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        時(shí)間:2022-09-04 09:39:13 我的課余生活 我要投稿

        【精品】我們課余生活的作文10篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的我們課余生活的作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精品】我們課余生活的作文10篇

        我們課余生活的作文 篇1

          今天,我在家里寫(xiě)作業(yè),媽媽說(shuō):“別寫(xiě)了,玩一會(huì)兒吧!”我說(shuō):“好!蔽揖统鋈ネ媪恕

          我找來(lái)了許多好朋友,我說(shuō):“我們玩騎馬打仗吧!”朋友們都說(shuō)“好”!

          開(kāi)始玩了,一個(gè)人背著我,另一個(gè)人背著一個(gè)人,有一個(gè)人分勝負(fù)。

          第一局,背我的那個(gè)人,立馬跑了過(guò)去,我的腳一弄,我不但沒(méi)弄到,那個(gè)人還閃到了一邊,真讓人大吃一驚。

          第二局,背著我的那個(gè)人又沖了過(guò)去,我的腳擺了擺,我說(shuō):“你們看。”我一弄,他倆人倒了,我們贏啦。

          這就是我的課余生活,你們的呢?

        我們課余生活的作文 篇2

          下課了,我們?cè)诓賵?chǎng)上做游戲。

          我們先玩了捉人的游戲。經(jīng)過(guò)剪刀石頭布,我和楊澤坤贏了,馬文卓輸了,于是馬文卓來(lái)捉我們兩個(gè),我們跑啊、追啊,不一會(huì)就累了。我們休息了一會(huì),接著又玩了“三步貓”的游戲。這次還是輪到馬文卓扮演貓,這個(gè)游戲的規(guī)則是“貓”跑三步,我們跑五步,要是“貓”抓到誰(shuí),就該誰(shuí)扮演“貓”。我們就這樣一直玩。不一會(huì),上課鈴響了,我們就回去上課了。

          這個(gè)課間我玩的可開(kāi)心了!

        我們課余生活的作文 篇3

          在各種各樣的課余活動(dòng)中,看書(shū)是我的愛(ài)好。在書(shū)中呈現(xiàn)出了黑與白,好與壞,也呈現(xiàn)出人世間的酸甜苦辣,人與人之間的神情厚誼,讓我在今后的人生道路上能明辨是非,學(xué)到為人處世的道理。

          當(dāng)我讀到《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾在火車站的食堂做童工,又被人欺壓,每餐飯都吃不飽,睡眠也不充足,我會(huì)為保爾感到不平;當(dāng)我讀到保爾冒著生命危險(xiǎn)救出被捕的朱赫來(lái),自己卻被毒打并關(guān)進(jìn)監(jiān)獄時(shí),我會(huì)為保爾這種不畏艱險(xiǎn)的精神而敬佩。

          后來(lái),我又讀到保爾在革命的道路上遇到過(guò)許多困難都被他的毅力所克服。但命運(yùn)的不公,使他差點(diǎn)死去,但他在病榻上也不肯向命運(yùn)低頭。最后拿起筆從事文學(xué)創(chuàng)作,總結(jié)自己的一生。我想:保爾的毅力不正是我所要學(xué)習(xí)的嗎?就這樣,書(shū)教會(huì)了我許多做人的道理,讓我在學(xué)習(xí)、生活中能時(shí)時(shí)提醒自己,時(shí)時(shí)完善自己。

          書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。讀書(shū),不但陶冶了我的情操,也增長(zhǎng)了我的智慧。我的課余生活就是那樣的豐富、充實(shí)、精彩。生活宛如一條無(wú)止境的長(zhǎng)河,彎彎曲曲,曲曲折折,磕磕碰碰。讀書(shū)也讓它有著無(wú)限美好,無(wú)限快樂(lè)。

        我們課余生活的作文 篇4

          爸爸從網(wǎng)上幫我買了一座小型顯微鏡,讓我觀察看到另外一個(gè)小世界。它的外觀像一個(gè)大大的筆筒,可以拆成兩個(gè)部分,旋開(kāi)上蓋只見(jiàn)里面有兩個(gè)小圓筒粘在一起,外邊是一個(gè)大大的鈕扣式鋰電池,還有一個(gè)調(diào)節(jié)燈光的開(kāi)關(guān),其中的一個(gè)小圓筒就是觀看的目鏡了。

          我按說(shuō)明書(shū)的方法很容易就把它裝好了,就急急忙忙的打開(kāi)開(kāi)關(guān),眼睛看了看去什么也沒(méi)有,怎么回事呢?對(duì)了忘記了放觀察物體了,我用載體玻璃放了一個(gè)小螞蟻,再看好像只有黑黑的一團(tuán),還是看不清楚。⌒睦锛钡孟胧遣皇秋@微鏡壞了?正在左弄右弄時(shí),想起了爸爸說(shuō)過(guò)的話,有什么不懂的.上網(wǎng)去查查啊,網(wǎng)上什么都有。在百度上我查到了使用方法,原來(lái)是沒(méi)有打開(kāi)微調(diào)功能,因?yàn)殓R頭焦距要不斷的調(diào)整才能看得清楚物體表面。

          哈哈,終于我在顯微鏡上看到一只巨大如牛的螞蟻在鏡頭下對(duì)我瞪眼,因?yàn)槲覟榱俗屗慌苡媚z水把腳粘住了,好像不爽了哦!我用它觀看了水滴、樹(shù)葉、蘋果切片等,樣樣精采,這就是我的課余生活!

        我們課余生活的作文 篇5

          “叮零,叮零”,下課鈴響了,同學(xué)們像出籠的小鳥(niǎo),飛向操場(chǎng),操場(chǎng)上立刻變成了歡樂(lè)的海洋。

          大家有跳繩的、有踢足球的、還有打乒乓球的。有一個(gè)扎小辮的小女孩在跟其他小女孩跳繩比賽呢!“1、2、3、4、5……好棒,再差1個(gè)就及格啦!”觀眾們都對(duì)扎小辮的女孩歡呼著。

          頓時(shí),同學(xué)們的笑聲灑遍了校園的每一個(gè)角落。

          叮零,叮零,上課鈴響了,同學(xué)們戀戀不舍地回了教室,但我們的笑聲還在操場(chǎng)上久久回蕩。

          真是難忘的課間十分鐘啊!我們真快樂(lè)!

        我們課余生活的作文 篇6

          這個(gè)操場(chǎng)不太大,人卻不少,有的打羽毛球,有的玩單杠,有的跳繩,有的在追逐嬉戲……大家玩得還挺起勁。

          十來(lái)人圍成一個(gè)圓圈,拍著手,唱著歌:“丟手絹,丟手絹,輕輕的放在小朋友的后面……”她們雖然嘴里唱著歌,眼睛卻偷偷的往后瞟,生怕手絹丟在背后自己又沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)。

          一個(gè)扎蝴蝶結(jié)的小姑娘背著手,手里拿著一條花手絹,正繞著圓圈悄悄走著。走哇走哇,就把手絹輕輕的放在了一個(gè)小個(gè)子的小姑娘身后,然后撒腿就跑。小姑娘很機(jī)靈,馬上轉(zhuǎn)身,撿起手絹,馬上去追,可到底也沒(méi)有抓到,被罰唱了一支歌。

          我們的課余生活真有趣。

          我們的課余生活豐富多彩,有的玩捉迷藏,有的玩跳繩……我喜歡玩的是丟沙包的游戲!丟沙包常常被大人認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間的游戲,但我認(rèn)為玩丟沙包是一件很快樂(lè)的事!

          今天,我和小黃、小華、小東、小奇和小英一起玩丟沙包的游戲。我們用猜拳決定,結(jié)果,我和小華、小黃做組,我們隊(duì)先進(jìn)場(chǎng),小東快速地把沙包用力的向我扔來(lái),我馬上躲開(kāi)了,可是,我躲得太慢了,直接命中!我只好悻悻的下場(chǎng)了,還剩小華和小黃了,他們左躲右閃的,化解了敵人一次次的攻擊。突然,小東做了一個(gè)假動(dòng)作,蒙住了小華的眼睛,他在最后才反應(yīng)過(guò)來(lái),可惜太遲了,直接命中了小華的頭部。只剩小黃一個(gè)人了,他快速的躲過(guò)了沙包的攻擊,小東不耐煩了,他用力的扔了一個(gè)“飛鏢”小黃迅速跳起,想來(lái)個(gè)海底撈月,可沒(méi)接到,沙包打中了他的手臂,他也只好下場(chǎng)了,我們輸了。

          我們雖然輸了,可我們還是很開(kāi)心!我希望家長(zhǎng)能給我們多一點(diǎn)玩的時(shí)間。

        我們課余生活的作文 篇7

          大家好,你們知道我是誰(shuí)嗎?對(duì),我就是小蚊子!唉,爸爸媽媽每天都不讓我出去玩,哼,你們就不怕我變成蝸居男!今天,我趁爸爸媽媽出去的空,偷偷的跑了出來(lái)。!外面的空氣真新鮮啊,我小蚊子的歷險(xiǎn)記就要開(kāi)始了!

          在家里爸爸和我說(shuō),外面有一種叫電蚊拍的東西,可厲害了!出門要小心它。哼,爸爸肯定是在騙人,我飛了這么久,連個(gè)電蚊拍的影子都沒(méi)見(jiàn)著,騙人,肯定在騙人。?這,這,這是什么東東?難道就是江湖失傳已久的電蚊拍!這家伙還真是挺厲害的!呵呵,幸虧我命大,沒(méi)有上天過(guò)去玩耍。嚇?biāo)牢伊耍?/p>

          我還是趕緊回家吧!呀!完了!我迷路了!這是哪?唉,今天真是倒霉。自己慢慢轉(zhuǎn)悠吧!前面那個(gè)瓶子裝的東西什么?啊,不會(huì)吧!竟然是殺蟲(chóng)劑。我就要Gameover了!哎?不對(duì),我要堅(jiān)持到底。我躲,我躲,我躲躲躲?茨氵能噴著我!

          有救了,那邊有些蚊子伙伴,跟著它們我就能回家了!Yes!我終于可以回家了。不過(guò),今天可真刺激啊,這里簡(jiǎn)直比鬼屋還鬼屋!我哪天再來(lái)闖。但是我一直有個(gè)問(wèn)題弄不明白:這里到底是哪呢?唉,先不和你討論這個(gè)問(wèn)題了,我要回家了。拜拜!

          你們知道小蚊子去了哪兒了嗎?和我說(shuō)答案吧!我也要走了。88!

        我們課余生活的作文 篇8

          我的課余生活多姿多彩、有跑步、有踩腳、還有跟同學(xué)們打羽毛球。我的童年是豐富多彩的,而童年的時(shí)間并不長(zhǎng)只有不到13年。時(shí)間飛速一轉(zhuǎn)眼,童年就沒(méi)有了

          誒,每天都要開(kāi)開(kāi)心心高高興興,過(guò)完這一天。哎,開(kāi)心就好。

        我們課余生活的作文 篇9

          同學(xué)們剛進(jìn)入三年級(jí),從這學(xué)期開(kāi)始就要練習(xí)寫(xiě)一篇篇完整的作文了。這是同學(xué)們第一次寫(xiě)作文,不過(guò)不要怕,只要掌握了方法寫(xiě)作文并不難。在一、二年級(jí)的時(shí)候,同學(xué)們通過(guò)說(shuō)話、寫(xiě)話及看圖作文的訓(xùn)練,已經(jīng)有了一定的寫(xiě)作基礎(chǔ)。這次習(xí)作要求大家寫(xiě)一寫(xiě)自己的課余生活,那么,要怎么寫(xiě)呢?

          一、認(rèn)真審題,明確要求。同學(xué)們一定要養(yǎng)成認(rèn)真審題的好習(xí)慣。本次習(xí)作要求中有三句話,歸納一下就是三點(diǎn):1.寫(xiě)課余生活。也就是只能寫(xiě)課堂以外的內(nèi)容,課堂上發(fā)生的就不能寫(xiě)了。2.可以寫(xiě)活動(dòng),也可以寫(xiě)你認(rèn)為值得寫(xiě)的事。一句話,只要是課余的,你想寫(xiě)什么活動(dòng)、什么有趣的事都可以。3.寫(xiě)完后與父母分享習(xí)作快樂(lè)。

          二、回憶生活,精心選材。同學(xué)們的課余生活是豐富多彩的,只要打開(kāi)記憶的閘門,你所經(jīng)歷的豐富多彩的課余生活就會(huì)出現(xiàn)在腦海中:一是游戲娛樂(lè)活動(dòng)類。如,踢毽子、跳皮筋、扔沙包、“老鷹捉小雞”、野炊、郊游、吹肥皂泡,等等。二是事件類。這類又可以分為好幾種,如個(gè)人興趣愛(ài)好飼養(yǎng)、種植、下棋、書(shū)畫(huà)、輪滑、溜冰等;再如技能學(xué)習(xí)洗衣服、打掃衛(wèi)生、學(xué)做飯菜、整理臥室、學(xué)騎自行車等。在一篇短短的習(xí)作中,我們不可能把自己所有的課余生活都寫(xiě)下來(lái),因此,只能選擇你最喜歡的某項(xiàng)課余活動(dòng)中的一次來(lái)寫(xiě),或選擇課余發(fā)生的給你留下深刻印象的一件事來(lái)寫(xiě)。

          三、具體描寫(xiě),生動(dòng)表達(dá)。選好了材料,還要準(zhǔn)確、細(xì)致地表達(dá)出來(lái)。不管是寫(xiě)活動(dòng)還是寫(xiě)事,都要寫(xiě)完整,也就是要寫(xiě)清楚時(shí)間、地點(diǎn)、人物和起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。文章的重點(diǎn)要放在經(jīng)過(guò)部分,可以按照事情發(fā)展的順序,把經(jīng)過(guò)部分一步一步地寫(xiě)下來(lái)。如果是寫(xiě)活動(dòng),可以采用“點(diǎn)面結(jié)合”的方法來(lái)寫(xiě)。這里的“點(diǎn)”,是指場(chǎng)面中具有代表性的個(gè)體活動(dòng)的細(xì)節(jié);“面”,則是指整個(gè)的場(chǎng)景和氣氛!包c(diǎn)面結(jié)合”,既能讓讀者對(duì)整個(gè)場(chǎng)面有一個(gè)全面的了解,又能了解重要的細(xì)節(jié)。請(qǐng)看下面的片段:

          “丟沙包”是同學(xué)們十分喜愛(ài)的活動(dòng)。操場(chǎng)的西墻邊,這兒一組,那兒一組,玩得多起勁兒!兩頭丟包的同學(xué)密切配合,向中間的同學(xué)發(fā)動(dòng)猛攻。中間躲包的同學(xué)非常沉著,眼睛盯著沙包飛來(lái)的方向,左躲右閃,蹦來(lái)跳去。沙包飛來(lái)了,只見(jiàn)這個(gè)同學(xué)輕巧地一抬腿,沙包嗖地從褲腿邊飛了過(guò)去。沙包又從背后飛來(lái)了,他猛一轉(zhuǎn)身來(lái)個(gè)海底撈月,抓住了沙包。他們勝利了,蹦啊跳啊,心里多么歡暢!

          片段描寫(xiě)了同學(xué)們課余活動(dòng)中“丟沙包”的一個(gè)場(chǎng)面。畫(huà)波浪線的句子描寫(xiě)了整個(gè)“面”,表現(xiàn)了操場(chǎng)西墻邊一幅熱鬧、快樂(lè)、生機(jī)勃勃的畫(huà)面。沒(méi)有畫(huà)線的句子是“點(diǎn)”的描寫(xiě),突出了“丟”和“躲”兩邊同學(xué)的熟練的技巧和沉著機(jī)智的表現(xiàn),特別是對(duì)“這個(gè)同學(xué)”的描寫(xiě)。由于寫(xiě)時(shí)抓住了同學(xué)們的神態(tài)和動(dòng)作,因此文章顯得具體、生動(dòng)、傳神。

          最后,同學(xué)們可以用活動(dòng)或事件的名稱作為題目,也可以用其他合適的題目。當(dāng)然,寫(xiě)完后不要忘了與父母分享寫(xiě)作的快樂(lè)哦。

        我們課余生活的作文 篇10

          時(shí)間過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼,三年級(jí)的課程都快學(xué)完了,再過(guò)兩個(gè)月就該升四年級(jí)了,在這一年里,我們過(guò)的緊張又快樂(lè),我們不僅把學(xué)習(xí)安排的井井有條,課余時(shí)間也是豐富多彩,比如鍛煉身體啦,讀一些喜歡的課外書(shū)啦,或者和同學(xué)們玩沙包、踢毽子、跳繩,這些都是我們的愛(ài)好。

          其實(shí),我最喜歡打羽毛球了,每天早上吃完飯,我都要和爸爸打一會(huì)羽毛球,我現(xiàn)在還小,打球的技術(shù)還不怎么好,爸爸總是給我趁勢(shì),總是讓著我,我也很認(rèn)真的學(xué),現(xiàn)在已經(jīng)打得有模有樣了,我還得繼續(xù)堅(jiān)持,爭(zhēng)取打得更好。

          羽毛球雖好,只能在家玩兒,在學(xué)校里就沒(méi)辦法打球了,但是我還有其它的課余生活,除了那些課外活動(dòng)之外,我最愛(ài)讀書(shū)了,媽媽給我買了好多的書(shū),我已經(jīng)都看完了,有的都看了兩遍、三遍,這次,老師又給我們?cè)诰W(wǎng)上買了一套英國(guó)作家羅爾德。達(dá)爾的作品系列,有十二本,這回我可有書(shū)讀了,我已經(jīng)開(kāi)始讀第一本了。

          總之,我們的課余生活很豐富,我不但要學(xué)習(xí)知識(shí),也要鍛煉好自己的身體,媽媽說(shuō)過(guò):身體好才是學(xué)習(xí)的本錢嘛。

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