,那叫一個快,李書涵看見了我,猶如餓虎撲食過來,接住了我傳的球,一個大灌籃,“進(jìn)了!”經(jīng)過激烈的戰(zhàn)斗后,對方以6比5失敗告終。

          “叮鈴鈴——”上課鈴響了,我們有說有笑的跑了回去,等待著老師來上課,操場很快又恢復(fù)了寧靜。

        我的課余生活作文3

          蘿卜青菜,各有所愛。大家的課余生活豐富多彩。有的喜愛唱歌跳舞,有的喜歡開發(fā)智力的小制作,有的喜歡陶冶情操的集郵,還有的喜歡……至于我,卻喜歡配置各種“毒藥”。

          記得那天,我放學(xué)回家。到了后門,這一幕使我大吃一驚:后院的小房子被拆了!一問爸爸,說中間要做一條路,這間房子擋了路,才拆了。我一聽,氣紅了眼。這所小房子是我最喜歡去的地方,偶爾和姐姐在那里玩游戲、有時會一個人靜靜地在那里看書……但聽說這幫人已經(jīng)溜走了。我心想:既然不能在現(xiàn)實生活中反擊,那我就要在背地里反擊!忽然,一個邪惡的念頭從我的腦中涌現(xiàn)——“毒藥”。

          那天,我等爸爸媽媽出去工作了,就拿了一瓶礦泉水,把水倒掉,剪去瓶口,拿著瓶身,跑到樓上,再開始尋找毒藥成分。我跑到廚房,尋找了一會。果然,戰(zhàn)果斐然。各種藥品顆粒、膠囊收入囊中。我把它們依次倒入瓶子中。一下子,感冒靈顆粒、午時茶顆粒、洗潔精,洗手液、醬油、面粉、王老吉……這些各種各樣的味道,組成了一種既好聞又奇怪的味道。

          這還不夠,我又小心翼翼地倒入了黃酒,可這種味道卻變臭了。為了讓“毒藥”的味道香一些,我又加入了很多很多的洗手液和洗潔精,沒想到,毒藥的味道沒有變香反而更臭了。我覺得這毒藥的“毒性”還不夠,于是,我又加入了兩袋真空包裝的茶葉?粗@顏色和分量,我想應(yīng)該差不多了,就用一根沒有用的.木筷子攪拌。最后,我拿著這瓶“毒藥”,讓它流進(jìn)了下水道。

          生活中,我的惡作劇就像沙灘上的貝殼一樣,數(shù)也數(shù)不清,有它的點綴,我的課余生活才會有更多的樂趣。

        我的課余生活作文4

          蘿卜青菜各有所愛,我的課余生活豐富多彩,琴棋書畫樣樣都愛。

          我喜歡彈鋼琴。那種動聽、婉的聲音,似乎是“此曲只應(yīng)天上有,人間哪得幾回聞”啊!我每天都要認(rèn)真地練,希望我能成為莫扎特、貝多芬那樣偉大的音樂家。第一次上鋼琴課,我就喜歡上了這個“大朋友”,它很神奇,只要你刻苦練習(xí),就能彈出流水般美妙的聲音,有時我還邊彈邊唱,自己編曲編詞,多么有意思!

          我還喜歡唱歌。我有一副百練不嘶啞的“金噪子”。一有時間,我就喜歡唱個不停,有時我心煩意亂,就站在自家陽臺上,對著遠(yuǎn)方放聲歌唱,不知不覺反而自己陶醉了。假日的早晨,我總是站在那兒唱歌,有時,幾戶人家還從窗戶外探出頭來說:“啊!哪個小朋友唱得真好聽呀?”微風(fēng)吹來,樹葉“沙沙”響,像在為我鼓掌,花側(cè)過頭,對我微笑,這時候鳥兒不叫了,蝴蝶不飛了,好像在聽我唱歌。經(jīng)過我的刻苦練習(xí),老師的耐心教導(dǎo),我已經(jīng)獲過很多金獎,當(dāng)然,也可以說是我們班女高音第一了,哈!

          最讓我自豪的應(yīng)該是我的書法了,硬筆、軟筆我都喜歡。在一年二期時,我參加了寫字培訓(xùn),一橫一撇我都寫得很認(rèn)真,總想把每個字寫得更漂亮些。別看我個兒小,可寫起字來就有使不完的勁兒,所以握筆處都磨出了小繭!肮Ψ虿回(fù)有心人”,我的進(jìn)步很快,最后在全國書法大賽中我成了最小的'參賽選手,并獲得一等獎!當(dāng)我站在北京的領(lǐng)獎臺時激動得只會傻笑了。

          我除了這些,還有許多愛做的事呢!畫畫、跳舞、動棋、溜冰等等,就像個萬花筒,所以別看我年紀(jì)小能量卻大著呢,大家叫我“魔力小天使”。

          豐富多彩的課余生活不僅給我?guī)砹藷o窮的快樂,還讓我增長了見識,完善了自我,我喜歡像彩虹般五彩繽紛的生活!

        我的課余生活作文5

          我的課余生活是豐富多彩而又快樂的。

          我的愛好很多,如:踢足球、玩電腦、跑步、跳高、抓蟲子……我最喜歡在草地里抓蟲子。

          在老家,我就經(jīng)常和小伙伴們抓蟲子。一個星期天我回老家了,我和小伙伴們又相約去抓蟲子。開始,我對小伙伴說:“你拿袋子站著別動,我去把蟲子趕過來,等蟲子自己跳進(jìn)去!闭f完我們就開始尋找目標(biāo),不一會兒,我們就找到了蟲子,我們開始抓了。我們輕輕地、慢慢地、一步一步走到小蟲子旁,然后快速的撲了過去,卻撲了一個空,小伙伴已經(jīng)再前面拿著袋子等著,我又撲了好幾下,蟲子正好跳進(jìn)了袋子!抓蟲子是我們最大的樂趣!

          開學(xué)了,我和同學(xué)們在操場上抓蟲子,可是這里的蟲子很少,我們經(jīng)常抓不到。因為城市的空氣受了污染,連蟲子也不愿意在這里生活。我多么希望城市的天空越來越藍(lán),城市的空氣越來越新鮮,我的課余生活是豐富多彩而快樂的。

          我的愛好很多,如:打羽毛球、游泳、彈鋼琴、跑步和跳繩,還有散步等很多的愛好。我最喜歡散步。

          星期六的晚上,我和爸爸媽媽,還有妹妹,去紅樹林散步,紅樹林多美!路邊的大樹靜悄悄的`,好像睡著了。小路上散步的人很多,他們慢慢地一邊看一邊走。夜晚的大海也靜悄悄的,遠(yuǎn)處海面上有幾盞燈,一閃一閃的。

          我問爸爸:“對面是廣州嗎?”爸爸回答說:“不是廣州,是香港!

          因為明天是中秋節(jié),海邊的人們都在玩燈籠,燈籠是紅色的,但形狀是各種各樣的,他們的燈籠有打的,還有小的,有胖的,有瘦的……不遠(yuǎn)處,還有人在打羽毛球吧。今晚我玩的很開心。

          我的課余生活是非?鞓返。

        我的課余生活作文6

          我的愛好有很多,比如跑步、上網(wǎng)但是我最喜歡的觀察昆蟲。

          哥哥以前給了我一個放大鏡,從此我就對昆蟲產(chǎn)生了興趣,每次周末我都會去一個很多昆蟲的的地方去觀察,一次我看見了左邊來了一大群黑螞蟻,右邊跑來了一大群黃螞蟻,中間有只蟑螂和一只大黃蜂,原來他們要爭食物才打開了一場大戰(zhàn)爭,黃螞蟻總是從背后突擊,但勝利者還是黑螞蟻大軍。

          黑螞蟻們有的在把食物拖回家,有的在背著受傷的螞蟻回家。

          一天,在一個風(fēng)和日麗的下午,突然我看見一大群螞蟻正在咬著蟑螂,想把它一塊塊地咬回家給大家吃,我又看見一些螞蟻一起幫忙咬,螞蟻家族鎮(zhèn)團(tuán)結(jié),我想做個實驗,我就把一個活的蟑螂放在遠(yuǎn)處,忽然看見從遠(yuǎn)處走來一些螞蟻,為什么它們能知道遠(yuǎn)處有食物呢?

          我仔細(xì)觀察,原來螞蟻有個觸角,那個觸角就是它們的鼻子。

          長久以來,我知道了一些有趣的事,比如有些動物是復(fù)眼的,比如蜻蜓、蒼蠅這多虧了放大鏡的功勞。

          觀察昆蟲不僅讓我的課余生活變得有滋味,還讓我解開了去多問題,了解玩奧特曼。由于弟弟找不到他的奧特曼,就拿起一個怪獸說:我當(dāng)怪獸吧!于是戰(zhàn)爭就開始了。

          我首先用準(zhǔn)備好的戰(zhàn)斗機(jī),發(fā)炮攻擊怪獸的`頭部,嘴里還不停地發(fā)出放射光線的聲音怪獸見了也不示弱。呼一聲把戰(zhàn)斗機(jī)的尾部燒掉了,我只好降落。我一揮魔法棒,變成了奧特曼。怪獸見了,張牙舞爪地向我撲來,我側(cè)身一跳躲過去了,怪獸惱怒啦!我悄悄走到怪獸身后,想來個突然襲擊,可事與愿違,剛到怪獸背后,他就踢了我一腳,可怪獸仍不罷休,騎在我的身上,朝我的背打個不停。媽呀,這哪是玩?這分明是動真格了,是在打架呀。

          一直玩到中午吃飯,我們才停戰(zhàn)。

          這些課余生活給我?guī)砗艽蟮臉啡,我喜歡它們。

        我的課余生活作文7

          所謂課余生活,對于我們學(xué)生來說就是學(xué)習(xí)生活以外的生活。每個人都有自己不同的課余生活。我的課余生活的全部就是音樂、書、畫和收集各種東西。

          音樂,我也不過是近幾年才真切的感覺到它的美,但它還是跟了我一生。兒時常依偎在母親的懷里,聽她唱一首首革命歌曲,從斗志昂揚(yáng)的《志愿軍軍歌》到充滿之情的《東方紅》,從振奮人心的《團(tuán)結(jié)就是力量》到飽含深情的《紅梅贊歌》都能使我產(chǎn)生莫名的激動和無限的遐想,F(xiàn)在我喜歡聽理查德鋼琴曲,當(dāng)把它輕輕插入音響,按下機(jī)鍵我的周身便沉醉于鋼琴的魔了之中。眼前浮現(xiàn)失聰?shù)呢惗喾医习仙嬗谇G棘叢生的黑白鍵上,洗禮失望痛苦后,對人生涵意(義)的真正注解;安撫無數(shù)煩亂的心。

          對書我有一種特殊的感情,如果音樂是我生活中的顏料,書就是我生活的著色器,著出五顏六色、變幻莫測,笑不斷,枕頭下藏著漫畫《機(jī)器貓》。之乎者也,君子乃爾,書桌上擺著孔子的《論語》。孤獨老人,食;婪女兒,書架殺怪放著名著《高老頭》。變成狼,還是變成豹,這要看什么更吸引你——是曠野還是家園,《野性的呼喚》與《白牙》的比較。麻木、悲觀、樂觀、失敗、害怕、成功、無所作為、成就卓著,心態(tài)、思想、認(rèn)識的不同這就是《薔薇的'啟示》。

          我還非常喜歡畫畫兒,賞畫。畫可以代(帶)人去另一個世界,一個人們心中的理想世界。雖然我現(xiàn)在畫的不好,但我回去努力。

          至于收集東西,我只收集自己認(rèn)為有用的東西,例如:古幣、郵票、名言等。在搜集這些東西的過程中,我會享受到其中的許多樂趣。

        我的課余生活作文8

          生活宛如一條無止境的長河,彎彎曲曲,曲曲折折,磕磕碰碰,但是,在它的后面,卻有著無限向往,無限美好,無限快樂。我的課余生活就是那樣的豐富、充實、精彩。我喜歡的課余生活是讀書,因為書里面有好多知識呢!只要我們用心閱讀,我們就會明白世界上的很多知識和道理。比如一些氣象知識,如果你看書了,你就會明白:天為什么會下雨。書中的一些小故事還會幫我們改變對一些事情的看法,如農(nóng)夫與蛇的故事讓我明白:不是所有的好心都會辦成好事。

          書里面不僅有知識和道理,還有一些好詞好句,我常常把好的詞語記在本子上,每當(dāng)我寫作文時,我就會把這些好詞語用上,因為這個原因,我的作文寫得就會好一些。

          有的書還很有趣,書中的內(nèi)容能讓我們感受到幽默感。我常把在書中看到的.笑話講給別人聽,他們聽過之后開心地大笑,笑聲給他們帶來了好心情。

          我喜歡看書,更喜歡下棋,尤其是國際象棋。國際象棋有三十二個旗子,分紅綠兩色,馬跳日字;象走斜對角線;車可以橫沖直撞;炮可以走直線;兵只能沿著直線一直往前走,直至底線,然后可以申變成其它棋子,但不能申變成兵和王。

          國際象棋非常好玩,非常有趣。下棋時必須集中精力,盯著棋盤,還要動腦筋想辦法。每當(dāng)我坐在棋盤前,我就好像是一個總

          司令,在指揮一場“戰(zhàn)爭”,所以我必須全神貫注的去贏得這場“戰(zhàn)爭”。國際象棋可以活躍一個人的思維,開動大腦,開發(fā)智力,對我們的學(xué)習(xí)非常有幫助。

          你瞧,我的課余生活不賴吧!

        我的課余生活作文9

          課余生活豐富多彩,它可以帶給我們許多樂趣,使我們每一天都很開心。

          “叮叮!币魂嚽宕嗟南抡n鈴響了,我們都一窩蜂涌了出去。大家有的跳繩,有的玩游戲,還有的看書········大家各干各的事,有兩個同學(xué)在玩“猜拳跨大步”的游戲,他們是那樣開心,連大門牙都透出來了。輸了的人也開心,贏了的人更開心。他們從東跨到了西,又從西跨到了東,玩得特別開心,其中一個高興地直跺腳,還“哈哈”大笑。

          那邊還有跳繩的,他們咬著牙用力跳。瞧,他們跳得臉都紅起來了,像一個小太陽一樣。他們不時笑一下,呼吸一下空氣。一直到了上課,大家才笑著慢慢地走回了教室,開始進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)。

          課余生活帶給了我們許多樂趣,它伴我們每一天,它伴我們成長,帶給我們快樂!

          我的.課余生活有多種,有畫畫、練字、看課外書、還有睡懶覺,等等等等。

          畫畫,我喜歡。它能讓我的審美觀慢慢得到提升,而且能驅(qū)散我心中不悅的心情。

          練字,我喜歡。用墨在硯池里慢慢轉(zhuǎn)動著,留下一圈圈光亮而又細(xì)膩的軌跡……研好墨后,提起蘸好濃墨的筆,慢慢寫著,思想也就慢慢集中起來,很容易達(dá)到一種忘我的境界,之后發(fā)覺寫字也會越寫越有味。有時,覺得心情很好,便加快速度地寫,結(jié)果當(dāng)然是沒有慢寫的好嘍!

          看課外書,我喜歡。在放假時間里,坐在大樹蔭下,讀一讀名篇名作,看一看優(yōu)美的散文,這可真是一種美好的享受!可我在看課外書時,總有一個毛。嚎粗粗,就把自己放到書中的內(nèi)容里了,好似我也是故事中的一個人,結(jié)果把其它事情都給拋到九霄云外去了……

          睡懶覺,我當(dāng)然也喜歡。躺在床上,什么事情都不用去做,都不用去想,并大方地接受著被窩給予我的溫暖。在被窩里美美地睡一上覺,做一個香甜的夢,或者躺在被窩里聊聊天,看看書,看看電視什么的,都很不錯。最好是沒有人叫你起床,睡到自己不想睡了為止……

          我的課余生活有許多,我尤其喜歡這幾種,它們都能帶給我不同的幸福和樂趣!

        我的課余生活作文10

          我的課余生活多種多樣,像天空上閃爍不斷的群星,像花園里千姿百態(tài)的花朵。有堆雪人、游泳、書法、素描……其中,我最喜歡的就是素描了。

          那時我剛學(xué)素描,興趣極大。一個周末的下午,我來到畫室,興沖沖地跑去拿了一張白紙,一支鉛筆,一塊橡皮和一張紙巾。準(zhǔn)備完畢,我要開始畫了。首先,我用鉛筆標(biāo)出了三角形的最高點和最低點,再用拉線條的方式把三角形的邊和面都畫了出來。因為我只畫了兩個面,所以這一步我非常迅速地就完成了。接著我開始找投影的形狀,因為實體是三角形,所以投影應(yīng)該也是三角形。我腦海里這么想著,不知不覺手就已經(jīng)畫出來了,就這樣最重要的外形就畫好了。

          接下來,我要好好地“大展身手”了。我提起我的鉛筆思考著:是先畫背景還是先畫投影的暗面呢?我很快決定好了:就先畫暗面吧!我說干就干,當(dāng)即下筆,熟練地用拉短線條的方式畫完了暗面,然后又用同樣的方法把投影畫完了。

          突然我的腦海里如同一道驚雷閃過,等等!不對!我把投影畫太輕了,暗面畫太重了,怎么辦呀!我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),后悔地直跺腳。

          這時我突然靈光一閃,哦,對了!我還忘了一步:擦!我連忙拿起紙巾,小心翼翼地左擦右擦,我擦擦擦!很快暗面就被我擦輕了,我再用筆把被我擦得更輕了的.投影又畫了一遍,這才滿意地笑了笑:“這才像個樣子嘛!”終于到最后一步了,我使出了我的“神速功”來涂背景,只花了兩分鐘,背景就全部被我涂好啦!我再以“由輕到重”的方式把邊緣過渡了一下,就大功告成啦!

          這一次素描,讓我記憶深刻,因為它讓我知道不是所有事都很簡單,我算是通過這次的事情才真正的了解了“世上無難事,只怕有心人”這句話的含義。

        我的課余生活作文11

          課堂的模式千篇一律,可課余的生活卻是多姿多彩。

          下課鈴聲一響,原本安靜沉悶的氣氛瞬間就炸開了,我與同學(xué)們興致勃勃的往外沖,我們昨天玩的跳繩可還沒有分出勝負(fù)來。

          我們四人來到操場,橡皮繩一蹦,戰(zhàn)斗繼續(xù),我們是跳高,一級一級的往上升,能沖到頂?shù)木褪莿倮。兩?jié)課之間的課余的時間不多,就那么十分鐘的樣子,可在我們看來,這十分鐘也足夠我們玩一把了。

          果不其然,一把過后不久,上課鈴聲響起。我們只能草草的將繩子一收,然后又往教室跑。

          我的課余生活可不止跳繩,還有許許多多游戲,我和同學(xué)們總會想著法子換著玩,幾天就換一個,換著換著都不帶重復(fù)的。比如什么植物大戰(zhàn)僵尸、什么踢毽子、什么打籃球、打乒乓球等等,多得數(shù)不勝數(shù)。

          當(dāng)然有時候,我和同學(xué)們還會玩捉迷藏,不過玩一次捉迷藏需要的時間有點長,我們就會選擇在午飯與午覺的這段時間里玩,每抓到一個人,我們就會得意的哈哈大笑。

          課余生活就是我們校園生活的調(diào)味劑,課堂對我們這群還沒長大的孩子來說是顯得枯燥了點,所以,課余生活的重要性就體現(xiàn)出來了。

          課余生活能夠讓我們在課堂上繃著的大腦得到徹底的'放松,也能讓同學(xué)們之間的關(guān)系更加的親密,課余生活是快樂的,是活躍的。

          在課余時間里,同學(xué)們的互動是增近友誼的最佳方式,我們一起打打鬧鬧,一起哭哭笑笑,我們勾肩搭背連成一個最緊密的防衛(wèi),讓游戲中的對手無機(jī)可乘,我們收獲了最真摯的情誼。

          我的課余生活是在快樂中度過的,我哈哈大笑,課余生活又將開始了。

        我的課余生活作文12

          我的課余生活非常豐富,有跳繩,跑步,畫畫......我最喜歡的活動是溜冰。

          記得一個星期天的上午,那天正好是我過生日。我從舞蹈班放學(xué)后,媽媽領(lǐng)著表姐來接我。表姐神秘地對我說:“舅媽給我們倆買了件同樣的禮物,你肯定會喜歡。”說著,就從背后拿了出來。我一看,是雙溜冰鞋,高興地一蹦三尺高。正好舞蹈班旁邊有個小廣場,于是我倆就迫不及待的穿上鞋子,戴好護(hù)腕等裝備,小心翼翼地站了起來。可是,我的兩腳好像一點也不聽話,總是不自覺的往外劈,嚇得我呀,趕緊扶著墻,試著把腳并攏,小心地往前移,一步,兩步,三步......我學(xué)會啦!我高興地歡呼起來!可是,我的`手剛一離開墻,就“砰”的一聲摔倒在地上,疼得我直咧嘴。媽媽在遠(yuǎn)處也拍手哈哈大笑,我氣得皺起眉頭來。可是當(dāng)我看到姐姐,也正好趴在地上,揉著腳“哎喲,哎喲”地叫著呢,我也拍手笑了起來。姐姐大聲喊著說:“我一定不會放棄,一定能學(xué)會的!蔽乙舶迪聸Q心,決不放棄!接下來我就咬著牙站了起來,繼續(xù)練習(xí),我和姐姐互相打氣,媽媽也不再只是拍手笑了,認(rèn)真的指導(dǎo)起我們倆來。她說,摔倒了并不可怕,只要努力堅持練習(xí),一定會成功的。就這樣,又經(jīng)歷了很多次跌倒和爬起之后,我們終于學(xué)會了溜冰。

          后來,我就經(jīng)常利用周末或者放學(xué)后寫完作業(yè)的時間,約上幾個好朋友一起到廣場上溜冰,現(xiàn)在我已經(jīng)成為一位溜冰高手啦!朋友們都特別羨慕我呢!

          我非常喜歡溜冰,因為它讓我學(xué)會了堅強(qiáng)。讓我收獲了友誼。

        我的課余生活作文13

          我今年升三年級了,在課程知識方面增加了一門叫“科學(xué)”的功課。也正是這門新的功課讓第一次認(rèn)識了一個叫“放大鏡”的儀器。有一天中午烈日放出耀眼的光芒,我的爸爸說:“這正是做小實驗—日光燒紙的好時機(jī)”。

          我的爸爸叫我準(zhǔn)備一張白紙,我把它鋪在店門口的一片空地上,然后我的爸爸用手拿著放大鏡在距離白紙高7厘米左右時,紙上出現(xiàn)了一個杯口大的小光環(huán),隨著鏡片向下移動,光環(huán)逐漸縮。浑x紙5厘米了,紙上變成了一個小亮點,發(fā)出電焊光一樣刺眼的光。我好奇地用手指去摸,好象被開水燙了似的,立刻把手縮了回來。我兩眼緊盯著紙上的光點,不一會兒聚光點下的'紙由白色變成黃色,又由焦?jié)u漸發(fā)黑。剎那間奇跡發(fā)生了,我大聲喊起來:“我的爸爸,快來看,紙冒煙了……”還沒等我說完,紙就被燒了個窟窿。我拉著我的爸爸的手還要玩一次,這次由我來操作,我觀察得更仔細(xì)了,看得更清楚了。

          我的爸爸提出問題:“奕昊,你知道放大鏡在陽光下為什么能讓紙燃燒嗎?”我迷惑不解地?fù)u搖頭。我的爸爸耐心的告訴我:“這是光學(xué)原理,這個小亮點就焦點,光特別強(qiáng),熱量也最高達(dá)到一定溫度的時候,紙就會燃燒了!蔽一腥淮笪虻恼f:“原來是這樣的啊,現(xiàn)在的熱水器,太陽灶做飯,都是這個道理吧!”我的爸爸滿意地點點頭。

          做了這個小實驗,我抬起頭,環(huán)視強(qiáng)烈的陽光的一切,心里默默地說:“我長大了也要用科學(xué)的力量向太陽索取能源為祖國的建設(shè)貢獻(xiàn)一切!

          今后,我要多參加一些課余生活。

        我的課余生活作文14

          我的興趣很廣泛,畫畫、唱歌、游泳等等。不過我最喜歡的還是出門“闖蕩天下”。這不,我們一家人趁著國慶節(jié)放假,游覽溫州的五馬街。

          “呀!快來看!”媽媽指著一家名叫“五味和”的店興奮喊道,我飛快地跑了過去。店里面有魚餅、鴨舌、梅菜肉丸,還有各式各樣的美味小食。哇!原來全是咱們溫州和全國各地的名小吃呀!

          我在街上邊走邊瞧。咦!一家布置得別出心裁的書店引起了我的.注意。我走進(jìn)去一看,店里左邊墻上擺了個巨大的書柜。這個書柜好大!從地面一直延伸到二層的屋頂。上面陳列著各種各樣的書籍。我心里暗暗地想著:這樣大的一個書柜,要“吃掉”多少書籍才會填飽肚子呢?

          走到蟬街口,一座古色古香的建筑出現(xiàn)眼前。它的大門是個很大的橢圓形造型,上面雕刻著各種精美的圖案,漂亮極了!大門進(jìn)去是一幢用灰色的磚搭建而成的樓房,在屋頂深灰色的瓦片上,停著一只只黃色的小鳥,給這個古老的建筑多了些靈動的色彩。我看著門牌上的字“溫州第八中學(xué)”。噢!原來是媽媽的母校呀!我朝媽媽眨眨眼,媽媽驕傲又會心地笑著說:“這里變得好漂亮,真想回去看看我們當(dāng)年一塵不染的教室!”校門口的街上擺了很多好玩的東西 ,我高興地跑到陶泥攤,隨手抓了一把泥巴,又按又拉,拉完又?jǐn)D,擠完再壓。呀,終于在我的一雙小手中捏出了一個可愛的葫蘆塔。天色漸漸得變暗,太陽公公下山了。我們也要離開這既古老又嶄新的五馬街了。五馬街陪著爸爸媽媽長大,這翻新后煥發(fā)全新氣象的五馬街以后也會陪著我長大。相信不久的將來,它一定會煥發(fā)出更加迷人的魅力!

          我的課外生活給我?guī)砹撕芏鄽g樂,它是我童年生活里不可缺少的一抹色彩!

        我的課余生活作文15

          一陣悅耳的鈴聲告訴我們放學(xué)了,豐富多彩的課余生活在向我們招手,晚風(fēng)輕輕拂過,快看,我們又在玩耍嬉戲了。

          美麗的拋物線

          晚風(fēng)輕輕拂過操場,遠(yuǎn)處的山,連綿起伏,在白色與鉛紅的跑道上,有五六個純真的女孩把揮灑包扔來扔去,你扔我躲,你躲我再扔,偶爾傳來一陣爽朗的笑聲。從我手里仍到你手里,就構(gòu)成了美麗的拋物線,“定!”遠(yuǎn)處的同學(xué)清脆的一聲使中間的同學(xué)心生恐懼:千萬別砸到我。拋物線再次劃過空中,砸到了一位同學(xué)的腳邊,她撅著櫻桃小嘴,不樂意的下去默默的.等候下輪游戲、兩端的同學(xué)笑的眼睛都瞇成了一道小細(xì)縫。

          活潑的天鵝舞

          “一二三四……”美麗的“小天鵝”正在湖邊歡快地跳著舞,舞步輕盈,動作靈敏,倍顯活潑。又來了一只笨拙的“小天鵝”,她一直以歡笑來面對自己稚嫩的舞步,每次她的出現(xiàn)總是能給大家?guī)須g笑!肮氵@叫踢毽兒嗎?”我們兩個的水平半斤八兩,總要以所提的倍數(shù)才能和別人提得差不多,我們幻想著:華麗麗的把那記得倍數(shù)抹掉吧!

          睿智的建筑師

          天空昏暗,狂風(fēng)也跟著起哄,“唉!玩什么呀?這鬼天氣!”一位博學(xué)的胖子說:“不如我們跳放格吧!”我和伙伴們想睿智的建筑師一樣,用自己投東西的精準(zhǔn)度為自己建筑小房子,雖然我已長大了,但玩耍的樂趣仍為減少,跳啊跳,扔啊扔,“哈哈!你沒扔進(jìn)去!蔽以谶@邊拍手叫好呢!在游戲中我們少了隔閡,少了不愉快,多了快樂與信任!

          那充滿童趣的游戲仍在進(jìn)行著,已經(jīng)初二了,行為和思想還是那么幼稚。在歡聲笑語中,課余時光悄然離去……

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