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      2. 課余生活作文

        時(shí)間:2022-08-08 20:51:24 我的課余生活 我要投稿

        課余生活作文8篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的課余生活作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        課余生活作文8篇

        課余生活作文 篇1

          我的業(yè)余生活可豐富多彩了,有繪畫、舞蹈、打乒乓球……他們像顆顆星辰綴滿我的“星空”。在我的“星空”中,最閃耀的一顆“星”,就是做美食了。

          我自小就很愛(ài)做美食。有一次,媽媽去上班了,我認(rèn)為媽媽工作很艱辛,因此,決策給媽媽做一盤糯米糍。做糯米糍

          要提前準(zhǔn)備的原材料有:芒果、玉米粉、粘米粉。

          最先我就用刀子芒果切切丁,然后把粘米粉倒在放滿溫開(kāi)水的碗里,并拌和好,隨后我將早已拌和好的糯米倒在丁板上,以后把它分為小包團(tuán),再把芒果丁包在里面,最終在丁板上倒上玉米粉,滾一滾,糯米糍就做好啦!

          我將做好的糯米糍放到鍋中,過(guò)了一會(huì)兒,糯米糍就煮好啦。它像一張張圓溜溜小臉蛋,已經(jīng)一件事笑容呢!

          這時(shí)候媽媽回家了,她嗅到了糯米糍的香氣,詢問(wèn)道:“誰(shuí)在做糯米糍呀?”想聽(tīng)了,趕忙把一碗熱呼呼的糯米糍端給媽媽吃,媽媽吃后,開(kāi)心地笑了。

          小伙伴們,大家說(shuō),這顆“星辰”閃耀嗎?

        課余生活作文 篇2

          我的課余生活不在寬闊的操場(chǎng)上,不在繁華的大街上,更不在漂亮的電腦桌前,而在安靜的棋藝室。

          在一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的周末,我,陸航,鐘俊杰,還有劉愛(ài)思和馮欣怡都被圍棋老師王老師安排到中級(jí)班學(xué)習(xí),這天,我和一個(gè)已經(jīng)在中級(jí)班學(xué)了很多個(gè)月的高手下了一盤棋,那個(gè)高手問(wèn)我:“是雙還是單?”,我爽快地回答道:“單”。他說(shuō)對(duì)了,于是我拿著黑棋,他拿著白棋,我們就開(kāi)始下了,開(kāi)局的時(shí)候,我占了優(yōu)勢(shì),我似乎看見(jiàn)了勝利的光芒,我心里正得意,忽然看見(jiàn)我的一些棋被他吃掉了,漸漸的他占了優(yōu)勢(shì),緊接著我辛辛苦苦走出來(lái)的棋被他團(tuán)團(tuán)圍攻,那可是我贏他的最后一絲希望,我捏了一把冷汗,急得像熱鍋上的螞蟻,但路航他們?nèi)匀徊粩嗟貫槲壹佑,還說(shuō):“馮亮嘉,你一定會(huì)贏的”,就在最危機(jī)的時(shí)候,我忽然急中生智,看見(jiàn)對(duì)方的氣比我少,還一個(gè)眼都沒(méi)有,但我有一個(gè)眼,“有眼殺無(wú)眼”,他根本就殺不過(guò)我,然后他就開(kāi)始緊我的氣,我也毫不示弱的緊他的氣,終于他的這塊棋被我殺死了。

          這盤棋結(jié)束后,王老師宣布我贏了,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,心里樂(lè)開(kāi)了花,這盤棋多虧了路航他們不斷的鼓勵(lì)我,不然我根本就贏不了。在這里,我學(xué)會(huì)了“猴子翻山”,“金雞獨(dú)立”,“大頭鬼”。“大豬嘴”等等。

          下棋不僅讓我變得更聰明,還讓我的課余生活更加豐富多彩!

        課余生活作文 篇3

          “叮鈴鈴——”下課了,教室里立刻就開(kāi)了鍋,同學(xué)立刻歡呼雀躍著出了教室,“嚇”的老師把下課了三個(gè)字咽了回去,便走出了教室......

          有的同學(xué)留在了教室,看看書,討論討論新鮮事,而我和幾個(gè)同學(xué)飛快的沖到了操場(chǎng),剛才還靜悄悄的操場(chǎng)上一下子人聲鼎沸了,女生們有的在歡快地跳繩,有的在比賽踢毽子!肮!我又贏了!”嗯?這聲音是從哪兒傳出來(lái)的?我朝那里望去,原來(lái)是一群同學(xué)在打籃球賽,我們班的一群同學(xué)跑過(guò)去,“我們能加入嗎?”“好啊,正好我們還需要一隊(duì)!”

          很快比賽就開(kāi)始了,由我們共同決定的裁判拿著球,隊(duì)員們眼神充滿了焦急。口哨響了,籃球被拋到了上空。李書涵同學(xué)搶到球,她像離弦的箭似得飛快跑到了籃板前,用最大的力氣一躍將籃球扔進(jìn)了籃框。我們隊(duì)中響起了一陣陣的掌聲,還時(shí)不時(shí)響起熱血沸騰的尖叫聲。接著,嘟”清脆的口哨聲又響了,裁判發(fā)球,李書涵傳給了馮澤陽(yáng),別看馮澤陽(yáng)長(zhǎng)得比較很矮,但速度極快,而且投籃姿勢(shì)非常標(biāo)準(zhǔn),能三步上籃,而且還能搶籃板,可謂是鐵人攬三強(qiáng)!說(shuō)著他就出手了,就像一個(gè)小精靈在筐下蹦來(lái)蹦去,第一次沒(méi)投中,籃球掉了下來(lái)。對(duì)手開(kāi)始消耗馮澤陽(yáng)的體力,隊(duì)長(zhǎng)我看著這樣不行,便沖過(guò)去斷球?蓪(duì)方隊(duì)的同學(xué)如閃電般闖進(jìn)內(nèi)線,趙子涵左擋右防可怎么也防不住,我便也沖過(guò)去斷球?蓜偟剿堑胤角蛴值搅肆硪粋(gè)同學(xué)那里,唉!調(diào)虎離山之計(jì)!我們真是自嘆不如?杀荣愡得繼續(xù),我只能硬著頭皮去搶斷,好在天無(wú)絕人之路,我搶斷了一次他們傳球,正當(dāng)我準(zhǔn)備突進(jìn)時(shí),看見(jiàn)李書涵在一個(gè)點(diǎn)上,我瞅了一邊沒(méi)人,便傳了過(guò)去,那叫一個(gè)快,李書涵看見(jiàn)了我,猶如餓虎撲食過(guò)來(lái),接住了我傳的球,一個(gè)大灌籃,“進(jìn)了!”經(jīng)過(guò)激烈的戰(zhàn)斗后,對(duì)方以6比5失敗告終。

          “叮鈴鈴——”上課鈴響了,我們有說(shuō)有笑的跑了回去,等待著老師來(lái)上課,操場(chǎng)很快又恢復(fù)了寧?kù)o。

        課余生活作文 篇4

          我的課余愛(ài)好豐富多彩,其中我最喜歡打籃球,打籃球可以煅練身體還可以加強(qiáng)同學(xué)之間應(yīng)互相幫助,樂(lè)于助人,互相配合增強(qiáng)友誼。

          有一次我和哥哥·弟弟打籃球我拼命搶球,他們一投球進(jìn)了,球到了我的'手里我一投球進(jìn)了,我們1比1平了,只要再進(jìn)一球我們就贏了,我們奔向那球可是他們猛的一撲球被搶走了,可是他們搶自己的球所以我趁搶到了球我用力一投球進(jìn)了我們贏了他們就是不團(tuán)結(jié)才輸了這次比賽他們知道了輸了的原因從此我們同學(xué)之間都互相幫助互相配和。

          這就是我的課余生活我的課余愛(ài)好還有很多,比如打乒乓、打羽毛球真是豐富多彩。

        課余生活作文 篇5

          我的課余生活豐富多彩,猶如百花點(diǎn)綴的花園,好似天空繁星點(diǎn)點(diǎn),有游泳、跳舞、下棋等,但是我最喜歡的還是游泳。

          暑假期間,我來(lái)到游泳池,興奮地跳進(jìn)了游泳池。游泳教練演示了如何劃水和如何劃手后,漂浮在游泳池中央。教練在演示結(jié)束后說(shuō):“你學(xué)我剛才演示的動(dòng)作是為了練習(xí)你自己,我稍后會(huì)檢查!

          我把我的手直,雙腿用力一蹬,浮了上來(lái),3秒以上,并沒(méi)有沉底,我心想:我怎么樣,你不能執(zhí)教同一浮動(dòng)呢?教練看到了,面帶微笑,說(shuō):“你不這樣做,把手伸直,腳不用力一蹬后!蔽衣(tīng)從教練的方法一試,果然一個(gè)float和浮動(dòng)超過(guò)三個(gè)音符,有幾乎一分鐘。

          浮動(dòng)完成后,開(kāi)始練習(xí)賽艇和打水。當(dāng)浮球,劃船,當(dāng)這三個(gè)動(dòng)作還不熟練打水,所以我得不怎么游泳。但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練后,這一系列的動(dòng)作已經(jīng)非常熟練,所以我游泳比以前好多了。

          在游泳的最后一天,比賽開(kāi)始了。起初,我游得很慢,以為我游得太慢了,我不會(huì)得到第一名。但不,我不能滿足教練對(duì)我的期望。于是,我用盡全力往前游,終于,我一次又一次的超越了對(duì)手,導(dǎo)致了第一名。我很高興,因?yàn)槲覜](méi)有達(dá)到教練對(duì)我的期望。

          游泳不僅豐富了我的生活放學(xué)后,和給我?guī)?lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)!

        課余生活作文 篇6

          一個(gè)星期七天,有五天都是在校園里過(guò)著緊張、忙碌的生活。只有雙休日才能有自己的一方小天地,大家一定會(huì)好好經(jīng)營(yíng)自己的課余生活。也許,有的同學(xué)喜歡玩洋娃娃,有的喜歡踢足球,有的喜歡玩電腦,而我則是喜歡在課余生活里下下象棋。

          一尺見(jiàn)方的棋盤,縱橫交錯(cuò)的線條,紅黑三十二枚棋子,構(gòu)成了中國(guó)象棋這一尺天地。

          平時(shí),我總愛(ài)和爸爸下象棋,拼拼殺殺,勝勝敗敗,“棋”樂(lè)無(wú)窮。和別人下棋,勝了,興高采烈,但絕不驕傲;敗了絕不灰心,總結(jié)教訓(xùn),繼續(xù)努力,下次爭(zhēng)取勝利。不過(guò),我對(duì)想起的愛(ài),更是在于它對(duì)我的幫助和啟發(fā)。

          有一次,我和爸爸下棋,十分被動(dòng)。左邊雖然實(shí)力雄厚,但是進(jìn)攻不利。右半邊兵力空虛,對(duì)方攻勢(shì)很強(qiáng),簡(jiǎn)直防不勝防。正在我愁眉不展時(shí),爸爸好像想起什么事,離開(kāi)了座位去了廚房。我見(jiàn)機(jī)會(huì)來(lái)了,向廚房望瞭望爸爸還沒(méi)回來(lái),我趕快從自己失掉的一堆棋里把“車”拿了回來(lái),又把爸爸的一只“車”拿走了。這偷梁換柱的小把戲,不知是爸爸疏忽,還是他故意讓我一局,反正我最后贏了。雖然我贏了,但總歸勝之不武,沒(méi)有絲毫快感。我也深深的體會(huì)到:名不屬實(shí)的虛榮不能要。

          下棋,陶冶情操,鍛煉思維,對(duì)我又有這么大的幫助,而且還給我的課余生活增添了這么多色彩,我真是越來(lái)越喜歡下象棋了。

        課余生活作文 篇7

          現(xiàn)在我感覺(jué)每一天都很有趣。

          在學(xué)校下課后,我喜歡跑跑跳跳,像一只快樂(lè)的小馬。有時(shí)后獨(dú)自一個(gè)人,可以隨心所欲的去看藍(lán)藍(lán)的天空,努力看云,輕盈飄過(guò)的樣子,是流浪的棉花糖,我想耐心的安慰他,“走慢一點(diǎn)啊”我說(shuō)。

          我喜歡看奇形怪狀的圖片,植物大戰(zhàn)僵尸,奧比島,那些可愛(ài)的小動(dòng)物讓我好開(kāi)心啊。常常想在晚上呼呼大睡的時(shí)候在另一個(gè)奇妙的世界與他們相遇,會(huì)不會(huì)在夢(mèng)里他們就可以對(duì)我說(shuō),“你好”“再見(jiàn)”呢。我想摸摸土撥鼠的鼻子,是不是那么靈敏;窩瓜的下巴是不是堅(jiān)硬的可以壓扁僵尸。

        課余生活作文 篇8

          我總想找一個(gè)清閑的地方,那里沒(méi)有朗朗的讀書聲,那里沒(méi)有涌動(dòng)的人群,那里還沒(méi)有擁擠的車輛。因此,我一有時(shí)間就去家鄉(xiāng)的湖那里看風(fēng)景釣魚。

          每到星期五晚上的時(shí)候,我就把作業(yè)很快地寫完,因?yàn)槲倚瞧诹托瞧谌找ノ壹亦l(xiāng)的湖那里玩。

          到了星期六我就和媽媽去我家鄉(xiāng)湖那里玩,去的時(shí)候拿上魚線、魚鉤、魚竿和魚食,順便去那里釣一會(huì)兒魚。到了那里,景色太美了,太陽(yáng)照耀著河水,河面上閃起點(diǎn)點(diǎn)鱗光;風(fēng)吹蕩著河水,泛起層層漣漪;河水嘩嘩的響,好像在說(shuō),歡迎你來(lái)到這里。

          看完了風(fēng)景,我就去釣魚了。把魚線綁在魚竿上,把魚鉤綁在魚線上,把魚食掛在魚鉤上。把魚鉤丟下水,浮子輕輕地抖動(dòng)了幾下不動(dòng)了,接著浮子又輕輕地動(dòng)了幾下,又不動(dòng)了。我提了上來(lái)一看,空空的,一連好幾次都是這樣。我兩眼又盯著浮子,這時(shí)浮子猛烈地抖動(dòng)了幾下停了,又抖動(dòng)幾下不動(dòng)了。忽然,浮子動(dòng)了好幾下,我一提魚竿,一條大魚跳出水面。就這樣,我一連釣了好幾條大魚。

          我喜歡這課余生活。

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