【推薦】課余生活作文四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的課余生活作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
課余生活作文 篇1
我的課余生活主要是看課外書(shū)和復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，其次是拉二胡，偶爾也會(huì)上上網(wǎng)。
我開(kāi)的課外書(shū)是名著和，比如：《中華上下五千年》、《世界上下五千年》、《西游記》、《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等等。
我每個(gè)星期到老師那里學(xué)一次二胡，一次一小時(shí)。我每天中午放學(xué)回家，晚上放學(xué)回家都要拉一次，每次半小時(shí)。我上網(wǎng)一般是玩游戲，我會(huì)玩臺(tái)球、飛行棋、圍棋、象棋或玩網(wǎng)絡(luò)上的小游戲。
我的課余生活非常豐富，我覺(jué)得最有意義的是看書(shū)了，比如：我在暑假看完了《中華上下五年千年》，對(duì)中國(guó)的歷史就有了明顯的了解。
我覺(jué)得我上網(wǎng)玩游戲要少玩一些，要多上網(wǎng)看看對(duì)我們有益的東西。
課余生活作文 篇2
每個(gè)同學(xué)的課余生活都很豐富；有的喜歡跑步，有的喜歡寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，有的喜歡唱唱跳跳，還有的喜歡下棋對(duì)奕一下，而我卻非常喜歡跟同學(xué)一起丟手絹。
今天下午到了課外活動(dòng)時(shí)間，老師領(lǐng)著我們十幾個(gè)同學(xué)一起到操場(chǎng)上玩丟手娟的游戲，同學(xué)們唧唧喳喳象一群放飛的小鳥(niǎo)兒一樣來(lái)到了操場(chǎng)上。老師跟我們講了一下游戲的規(guī)則，我們就開(kāi)始了。先選出一個(gè)同學(xué)來(lái)丟手絹，其余的同學(xué)圍成一個(gè)圈，開(kāi)始了，小伙伴們耐心的蹲在自己的位置上等待著那個(gè)同學(xué)的到來(lái)，同學(xué)晃晃悠悠地，哼著小曲兒，走來(lái)走去，忽然，我看到對(duì)面我的伙伴抿嘴笑了，我一下子回頭，呀，不知什么時(shí)候手絹到我身后了，我馬上轉(zhuǎn)身抓起手絹撒腿就跑，拼命地追那個(gè)同學(xué)，可惜沒(méi)追上，他馬上在我的座位上蹲下了，還挺靈活的呢！這時(shí)候只有我繼續(xù)繞圈走了。“丟呀，丟呀，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面大家不要告訴他，快點(diǎn)快點(diǎn)抓住他……”這時(shí)候同學(xué)們唱起了歌，真好聽(tīng)�。∥乙贿吀瑢W(xué)一起哼唱著，一邊不緊不慢地裝作很悠閑地樣子，走到一個(gè)跑步慢點(diǎn)的同學(xué)后面時(shí)，悄悄地放到她的后面，然后跟同學(xué)“噓”了一下，示意同學(xué)不要出聲，她一直蹲在那里，還不知情呢，嘿嘿，我剛開(kāi)始還是不急不忙地走著，等走到多半時(shí)，撒開(kāi)腿象兔子一樣沖到了她的身后捉住了她。哈哈哈，同學(xué)們笑了，她也笑了。這樣被抓到就要表演節(jié)目了，她給大家唱了一首歌，大家很開(kāi)心！
大家繼續(xù)玩著，有被同學(xué)抓著的，也有沒(méi)被抓著的，無(wú)論表演的節(jié)目還是不表演節(jié)目的，同學(xué)們都很興奮，很High！
怎么樣啊，是不是也很想加入到我們的隊(duì)伍啊，我的課余生活很有趣吧？希望有機(jī)會(huì)也聽(tīng)聽(tīng)你們講述你們有趣的課余生活，我們大家一起來(lái)分享快樂(lè)吧！
課余生活作文 篇3
我的課余時(shí)間是彈古箏和讀書(shū)。
每天中午吃過(guò)飯，我都要彈30分鐘的古箏，每當(dāng)彈起一首首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，心里有一種美滋滋的感覺(jué)。有時(shí)候我在家練古箏的時(shí)候，會(huì)不知不覺(jué)的圍攏好幾個(gè)人，都在靜靜的.聽(tīng)那美妙動(dòng)聽(tīng)的琴聲。彈完了一曲后，都掙著說(shuō)：“雷鳴，在彈一首吧”，我好不猶豫的給她們彈了好幾首呢！
有時(shí)候?qū)懲曜鳂I(yè)，就讀自己喜歡的書(shū)，我有好多好看的書(shū)，有張老師獎(jiǎng)勵(lì)給我的、有賈老師送給我的，我可喜歡了。有一位名人說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，以后我要多讀書(shū)，多讀好書(shū)。
課余生活作文 篇4
“叮叮叮！叮叮叮！”下課鈴響了，同學(xué)們有說(shuō)有笑，三五成群地走出教室，學(xué)校一下子沸騰起來(lái)了。
當(dāng)然，在教室里的同學(xué)們，有的看課外書(shū)，有的把下節(jié)課的書(shū)準(zhǔn)備好，還有的正準(zhǔn)備去操場(chǎng)上玩游戲......
我和同學(xué)們一起玩“生化危機(jī)”的游戲。我和毛胤是“人類(lèi)”，陳星宇是“僵尸”。我一會(huì)兒跑到教學(xué)樓里，一會(huì)兒跑到操場(chǎng)上，把“僵尸”急壞了�！敖┦睕Q定先抓毛胤，可毛胤早已準(zhǔn)備好“加特林”重機(jī)槍?zhuān)�！兩三下就把“僵尸”解決了。哈哈哈......同學(xué)們哄堂大笑。
這時(shí)候李佳倚和張雨桐看見(jiàn)我們玩得很精彩，便說(shuō)：“肖寧宥，我們也想來(lái)參加一個(gè)，行嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭：“可以呀！”話(huà)音剛落上課鈴響了，我們都回到教室準(zhǔn)備上課。
課余時(shí)間真放松，很開(kāi)心，這就是我有趣的課余生活。
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