我們課余生活的作文6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的我們課余生活的作文6篇，歡迎大家分享。
我們課余生活的作文 篇1
星期六下午，爸爸媽媽帶我到巍然屹立的愚公像前，參加濟(jì)源志愿者組織的愛(ài)心換客活動(dòng)，這次活動(dòng)的主題是“以物換物，厲行節(jié)約”�！耙晕飺Q物”就是把自己閑置的一些還可以玩的小玩具、舊圖書(shū)、手工小制作拿來(lái)和大家一起交換，也可以做“小本生意”，每件物品價(jià)格不超過(guò)十元錢。我興高采烈地到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，那時(shí)現(xiàn)場(chǎng)空空蕩蕩，但熱的就像火星重重地撞在了地球上一樣，強(qiáng)烈的陽(yáng)光灑落在厚實(shí)的大地上。我們來(lái)到指定的24號(hào)攤位，嘿，這還挺涼快的。
眼看活動(dòng)即將開(kāi)始，我在人群中滿頭大汗的尋找趙佳欣，我們約好一定都來(lái)參加，找了半天沒(méi)找到，打電話一問(wèn)：啊，嘿嘿……原來(lái)啊，她還在家里慌慌張張的整理東西呢。我想：我先把東西好好的收拾一下吧，我把大小不一的東西小心地拿出來(lái)開(kāi)始擺放，小小的橡皮、手工制作放第一排，頭飾、玩具放第二排，第三排放著我喜歡的書(shū)。我忙的不亦樂(lè)乎，時(shí)間也正在一分一秒的過(guò)去。這時(shí)趙佳欣來(lái)了，只見(jiàn)她拎著一小袋東西朝我走來(lái)，我們把東西擺到攤位上，就馬上開(kāi)始了。我們一邊招呼小客人，一邊去參觀別人的物品。我們的第一筆交易是用三本書(shū)換了兩只小豬儲(chǔ)錢罐和一個(gè)迷你小衣柜，小衣柜做工精致，肉色的，兩個(gè)紅把手，柜門可以打開(kāi)、合上，里面可以放一些小東西，我把小頭飾放在里面。還換了一個(gè)小木球、王冠、葫蘆、橡皮、海豚工藝品……做工都十分精美。我們把換回來(lái)的物品，喜歡的收起來(lái)，不喜歡的擺出來(lái)繼續(xù)交換。
這時(shí)候，有人拿著麥克風(fēng)做起了宣傳，我也急忙跑到主持人那里搶過(guò)麥克風(fēng)，大聲吼道：“大家往這兒看，24號(hào)攤位，買一送一�！惫挥性S多人來(lái)光顧了。我們忙的汗流浹背。
工作人員來(lái)統(tǒng)計(jì)數(shù)字，我們以交換23次，買賣一次的好成績(jī)拿了第一名，可是獎(jiǎng)品只發(fā)了一個(gè)，我們可是有兩個(gè)人��！
激動(dòng)人心的拍賣會(huì)終于開(kāi)始了，工作人員到我們這里精心挑選了一個(gè)方形“小西瓜”拿去拍賣，賣的錢都?xì)w我們。只看見(jiàn)別人的拍賣品一件件都高價(jià)賣了出去，我口上沒(méi)說(shuō)，心里卻想：快啊，快啊，快些到我們的小西瓜吧。讓我極度失望的是可能因?yàn)楦鞣N原因，我們的小西瓜只賣了一塊五，有人的物品賣了十元。我傷心極了。我們回到攤位上，拿起沒(méi)換過(guò)的東西，往其他攤位跑，把全部交換了一遍，結(jié)果還是比較圓滿的。
通過(guò)這次活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了不要浪費(fèi)，也許節(jié)約、愛(ài)護(hù)這些玩具送給山區(qū)的小朋友，就是他們的'一件十分珍貴的寶貝。下次，我還想?yún)⒓舆@樣的活動(dòng)！
我們課余生活的作文 篇2
我們的課余生活很豐富：畫(huà)畫(huà)、騎自行車、打籃球、彈鋼琴、滑滑板……我最喜歡的還是騎自行車。
說(shuō)說(shuō)我是怎么學(xué)會(huì)騎自行車的吧！那一天天氣晴朗，媽媽帶我在小區(qū)里騎自行車。我剛坐上車的時(shí)候，雙手還沒(méi)握籠頭就“呯”的一聲摔倒了。我再次坐上車時(shí)，媽媽就告訴我要雙手握緊籠頭，雙眼正視前方，身體對(duì)正籠頭中間。擺好姿勢(shì)以后，我就出發(fā)了。我慢慢蹬著腳踏向前走，心怦怦直跳，前面幾步還是左搖右晃的。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的努力，我終于可以獨(dú)自前行了。
接下來(lái)的幾個(gè)周末我都勤學(xué)多練，不斷提高技術(shù)。在爸爸的指導(dǎo)下，我還把自行車騎到了觀音湖邊。
小朋友，我的課余生活豐富吧！它不僅帶給我快樂(lè)，還讓我明白了一個(gè)道理：做事要堅(jiān)持，不能輕易放棄，才能成為最后的勝利者！
我們課余生活的作文 篇3
在各種各樣的課余活動(dòng)中，看書(shū)是我的愛(ài)好。在書(shū)中呈現(xiàn)出了黑與白，好與壞，也呈現(xiàn)出人世間的酸甜苦辣，人與人之間的神情厚誼，讓我在今后的人生道路上能明辨是非，學(xué)到為人處世的道理。
當(dāng)我讀到《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾在火車站的食堂做童工，又被人欺壓，每餐飯都吃不飽，睡眠也不充足，我會(huì)為保爾感到不平;當(dāng)我讀到保爾冒著生命危險(xiǎn)救出被捕的朱赫來(lái)，自己卻被毒打并關(guān)進(jìn)監(jiān)獄時(shí)，我會(huì)為保爾這種不畏艱險(xiǎn)的精神而敬佩。
后來(lái)，我又讀到保爾在革命的道路上遇到過(guò)許多困難都被他的毅力所克服。但命運(yùn)的不公，使他差點(diǎn)死去，但他在病榻上也不肯向命運(yùn)低頭。最后拿起筆從事文學(xué)創(chuàng)作，總結(jié)自己的一生。我想：保爾的毅力不正是我所要學(xué)習(xí)的嗎?就這樣，書(shū)教會(huì)了我許多做人的道理，讓我在學(xué)習(xí)、生活中能時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)完善自己。
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。讀書(shū)，不但陶冶了我的情操，也增長(zhǎng)了我的智慧。我的課余生活就是那樣的豐富、充實(shí)、精彩。生活宛如一條無(wú)止境的長(zhǎng)河，彎彎曲曲，曲曲折折，磕磕碰碰。讀書(shū)也讓它有著無(wú)限美好，無(wú)限快樂(lè)。
我們課余生活的作文 篇4
這個(gè)操場(chǎng)不太大，人卻不少，有的打羽毛球，有的玩單杠，有的跳繩，有的在追逐嬉戲……大家玩得還挺起勁。
十來(lái)人圍成一個(gè)圓圈，拍著手，唱著歌：“丟手絹，丟手絹，輕輕的放在小朋友的后面……”她們雖然嘴里唱著歌，眼睛卻偷偷的往后瞟，生怕手絹丟在背后自己又沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)。
一個(gè)扎蝴蝶結(jié)的小姑娘背著手，手里拿著一條花手絹，正繞著圓圈悄悄走著。走哇走哇，就把手絹輕輕的放在了一個(gè)小個(gè)子的小姑娘身后，然后撒腿就跑。小姑娘很機(jī)靈，馬上轉(zhuǎn)身，撿起手絹，馬上去追，可到底也沒(méi)有抓到，被罰唱了一支歌。
我們的課余生活真有趣。
我們的課余生活豐富多彩，有的玩捉迷藏，有的玩跳繩……我喜歡玩的是丟沙包的游戲！丟沙包常常被大人認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間的游戲，但我認(rèn)為玩丟沙包是一件很快樂(lè)的事！
今天，我和小黃、小華、小東、小奇和小英一起玩丟沙包的游戲。我們用猜拳決定，結(jié)果，我和小華、小黃做組，我們隊(duì)先進(jìn)場(chǎng)，小東快速地把沙包用力的向我扔來(lái)，我馬上躲開(kāi)了，可是，我躲得太慢了，直接命中！我只好悻悻的下場(chǎng)了，還剩小華和小黃了，他們左躲右閃的，化解了敵人一次次的攻擊。突然，小東做了一個(gè)假動(dòng)作，蒙住了小華的眼睛，他在最后才反應(yīng)過(guò)來(lái)，可惜太遲了，直接命中了小華的頭部。只剩小黃一個(gè)人了，他快速的躲過(guò)了沙包的攻擊，小東不耐煩了，他用力的扔了一個(gè)“飛鏢”小黃迅速跳起，想來(lái)個(gè)海底撈月，可沒(méi)接到，沙包打中了他的手臂，他也只好下場(chǎng)了，我們輸了。
我們雖然輸了，可我們還是很開(kāi)心！我希望家長(zhǎng)能給我們多一點(diǎn)玩的時(shí)間。
我們課余生活的作文 篇5
我的課余生活像一座七彩橋，豐富多彩：下軍棋、讀課外書(shū)、和小活伴一起玩耍、看電視……但我最喜歡的還是下軍棋。
小時(shí)候，經(jīng)�？窗职窒缕�，也從中學(xué)到了一些棋術(shù)。后來(lái)，一有空，我也會(huì)纏著爸爸下棋。有一次，見(jiàn)爸爸閑著，于是我拿出一副軍棋，央求爸爸下一局，爸爸爽快地答應(yīng)了。我們擺好了棋，也擺開(kāi)了陣勢(shì)。
我先用師長(zhǎng)吃掉了爸爸的團(tuán)長(zhǎng)，然后假裝沒(méi)兵可打，等爸爸放松了警惕的時(shí)候 ，我趁其不備，用工兵一飛，把爸爸的軍旗給吃掉了，一舉成功啊�！耙亿A了！我贏了！”我歡呼起來(lái)，爸爸一邊搖頭一邊笑著說(shuō)：“看來(lái)你一直在練啊，才進(jìn)步這么快，我也要多練才行�！�
從那以后，下軍棋成了我最喜歡的課余生活，也讓我懂得了只要不斷練習(xí)，就一定會(huì)進(jìn)步的道理。
我們課余生活的作文 篇6
讓我們一起跳繩吧！
今天下午，我邁著穩(wěn)健的步伐來(lái)到學(xué)校，不禁被眼前的景象驚呆了：校園內(nèi)到處都是學(xué)生跳繩的身影。我小小的心里充滿了歡樂(lè)，以為我們班也在樓下跳繩。我的眼睛努力在人群中搜索，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的身影。我很失望，垂頭喪氣地回到了班，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在教室里寫(xiě)作業(yè)，但作業(yè)按捺不住我的早已飛至樓下的心�！鞍嚅L(zhǎng)，為什么別的班都在樓下跳繩，我們卻在班里寫(xiě)作業(yè)呢？”“是啊是啊！”同學(xué)們也躍躍欲試地想去樓下跳繩。
不一會(huì)兒，老師來(lái)了，一聲令下，我們猶如出籠的小鳥(niǎo)，統(tǒng)統(tǒng)“飛”了出來(lái)。
因?yàn)槲覀兲氖谴罄K，所以每個(gè)人都很興奮，我們都像餓極了的狼看見(jiàn)了野物一樣，兩眼放光，心中也像有個(gè)兔子在砰砰直跳。
繩子像大海上的波浪，我們?cè)诓ɡ碎g如小魚(yú)一樣穿梭。
只見(jiàn)蘇思諾先彎下腰，身輕如燕地“飛”至繩子中央，眼見(jiàn)繩子就到她腳邊了，我們都大叫：“跳��！”真是火燒眉毛了，忽然，她輕輕躍起，順利地跳過(guò)繩子。哎，真是虛驚一場(chǎng)！到我了，我也學(xué)著蘇思諾的樣子，先彎下腰，然后小跑兩步，最后輕輕一躍，耶！我通過(guò)了！
后來(lái)，我實(shí)在累了，便“坐山觀虎跳”了。女孩兒們跳起來(lái)時(shí)，頭發(fā)就像怒放的黑牡丹，美極了！此時(shí)，我在心里默默地念道，同學(xué)們，從今天開(kāi)始，讓我們一起跳繩吧！
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