精選寫(xiě)課余生活的作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的寫(xiě)課余生活的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)課余生活的作文 篇1
我的課余生活非常豐富，有滑板、騎車、足球和太極拳。
我最喜歡練太極拳。有一次，我練得特別認(rèn)真，老師見(jiàn)了，表?yè)P(yáng)了我，我一聽(tīng)，高興得使勁一踢，只聽(tīng)“刺溜。彭咚！”我的鞋像火箭一樣飛得無(wú)影無(wú)蹤。同學(xué)們見(jiàn)了都哈哈大笑起來(lái)。這時(shí)候，老師對(duì)大家說(shuō)：“別笑了，趕快幫人家找找呀！”我們左找找右找找，終于在一棵翠綠的松樹(shù)上找到了鞋子。可是我們又為難了，這么高，怎么把它夠下來(lái)呢？老師想了想，徑直向垃圾桶走去，扛了一把大掃帚回來(lái)了。我們都一臉迷惑，想：“難道老師要打掃衛(wèi)生嗎？”只見(jiàn)老師舉起大掃帚對(duì)準(zhǔn)樹(shù)上的鞋使勁兒一撥，萬(wàn)歲！鞋子終于掉了下來(lái)！
看來(lái)，不管遇到什么問(wèn)題，都要多動(dòng)腦筋，才能找到解決問(wèn)題的方法�，F(xiàn)在我越來(lái)越喜歡練太極拳了。
這就是我多姿多彩的課余生活，你的課余生活是怎樣的呢？
寫(xiě)課余生活的作文 篇2
我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是足球，所以會(huì)經(jīng)常去踢足球的。
我印象最深的一次是在體育課的時(shí)候，老師同意我們踢足球，
老規(guī)矩，先分隊(duì)，再比賽。
比賽開(kāi)始了，對(duì)方先發(fā)球。對(duì)方大將管毛員帶球直入我方陣地。
他過(guò)五關(guān)，斬六將，直向門(mén)前沖去。我正想回去防住他，可是已經(jīng)來(lái)不及了。大家都關(guān)注著我們的手門(mén)員，我們隊(duì)的一定希望能防住，可有些人可不是這樣想的。大家都鼻息凝注。
只見(jiàn)手門(mén)員葛碧濤立定腳跟，雙手放在胸兩邊，靜等管毛員的攻擊，我心中默默的為他加油。管毛員的腳高高抬起，好像把全部力量集于腿中，一個(gè)抽射。球向球門(mén)飛去。葛碧濤高高躍起，接住了球，又立刻大腳傳給了我。
我?guī)驔_了出去，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)旁邊的人對(duì)我虎視眈眈，我像熱鍋的螞蟻，一下子不知道該怎么辦。眼看對(duì)手向我逼幾近了，我只好硬著頭皮向前沖。一個(gè)人向我迎面沖來(lái)，后面又有人追來(lái)，進(jìn)退兩難。我靈機(jī)一動(dòng)，把球踢到那人的胯下，球從他的胯下穿了過(guò)去。他還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，我已經(jīng)帶球沖入禁區(qū)了。這時(shí)，陳子鍵說(shuō)：“把球傳給我！”我立刻傳給了他。他接住球，立刻一個(gè)抽射，球進(jìn)了。下課了，我們贏了。
寫(xiě)課余生活的作文 篇3
又是一個(gè)星期天，我在家里游手好閑。看電視吧，可是媽媽手拿“機(jī)關(guān)”，守衛(wèi)著電視旁；玩電腦吧，可是爸爸用貓捉老鼠的明亮眼睛盯著電腦。罷，我只好去看書(shū)。
我挑三揀四地選了《中外名人故事》。剛翻開(kāi)，爸爸出門(mén)，丟下了一句話：“做作業(yè)去！”我心想：哼，我才不吃你這套，我不做！等爸爸走了，我把挑的書(shū)拿出來(lái)看。我看著，看著，不知不覺(jué)，就迷進(jìn)去了，我仿佛在書(shū)中行走，看見(jiàn)了阿基米德驗(yàn)出了“是不是純金的王冠”。兵之家族的孫武讓吳王的宮女乖乖聽(tīng)令。王羲之勤學(xué)苦練書(shū)法，衣服被手指劃破了。他在水池邊練字，久而久之，池水被染黑了。我看著他們，不禁豎起大拇指。書(shū)中一定還有更有趣的，我繼續(xù)讀著，看見(jiàn)了孔子學(xué)琴，他告訴我：一日山林里砍柴，很累了坐在樹(shù)樁上休息，忽然聽(tīng)到歌聲，孔子好奇地往琴聲那兒走。走到石頭邊上，看見(jiàn)是一位老人在琴，不想打攪人家，就在旁邊仔細(xì)聽(tīng)著……
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”，門(mén)鈴響了。我一下子醒了過(guò)來(lái)，連忙合上書(shū)本。開(kāi)門(mén)后，爸爸回來(lái)了，發(fā)現(xiàn)我的書(shū)桌上攤著一本書(shū)，就叫道：“我走后你干什么？”“沒(méi)……沒(méi)干什么�！痹捯魟偮�，我立刻變得呆若木雞。爸爸“哼”了一聲，回到房間里。我拍拍胸脯，抖抖肩，搖頭晃腦地回到凳子上。剛要翻開(kāi)書(shū)，媽媽的腳步聲傳來(lái)，我嚇得慌慌忙忙地合上書(shū)。我邊做作業(yè)邊瞄了幾眼媽媽。媽媽正晃晃蕩蕩地回房間，我心中的大石頭終于落下了。
我翻開(kāi)書(shū)本小聲讀著被打斷的：“其實(shí)老人早就發(fā)現(xiàn)孔子了，但不理他，孔子從恍若天仙般的感覺(jué)中醒過(guò)來(lái)，知道自己又做了一個(gè)夢(mèng)，看到天色已晚，趕緊回家了。第二天，他正在砍柴，又聽(tīng)見(jiàn)了琴聲，他雖然告訴自己不要打攪?yán)先�，但是又忍不住�?lái)到那個(gè)地方，像昨天一樣，當(dāng)孔子睜開(kāi)眼，老人就不見(jiàn)了�？鬃有睦锖軕M愧，覺(jué)得又打 攪了老人。 第三天，孔子沒(méi)……
突然，一陣腳步聲傳來(lái)，我連忙合上書(shū)做作業(yè)�！斑�？怎么了？”我往門(mén)口一看，原來(lái)沒(méi)人，又翻開(kāi)書(shū)……
我想：先做完作業(yè)才行，不然放不下心。安心讀書(shū)才是快樂(lè)的﹗
有書(shū)讀的日子是幸福的！有書(shū)看的業(yè)余生活是愜意的！
寫(xiě)課余生活的作文 篇4
我的課余生活豐富多彩，像玩游戲這些，但是我最喜歡的還是看書(shū)。
高爾基爺爺曾說(shuō)過(guò)，“我躺在書(shū)上，就像餓的人躺在面包上。”我是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。我每天都會(huì)看書(shū)，看著看著，不一會(huì)就一把鼻涕一把淚的，有時(shí)候也會(huì)哈哈大笑，笑的眼淚流出來(lái)。就是這樣使我認(rèn)識(shí)了很多的字，知道了好多的好詞和好句。
我喜歡看的`都是歷史，科技書(shū)，我看的津津有味讓我把幾十，幾百年前的事都能夠了如指掌。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！睕](méi)錯(cuò)，書(shū)中就是有“黃金”讓我懂了很多的知識(shí)，有時(shí)候，我還讓爸爸，媽媽猜題目。我是“書(shū)呆子”，媽媽一次又一次的買書(shū)，這不，媽媽給我買了一本《哈佛大學(xué)給學(xué)生出的1035道題》。這讓我高興的一蹦三尺高，馬上翻開(kāi)書(shū)閱讀起來(lái)，我把一道道題做了出來(lái)，半路卻殺出了個(gè)程咬金，我咬著牙想著，終于做了出來(lái)，我高興的露出滿意的笑容。
書(shū)像是我飛翔的翅膀。我得到了書(shū)，就像魚(yú)兒得到了水，書(shū)又像翅膀上的羽毛，帶著我們飛的更遠(yuǎn)！更高！
寫(xiě)課余生活的作文 篇5
我很喜歡看書(shū)，我在課余時(shí)間里經(jīng)常看課外書(shū)，我已經(jīng)看了很多書(shū)。我們的語(yǔ)文老師也經(jīng)常鼓勵(lì)我們看書(shū)。她在每個(gè)學(xué)期的期末，都會(huì)自費(fèi)地買很多書(shū)來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)給學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀和表現(xiàn)突出的同學(xué)。她還為我們?cè)O(shè)立了一個(gè)圖書(shū)角，鼓勵(lì)同學(xué)們多看書(shū)，多讀書(shū)。
我利用課余的時(shí)間看了一本小學(xué)生《想象作文》的書(shū)。書(shū)里的第一類是“童話魔袋”，同學(xué)們寫(xiě)的一篇篇精彩的童話故事吸引著我，我仿佛看到一個(gè)個(gè)美麗的畫(huà)面從我的眼前閃過(guò)。小作者們寫(xiě)得太好了，我真想把自己的作文水平也提高上去。書(shū)里的第二類是“未來(lái)世界”，同學(xué)們筆下的未來(lái)世界千奇百怪、各有特色。有的想象自己是一個(gè)發(fā)明家，發(fā)明了太陽(yáng)能汽車、壓縮汽車；有的發(fā)明了“大自然凈化液”有的想象了“未來(lái)的文具盒”“未來(lái)的城市”??那些多姿多彩的作文真值得我學(xué)習(xí)。
看完這本書(shū)，我想：我一定要多看書(shū)，作好讀書(shū)筆記，并背起來(lái)。那么，我就會(huì)積累很多作文的素材，在學(xué)作文的時(shí)候再把它們靈活應(yīng)用。這樣，作文才能寫(xiě)得既生動(dòng)又有趣。
我的課余生活很充實(shí)，收獲可多了。
寫(xiě)課余生活的作文 篇6
我的課余生活像一座七彩橋，豐富多彩。比如：剪紙、畫(huà)畫(huà)、做手工、彈鋼琴。但我最喜歡彈鋼琴。
彈鋼琴可以陶冶人的情操，開(kāi)發(fā)左右腦，使人變得聰明。初學(xué)時(shí)，我對(duì)彈琴產(chǎn)生了濃厚的興趣。天長(zhǎng)日久，當(dāng)我一遍又一遍地在黑白相間的琴鍵上彈奏哈農(nóng)、巴赫二部創(chuàng)意曲、車爾尼299鋼琴作品時(shí)，就心煩意亂了。媽媽看出了我的心思，意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“玥玥，既然你選擇了鋼琴，就得堅(jiān)持到底。做任何事情要有始有終，不能半途而廢，三天打漁，兩天曬網(wǎng)是成不了大事的�！蔽夷攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
現(xiàn)在我已領(lǐng)悟到了鋼琴給我?guī)?lái)的快樂(lè)�，F(xiàn)在我已會(huì)彈奏貝多芬的鋼琴曲《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》，里查德·克萊德曼的名曲《水邊的阿狄麗娜》。
課余生活是我課堂之外的一道“風(fēng)景線”，它給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣，將會(huì)伴我一起成長(zhǎng)!
寫(xiě)課余生活的作文 篇7
我的課余愛(ài)好是踢足球，一有空，就特別想踢球，
周末，我早早做完作業(yè)，就下樓踢球，把樓下水池邊的空地當(dāng)成球場(chǎng)，我們8個(gè)小朋友被分成了兩組，接下來(lái)，跟大家分享一場(chǎng)精彩的球賽吧。
球場(chǎng)上大家各就各位，準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)。首先，我方發(fā)球，球傳到了隊(duì)友手中，我說(shuō)：“快踢!快踢!”只見(jiàn)隊(duì)友把球踢給了我方主將孫大偉，孫大偉用力一踢，球就已經(jīng)到了對(duì)方的門(mén)口，趁對(duì)方守門(mén)員沒(méi)注意，我一下子跑到對(duì)方的球門(mén)附近，以迅雷不及掩耳之勢(shì)一腳射門(mén)，“耶!球進(jìn)嘍!”我大聲地喊道。后來(lái)，對(duì)方發(fā)球，只見(jiàn)腳底一滑，球不小心撞到我方門(mén)柱上，我方反應(yīng)迅速，倒踢一腳，球直接飛入對(duì)方球門(mén)。這時(shí)球場(chǎng)上一片火爆，雙方隊(duì)員交戰(zhàn)激烈，誰(shuí)也不服誰(shuí)，最終在我們的努力下以6：3的比分拿下了本場(chǎng)的勝利。我們雖然踢地滿頭大汗，但是都很開(kāi)心。
這就是我的課余生活，要是我每天都早早做完作業(yè)，就有更多時(shí)間踢球了。
寫(xiě)課余生活的作文 篇8
課余生活，是啊，每個(gè)人都有自己的課余生活吧，不管他的課余生活是平淡的，無(wú)奇的，還是激烈的，出眾的，它都會(huì)給你帶來(lái)快樂(lè)。
有的人課余生活是下棋，因?yàn)檫@樣可以讓他思維敏捷；有的人課余生活是聽(tīng)音樂(lè)，因?yàn)檫@樣可以陶冶情操；有的人課余生活是畫(huà)畫(huà)，因?yàn)檫@樣可以開(kāi)闊思維；還有的人的課余生活是寫(xiě)作，因?yàn)檫@樣可以豐富他們的想象。而我呢？我的課余生活是打羽毛球，因?yàn)檫@樣可以鍛煉我的體能，磨煉我的意志和毅力。
起初，我是不愿意打羽毛球的，因?yàn)檫@項(xiàng)運(yùn)動(dòng)有些過(guò)于勞累，對(duì)于那時(shí)瘦小的我，已經(jīng)完全是超負(fù)荷了。后來(lái)，在媽媽的鼓勵(lì)下，我終于拿起球拍，開(kāi)始了我在羽毛球世界的旅行。慢慢地，我漸漸對(duì)羽毛球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)有了興趣，打的時(shí)候好像也不這么累了，在周末的時(shí)候，只要有時(shí)間我便要和媽媽玩一會(huì)，有時(shí)甚至能玩兩三個(gè)小時(shí)，如果玩的時(shí)間太少了，我都不愿意離開(kāi)，還要再打一會(huì)才罷休。當(dāng)然，這種劇烈的運(yùn)動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)也是勞累的，因此，我每一次下場(chǎng)，都會(huì)大汗淋漓，媽媽見(jiàn)到我的樣子，笑我的汗是“飛流直下三千尺”。但我認(rèn)為，汗是苦的，而在汗水中得到的樂(lè)趣所給我的啟發(fā)是比星還多，比蜜還甜的。
有一個(gè)周末，我和媽媽一起去打羽毛球，在練完球之后，媽媽發(fā)出了這樣的號(hào)令――和你來(lái)一次羽毛球賽。我十分吃驚，心想：我和媽媽的球技相差太懸殊了，這還談何友誼賽啊！我剛想“抗議”，卻一下子看到了媽媽的眼睛在盯著。好像在說(shuō)：這是給你鍛煉的機(jī)會(huì)啊，要把它當(dāng)做真正的比賽！
比賽開(kāi)始了，由于我心理上十分緊張，在比賽時(shí)一直處在下風(fēng)，比分差距十分大，我是這樣鼓勵(lì)自己的：“不要?dú)怵H，你一定可以贏的�！蔽冶阋Ьo牙關(guān)，開(kāi)始了“反擊戰(zhàn)”，但還是因?yàn)樯砀吆图夹g(shù)的問(wèn)題，最后我以兩分之遙敗下陣來(lái)。
可是，通過(guò)這場(chǎng)比賽，我認(rèn)識(shí)到，人在遇到困難和挑戰(zhàn)時(shí)，不要做縮頭烏龜，要迎難而上，盡自己最大的努力，這樣自己也會(huì)提高。
一個(gè)人的課余生活對(duì)他來(lái)說(shuō)是十分重要的，課余生活還可以給予我們恰恰的情緒，讓我們干勁倍增。課余生活還可以陶冶我們的情操，讓我們笑口常開(kāi)，我的課余生活是打羽毛球，你的呢？
寫(xiě)課余生活的作文 篇9
我的課余生活豐富多彩，打球、看書(shū)、游泳、畫(huà)畫(huà)，沒(méi)有我不喜歡的事，要數(shù)我最喜歡的還得是釣魚(yú)了。
一個(gè)星期日，天氣晴朗，我和爸爸去池塘邊釣魚(yú)。我鉤上魚(yú)餌，把魚(yú)餌扔下池塘，1秒，10秒，1分鐘，3分鐘，5分鐘……怎么還沒(méi)有魚(yú)兒上鉤呀！我把魚(yú)鉤拉上來(lái)，才發(fā)現(xiàn)魚(yú)餌不見(jiàn)了！看來(lái)這些魚(yú)非常狡猾，我要使出絕招了。于是我再次裝好魚(yú)餌扔下去，然后在岸邊一動(dòng)不動(dòng)地仔細(xì)觀察浮漂，發(fā)現(xiàn)它有一點(diǎn)晃動(dòng)，我馬上把魚(yú)鉤拉上來(lái)，看到釣起了一條魚(yú)，我開(kāi)心得一蹦三尺高！
我喜歡釣魚(yú)，因?yàn)樗梢阅ゾ毼业哪托�，還很有趣！
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