我的課余生活作文
在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的我的課余生活作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的課余生活作文1
我的課余生活多種多樣,有:下棋、畫畫、看書、彈鋼琴……,讓我印象最深刻的一件事是騎單車。
暑假的時候,爸爸將我堂姐紅色的山地單車借來,叫我學單車。我想:“騎單車會不會很難?如果摔跤了怎么辦?”各種疑問在我的腦海里飄來飄去。我有不想學騎單車的想法,因此,我緊張地向家里跑去,但被爸爸那強壯有力的`手給抓住了。爸爸說:“不許走,馬上給我認認真真地學。”沒辦法,我只好唯從是命,上了單車。但是那單車太高了,我上不去。爸爸一手扶住單車頭,一手扶住車座墊,我像狗熊爬樹一樣上了去。開始騎單車時,我把兩只腳生硬地踩在踏板上,兩只手緊緊地握住單車頭,使勁地踩踏板,單車就向前走了。我在小區(qū)里面向左向右不斷地扭著小腰騎了一圈又一圈,累得(我)筋疲力盡,回到家,我一手拿著杯子,一手拿著水壺,往那嚴重缺水的身體灌水。爸爸對我說:“曹樂,今天練得不錯,明天下午繼續(xù)練。”“啊”我情不自禁的喊了一聲,爸爸又說:“你以為已經學會啦,還有很多東西(技巧)沒學到呢。!”到了第二天,我高興地跟著爸爸去學單車,這次爸爸神不知鬼不覺地偷偷放手了。爸爸本來以為車頭會晃來晃去,但是,我騎得穩(wěn)穩(wěn)當當,完全超越出了爸爸的想象。接著,爸爸趁熱打鐵,還教了我如何轉彎、上坡、下坡、轉S型等技巧。回到家之后,爸爸夸我騎得好,我有說不出的高興。
過了一個月幾天之后,我學會了騎單車。通過學單車這件事,讓我感受到:做任何事情都是有困難的,只要我們面對困難,一定能夠將困難克服的。同時,也讓我知道,騎單車不但可以鍛煉身體,還可以低碳環(huán)保,一舉兩得,是多么有益的一件事啊!
我的課余生活作文2
今天我爸爸買了一缸魚,我就把那缸魚都抱到我的房間里來做實驗了。
我先拿了一瓶食用色素,然后找到了一支玻璃滴管,然后弄來一個小小的燒杯,準備好器材,就開始做實驗了。我先用玻璃滴管吸了一大堆食用色素,然后把水裝到小燒杯里,再把那幾條中等大小的花魚一骨碌全都倒進燒杯里,實驗前的準備就做完了。
實驗開始了,我把滴管輕輕地放進水里,然后把滴管頭伸到魚嘴上面一點,然后用力一摁,滴管上面的那個吹氣囊,粉色的食用色素就噴到了我選定的目標上?墒,在這關鍵的時候,花魚又游到別的地方去了……一直這樣反復了十幾次,還沒成功!氣得我一蹦十丈高!可是房子沒有這么高!所以,一蹦十丈高只能改成一蹦三尺高。我找來媽媽幫忙,我把滴管給了媽媽。正當我要叫媽媽來試一試的時候,我發(fā)現燒杯里的有水的地方已經變成粉紅色的水晶宮了。我只能把原來的水倒了,然后換成自來水?墒牵瑡寢尠咽秤蒙,滴到花魚前面時,花魚又游走了。這樣反復幾次后,又要換水了。
我嘆了一口氣,垂頭喪氣地說:“這魚太愛動了,而且身材太短小了!眿寢屢宦犨@話,便對我咬起耳朵來:“我們可以換條魚試試啊!”我一聽,覺得也對,不如換一條魚吧!
我換了一條魚,這條魚好多了!實驗進行的'很順利,結果終于出來了。讓魚呼吸混入食用色素的水證明了,魚是通過魚鰓呼吸的,不然,染上食用色素的水就不會從魚的鰓里漂出來。
我的課余生活作文3
叮鈴鈴下課了,我的課余生活開始了。
課余時間是我最快樂的時候,因為我又可以讀書了。我特別喜歡
讀曹文軒的書。曹文軒的每一部作品都深深地吸引了我,從《草房子》到《狗牙雨》我都讀了又讀,看了又看,從不厭煩。看了一篇,還想再看一篇,每當這個時候,我就會變成一個小書蟲,在書的海洋里暢游。
讀曹文軒的作品使我非常感動。最令我感動一篇就數《啞!妨。每當讀起啞牛這篇文章,我的內心就久久不能平靜,豆大的淚珠就會情不自禁地流下來。啞牛是一個窮孩子,他天生啞巴不會說話,因為家里經濟條件不好再加上父親身體不好,所以只有十幾歲的啞牛就被帶到了一個老婆婆面前,老婆婆對她很不好,整天叫他干活,累的滿頭大汗也不讓休息,但啞牛始終笑呵呵地面對著,終于他用自己的善良感動了眾人。
我不僅讀曹文軒的'書,還讀其他方面的書,書是我生活中必不可少的朋友,我在書中結識了很多朋友。我認識了勇敢的魯濱遜,我認識了調皮的小豆豆,我認識了堅強、不向命運低頭的海倫凱勒,我還認識了機智靈敏的斑比……他們成了我最好的朋友。讀著讀著我仿佛就成了書中的人物,他們哭的時候我也會哭,他們笑的時候我也會笑,他們成了我課余最好的玩伴。
讀書成了我課余生活的主旋律,讀書使我快樂,讀書使我充實,讀書使我的生活更加精彩。
這就是我一個課余愛讀書的小女孩。
我的課余生活作文4
我最有趣的課余生活是爬江郎山。放假那天,我們一家去位于江山的江郎山,是4A級景區(qū)。剛到那里,我抬頭一望,看見三座雄偉高大的山,都很高,還在淘氣的云彩上哩!再看了看高處的石級,窄窄的,蜿蜒而上,不見終點,我上得去嗎?
我們開始爬了,一路上太陽高照、鳥語花香、綠樹成蔭,茂密的'枝葉向四周展開,像一個大大的涼棚,把太陽都遮住了。我們先爬一線天,一線天是江郎山最有名的景點,位于兩座山之間,看上去像一個“一”,還像一根大名鼎鼎的孫悟空的金箍棒,從下而上,非常壯觀。我們開始爬一線天了,一線天中間非常清涼,邊上有一塊大石頭,上面刻著四個大字,我還和這塊石頭合了個影。
過了一線天,開始爬郎峰了,最驚險的是爬郎峰,一條人工開鑿的“之”字型小道,盤旋在石壁之間,非常危險。我開始爬了,剛開始我爬得很輕松,慢慢地,我只能攀著欄桿,弓著背向前爬行,大豆般的汗滴像小水珠一樣流下來,背上也濕了,腳也很酸了,也很痛。但是,我沒有放棄,而是選了要繼續(xù)爬行,要堅強。俗話說:“功夫不負有心人,我只要堅強,就會成功。”我們一家終于爬上了山頂。
微風吹來,我覺得自己像在云里躺著,在天上自由飛翔。低頭環(huán)看,四面美景盡收眼底,好美啊,仿佛身在仙境。
這美好的景色刻在我的腦海里,我離開時,還依依不舍地一步三回頭,下次我會再來重游。
我的課余生活作文5
我的課余生活非常豐富多彩,書法、讀書、象棋……樣樣都是我的最愛。
說起書法,它可是我最感興趣的。雖然學書法還不到半年,但在這短短的時間里,我卻深深地愛上了這門藝術。學書法可以陶冶情操,培養(yǎng)細心,鍛煉耐心,從書法中可以學到很多很多。在這半年里,每次學習我都專心致志、孜孜不倦,現在我的楷書已經寫得很漂亮了。漢字就像一個人,做好做賴全憑你自己,只要掌握好漢字的結構,注意起筆、頓筆和出鋒,反復訓練,就會熟能生巧。這就是我練書法的心得,我也奉勸大家學一學硬筆書法,真的很有趣。
除了書法,讀書是我的另個最愛。一本好書,蘊含著豐富的知識和美好的感情,讀一本好書,就好比和一位偉人在對話交流,在心靈間的溝通,所以名人曰:“好讀書,讀好書,讀書好!闭f起最愛讀的書,我首推《三國演義》,蜀、魏、吳三國鼎立,競相爭霸,作者寫得娓娓動聽。劉關張?zhí)覉@三結義、三英大戰(zhàn)呂布、赤壁之戰(zhàn)、諸葛孔明三氣周瑜,都是經典的篇章。我還喜歡科幻小說,羅琳的《哈利波特》全集我都看過,“伏地魔’、‘小天狼星’……人物特點個性鮮明。除了這兩本書外,我還喜歡楊紅櫻的《馬小跳系列》,主人翁馬小跳的.天真、活潑、頑皮、可愛,深深地印在了我的腦海里,我喜歡的書還有……
我愛豐富多彩的課余生活,我更愛五彩斑斕的童年生活。
我的課余生活作文6
我的課余生活豐富多彩,但最喜歡的還是下中國象棋。
記得20xx年的時候,我每個周日都會去少年宮學習下象棋。一開始,我看別人下得特別好,很羨慕,可我腦子里卻一片空白。但這并沒有嚇倒我,我也沒有放棄,而是更加堅定了學好象棋打敗對手的.決心。之后,只要一有空,我就纏著爸爸PK象棋。
其中有一天的比賽,讓我記憶猶新。我和爸爸面對面坐著,我們先抽棋,我抽到了黑棋,接著爆發(fā)了一場中國象棋大戰(zhàn)。這次“戰(zhàn)爭”,我用了自己發(fā)明的伏擊戰(zhàn)術——地獄強襲戰(zhàn)術。當爸爸走“炮”時,我覺得時機到了,我把自己的“大將”——車,放到了敵國的“炮”旁邊。可爸爸見了,還一副得意洋洋的樣子,全然不知自己已經進入了包圍圈。這個戰(zhàn)術非常成功,一擊致命,爸爸先輸一局。
我得意極了,一鼓作氣,繼續(xù)跟爸爸對戰(zhàn)。第二盤,原來的戰(zhàn)術就沒那么有用了,所以我輸了這盤。但我并不氣餒,正所謂“勝敗乃兵家常事”。第三盤,我用了新招——鐵甲龍戰(zhàn)術。爸爸開始強攻,鐵甲龍正好屬于防御型戰(zhàn)術,專門克制強攻型打法。所以,爸爸等于“送子”給我吃……。三局兩勝,我取得了最終的勝利!
中國象棋,是中國獨有的國粹,還能讓我的思維變得更加敏銳,希望更多的人也能喜歡下中國象棋。
我的課余生活作文7
蘿卜青菜各有所愛,我的課余生活豐富多彩,琴棋書畫樣樣都愛。
我喜歡彈鋼琴。那種動聽、婉的聲音,似乎是“此曲只應天上有,人間哪得幾回聞”啊!我每天都要認真地練,希望我能成為莫扎特、貝多芬那樣偉大的音樂家。第一次上鋼琴課,我就喜歡上了這個“大朋友”,它很神奇,只要你刻苦練習,就能彈出流水般美妙的聲音,有時我還邊彈邊唱,自己編曲編詞,多么有意思!
我還喜歡唱歌。我有一副百練不嘶啞的“金噪子”。一有時間,我就喜歡唱個不停,有時我心煩意亂,就站在自家陽臺上,對著遠方放聲歌唱,不知不覺反而自己陶醉了。假日的早晨,我總是站在那兒唱歌,有時,幾戶人家還從窗戶外探出頭來說:“啊!哪個小朋友唱得真好聽呀?”微風吹來,樹葉“沙沙”響,像在為我鼓掌,花側過頭,對我微笑,這時候鳥兒不叫了,蝴蝶不飛了,好像在聽我唱歌。經過我的刻苦練習,老師的耐心教導,我已經獲過很多金獎,當然,也可以說是我們班女高音第一了,哈!
最讓我自豪的.應該是我的書法了,硬筆、軟筆我都喜歡。在一年二期時,我參加了寫字培訓,一橫一撇我都寫得很認真,總想把每個字寫得更漂亮些。別看我個兒小,可寫起字來就有使不完的勁兒,所以握筆處都磨出了小繭!肮Ψ虿回撚行娜恕,我的進步很快,最后在全國書法大賽中我成了最小的參賽選手,并獲得一等獎!當我站在北京的領獎臺時激動得只會傻笑了。
我除了這些,還有許多愛做的事呢!畫畫、跳舞、動棋、溜冰等等,就像個萬花筒,所以別看我年紀小能量卻大著呢,大家叫我“魔力小天使”。
豐富多彩的課余生活不僅給我?guī)砹藷o窮的快樂,還讓我增長了見識,完善了自我,我喜歡像彩虹般五彩繽紛的生活!
我的課余生活作文8
我的課余生活多姿多彩,想知道有哪些嗎?告訴你們吧,有游泳、畫畫、彈鋼琴、書法、打羽毛球……但我最喜歡的還是游泳了。
放假的時候,爸爸把我送到游泳館去學習游泳,來到游泳館,有好多人在游泳,我真想馬上就能下水。教練來了,姓章,還是一位年輕漂亮的女教練。章教練在訓練房教會了我們基本動作,然后把我們帶到游泳池邊,讓我們排隊往下跳。我以為在訓練房時動作要領我都掌握了,下水肯定沒問題,于是我信心十足地往下一跳,沒想到,我嗆了好幾口水,還總是往下沉。經過一段時間的訓練,我學會了自由泳和蛙泳。有一次章教練說:“同學們都學會了游泳,今天我們來做個游戲吧。”我們大家一聽,都高興地鼓起了掌!拔野岩淮匙丟進水里,看你們誰先把鑰匙撿起來!闭陆叹氄f完就把鑰匙丟進游泳池,我們大家爭先恐后地跳進游泳池。奇怪的是我怎么也沉不下去。我看到比我先學的哥哥一會兒就把鑰匙撿了起來,我羨慕極了。我問章教練我怎么沉不下去,沒學游泳前我總往下沉,怎么學會了卻沉不下去了呢?章教練笑著說:“你要學會憋氣,頭要朝下,手臂向下劃水,腿要不停的`打水,多練習幾次就可以了”。
隨后的幾天我都按章教練教的方法去做,我學會了浮在水上也學會了沉下水,章教練又讓我們做丟鑰匙的游戲,這一次我撿到了鑰匙,我開心極了。
我的課余生活是不是很有趣呀!
我的課余生活作文9
我從四歲開始學彈鋼琴,一直堅持到現在,整整四年半了。
練琴很辛苦,但我每天都能堅持練習半個至一個小時,投入練習的時候還練了三個小時呢!其實,開始的時候,我并不喜歡彈鋼琴,甚至有些反感,只要一聽到“彈琴”這兩個字,我就頭疼。因為,在我的印象里,我所有的課余時間都被彈琴占據著。每天,當小朋友在院子里快樂地玩耍時,我要練琴;夜晚,當很多小伙伴都進入夢鄉(xiāng)時,我卻還在媽媽的監(jiān)督下刻苦訓練;最受不了的是假期,同學們都和家人去旅游,可媽媽說我要練琴,哪兒也不準去!我傷心極了,真想再也不彈琴了。于是,我開始跟媽媽耍脾氣,而媽媽卻對這一切視而不見,反而更加嚴格地督促我練琴。
慢慢地,在媽媽的不斷堅持下,在鋼琴老師的教導下,我對彈琴的看法漸漸發(fā)生了改變……
今年元月,老師建議我參加鋼琴五級的考試。經過半年多的努力,我終于以優(yōu)異的成績通過了考試,媽媽和老師都笑了。我的心里更是樂開了花。不但如此,我對彈琴的`態(tài)度也在這一刻改變了。從一開始的頭痛不想彈,變成了開心地彈奏樂曲。老師和媽媽經常表揚我,我彈得也一天比一天好。
看到我的進步,老師很高興,并鼓勵我參加陜西省“三益杯”少年鋼琴大賽。賽場上,我出色的發(fā)揮,贏得了在場觀眾的陣陣掌聲。最后,我獲得了銀獎,我和媽媽都高興極了!
媽媽總說:“彈琴就像爬山!”我從一開始爬到現在,從來沒有放棄過。我希望自己能繼續(xù)努力一直微笑著登到山頂。
我的課余生活作文10
我的課余生活是豐富多彩的,唱歌,畫畫,玩游戲……但是我用時最多的是閱讀和打乒乓球。
閱讀是我每天放學回家必做的一件事,它就像是我的`好朋友。我閱讀最多的書籍是作文書,書里面不僅有寫作技巧,還有好詞好句。它豐富了我的詞匯,提高了我的語言表達能力,使我寫起作文來顯得得心應手。爸爸也經常去圖書館里借上一兩本好書讓我看,好讓我增長知識,我每次都讀的津津有味,看得入了迷,怎么喊都不能讓我離開這知識的海洋。誰叫我是一個“小書迷”呢!如果考試考得好爸爸還會給我買一本我喜歡的書來獎勵我,讓我多看看漲漲見識。
打乒乓球是我吃完午飯和下午放學回來干的事情,每天不僅和爸爸打,還同我們小區(qū)的一些高手打呢。打乒乓球不僅鍛煉身體,還增強視力。我們每天都打得很開心,可是今天我卻有些生氣了。為什么呢?因為爸爸老是把球打飛,我總是要撿球,一趟又一趟跑了好多趟,累死我了,而爸爸一個球也沒撿,于是呢我就生氣了,不想再撿球。爸爸看見我不撿球了,他也很生氣,就說“撿球是打球過程中必須做的,不想撿球還怎么打!焙髞砦蚁肓讼耄X得爸爸說的有道理,不能因為一點小事而生氣。想到這兒,我就趕緊去爸爸那里給他道了歉。于是爸爸也原諒了我,我們又開心地打起了乒乓球。
瞧,這就是我豐富的課余生活,它讓我的生活變得多姿多彩,內心很充實,我一定要堅持下去。
我的課余生活作文11
童年,緊張而忙碌!童年,幸福而快樂!我的學習生活緊張而充實,然而,我的課余生活像一座七彩橋,豐富多彩:畫畫、下五子棋、打羽毛球、玩電腦、彈手風琴……沒有一樣是我不喜歡的,不過,我還是最喜歡看書。
每個周末,媽媽都要帶我到新華書店去看書,那里看書的人真多。∮姓局.,也有坐著的。我到那兒一看,啊,又沒位置了,唉!只能又站著看了。我到書架上拿了一本童話書,津津有味地閱讀起來。書中的《綠野仙蹤》讓我覺得自己就好像是故事中的女人公。拿著課外書,我好像進入那迷人的故事中一樣。經過長時間的閱讀和積累,我的收獲很大。我看書的內容很廣,有日記、童話、寓言短篇小說,還有作文選?凑n外書讓我增長了許多知識,給我?guī)砹藷o窮的樂趣,還讓我的課余生活更加充實。
除了看課外書,我每天堅持彈琴。記得我六歲那年,媽媽讓我去學手風琴,老師說我太小,學不了,可我最終還是堅持了下來。我學小琴的時候感覺很簡單,于是很順利地學完了小琴。剛換大琴的時候,有些不適應,曲子越來越難了,我有些想放棄了,媽媽對我說:“要想做好一件事,就一定要堅持到底,決不輕易放棄,堅持就是勝利。”在媽媽的鼓勵下,我堅持了下來。今年,我順利地通過了手風琴二級的考試。我心里高興極了。這就是我的課余生活,怎么樣,我的課余生活夠豐富的吧?
我的課余生活作文12
上學,作業(yè),作業(yè)!讓人頭昏腦漲。我最盼望的就是放學后、下課后,這可是屬于我們自己的世界。
“丁零零”,下課鈴聲伴隨著動聽的音樂響起,一堂緊張的學習生活結束了,同學以百米沖刺的速度奔出教室,我也不例外。
瞧,課余生活豐富多彩,同學們有的在跳長繩,有的在操場上捉蚱蜢,還有的在轉呼啦圈呢。告訴你一個秘密,我還不會轉呢?
看著同學們悠然自得地轉著,再看看自己的呼啦圈,我恨不得也加入他們。就在這時,“高手們”喊著:“林凡藝,快來呀,一起轉吧!”
我吞吞吐吐地說:“可……我不太會轉……”
“沒事的,我們來教你!”“高手們”異口同聲地說。他們也陸續(xù)地給我表演,我也情不自禁地轉了起來,可沒轉幾下,呼啦圈就“下崗”了,我像泄了氣的氣球一樣,無精打采的,嘴里嘀咕著:“我怎么就學不會呢?”
一個同學跑過來對我說:“別急,我們再努力一下,一定會轉好的!碑斅犃怂脑挘业纳眢w像注射什么東西一樣,拼命地紐動著我的.腰!鞍,我會轉了!”我大喊著,同學們也跑過來對我說:“付出代價總會有好結果吧!”我笑了,同學們也笑了,四周的小樹擺動著枝干也笑了,似乎也在為我會轉呼啦圈而高興。
大家盡情地享受著這美好快樂的課余生活,享受著幸福的童年。
我的課余生活作文13
我的愛好有很多,比如打羽毛球、看書、舉重、寫作文……但是我最喜歡的還是打羽毛球,因為打羽毛球這項運動可以強身健體,也可以鍛煉我的眼睛。
我經常和我的一些朋友去東山公園打羽毛球,實力可謂不分上下。我的同學很想跟我一絕高下,有一次我們約好了一起去東山公園打羽毛球。我們來到一塊大平地,這儼然是一個叱咤風云的古戰(zhàn)場。羽毛球拍就像是我們的武器。走上戰(zhàn)場,我的心“撲通撲通”地跳著。我太緊張了呀!心里想:萬一沒有接到球,就可能落下差距。
比賽開始了,其他同學都在議論紛紛,好像在討論這場誰會贏。
我心里默念著,一定要贏。我先來發(fā)球,只聽到“咻”的一聲,羽毛球像流星一樣在空中快速劃過,一個拍子把羽毛球打得遠遠的,同學也像我一樣。二平、三平、四平……我們以十三比七拉開了差距。中場休息的時候,只見我的背上和我的手心里全是汗,一瓶礦泉水,一口氣就被我喝完了。
第二回合開始,對面的.同學更猛了。但我也不甘示弱。二十比十九了,久經沙場的我已經筋疲力盡。對面的同學想追上我,打一個快速球,還好我反應快,直接一個扣殺,贏得了這場比賽。
打羽毛球是我的愛好。因為我可以和同學們一起玩耍,結交到更多志同道合的朋友,也可以強身健體。
我的課余生活作文14
DIY是什么意思?它是我們同學口中很流行的詞語,意思就是自己動手做。至于我,卻對做各種面制食品情有獨鐘。
“我們開始和面吧!”只聽見媽媽在廚房中說道。只見媽媽從冰箱中拿出一大袋面粉和一袋紅糖,還有一杯剛燒好的熱水。
我先把白花花的面粉倒入碗里,倒的時候我連氣都不敢嘆一口,怕一呼氣我就變成一個“雪人”。然后把紅糖倒入另外一個碗里,把剛燒好的熱水倒進去,攪拌,直到紅糖完全化在熱水里。等紅糖水變涼之后,再一點兒一點兒把紅糖水倒進裝面粉的碗里,用做蛋糕用的攪拌器,讓面粉和紅糖水進行攪拌,直到變成紅糖面團,就可以開始做出你想要的形狀了!
接著,我拿出了一小塊的面團揉成球,再壓扁,用紅豆或綠豆來做他們的眼睛、嘴巴……看著這一個模樣,真是可愛極了!
突然,我想到了一個好主意,為什么不做一個我家的小兔子——布丁的形狀呢?說做就做。同樣,我先拿了兩個面團,分別把它們揉成圓形和扁圓形,然后拼在一起。這次我可不用紅豆或綠茶裝飾了,因為我家的'布丁,眼睛又大又黑,非常可愛,所以我決定用巧克力豆來做眼睛和嘴巴。我又從冰箱里拿出結塊的紅糖來當耳朵。尾巴我用面團揉成了一個小小的球粘上去就可以了,我的“小兔子”終于大功告成了。
媽媽問:“你做好了嗎?”我自信地回答道:“當然。”
媽媽把我做的面食小兔子放進鍋里油炸了,“呲——”小兔子“受傷了”,皮膚由白漸漸變黃,一面煎得差不多了,就翻個面,繼續(xù)煎,等兩面完全變成金黃色,就可以出鍋了,我迫不及待地先嘗了一口,。≌嫣,真好吃呀!
我的課余活動是愛做各種面食,非常期待你們來品嘗!
我的課余生活作文15
我的課余生活豐富多彩,有時看課外書,有時進行體育鍛煉,有時和小朋友玩……我最喜歡和小朋友玩“木頭人”的游戲。
星期六上午,晴空萬里,風和日麗。我和十個好朋友一起在小區(qū)的廣場上玩“木頭人”游戲。
我們“木頭人”手拉手圍成一個圈,當監(jiān)督員的小林站在圈子的中間。我們圍繞監(jiān)督員邊跳邊唱兒歌:“我們都是木頭人,一不許說話,而不許動,三不許露出大門牙!蔽覀兊'話音剛落,全部停止跳動,并馬上擺好一個姿勢,有的扮小狗,有的扮“小猴觀月”,有的扮爺爺,有的扮老奶奶……我扮小兔。
監(jiān)督員開始逗笑了。她找最容易笑的小麗。他走過去假裝要撓小麗的腋下,小麗就笑了。小麗犯規(guī)了。后來他對扮成老奶奶的小燕說:“你小小年紀就結婚了,生了很多個兒孫了吧。你的老公叫什么名字?”我和幾個伙伴笑哈哈。小燕生氣了,說:“你,你趁機罵人,太可惡了!”剩下的“木頭人”都哈哈大笑了。我們都犯規(guī)了。
接下來,每個人都表演一個節(jié)目,有的唱歌,有的跳舞,有的講故事,有的講笑話……她們的表演都博得大家熱烈的掌聲。我都不會表演,就朗誦一首古詩。
玩“木頭人”的游戲真有趣,我們玩了一輪又一輪,小區(qū)里充滿了歡聲笑語。
這游戲給我?guī)淼臉啡ぃ宋覍W習后的疲勞和煩惱。
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