精選豐富的課余生活作文八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的豐富的課余生活作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
豐富的課余生活作文 篇1
我的課余生活豐富多彩，藍(lán)球，足球、羽毛球、畫(huà)畫(huà)、乒乓球我都喜歡，但是我最喜歡的是乒乓球。
有一次，我和媽媽去乒乓球場(chǎng)打乒乓球，由媽媽先發(fā)球，她一開(kāi)始就發(fā)轉(zhuǎn)球，我差一點(diǎn)就要輸了。我就對(duì)了一個(gè)對(duì)角球，沒(méi)想到給媽媽彈回來(lái)了。我靈機(jī)一動(dòng)，假裝打了一個(gè)對(duì)角球，然后往側(cè)面打了一個(gè)球，就贏了媽媽。
第二局，是我先發(fā)球，媽媽說(shuō)不要再“投機(jī)取巧”了，我知道的。我接下去打了一個(gè)下轉(zhuǎn)球，沒(méi)想到讓媽媽不但給接住，還給打了回來(lái)。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你好厲害呀！”媽媽謙虛地說(shuō)：“這沒(méi)什么呀，你只要多練習(xí)，就會(huì)和媽媽一樣的。”然后我又用對(duì)角球打了回去，媽媽用轉(zhuǎn)球打了回來(lái)。然后我一擋就很快打了回去。我以為媽媽接不住，沒(méi)想到被媽媽打回來(lái)了，我失手了，被媽媽打贏了。我想：“唉！沒(méi)想到媽媽還留了一手，我失策了�！�
乒乓球給我?guī)?lái)了不少快樂(lè)，不但能鍛煉身體，還很有趣，是我喜歡的活動(dòng)。
豐富的課余生活作文 篇2
是豐富多采的，猶如百花點(diǎn)綴的花園，猶如天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)……打羽毛球、下象棋、溜冰……都是我課余生活的一部分。不過(guò)占領(lǐng)我80%課余生活的還是——觀察昆蟲(chóng)。
記得生日那天，媽媽送我一個(gè)放大鏡，從此我就對(duì)觀察昆蟲(chóng)產(chǎn)生了興趣。每個(gè)周末不是一個(gè)人就是推著姐姐一起到公園去觀察昆蟲(chóng)。長(zhǎng)久以來(lái)我獲得不少知識(shí)，印象令我最深的還是那一次——和螞蟻觸角的零距離接觸。
那是個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，萬(wàn)里碧空飄著朵朵白云，真是個(gè)觀察昆蟲(chóng)的好日子！我催著姐姐拿上放大鏡擠進(jìn)熙熙攘攘的公園，好不容易找到一塊觀察昆蟲(chóng)的“風(fēng)水寶地”，卻被幾只貓咪變成了名副其實(shí)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，費(fèi)了九牛二虎之力才把他們“請(qǐng)”走。
咦，不是一群螞蟻嗎？他們?cè)诟蓡�？是在搬運(yùn)糧食。我的興奮勁一下子就涌上了心頭，連忙拿出放大鏡。我為了趕時(shí)間，不放過(guò)螞蟻運(yùn)食這么精彩的畫(huà)面，竟然把放大鏡給那反了。
在“小助手”的幫助下，我看到了“螞蟻家族”。我和往常一樣地高興，手舞足蹈的，為事情成功了一半而歡呼雀躍。我像專家似的慢慢地蹲下身，不管地上臟不臟直接趴了上去，目不轉(zhuǎn)睛地觀察著：只見(jiàn)螞蟻家族和和睦睦地生活著，有秩序地搬運(yùn)著食物。為什么這只螞蟻這么奇怪？我的眉宇霎時(shí)間變成了“川”字，手也不停地?fù)现竽X勺。“姐姐，螞蟻的觸角為什么在碰食物呢？它們的觸角不是‘聯(lián)絡(luò)器’嗎？為什么……”姐姐對(duì)與我的問(wèn)題“置之不理”，站在一旁莫不做聲，我知道她又是在讓我自己動(dòng)腦了。
多觀察，多思考，真相不就大白了！我低頭想著。心動(dòng)不如行動(dòng)，我繼續(xù)趴在地上聚精會(huì)神地看那其中的奧秘。只見(jiàn)螞蟻的觸角不停地動(dòng)著，像是在尋找食物似的。我靈機(jī)一動(dòng)，把一顆小瓜子放在螞蟻前方2米處，瞧！他的觸角不斷地向瓜子的`地方嗅著。我的心潮格外澎湃。我簡(jiǎn)直不敢相信螞蟻用他的觸角像人類的鼻子聞香味一樣，一個(gè)勁地往瓜子那兒趕。螞蟻越是走得近，我的心也蹦得越是厲害，好象一個(gè)埋藏在心里好幾年的錯(cuò)誤答案快要被新答案推翻似的。我好激動(dòng)，看著螞蟻?lái)樌貋?lái)到了目的地，而且還在向旁邊的幾只螞蟻傳遞消息的時(shí)候，我也好象把我的好消息告訴姐姐。我終于明白了：螞蟻的觸角是他們真正的鼻子，他的鼻子比人類的鼻子更靈敏。同樣的一個(gè)食物，同樣的一個(gè)距離，螞蟻會(huì)比人類更先找到。
我高興得一蹦三尺高，比喝了蜜還要甜。我歡天喜地地來(lái)到姐姐面前，故意裝作很有學(xué)問(wèn)的樣子清清嗓子說(shuō)道：“這位同學(xué)，剛才的問(wèn)題我已經(jīng)解答出來(lái)了。螞蟻的鼻子就是他們的觸角！”“哈哈！我就知道你能……”“呵呵！……”我們又為解開(kāi)了一個(gè)謎而感到高興，感到欣喜！
在以后的幾個(gè)星期里，我還發(fā)現(xiàn)了許多有趣的事兒：有些昆蟲(chóng)的眼睛是復(fù)眼。比如蜻蜓、蒼蠅……這可多虧了姐姐地耐心講解、指導(dǎo)，更少不了放大鏡地全力幫助和我自己的不懈努力！
觀察昆蟲(chóng)不僅讓我的課余生活變得有滋有味，還讓我解開(kāi)了許多的問(wèn)題，了解更多的科學(xué)知識(shí)。我愛(ài)這項(xiàng)課余生活——觀察昆蟲(chóng)！
豐富的課余生活作文 篇3
在緊張的學(xué)習(xí)之余，我們的課余生活可是極其豐富的。不信你看，下課鈴聲一響，同學(xué)們沖出教室來(lái)到操場(chǎng)，三個(gè)一伙，五個(gè)一群的開(kāi)始了。
女同學(xué)們最愛(ài)跳皮筋，她們邊唱邊跳，那動(dòng)作又輕盈又靈活，真像一個(gè)個(gè)小精靈。
低年級(jí)的小朋友對(duì)老鷹捉小雞的游戲特別喜愛(ài)。他們不分男女，只需選出老鷹，大母雞就行了。游戲開(kāi)始了，老鷹東撲一下，西撲一下，多想早點(diǎn)抓到一只小雞呀，可雞媽媽才不會(huì)讓它得逞呢，只見(jiàn)它張開(kāi)自己的雙臂保護(hù)著孩子們，小雞們有了媽媽的保護(hù)可安全了。打沙包也是同學(xué)們喜愛(ài)的一項(xiàng)活動(dòng)，兩人在外攻，其余的都站在中間躲。攻擊的同學(xué)睜大圓溜溜的眼睛，使出全身的力氣。躲沙包的同學(xué)注意力可集中了，他們左躲右閃，忽而跳起，忽而蹲下。游戲進(jìn)行的可激烈了。女同學(xué)們愛(ài)跳繩，她們動(dòng)作輕快，男同學(xué)們也不示弱。雖然有些笨拙，有些吃力，但他們?nèi)圆环艞墸炭嗟木毩?xí)著，希望有一天能與女生一決高下。
“叮鈴鈴”上課了，我們戀戀不舍地離開(kāi)操場(chǎng)，但操場(chǎng)上仍回蕩著我們的歡笑聲。
豐富的課余生活作文 篇4
下課了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)似的跑到操場(chǎng)上，參加自己喜歡的活動(dòng)。
瞧，高年級(jí)的大哥哥正在拔河比賽，他們準(zhǔn)備好，就開(kāi)始比賽了。一邊的姐姐在喊“加油，加油！”大哥哥們使出九牛二虎之力往后拔，紅布條一會(huì)兒左，一會(huì)兒右，僵持著。不分上下，突然，一邊的大哥哥把另一邊的大哥哥拉倒了，這邊贏的大哥哥歡呼了起來(lái)，跳躍了起來(lái)。
你看，我們班的同學(xué)在橙紅色的跑道練習(xí)跑步。隨著口號(hào)聲，我和一些同學(xué)拼命地往前跑，我已經(jīng)用了全身力氣往前跑，可是還沒(méi)有得第一。
最有趣的要數(shù)低年級(jí)的弟弟妹妹們，他們?cè)诰毩?xí)跳遠(yuǎn)，只見(jiàn)一位可愛(ài)的小男孩做好準(zhǔn)備姿勢(shì)，往前一跳，老師一量，這位小男孩居然挑出了1.8米，他可開(kāi)心了！操場(chǎng)上娛樂(lè)活動(dòng)還有很多很多，有跳繩，丟沙包，踢鍵子……課間活動(dòng)真是豐富多彩，可好玩了！
豐富的課余生活作文 篇5
我的愛(ài)好很多，如：打羽毛球、游泳、彈鋼琴、跑步和跳繩，還有散步等很多的愛(ài)好。我最喜歡散步。
星期六的晚上，我和爸爸媽媽，還有妹妹，去紅樹(shù)林散步，紅樹(shù)林多美�。÷愤叺拇髽�(shù)靜悄悄的，好像睡著了。小路上散步的人很多，他們慢慢地一邊看一邊走。夜晚的大海也靜悄悄的，遠(yuǎn)處海面上有幾盞燈，一閃一閃的。
我問(wèn)爸爸：“對(duì)面是廣州嗎？”爸爸回答說(shuō)：“不是廣州，是香港�！�
因?yàn)槊魈焓侵星锕?jié)，海邊的人們都在玩燈籠，燈籠是紅色的，但形狀是各種
豐富的課余生活作文 篇6
我的課余活動(dòng)有很多，跳繩、畫(huà)畫(huà)、手工、讀書(shū)。其中我最喜愛(ài)的是書(shū)課外書(shū)籍。我讀過(guò)的書(shū)有《365夜故事》、《陽(yáng)光女孩》、《木偶奇遇記》、《吹牛大王》、《故事大王》、《天天小問(wèn)號(hào)號(hào)》、《西游記》、《10萬(wàn)個(gè)為什么》，等等。
現(xiàn)在我家附近周邊新建了斑馬湖小學(xué)，小學(xué)邊上開(kāi)了許多家培訓(xùn)班、興趣班、托管班等等。我在“托立優(yōu)文化藝術(shù)中心”，報(bào)了周末的美術(shù)班和借書(shū)孟，每天放學(xué)后可以借書(shū)回家看。今天托立優(yōu)到了一批新書(shū)，我放學(xué)后，趕快寫(xiě)完作業(yè)，跑到托立優(yōu)來(lái)看了這些書(shū)，真有趣，書(shū)是要靜下心來(lái)看的，書(shū)上的字像無(wú)數(shù)小雨點(diǎn)兒。星期五天很熱，我連忙跑回家，做完作業(yè)，找個(gè)安靜的地方，開(kāi)著電風(fēng)扇來(lái)看書(shū)。最近我看的書(shū)有《誠(chéng)信，讓我變優(yōu)秀》、《自信的魔法》、《爸爸請(qǐng)你陪陪我》，看過(guò)后感觸深刻，讓我終身受益。
夜幕降臨，我?guī)е鹛鸬奈⑿�，近入�?mèng)鄉(xiāng)。只要明天是睛天，我又到托立優(yōu)去看書(shū)。
豐富的課余生活作文 篇7
我的課余生活豐富多彩，我喜歡畫(huà)畫(huà)、下象棋、跳繩、拉小提琴……其中，我最喜歡拉小提琴。
每個(gè)星期天下午，我都會(huì)到琴行學(xué)一個(gè)小時(shí) 的小提琴。我喜歡小提琴拉出來(lái)時(shí)的曲調(diào)的聲音——悠揚(yáng)、舒暢、令人陶醉。每次拉小提琴時(shí)，我總是把小提琴架在肩膀上用脖子夾住，左手按琴弦，右手拿著弓來(lái) 回拉動(dòng)，這樣，一曲輕快悠揚(yáng)的樂(lè)曲就會(huì)在我的耳邊回蕩。特別是當(dāng)我拉著《四季調(diào)》這曲子時(shí)，感覺(jué)《四季調(diào)》變化很神奇，拉著《小步舞曲》時(shí)，感到自己好像 在天地間輕快地舞蹈。那種感覺(jué)，真是難以言表。對(duì)了，我還曾經(jīng)上臺(tái)拉了《四季調(diào)》，還獲得了臺(tái)下觀眾的掌聲和精美的禮品呢。
我喜歡拉小提琴，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了無(wú)比快樂(lè)。
豐富的課余生活作文 篇8
今天教練讓我們打比賽，我的對(duì)手是對(duì)內(nèi)的老大——李亞倫，而我卻只能屈居老二了。我心想，總有一天我要跟他換換位置。他身高和我差不多，不過(guò)他比我還瘦，像一個(gè)小麻桿似的，輕飄飄的，弱不禁風(fēng)。
比賽開(kāi)始，他果然身手不凡，以11比5的懸殊比分贏了第一局。后來(lái)，他更加目中無(wú)人，竟然把我當(dāng)成了陪練員練左手打球。我趁機(jī)反攻，扳回一局。
決定勝負(fù)的第三局開(kāi)始了，我利用發(fā)球的優(yōu)勢(shì)，一會(huì)兒聲東擊西，一會(huì)兒躍起重扣，一會(huì)兒輕削軟吊，累得他上氣不接下氣，高超的球技怎么也發(fā)揮不出來(lái)了。3比1，我領(lǐng)先2分。換發(fā)球后，他好像看破了我的計(jì)謀，開(kāi)始反攻了。他一個(gè)揮拍一擊，誰(shuí)知用力過(guò)猛，球出界了。兩個(gè)球發(fā)完。4比2，我領(lǐng)先2分。又輪到我發(fā)球了，我見(jiàn)他站在反手位，就決定來(lái)一個(gè)“調(diào)虎離山”。我百球發(fā)到正手位，他接過(guò)來(lái)，我又把球打到反手位，不一會(huì)兒，他就支持不住了。我又用“調(diào)虎離山”的方法得了3分。我又一次發(fā)球，他揮拍把球打過(guò)來(lái)，我見(jiàn)他離臺(tái)較近，一個(gè)猛抖，球球從臺(tái)上彈起，直射李亞倫胸脯打了他個(gè)措手不及。他后退不及吃球了。
換發(fā)球后，我在衣服上用力擦了一下手心上的汗，暗想：“要智取。”我朝對(duì)方看了一眼，只見(jiàn)李亞倫拿拍的手在微微發(fā)抖。他把球發(fā)過(guò)來(lái)后我一個(gè)勁猛抖，球直撲對(duì)方的邊界。他似乎在判斷這球該接不該，球卻早已落在界內(nèi)。我又以這樣的方法又得了1分。11比2，我贏了！
這次比賽，使我明白了一個(gè)道理:不論做什么事，只要有雄心、信心，肯動(dòng)腦筋，就會(huì)獲得成功！
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