我們的課余生活作文(集合15篇)
在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的我們的課余生活作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我們的課余生活作文1
我們的課余生活豐富多彩,有的玩捉迷藏,有的玩跳繩……我喜歡玩的是丟沙包的游戲!丟沙包常常被大人認為是浪費時間的游戲,但我認為玩丟沙包是一件很快樂的事!
今天,我和黃輝映、梁子童、林華東、凌楓和楊植淞一起玩丟沙包的游戲。我們用猜拳決定,結果,我和凌楓、黃輝映做組,我們隊先進場,梁子童快速地把沙包用力的向我扔來,我馬上躲開了,可是,我躲得太慢了,直接命中!
我只好悻悻的下場了,還剩凌楓和黃輝映了,他們左躲右閃的,化解了敵人一次次的攻擊。突然,梁子童做了一個假動作,蒙住了凌楓的眼睛,他在最后才反應過來,可惜太遲了,直接命中了凌風的頭部。
只剩黃輝映一個人了,他快速的躲過了沙包的攻擊,林華東不耐煩了,他用力的扔了一個“飛鏢”黃輝映迅速跳起,想來個海底撈月,可沒接到,沙包打中了他的手臂,他也只好下場了,我們輸了。我們雖然輸了,可我們還是很開心!
我希望家長能給我們多一點玩的時間。
我們的課余生活作文2
我的課余生活豐富多彩,做游戲是我最喜歡的,我經常和小伙伴們一起玩“小貓釣魚”的游戲。
這個游戲有三個或三個以上的人就可以玩。規(guī)則是這樣的:先石頭剪子布,輸了的人就當“小貓”,贏了了人就當“魚兒”,“小貓”背過身去,“魚兒”們摸了“小貓”就趕快跑,“小貓”就趕快說“!,然后向離自己最近的“魚兒”跨近一步,再喊“小貓”,“魚兒”們喊“釣魚”,“小貓”就可以“釣”自己能摸得到的“魚兒”了,誰被摸到誰就要當“小貓”了。
我可喜歡玩這個游戲了,每次我當“小貓”的時候,都特別希望能摸到“魚兒”,總是竭盡全力去摸“魚兒”;每次我當“魚兒”的時候又特別緊張,生怕被“小貓”摸到了。這個游戲給我的課余生活帶來了無窮的快樂!
我們的課余生活作文3
在上一年級時,我就非常佩服高年級那些會吹陶笛的哥哥姐姐們。最近,學校開設了吹陶笛的課外興趣小組,我終于有了學吹陶笛的機會。我想:我一定要好好把握這次機會,讓老師和同學們對我刮目相看。
第一次上陶笛課,我心里十分忐忑,怕自己笨手笨腳學不會。老師似乎感覺到了大家的緊張,親切地對我們說:“吹陶笛會給你們帶來快樂,我相信你們一定會學得很好。”聽了老師的話,我立刻有了信心。
老師先教我們調的音階?磩e人吹得有模有樣,那么快活自如,我手按著小孔,卻非常僵硬,一會兒按錯這個孔,一會兒按錯那個孔,簡直是亂套了。剛得到的自信又消失得無影無蹤了。
中間休息時,別人都去玩了,只有我和另一位同學被留了下來。我急得像熱鍋上的螞蟻。這時,老師耐心地指導我。經過十幾分鐘的練習,我終于把這個調吹準了。這時我才松了口氣。
在以后的課程里,我都很努力地練習。功夫不負有心人,現(xiàn)在的我能吹奏出美妙的歌曲了,《蝸牛與黃鸝鳥》《春天在哪里》都是我的拿手曲目。吹陶笛已經成了我課余生活中不可缺少的一部分,我會繼續(xù)吹下去,讓它給我的生活、學習帶來無限的快樂。
我們的課余生活作文4
三年級我的課余生活更豐富了,因為多了一門選修課程——瘋狂科學。
星期三我盼望的瘋狂科學課終于來到了。下午,我和同學們排著隊伍開心地來到科技樓,科技樓是灰色的,很大,有很多窗戶,特別漂亮。我們一進去就直接來到二樓,進了一個很大的教室,教室和普通的教室一樣大,就是多了一排灰色的水龍頭。我們進去以后感到很舒暢。可能是這個教室有很多窗戶,窗外有很多大樹的緣故吧!我們紛紛找到自己的.位置坐下來。
大家安靜下來后,老師給我們每人發(fā)了一個透明的小杯子,接著老師給我們發(fā)了不同顏色的木棒,我挑了一根紅色的小木棒。
發(fā)完小木棒,老師又給我們一些粘呼呼的膠水,幫我們倒進了那個剛發(fā)的小杯子里,再給我們一杯水和一根又細又長的吸管,讓我們把吸管的一頭擠扁,另一頭放在水里,水就自然地吸到吸管里。我感到很奇怪,為什么水會自然吸到吸管里呢?
然后,我把吸管放在小杯上面一擠,水又落進了小杯子里。我再用紅色攪拌棒迅速在小杯子里攪拌五圈,我攪得很累,但是我沒有放棄,還是堅持攪拌。我的水晶泥就做成功了。
我們的課余生活作文5
我的課余生活豐富多彩,有時畫畫、有時看課外書,但我最喜歡的是跳大繩。
星期六中午,我寫完作業(yè)就去找我們小區(qū)里的朋友,趙寶巖、趙博涵、晨晨哥到樓下來跳大繩。
我負責帶繩子,繩子的色彩非常漂亮、五彩斑斕。
晨晨哥和趙寶巖掄繩,我和趙博涵跳,由于他倆掄得太猛,繩打的地面“啪啪”作響,使我們產生了恐懼心理。
但是在晨晨哥的鼓勵下,我勇敢的沖了上去,第一下成功了,我又跳了第二下,就這樣我一共跳了28下。而趙博涵跳了29下
就在這時有一個想法浮現(xiàn)在腦海里:我第一次成功了,為什么不再第二次挑戰(zhàn)自我,玩出點花樣呢?
于是我重登“舞臺”,一會兒雙腳跳、一會兒交叉跳、一會兒單腳跳,我輕巧地變換著姿勢,好像翩翩起舞的花蝴蝶,大家見了連連稱贊。
這就是我的課余生活,怎么樣,是不是對我刮目相看啦?
我們的課余生活作文6
我們的課余生活豐富多彩,有的玩捉迷藏,有的玩跳繩……我喜歡玩的是丟沙包的游戲!丟沙包常常被大人認為是浪費時間的游戲,但我認為玩丟沙包是一件很快樂的事!
今天,我和小黃、小華、小東、小奇和小英一起玩丟沙包的游戲。我們用猜拳決定,結果,我和小華、小黃做組,我們隊先進場,小東快速地把沙包用力的向我扔來,我馬上躲開了,可是,我躲得太慢了,直接命中!我只好悻悻的下場了,還剩小華和小黃了,他們左躲右閃的,化解了敵人一次次的攻擊。突然,小東做了一個假動作,蒙住了小華的眼睛,他在最后才反應過來,可惜太遲了,直接命中了小華的頭部。只剩小黃一個人了,他快速的躲過了沙包的攻擊,小東不耐煩了,他用力的扔了一個“飛鏢”小黃迅速跳起,想來個海底撈月,可沒接到,沙包打中了他的手臂,他也只好下場了,我們輸了。
我們雖然輸了,可我們還是很開心!我希望家長能給我們多一點玩的時間。
我們的課余生活作文7
一天對我來說最快樂的時光就是放學后。下課鈴一響,我們就像一群被放飛的小鳥嘰嘰喳喳邊說邊笑的沖出校門,開始我豐富多彩的課余生活。
每天,除了做作業(yè)我還有時間看動畫片、彈鋼琴、看書、和小朋友一起做游戲,這些都是我的最愛。
我最最喜歡的就是和小朋友們一起玩了,我們捉迷藏、跳皮筋、踢毽子、玩輪滑、玩抓人游戲······有一次我們在跳皮筋,一位阿姨在旁邊看得入了迷,竟然也和我們玩了起來,還教我們了新花樣,阿姨說這游戲讓她想起自己歡樂的童年。在大人眼里看似簡單無聊的抓人游戲我們一樣玩的不亦樂乎,銀鈴般的笑聲回蕩在小區(qū)的上空。院里那些散步的爺爺奶奶笑瞇瞇的看著我們,不時的提醒:“慢點兒,慢點兒!币晃荒棠踢說:“要是沒有這些孩子我們該多寂寞啊!”
總是到夜幕降臨我們才戀戀不舍得分開,歡樂的時光總是那么短暫,我們相約明天見!
我們的課余生活作文8
我的課余生活豐富多彩,我們玩:老鷹捉小雞、捉迷藏、猜謎語、看書……都非常有趣!
特別是玩老鷹捉小雞的游戲,要看誰靈敏,反應快。記得那是一個晴朗的天氣,我們幾個男孩子興奮地跑到平坦、舒適的草地上,五個人當可愛、活潑的雞,一個當細心的雞媽媽,聰明的老鷹就由我這位帥哥來當吧!活動開始了,我奮力地追上前去,母雞立刻直沖過來,張開翅膀,護著她心愛的孩子,我試了幾次,卻始終捉不到他,這可難不到我,靈機一動,我突然左一下,右一下,把母雞搞糊涂了,我展開翅膀以最快的速度,嗖地一下,沒等母雞反應過來,我已經順利地捉住了小雞,我們高興地擁抱在一起,笑!跳。
我們還玩捉迷藏的游戲,老規(guī)矩,我來找,潘力和談昊飛躲,我找到石頭后面沒發(fā)現(xiàn),我找到角落里,還是沒找到,經過我的仔細尋找,終于在綠樹叢中找到了潘力,原來他穿著綠衣服,特別好隱藏。
這只是我說的兩種課余游戲,其實我們的課余活動還有很多,很多……。有了這么有趣的課余生活,我們開心極了!
我們的課余生活作文9
我的課余生活非常豐富,有捉迷藏、看書、下圍棋、打架子鼓和捕魚,其中我最喜歡的課余生活還是下圍棋。
我非常喜歡圍棋,可是有人說圍棋這么難,你還是放棄吧?墒俏覜]有放棄我一定要一直學下去。第一天我上圍棋課的時候我有一點緊張,我心想:“圍棋是不是真的跟他說的一樣?”一節(jié)課下了我的媽媽問我說:“真有意思。”媽媽問我什么想法,我問:“我能一直學下去嗎?”媽媽說:“能,只有你能堅持下去就能一直學下去”。我現(xiàn)在已經學了2年了,可我還是沒下過我爸爸,因為我爸爸4段了,而且他還是自學的已經20年了。我還參加過比賽呢!可是成績不是很好,希望這次比賽我能拿第一名。
我以后一定學好圍棋,下過我的爸爸。爭取以后下出9段水平。
我們的課余生活作文10
上網是我每天課余必做的功課。我在課余之間投身網絡的虛幻的世界里,我又感到樂趣。在上網中,我可以獲得更多的新知識,又結識更多的新朋友,與他們交流思想,交流信息,交流學習心得體會。我在網絡中,不斷地汲取豐富的營養(yǎng),充實自己。我常去的是小學生網,小學生聯(lián)盟網,中小學生。在那里,我結識許多老師和朋友,與他們交流學習心得體會。他們給了我許多幫助,使我提高了學習的成績。
至于健身也是我的課余生活中不必少的一項。我每天都會抽出時間去參加自己愛好的體育活動。比如打球、跳舞、游泳……我都喜歡參加。
我的課余生活豐富多彩,我覺得在課余生活中可以培養(yǎng)個性,培養(yǎng)愛好,真是得益甚多。
課余生活是我享受生活,享受樂趣。
我們的課余生活作文11
下課了,同學們都走出教室,去做自己喜歡的事情去了。
在學校的一角,在一棵銀杏樹下的長椅上,坐著一位小女孩,她叫王靜。她正在看一本關于科學自然方面的書。瞧她那認真好學的勁,連走過的同學跟她打招呼她都不知道。
說道走過的同學,那就是:小勇、小紅和美美了。他們都是學校生物組的成員,他們正準備把一盆仙人掌放到生物組里去呢!
在另一個長椅上,坐著張麗和李強,他們正在談論著一些事情,他們一會哈哈大笑,一會冥思苦想。真好玩!
“15、16、17、18、19、20”啊,原來是小剛在踢毽子。他可是全校公認的踢毽子高手。
再看那里,身輕如燕的王蘭正在小明小兵的幫助下跳大繩,看,她跳的多棒!周圍的同學都在拍手叫好。
學校的正中央,有一個足球場。那里經常有一群學生在踢足球?矗t隊的明明正在向藍隊的球門進攻。藍隊的一名隊員過來阻擋,只見明明一個“倒掛金鉤”,“嗖”的一聲,球飛進了大門。結果,以1:0的結果,比賽告一段落。
怎么樣,我們的課余生活是不是很豐富呢?
我們的課余生活作文12
我的課余生活真有趣!我就來講給你們聽聽吧!
有一回,六一兒童節(jié)的時候,大家都顯得非常高興,后來,又有許多新隊員入隊了,他們臉上,帶著像陽光一樣的笑容。然后,他們又在國旗下戴好了紅領巾。
接下來,又有升國旗,升校旗等儀式,大家向高高飄揚的國旗敬禮,又排好隊,返回了教室。
回到教室,我們開始自由,休息了一會兒,老師給我們每人發(fā)了四張票,告訴我們,這是玩游戲的票。
老師還告訴我們,下午可使用,多拿點兒紅票,那是兌獎票,可以兌獎。
我回到家里,跟爸爸說了這件事。爸爸一聽,笑著說:“這一定很有趣吧!”“我想,是的,爸爸”。我回答說:“下午,我一定會玩得非常開心的!蔽铱隙ǖ鼗卮。
到了下午,我來到學校,高興得話都說不出來了,首先,曹慶和我一起去玩夾彈珠,我夾起了十顆彈珠,但曹慶只夾了兩顆,我非常高興地領了一枚紅票,曹慶卻不高興地走了。
接下來,我要去玩搞笑游戲——敲鑼。有一個人敲定的時候,敲到墻上去了,逗得我們哈哈大笑。
我們的課余生活作文13
我們的課余生活真多啊!有看月亮,有的抓螃蟹,還有的打籃球……真是豐富多彩。其中,我最喜歡的是學騎自行車。
我本來不會騎自行車的,后來就會了。我會學騎自行車的事情是這樣的,一天晚上表哥和我說:“你會騎自行車嗎?”我回答說:“我會一點。”后來我和表哥從五樓上拿下了一輛黃色的自行車,我的表哥也拿出他的自己的藍色的自行車,后來我以為學自行車是很簡單的事,我一騎的時候,摔了好幾次,我騎到有狗的地方我就害怕了,我表哥說有兩個辦法,一個你自己走過來,一個你自己騎來。
后來可我做不到,我也想了個辦法在自行車上走路我快速到了,可我又摔了一膠,我表哥說你是右邊踏邊去,后來左邊穿過去,我就照我表哥說的,后來我就這么做我也學會了騎自行車。
我們的課余生活實在太多了,比我們想的這么多,那你們喜歡我的課余生活嗎?
我們的課余生活作文14
在我們班,有一位數(shù)學特別好的同學,嘿嘿,他就是我的“死對頭”同桌——羅一帆。
羅一帆長著一個“國”字形的腦袋,一對炯炯有神的眼睛總在課堂上露出智慧之光。短短的頭發(fā)給人一種十分帥氣的感覺。別看他表面帥氣,一張嘴巴,一顆顆和我一樣參差不齊的牙齒就露了出來。一笑,兩個淺淺的酒窩便擠了出來。
我同桌可是一個“陰轉晴”的高手。如果有一個同學惹了他,羅一帆就會像一頭憤怒的小獅子,沖向那位同學,嚇著那位同學連連道歉。班上的同學都知道,惹了羅一帆,他會生好大一會兒氣。果然同桌憤怒地坐在位置上,嘟著嘴巴,不停地對惹他生氣的同學翻白眼。我把我們班“著名”的笑星——李俊男請了過來,叫他給羅一帆消消氣。“從前,從呀從呀那個從前……”李俊男連內容都沒講,就把羅一帆逗笑了,又回到剛才那副活潑樣。
我的同桌怎么樣?嘿嘿,羨慕吧?
我們的課余生活作文15
今天,天高云淡,秋風習習,爸爸帶我去了公園,走進公園,首先看見的是花架旁的花壇,花里開滿了菊花,雞冠花。
一串紅的莖細細的,是淺綠的莖上長著一串鮮紅的話,劃過靠莖的地方較紅,然后逐漸變淡,最后成了白色的,遠遠望去一串紅是一串串小鞭炮,使得公園充盈著喜氣洋洋的氣氛,近看一串紅猶如一個個小鈴鐺,好像隨時都能吹出悅耳的聲音,時時吹來一陣風,一串紅扭動著他那纖細的腰,帶動著小巧玲瓏的花朵,跳起來了輕盈的舞蹈,秋風中公園的草坪也變了樣,愿望草坪就像一塊黃綠相間的花地毯,草有高有低,參差不齊,近看小草有的底下了頭,好像在打瞌睡,有的卻搞搞的抬頭,似乎睜大了眼睛。
在觀賞這十分美麗公園里所有的地方,樹木開始彭葉了,落葉像一只只黃蝴蝶一樣飛落下來,給大地蓋上了一層“棉被”不過,松樹的葉子還是那么綠,像審批綠色紗裙的少女亭亭玉立,突然一陣香味撲鼻而來,原來是桂花,像一群群小姐妹在一起,發(fā)出一陣陣想氣和笑聲,秋天的公園真美呀,我愛秋天的公園,我們的課余生活,活著是豐富多彩我要我那豐富多彩的課余生活!
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