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      2. 課余生活作文

        時(shí)間:2022-12-16 10:41:37 我的課余生活 我要投稿

        【精品】課余生活作文10篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的課余生活作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精品】課余生活作文10篇

        課余生活作文 篇1

          放暑假的時(shí)候,爸爸教我學(xué)騎自行車。爸爸說(shuō):“學(xué)騎自行車可以鍛煉平衡,還可以學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)!

          說(shuō)到做到,我迫不及待地推出家里的小自行車,剛想騎,就想到我不會(huì)騎怎么辦呢?忽然,我靈機(jī)一動(dòng),想了一個(gè)好辦法,我叫爸爸扶著自行車,我就騎了上去。忽然爸爸把手松開了,我就摔了下來(lái)。我問(wèn)爸爸:“你為什么松手呢?”爸爸說(shuō):“我相信你能騎好的,慢慢學(xué)吧!”爸爸扶扶放放,我有一點(diǎn)會(huì)騎了,我高興地跳了起來(lái)。

          過(guò)了幾天,我終于會(huì)騎自行車了,全家人聽了高興極了。

          自從我學(xué)會(huì)了騎自行車,我就經(jīng)常找小伙伴比賽騎自行車。騎自行車還給我?guī)?lái)了許多方便,不管爸爸同不同意,每天放學(xué)后,我作業(yè)做完了,我都要去騎一圈,后來(lái),爸爸還教我了許多特技騎車法,有高速轉(zhuǎn)彎、單腳騎車法、單輪騎車法……學(xué)了這些之后,我和爸爸媽媽郊游也要騎車。

          。◎T車真好玩。

        課余生活作文 篇2

          我的課余生活有很多很多,多的像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清。

          在我的課余生活中數(shù)是不可缺少的一部分,只要一有時(shí)間我就會(huì)拿起一本書聚精會(huì)神的"啃"起來(lái),就像老鼠見到大米一樣。印象最深刻的是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我的好朋友和我說(shuō)新華書店回來(lái)了一本很棒的書叫《丑小鴨》,她的話音還未落,我就像腳底踩了風(fēng)火輪一樣跑到的書店,開始瘋狂的尋找起來(lái),我找遍了每一個(gè)角落也沒(méi)找到我要的那本書,急得我像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),就在這時(shí)我眼前一亮看到了那本書,我高興像吃了蜜一般,連座位也沒(méi)來(lái)得及找,直接靠在墻上就開始看了起來(lái),當(dāng)看到丑小鴨被其他鴨子欺負(fù)時(shí)我也跟上哭了起來(lái),當(dāng)丑小鴨笑時(shí),我也跟著笑。時(shí)間一分一秒過(guò)去了,人們都走了,我卻渾然不知,直到老板娘叫我我才知道天色已經(jīng)很晚了,此時(shí),我的腿也發(fā)麻了,我把頭伸出來(lái)一看,原來(lái)月亮姐姐也出來(lái)上班了,我這才戀戀不舍的離開。看書真是一件快樂(lè)的事呀!

          豐富多彩的課余生活,不僅鍛煉了我的身體,也是我真長(zhǎng)了知識(shí)。

        課余生活作文 篇3

          我的課余生活豐富多彩。我喜歡去游泳、唱歌、畫畫、彈尤克里里、做游戲、參加自然教室活動(dòng)……其中我最喜歡的是去旅游。

          我去過(guò)許多地方旅游,最令我難忘是去曼谷野生動(dòng)物園玩。暑假的一天,我們一家人興高采烈地來(lái)到這里。

          首先我來(lái)到大象園觀看大象轉(zhuǎn)呼啦圈、踢足球、走鋼絲、畫畫、投籃……大象雖然很笨重,表演卻很精彩。我一直在觀眾席上鼓掌。觀看表演后,我還摸了摸大象的鼻子,并愉快地和它們拍了張照片呢。

          接著我來(lái)到長(zhǎng)頸鹿樂(lè)園。哇,好多長(zhǎng)頸鹿。∷麄兩熘L(zhǎng)長(zhǎng)的脖子等待著游客們給它們喂食。我趕緊給它們吃番薯、香蕉和甘蔗。他們吃得津津有味,好像在說(shuō):“謝謝你,小朋友!我吃得很飽!苯o長(zhǎng)頸鹿喂食,真是一件高興的事情!

          后來(lái)我還觀看了海豚表演,看鱷魚爬行,聽鸚鵡唱歌,看老虎嬉戲……快到閉園時(shí)間了,我們才依依不舍地離開動(dòng)物園。

          旅游豐富了我的課余生活,它讓我學(xué)到了許多知識(shí)。我愛旅游,我愛我的課余生活。

        課余生活作文 篇4

          我的課余生活是豐富多彩的,有時(shí)讀課外書,有時(shí)騎自行車,有時(shí)玩輪滑,有時(shí)下棋……,在這些課余活動(dòng)中,我最喜歡下棋。

          我會(huì)下的棋有軍棋、象棋、圍棋、五子棋、跳棋。在家里我經(jīng)常和爸爸、媽媽一起下軍旗或是五子棋。我和爸爸下軍旗時(shí),有時(shí)我的開局很好,可最后還是輸給爸爸,這是我就會(huì)和爸爸生氣地說(shuō):“這局不算”。媽媽就對(duì)我說(shuō):“不要喪氣,要贏得起,輸?shù)闷稹。在媽媽地鼓?lì)下我的棋藝不斷進(jìn)步,有時(shí)下五子棋我還贏過(guò)爸爸、媽媽呢。圍棋他們就更是我的手下敗將了,因?yàn)槲沂前职、媽媽的圍棋老師?/p>

          下棋不僅鍛煉了我的智力和意志,而且還使我從中明白了許多道理——干什么事,只要認(rèn)真、仔細(xì),做到“勝不驕,敗不餒”,就一定能成功,正因?yàn)槿绱,我深深愛上了下棋,它已?jīng)成為我課余生活不可缺少的一部分。

        課余生活作文 篇5

          有一天,天氣晴朗,我和李娟去云云家玩捉迷藏,我們是用石頭剪刀布決定誰(shuí)抓,結(jié)果是云云抓。我和李娟就開始躲,李娟躲在床下我躲在衣柜里,云云說(shuō)躲好了嗎?我跟李娟說(shuō)別出聲,云云說(shuō)那就是躲好了,云云就開始抓我們,她先到床下用手摸了摸,結(jié)果摸到了李娟的手,云云說(shuō):你是李娟嗎?李娟說(shuō)是我,云云哈哈大笑說(shuō):我成功了,云云叫我出來(lái)我心想可能是騙我的,我就沒(méi)出來(lái)。李娟說(shuō):你出來(lái)吧我被抓到了,我才從衣柜里走出來(lái),這個(gè)游戲就結(jié)束了。

          我覺(jué)的玩游戲的`時(shí)候我們很開心

        課余生活作文 篇6

          我的課余生活很有趣,也很多姿多彩,不過(guò),請(qǐng)你猜一猜,我最喜歡的課余生活是什么?告訴你吧,我最喜歡的課余生活就是玩“老鷹捉小雞”的游戲。

          使我記憶猶新的那一次,是在協(xié)華小學(xué)發(fā)生的。那天,大課間休息鐘聲一響,我和幾個(gè)小伙伴就迫不及待地沖出教室,來(lái)到操場(chǎng)上興致勃勃地玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。抽簽結(jié)果:小欣扮演老鷹,小源扮演母雞,其他同學(xué)扮演小雞。

          游戲開始了,“老鷹”瞪著血紅的眼睛,緊緊地盯著“雞群”,嘴里怪叫著,好像幾天沒(méi)吃東西,正準(zhǔn)備大吃特吃一頓呢!“母雞”也不甘示弱,十分警覺(jué),左攔右擋,想方設(shè)法護(hù)著小雞,唯恐自己的孩子遭殃。小雞乖乖地躲在母雞身后,隨著媽媽東躲西藏。他們有的低著頭,顯得驚惶失措;有的尖叫著,真叫人心驚肉跳。

          老鷹見此情景,更加猖狂了,拍打著翅膀,做出一個(gè)個(gè)恐怖的動(dòng)作。不用說(shuō),“他”還真是狡猾,一會(huì)兒左,一會(huì)兒右,可都被機(jī)靈的母雞擋住了去路。突然,老鷹后退了幾步,又向母雞猛撲過(guò)去。母雞嚇了一跳,連連后撤了幾步,一不留神,腳底打滑,摔了個(gè)四腳朝天,一只只緊跟在它身后的小雞失去了保護(hù),一下子落入了老鷹的魔掌,成了老鷹的美餐。

          你看,我的課余生活是多么的有趣呀!

        課余生活作文 篇7

          在課余里,我的課余生活有:彈電子琴、打羽毛球、看書、玩魔方、游泳、下棋、學(xué)書畫……其中,我最喜歡的是彈電子琴、看書和打羽毛球。

          電子琴,是一個(gè)能彈出各種聲音的樂(lè)器。經(jīng)過(guò)我兩年的學(xué)習(xí),總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn):有的小朋友總是跟不上(書上要求的)節(jié)奏。那么你在家里練習(xí)的時(shí)候,就從你能跟上的節(jié)奏開始,一點(diǎn)一點(diǎn)地往上提速,直到你彈到書上要求的速度就可以了;我在學(xué)校里常常沒(méi)有別人學(xué)得快,但我彈給老師檢查時(shí),總是我彈得最好。這是因?yàn)槲覉?jiān)持每天彈琴半個(gè)小時(shí)。雖然你沒(méi)有天賦,但你只要堅(jiān)持練,就一定能彈好,甚至比別人彈得還好。

          看書,不僅能讓我學(xué)到許多知識(shí)、讓我增加想象力,還能提高我的閱讀理解能力和寫作水平。我現(xiàn)在是三年級(jí)(的學(xué)生)了,(老師)對(duì)我們閱讀理解和寫作也抓得緊了。好多小朋友因?yàn)椴粣劭磿斐煞謹(jǐn)?shù)下降。原來(lái),我最頭疼的事情就是看書,但是現(xiàn)在,只要我手邊放著一本書,我就會(huì)(情不自禁地)翻開書,津津有味地看起來(lái)。爸爸媽媽常稱我是“小書蟲”。

          打羽毛球,可以提高我的反應(yīng)能力,還能鍛煉身體。以前,我發(fā)球的時(shí)候,總是發(fā)空,接的時(shí)候,還總是接不住?墒乾F(xiàn)在,我發(fā)球的時(shí)候,每次都是一遍成功;我接球的時(shí)候,也接得很好。我還常常把爸爸媽媽打輸呢。

          玩魔方、下棋可以提高我的動(dòng)手能力和邏輯思維能力;游泳可以強(qiáng)身健體;學(xué)書畫可以讓我的字寫得更漂亮,還可以讓我的畫畫得栩栩如生。你們說(shuō)我的課余生活豐富不豐富?

          讀完了,同學(xué)們,你們喜歡課外活動(dòng)嗎?

        課余生活作文 篇8

          我的課余生活多姿多彩。下棋、打羽毛球、踢足球都是我的課余生活,不過(guò)我最喜歡的還是下棋,因?yàn)橄缕宀坏茏屇X子變的更靈活,還能增進(jìn)友誼。

          今天我和下棋高手哥哥下棋。哥哥今年16歲,非常喜歡下棋,他常常和我的叔叔和我切搓棋藝?晌铱偸禽敗S袝r(shí)也許是哥哥心不在焉,我能勝幾局。今天,哥哥可沒(méi)心不在焉,他精神飽滿,準(zhǔn)備和我一決雌雄。我先走。我先上“馬”,哥哥也上“馬”。我再上“馬”想吃哥哥的“當(dāng)頭兵”。哥哥卻上了另一只“馬”。讓我的“馬”我無(wú)從下嘴。

          接著我出“龜”,他跳“馬”;我跳“馬”,他飛“象”;我支“士”,他出“車”;我平“炮”,他跳“馬”;我出“車”,他拱“卒”······我們倆真是“棋逢對(duì)手,將遇良才”,殺得難解難分。忽然,我心升一計(jì)--抽“將軍”。于是我馬上上“馬”來(lái)了個(gè)出其不備,殺了他一個(gè)“炮”。第二回我又想抽“將軍”。可哥哥用“馬”擋住我的馬腳?伤f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到他的“馬”在我的“炮”口上。我心想:哈哈我贏定了!可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到哥哥看我不備以用大軍包圍了我的營(yíng)地。我想馬上調(diào)回大將可為已晚。哥哥已了卻了我的主帥。我佩服地說(shuō):"哥哥你真棒!沒(méi)什么棒的,你也很不錯(cuò)我差點(diǎn)就敗在你的手下。哥哥笑了笑說(shuō)。

          經(jīng)過(guò)這次下棋我更愛下棋了,我和哥哥的友誼也越來(lái)越好!

        課余生活作文 篇9

          我喜歡跳舞,這是我的許多課外活動(dòng)之一。

          為了讓我身材高挑,勻稱,優(yōu)雅,我媽在我五歲的時(shí)候給我上了舞蹈興趣班。剛?cè)W(xué)跳舞的時(shí)候,我開心的像籠子里的鳥一樣,飛向藍(lán)天。在舞蹈課上,我交了很多朋友。他們教會(huì)我分享和感受團(tuán)結(jié)的力量。說(shuō)說(shuō)什么是好,什么是強(qiáng)。我和我的朋友們也可以在老師的指導(dǎo)下擺出很多‘造型’,整齊劃一的衣服,始終如一的笑容,定格成一幅和諧的畫面。

          為了學(xué)好舞蹈,無(wú)論刮風(fēng)下雨,我每個(gè)周末都要早起。我還記得剛開始練舞時(shí)的興奮,練舞時(shí)牙疼。不知不覺(jué),四年過(guò)去了。這期間老師的教導(dǎo)讓我成長(zhǎng)了很多。雖然會(huì)時(shí)不時(shí)被批評(píng),嘗到被淘汰的苦果,但還是被老師推著,姿勢(shì)越來(lái)越標(biāo)準(zhǔn),動(dòng)作越來(lái)越到位。很感謝老師的嚴(yán)厲,取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

          我喜歡跳舞,那是我的脈搏,我的心跳,我生活的節(jié)奏。同時(shí)也是我對(duì)時(shí)間、行動(dòng)、快樂(lè)、喜悅、悲傷、羨慕的表達(dá)。它將是我余生的好伴侶。

        課余生活作文 篇10

          星期天的早晨,天氣晴朗,風(fēng)和日麗,在南門廣場(chǎng)的上空,飛翔著一群可愛的小動(dòng)物。它們有“老鷹”、“鸚鵡”、“蝴蝶”,還有“蜈蚣”、“仙鶴”等等,真是多極了,數(shù)不勝數(shù)。告訴你吧,這可不是真正的小動(dòng)物,而是人們正在放飛的風(fēng)箏。

          廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人可多了,有站著放的,坐著放的,還有跑著放的。只見他們個(gè)個(gè)張口仰視,一手拿著線軸,一手拉著長(zhǎng)線,眼睛緊緊地盯著自己放飛的風(fēng)箏。

          高空中,一只“老鷹”和一只“燕子”正在比翼高飛。只見“燕子”越飛越高,馬上就要超過(guò)“老鷹”了。這時(shí),“老鷹”的主人也不甘示弱,不停地放著自己手中的線軸。在它們的旁邊,有幾只“仙鶴”正在跳著優(yōu)美的舞蹈,頭上的那條“蜈蚣”扭著它長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,在空中隨風(fēng)飄動(dòng)。這里觀看的人很多,個(gè)個(gè)仰面朝天,指指點(diǎn)點(diǎn),手里不停地比劃著,議論著。

          我和爸爸、媽媽也在放風(fēng)箏。我們放的是一只剛剛買來(lái)的小“燕子”。在爸爸的指導(dǎo)下,我左手拿著線軸,右手拿著風(fēng)箏線,一邊放線,一邊跑著。我們的“燕子”很快就飛了上去,而且越飛越高。

          正當(dāng)我欣賞著小“燕子”的雄姿,忽然感到手中的風(fēng)箏線緊了很多。啊,原來(lái)是我的“燕子”要往高飛了。我馬上放線。放著放著,我感到手中的線又開始變松。你知道嗎?這是我的小“燕子”又在告訴我,它要停下來(lái)欣賞一下西安的美景呢!

          突然,我感到手中的風(fēng)箏線在不停的抖動(dòng),不知道我的小“燕子”又要干什么?這時(shí)候,有一位老爺爺告訴我:“小朋友,咱們倆的風(fēng)箏線纏在一起了。”我迷惑不解地問(wèn):“您怎么知道的?”老爺爺就如此這般的給我講了起來(lái)。后來(lái),在爸爸的幫助下,我和老爺爺纏在一起的風(fēng)箏線終于解開了。我的小“燕子”又平平穩(wěn)穩(wěn)的飛了起來(lái)。

          這時(shí),我告訴媽媽,放風(fēng)箏的感覺(jué)真好。媽媽說(shuō):“放風(fēng)箏的好處多著呢!它不僅是一種娛樂(lè)方法,而且還是一種健身運(yùn)動(dòng)。他對(duì)活動(dòng)人的四肢、改善視力、預(yù)防和治療頸椎病、脊椎病都有非常大的好處。”聽了媽媽的話,我更加熱愛上了風(fēng)箏。今后只要有空,我就要常來(lái)南門廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

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