實(shí)用的我的課余生活作文集合九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的我的課余生活作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的課余生活作文 篇1
我的課余生活十分快樂，除了完成老師的作業(yè)，我還喜歡養(yǎng)魚。我養(yǎng)了幾條可愛的金魚，它們給我的課余生活增添了很多快樂。
閑暇時(shí)，我喜歡站在魚缸前觀察它們。
魚兒們色彩斑斕，種類繁多。有的全身烏黑，兩只鼓鼓的眼睛四處轉(zhuǎn)動(dòng)，像一位穿著黑色長(zhǎng)裙的貴婦人;有的渾身雪白，只有頭頂上有一片艷麗的紅，讓人覺得它像童話中的白雪公主;有的顏色銀灰，泛出一種奇異的，美麗的藍(lán)光;還有的身著金黃上衣，在水箱里自由自在地游動(dòng)，乍一看，讓人覺得它像一塊黃燦燦的金子
魚兒不僅長(zhǎng)得漂亮，它們動(dòng)作也不賴呢！有的在水中箭一般地游動(dòng)，一會(huì)兒從左游到右，一會(huì)兒從右游到左，讓人眼花繚亂;有的在水中呆呆地不動(dòng)，仿佛睡著了一樣。但是，如果你不小心發(fā)出了一點(diǎn)聲音，它就立刻跑得無影無蹤了;有的在柔綠的水草中穿梭，好象在捉迷藏;還有的，三五條一群，一起追逐一條小魚
小魚們的可愛給我留下了美好的印象，但我最喜歡一條愛運(yùn)動(dòng)的魚。這條魚紅黃相間，身上的鱗片整齊地排列著，水中總是有它敏捷的身影，要說它愛運(yùn)動(dòng)，不得不說它的一件趣事。有一天清晨，一陣嘩啦啦的聲音打破了寧靜，也攪了我的好夢(mèng)。唉！我嘆了口氣，剛準(zhǔn)備繼續(xù)睡覺，又是一陣嘩啦啦的聲音，我氣憤地穿好衣服，來到廚房一探究竟。來到廚房，我被眼前的一幕驚呆了，只見這條魚從水中一躍而起，在空中來了個(gè)高難度的360°大轉(zhuǎn)彎。在完成這一系列的`優(yōu)美動(dòng)作后，它又直直地墜入水中，濺起一片晶瑩的水花。愣了好長(zhǎng)時(shí)間，我從嘴里吐出幾個(gè)字：跳水王子！后來，我發(fā)現(xiàn)跳水王子特別愛運(yùn)動(dòng)，相信它如果堅(jiān)持下去，身體一定會(huì)棒棒的！
看！我的魚可愛吧？我的課余生活真快樂。
我的課余生活，是那么的豐富多彩。其實(shí)，在世界的某一個(gè)角落里，有一種非常美好的課余生活等著你去挖掘它！這就是我的課余生活，豐富多彩嗎？
我的課余生活作文 篇2
小朋友，你們的課余生活是什么呢？我的課余生活有很多：畫畫、下棋、打籃球……
我喜歡畫畫。雖然畫的不好，但我沒有放棄。有一次，我畫了一幅《鳳凰展翅》，我先把鳳凰的頭畫好，又畫了身子，可我畫鳳凰的尾巴時(shí)，卻怎么都畫不好，就垂頭喪氣地把自己關(guān)在了屋子里。過了一會(huì)兒，媽媽來了，對(duì)我說：“寶貝，不要喪氣，再畫一遍吧，達(dá)芬·奇畫一個(gè)雞蛋都要反復(fù)修改何況你畫一只鳳凰呢！”我聽了媽媽的話，又振作起來畫了一遍。哈哈，這次果然比上次畫得好多了！看著自己畫的這只美麗的鳳凰，我開心極了！
我也喜歡下棋。我經(jīng)常和好朋友王子鳴下國(guó)際象棋，剛開始他不會(huì)，我教了教他，他學(xué)會(huì)之后，還是沒有我厲害，我常常把他打的落花流水。只要贏了都會(huì)令我很開心，我覺得下國(guó)際象棋真有意思。后來，我還在網(wǎng)上看了一些關(guān)于下國(guó)際象棋的技巧，有馬象殺單王、雙象殺單王、雙車殺單王等殺王絕招，還有兵的`布陣、雙聯(lián)馬……我運(yùn)用這些技巧，也常常能戰(zhàn)勝爸爸。
我還喜歡打籃球，學(xué)校的操場(chǎng)上經(jīng)常有我和同學(xué)們打籃球的身影，每次我們都打得熱火朝天，酣暢淋漓。打籃球不僅可以鍛煉身體，還能讓人精神振作起來。
這就是我的課余生活。怎么樣？豐富多彩吧！
我的課余生活作文 篇3
我的課余生活 我的課余生活豐富多彩，有：游泳、打羽毛球、打籃球、英語、國(guó)際象棋??在這些愛好中，我最喜歡打羽毛球。
我從6歲的時(shí)候就開始打羽毛球了。一開始，我只會(huì)拋羽毛球，每天放了學(xué)，寫完作業(yè)，我就和爸爸一起練球。練了幾個(gè)月以后，我的球技有些進(jìn)步，但跟爸爸比還差很遠(yuǎn)。我有點(diǎn)灰心了，爸爸看出我的心思，對(duì)我說：“不要灰心，只要加油，就一定會(huì)超過爸爸�！蔽艺f：“好！”從此以后，我勤學(xué)苦練，一年下來，球技得到了大大的提高。
在一個(gè)陽光明媚的早晨，我和爸爸相約進(jìn)行一場(chǎng)比賽，一決高低。比賽開始了，我先發(fā)球，我左手在前，右腳在后，輕輕地將球一拋，然后用球拍用力一擊，把球打了過去。爸爸接到球立即將羽毛球筆直地向我扣來，我心里想：一定是爸爸扣球了。我趕緊一個(gè)“飛身魚躍”把球打了回去。這球比爸爸打來的那一球更猛更快，結(jié)果爸爸被我打得措手不及，連忙去補(bǔ)救，但還是無功而返。接下來我和爸爸你一球，我一球，打得熱火朝天，最終我以11比10戰(zhàn)勝了爸爸，臉上露出了滿意的笑容，心里也美滋滋的。
打羽毛球不僅鍛煉了我的身體，還為我的'課余生活添上了濃墨重彩的一筆。通過打球，
這學(xué)期第一單元的作文要我們寫自己的課余生活。課堂上，我就迫不及待地跳起來說：“老師，我最喜歡滑滑板�！�
是啊，我怎么會(huì)忘記學(xué)滑滑板的情景呢？
記得，一年前的一天，我看到村里的好朋友馬輕松在球場(chǎng)上滑滑板，雙臂張開，時(shí)而蹲時(shí)而站，動(dòng)作輕盈靈活，瀟灑自如，猶如一只自由飛翔的小鳥，我真是羨慕極了。馬輕松看我的樣子，親切地說；“來，我教你！”我擔(dān)心地說：“我不敢�！瘪R輕松鼓勵(lì)我說：“沒有學(xué)不會(huì)的。”
就這樣，我來到球場(chǎng)中央，馬輕松教我可以先放上左腳，右腳蹬地慢慢前移，如果感覺要滑倒就馬上跳下，滑得速度差不多時(shí)，快速放上右腳，就可以前滑了。說完，叫我扶著他學(xué)滑。我小心翼翼地把左腳放上去，誰知，滑板像一匹野馬左跳右跳，前翹后翹，根本就沒法上。馬輕松說：“有我在，不怕，再試�！蔽矣忠淮涡⌒囊硪淼剀E上，身體往后一斜，嚇得我只抓住馬輕松的手，可馬輕松身體瘦小，我又長(zhǎng)得胖，拉不住，兩個(gè)一起摔倒在地，摔得生疼。
兩個(gè)在地上哎喲一下，又笑起來。馬輕松關(guān)心地說：“你就坐在一旁看我滑，先看清滑滑板的技巧�！蔽铱戳艘粫�(huì)兒，覺得可以試一下。馬輕松說：“我力氣小，扶不住你，你就扶著墻滑，我在后護(hù)著一點(diǎn)，這樣比較安全一些�！本瓦@樣，我扶著墻壁，馬輕松在我后面，我感覺安全了好多，膽子也大起來，慢慢地向前挪動(dòng)，終于可以挪動(dòng)一米多了。不停地練習(xí)，扶墻壁的手也逐漸放松，我心里別提多高興啊。就在我得意時(shí)，“啪”四腳朝天了，我坐在地上，大汗淋淋，想著可能學(xué)不會(huì)了。馬輕松激勵(lì)我說：“你進(jìn)步真大，你才學(xué)那么長(zhǎng)時(shí)間，就可以扶著墻滑那么遠(yuǎn)，我當(dāng)初學(xué)了兩天都沒有學(xué)會(huì)�！庇檬置ぬ鄣牡胤�，又不停地練習(xí)起來，在不停地練習(xí)中我慢慢地學(xué)會(huì)了技巧，滑得輕松多了。
如今，我也可以像一只自由飛翔的雄鷹隨心所欲地滑了，我感謝我的好朋友。每天做完功課，我都滑滑板，連看電視也站在滑板上看，滑滑板給我的課余生活帶來了無窮的樂趣。
我的課余生活作文 篇4
我從4歲起就參加了舞蹈培訓(xùn)班，直到現(xiàn)在，舞蹈成了我的最愛。
在跳舞的過程中，我也遇到過很多困難：有的動(dòng)作怎么學(xué)也學(xué)不會(huì)，老師教的動(dòng)作第二天就忘記了，還有練習(xí)基本功時(shí)，腰酸腿疼的受不了，所以，我也有過想要放棄的時(shí)候。但老師一直鼓勵(lì)著我，我才有了決不放棄的信念。就這樣，到現(xiàn)在我還在堅(jiān)持著學(xué)跳舞。其實(shí)父母給我報(bào)上跳舞班是根據(jù)我的愛好才選擇的，不是給我亂花錢，所以我要珍惜父母的'錢。曾聽媽媽說過：“姐姐就是一個(gè)不能堅(jiān)持的孩子，什么都給她報(bào)過，她就是堅(jiān)持不下來”。我一直把姐姐的教訓(xùn)記在心里，刻苦練習(xí)舞蹈成了我的必須，也逐漸成了我的嗜好。當(dāng)每一次我登臺(tái)表演舞蹈時(shí)，我就感到格外幸福。
學(xué)跳舞雖然是件苦差事，但我還是很喜歡的，因?yàn)樗粌H使我學(xué)到了技能，還磨練了我的意志，讓我知道了不管做什么事情都要不畏艱辛、堅(jiān)持不懈。正所謂“臺(tái)上一分鐘、臺(tái)下十年功”啊！未來的一天，我會(huì)成為舞蹈家嗎？我不敢奢望，但起碼現(xiàn)在，我很享受課余學(xué)習(xí)舞蹈給我?guī)淼目鞓贰?/p>
我的課余生活作文 篇5
平時(shí)，我比較喜歡發(fā)明創(chuàng)造，有空就看一些關(guān)于科學(xué)和手工的書，在家里，我的小制作還挺多的。
我長(zhǎng)大想發(fā)明的是：復(fù)制粘貼機(jī)、高速跑鞋、保姆機(jī)器人、衛(wèi)星攝像機(jī)、長(zhǎng)短棒、強(qiáng)力彈簧、語音手套和吃不完的棒棒糖。
我來舉例介紹一下我的發(fā)明設(shè)想。復(fù)制粘貼機(jī)是為了節(jié)省物品重復(fù)再買而復(fù)制物品的.機(jī)器。例如，家里的電腦壞了，就可以復(fù)制粘貼一臺(tái)。
用法是：先按物品屬性功能鍵，再把電腦放在里面按復(fù)制，等十秒再按粘貼，再等十秒左邊出現(xiàn)一個(gè)框，右邊也出現(xiàn)一個(gè)框，左邊的是拿來復(fù)制的東西，右邊的是粘貼到的東西。
語音手套是可以替代你的身體干活，用法是：你叫喝水，它就會(huì)倒水給你;你說開電腦，它就能打開電腦。現(xiàn)在我已經(jīng)發(fā)明出了：彈射機(jī)、彈簧球和撇左弓。撇左弓是把弓撇向左邊射箭的。
我的課余生活真豐富啊，生活中要多動(dòng)手、多動(dòng)腦、多觀察，就能發(fā)現(xiàn)許許多多的生活?yuàn)W秘!
我的課余生活作文 篇6
我的課余活動(dòng)很豐富，有讀英語、有畫畫……但是我最喜歡的還是彈鋼琴。你們知道我為什么喜歡彈鋼琴嗎？讓我來告訴你們吧。
有一天，媽媽跟我說，她給我報(bào)了鋼琴，一開始我很緊張，到了那里，我發(fā)現(xiàn)我并不緊張，而是害怕。老師開始上課了，她教我彈了首簡(jiǎn)單的曲子，我發(fā)現(xiàn)琴譜上那些黑黑的，像小蝌蚪一樣的.音符，在老師的手底下竟然變成了一串串優(yōu)美的旋律�？粗蠋熯@么嫻熟的手指，我想彈鋼琴應(yīng)該很簡(jiǎn)單的吧�？墒钱�(dāng)我彈的時(shí)候，我的手就像不聽使喚一樣，在琴鍵上亂彈，彈出來的根本就像噪音一樣。老師對(duì)我說：“不要急，慢慢來，學(xué)鋼琴要有恒心和耐心。”果然，我多彈了幾次，慢慢找到了感覺。時(shí)間過的很快，一會(huì)兒就下課了。在回家的路上，媽媽問我：“你喜歡彈琴嗎？”我說喜歡，因?yàn)橐院笪乙蚕胂窭蠋熞粯幽軓棾鰞?yōu)美的曲子。
我通過彈鋼琴，學(xué)到了做一件事情要有耐心。這就是我，喜歡彈鋼琴的我，你們喜歡嗎？
我的課余生活作文 篇7
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴聲響了，我們的課余生活馬上就要開始了。
要知道，我的課余生活是非�？鞓返�。為什么說是非常快樂的呢？因?yàn)槲业恼n余生活有：畫畫、踢毽子、做手工……非常非常的有趣。
雖然說我的'課余生活很廣泛，可是，我還是最喜歡畫畫，因?yàn)楫嫯嬍俏覀�(gè)人的興趣愛好之一，所以我平時(shí)下課沒事的話，我都會(huì)畫畫。如果不想畫畫的話，我就會(huì)做手工的。當(dāng)然，做手工也是我的愛好，因?yàn)閺淖鍪止ぎ?dāng)中，我們可以讓手更靈活一些，而且還能做出很多的小東西……
這是多么豐富多彩的課余生活呀！多么快樂的課余生活呀！又是多么令人向往的課余生活呀！
我的課余生活作文 篇8
在暑假，我學(xué)了煎荷包蛋。媽媽以前老是不讓我煎，現(xiàn)在終于可以煎。我先放上油，接著從冰箱里拿一個(gè)生雞蛋，再把雞蛋里面的'蛋黃和蛋清放到油鍋里，煎了一會(huì)荷包蛋就做好了，媽媽說：“味道還行，要努力啊！”雖然我沒有學(xué)得媽媽那么好，但是也很高興。
在暑假里我在讀英語，我在英語教室里學(xué)會(huì)了很多，比如：五官。身體部位。學(xué)習(xí)用品。動(dòng)物。語句。數(shù)字和元音等等，學(xué)完了還要考試，考到第一名有200元，第二名有100元，第三名就沒有獎(jiǎng)勵(lì)。我雖然考了第二名，但是我還要努力。
瞧，我的課余生活多有意義。
我的課余生活作文 篇9
我是一個(gè)初一的“小伙子”。
在學(xué)校，同桌成成是我的好朋友。課間，我們總在一起學(xué)習(xí)、嬉戲，我們的球技都不錯(cuò)，課外活動(dòng)時(shí)，我們喜歡馳騁球場(chǎng)，那就讓我來說說那天打籃球的情形吧！
下午放學(xué)時(shí)，人流朝北門涌去，西邊的天空云霞燦爛，仿佛綢緞一般。
我們向球場(chǎng)飛奔而去，我們兩個(gè)決定單挑，比比誰的球技更好。于是，比賽開始了，他運(yùn)著球沖了過來，我趁著他不注意時(shí)，來了一個(gè)“海底撈月”，把他的球撈走了，他驚訝地說：“哇，球技高了不少��！”我回了他的話：“那是當(dāng)然的了，你的球技肯定也高了不少吧？”“彼此，彼此�！蔽覀兝^續(xù)比賽，我運(yùn)著球出了3分線。突然，我運(yùn)的球不翼而飛了，我詫異地回頭一看，可惜已經(jīng)晚了，他來了一個(gè)“三步灌籃”，把球送進(jìn)籃筐里了。這局我輸了。
第二局開始了，現(xiàn)在球由我掌控著，我想給他點(diǎn)“顏色”瞧瞧，我運(yùn)著球，時(shí)而向左時(shí)而向右時(shí)而轉(zhuǎn)身，盡力避開他的'攔截?fù)寠Z。我決定使出“殺手锏”，虛晃一槍一個(gè)假動(dòng)作，他不及防備，我飛快地站在三分線上，起跳、投籃，拋出的球在空中畫著美麗的弧線，“砰”地一聲，球穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)剡M(jìn)了籃筐，中了！
“3分球！”他尖叫著，“太牛了！” 這局是我勝，哈哈哈哈！
第三局，也就是最后一局，開始了！現(xiàn)在球是他的，他聲東擊西，我為了搶球，使出渾身解數(shù)不讓他前進(jìn)，忽然他一個(gè)轉(zhuǎn)身也站在3分線那兒，投了一個(gè)球，那球在籃筐邊緣轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我的心提到嗓子眼了，那球最終還是“搗蛋”地滾出來了，還好還好，我長(zhǎng)出一口氣。而他在那兒沮喪地叫著：“為什么會(huì)這樣，為什么會(huì)這樣��？”
又一個(gè)回合開始，現(xiàn)在球在我手中，我暗想：嘿，小子，今天你輸定了！我運(yùn)著球向籃筐沖了過去，他緊緊地盯著球，不讓我前進(jìn)半步�？礃幼訌�(qiáng)攻不行，只有用計(jì)了。“看，老班來了！”他果然上當(dāng)，尋聲望去。我忍不住大笑，飛快地運(yùn)球，縱身一躍，把球投向籃筐，球乖乖地“骨碌”一下進(jìn)了！
“耶！”我歡呼著，“我贏了！”
他不服氣地用手指著我：“你，你……”委屈得差點(diǎn)哭出聲音來。
“雖然我有點(diǎn)‘勝之不武’，但打球也好比兩軍交戰(zhàn)，‘兵不厭詐’嘛！”末了，我又安慰道：記住以后別再上當(dāng)就是了，不要灰心，你只要好好練習(xí)基本功，就可以贏我的！
比賽結(jié)束時(shí)，廣播里傳來“高中部放學(xué)時(shí)間到”的提示聲，陸陸續(xù)續(xù)有同學(xué)從教學(xué)樓里出來。抬頭望天，夕陽最后一抹余輝照在籃球場(chǎng)地，我們帶著一身的汗水也帶著滿心歡喜向?qū)W校食堂走去…
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