【精選】我們課余生活的作文合集五篇
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的我們課余生活的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我們課余生活的作文 篇1
我的課余生活豐富多彩,有畫畫、下棋、打羽毛球、騎單車……有趣極了。
在這么多的活動(dòng)中,我最喜愛的就是下棋。記得有一次我和爸爸下飛行棋,我趁爸爸不在意,本來我要走四步的,結(jié)果我多走了兩步,走了六步。輪到爸爸了,結(jié)果他走到和我同一位置上,這樣他就把我打回了原點(diǎn)了。我心想:早知道這樣就不貪心多走那兩步了。最后爸爸勝了這盤棋。爸爸笑著對我說:“做人要誠實(shí),不要弄虛作假”。我慚愧的不得了,原來爸爸早就知道了,只是沒有一早就揭穿我的奸計(jì)!于是我向爸爸認(rèn)了錯(cuò)。后來我跟爸爸再來一局,這次我沒騙爸爸,但是我也輸了。雖然我輸了,但我也很高興,因?yàn)檫@次我已經(jīng)努力了,而且誠實(shí)了。
課余生活不但讓我學(xué)到了棋藝,還讓我學(xué)會(huì)了誠實(shí)。我愛我的課余生活。
我們課余生活的作文 篇2
同學(xué)們,想知道我的課余生活是怎樣的嗎那就來看看吧!
在樓到里,有的同學(xué)在跳繩,有的同學(xué)在玩“三個(gè)字”游戲。我呢就在玩“龍牙”,“龍牙”是怎樣玩的呢?不知到吧!讓我來告訴你:一群小朋友在一起,用猜拳的方式來決定誰當(dāng)“龍”。輸了的那一位小朋友來當(dāng)“龍”,贏了的來當(dāng)“龍”的“牙”,然后選一個(gè)地方家。接著“龍”就去捉“牙”,如果“牙”進(jìn)了家,“龍”就抓不到“牙”,如果“牙”出了家,“龍”把“牙”抓住了,那么“龍”就成了“牙”,“牙”就成了“龍”。我們就這樣歡快的追逐著,奔跑著。直到上課鈴聲響起……
怎么樣?我們的課余生活是不是很有趣
我們課余生活的作文 篇3
同學(xué)們,你們的課余生活是怎么度過的呢?我想一定是很有意義的吧!那你想知道我的課余生活是怎樣的嗎?那好,那就讓我來告訴你吧!
我平時(shí)的課余生活有:踢足球、打羽毛球、打電腦游戲,而我最喜歡的課余生活就是去科學(xué)館了。那你去過科學(xué)館嗎?沒去過吧!那現(xiàn)在就跟我一同去領(lǐng)略它的風(fēng)采吧! 科學(xué)館在深圳市少年宮。你可以搭地鐵或公交車到少年宮站下車。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.就可以看到圓形的玻璃房子,那就是少年宮了。 進(jìn)入一樓你就可以看到能源天地的門口已經(jīng)排成了“長龍”。搭小火車進(jìn)入能源天地可以看到很多的發(fā)電設(shè)備,比如:風(fēng)力發(fā)電、火力發(fā)電、水力發(fā)電、太陽能發(fā)電和核電站。每到一處都會(huì)有廣播進(jìn)行生動(dòng)地講解,讓我們了解并增加更多的能源知識。二樓及三樓還有科普王國和生命探索,那里面的項(xiàng)目肯定讓你眼花潦亂在那你可以親身體驗(yàn)力學(xué)、光學(xué)、聲學(xué)、電磁學(xué)的神奇!除了這些地方,還有一個(gè)非常不錯(cuò)的去處,你肯定不能錯(cuò)過的哦!那就是球幕影院的動(dòng)感4D電影!這可是我最愛去體驗(yàn)的地方哦。 如果你有興趣的話,就和我一起前往吧!
我們課余生活的作文 篇4
我的同學(xué)
在我們班有這樣一個(gè)女孩:一雙瑪瑙般的大眼睛,高而小巧的鼻子,一張小小的嘴,一對精致的耳朵和一頭烏黑的頭發(fā),戴著一副深紫色的眼鏡。不用說她就是劉潔紅。
一次上體育課時(shí),老師說:“同學(xué)們,我們先做廣播體操然后就解散好嗎?”!昂谩,我們異口同聲地回答。當(dāng)劉潔紅一回到我身后時(shí),我就突然感到有一股殺氣直涌過來,我被嚇得心驚肉跳。開始做操了,果然,劉潔紅不是踢到我的腳,就是打到我的手。一會(huì)老師說解散,大家歡呼,劉潔紅飛一般地走到我身邊,把手架到我脖子上問:“我剛才碰痛你了嗎?”!奥闊┠惆咽址畔聛砗脝?”,“喂,我問你開始打痛你了嗎?不要說東說西的,我最討厭這種人了。”,說著把手放下來了。“肯定痛了”,我說!白甙伞!,“干什么?”,“陪我跑步!”,“不了,不行。”,正說著,“撲通”一聲,“怎么了?”,劉潔紅問!拔也恍⌒乃ち艘货印,“痛嗎?”,“痛啊!,“下次走路要小心,我扶你回教室好嗎?”,“謝謝你!”......
劉潔紅,就是這么個(gè)時(shí)而毛毛躁躁,時(shí)而又溫柔可愛的人。
我們課余生活的作文 篇5
在各種各樣的課余活動(dòng)中,看書是我的愛好。在書中呈現(xiàn)出了黑與白,好與壞,也呈現(xiàn)出人世間的酸甜苦辣,人與人之間的神情厚誼,讓我在今后的人生道路上能明辨是非,學(xué)到為人處世的道理。
當(dāng)我讀到《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾在火車站的食堂做童工,又被人欺壓,每餐飯都吃不飽,睡眠也不充足,我會(huì)為保爾感到不平;當(dāng)我讀到保爾冒著生命危險(xiǎn)救出被捕的朱赫來,自己卻被毒打并關(guān)進(jìn)監(jiān)獄時(shí),我會(huì)為保爾這種不畏艱險(xiǎn)的精神而敬佩。
后來,我又讀到保爾在革命的道路上遇到過許多困難都被他的毅力所克服。但命運(yùn)的不公,使他差點(diǎn)死去,但他在病榻上也不肯向命運(yùn)低頭。最后拿起筆從事文學(xué)創(chuàng)作,總結(jié)自己的一生。我想:保爾的毅力不正是我所要學(xué)習(xí)的嗎?就這樣,書教會(huì)了我許多做人的道理,讓我在學(xué)習(xí)、生活中能時(shí)時(shí)提醒自己,時(shí)時(shí)完善自己。
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。讀書,不但陶冶了我的情操,也增長了我的智慧。我的課余生活就是那樣的豐富、充實(shí)、精彩。生活宛如一條無止境的長河,彎彎曲曲,曲曲折折,磕磕碰碰。讀書也讓它有著無限美好,無限快樂。
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