【精華】我的課余生活作文錦集9篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的我的課余生活作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的課余生活作文 篇1
我的課余生活像萬花筒一樣，色彩斑斕，喜歡的活動也多的數不清：打羽毛球、跳繩、唱歌、看書……
我每天傍晚都去附近的德時球場跳繩。規(guī)則是：先四人石頭剪刀布，輸的一方第二跳，贏的一方先跳。
開始跳繩了，我和櫟冰一組，楊楊和梁華一組。我們這一組先跳。我和櫟冰想來想去，最后決定跳“玫瑰花”。
我們一邊跳一邊念著口訣：“玫瑰花，一朵。玫瑰花，兩朵。玫瑰花，三朵……”動作很輕盈，第一關我們通過了。到踩前了，我們也沒出局，踩后也沒出局。最后一關是踩后踩前我們都踩到了繩，都沒出局。
跳繩真有趣，我真喜歡跳繩！
我們的課余生活豐富多彩，我的課余生活是跳舞、畫畫和讀書，這些課余生活我都非常喜歡，那我就給你們說說吧！
我就說跳舞吧！我第一次跳舞的時候我非常怕老師，后來，我慢慢的知道，如果我們做得對的話老師就會表揚我們，如果我們做的不對的話老師就會給我們再做一遍或者給我們說竅門和怎么做。如果我們都學了很多次了，還沒有學會，老師就會嚴厲的批評我們。舞蹈老師帶我們參加了很多演出，比如“北方廣場”的演出。這些演出都給我留下了一次次難忘的印象，我非常喜歡學舞蹈。
舞蹈可以讓我把駝背的壞習慣改成愛直腰的好習慣，讓我長大以后更美麗，其實學舞蹈還有很多好處，說也說不完。
課余時候我還玩電腦，玩跳棋，玩娃娃……我的課余生活美好、快樂、充實，不知道你們的課余生活好嗎？
我的課余生活作文 篇2
我的課余生活豐富多彩，像跳繩，跑步，打羽毛球,游泳......都給我的生活帶來了不少快樂。其中，我最喜歡的課余生活是——看書。
看書能讓人快樂。我的書架上塞滿了書，例如，《格林童話》，《地球未解之迷》，《十萬個為什么》，《莫言作品》......這些我都喜歡看，不過我最喜歡的書是作文書。
有一次，我正在看《初中獲獎作文》，媽媽卻給我一張媽媽卻給我一張“通知書”：“去買些雞蛋，我就再給你買一本作文書�！蔽衣犃�，興奮極了。于是從媽媽手里接過錢，去買雞蛋。為了更快回家看我的《初中獲獎作文》，我便抄小路回家。也許是雞蛋碰著了墻，回家后，發(fā)現雞蛋碎了兩個。媽媽為了處罰我，就不給我買作文書了。唉，真是“書”飛蛋打啊!不過，后來媽媽還是給我買作文書了，誰叫我那么愛看作文書啦!
有喜有笑，有歡有樂，既開闊眼界，又增長見識，更陶冶了情操�？磿闪宋艺n余生活不可缺少的一部分，讓我的生活充滿了陽光。
我的課余生活作文 篇3
我的課余生活有很多很多，比如，拉小提琴，做手工，看電視，但是我最喜歡的`還是踢足球。我踢足球地點是在上陡門足球場，到球場之前要經過一個垃圾場，那里臭氣熏天，每次經過時，我都要捂著鼻子飛奔過去。球場上有人工草皮，但還有很多小石子，如果你摔了一跤，就會感覺很痛，我們經常是摔得青一塊、紫一塊，但是沒有一個人喊苦喊累。
我的教練是楊教練，他是一個嚴格而又耐心的人。每次我們做的不好時，他都會嚴厲地批評我們，但是如果我們不會做，他又會一次一次耐心地教我們。他很關心我們，有時我們受傷了，他會幫我們包扎和按摩，對了，又一次練習完后他還請我們吃飯呢！
一次楊教練帶我們出去比賽，對手可是溫州市一支有名的少年足球隊。這也是我們第一次正式外出比賽，每一位隊員都興奮不已，早早地我們就來到了球場開始熱身，心理充滿了戰(zhàn)勝對手的期望�！班粥帧北荣愰_始了。對方帶球過來，我沖上去向攔住他，可是他一個假動作就把我過了。糟糕，球要進了，幸好守門員把球撲了出去，但是對方又來了一腳補射，只看見球像箭一樣地飛進了球門。嗨！我們就這樣莫名其妙地落后了。接下來是我們進攻了，我奮力地向前跑去，球一傳，原本可以射門的，但是球被斷了，對方一個反擊打過來，我們又被進球了。開局就0：2落后，對方把我們每一個人都打蒙了，盡管教練在場下拼命地喊著，指揮著，可接下來，我們還是連續(xù)地丟球�！班粥帧�，比賽結束了。0：4，我們被打成了篩子，每個人都垂頭喪氣地不敢看教練的臉。
回家以后，楊教練讓我們好好總結，我們發(fā)現許多許多問題，比賽經驗不足，戰(zhàn)術應變太慢，斗志不夠頑強等等，這些都需要我們接下來刻苦訓練，不斷提高。
我的課余生活作文 篇4
我的課余生活豐富多彩，蕩秋千，跳皮筋，踢毽子……但我最喜歡的是龍頭地峰欣賞風景，捉蝦，捉螃蟹。
那是驕陽似火的一天，我和我的朋友去龍頭地峰玩。我們在草堆上睡著，看著龍頭地峰的花是那樣的鮮艷，樹是那樣的枝繁葉茂，周圍都被山包圍了，太陽也照不進來。
休息了一會兒，我們開始和蝦、蟹“戰(zhàn)斗”了。我和我的朋友卷起褲腳，走到小河中間，用手開始兜蝦。我兩手并起來，慢慢的伸入河中，看見小蝦游進了我的手，我就撈起來，一看，真是多得數不清，我將它們放入桶中。正在我聚精會神看小蝦時，忽然我的腳像被針扎了一下，我以為是不小心碰到了什么東西。往下一看，哇，一只毛蟹！我驚叫起來。我的朋友說：“別這么大聲，會嚇走它的。”說著，她把毛蟹抓起來，放進了桶里。毛蟹在桶里像當老人似的，用自己的鉗子指揮著。
時間不早了，該走了。我們依依不舍地離開了龍頭地峰。
我的課余生活作文 篇5
我的課余生活豐富多彩，我尤其喜歡游泳。
去年夏天，爸爸帶我去海邊玩。我迫不及待地跳進海里，海水涼涼的，真爽！我不會游泳，于是我?guī)狭擞斡救�。我跟爸爸學蛙泳、狗爬泳，可這兩種游法都不能讓我前進，可能是因為波浪太急了。于是，我就抓著旁邊的石頭前進，一不小心喝了口海水，真咸��！我越往前走，海水越深，我心里有點害怕了，于是我又往回走。返回的時候，感覺是波浪把我送回來的，一點也不費力氣。我再次跟爸爸比賽游泳，他游得太快了，我怎么也追不上他。爸爸游著游著忽然停下來了，我看見他不游了，就趕快游到他的前面。爸爸說：“好小子！追上來了！”我說：“哈哈！來追我呀！”
就這樣，游泳給我?guī)砹瞬簧倏鞓�，我非常喜歡游泳。
我的課余生活作文 篇6
我的課余生活豐富多采，有國畫、手工、乒乓球、羽毛球，特別是手風琴成了我最大的業(yè)余愛好。
去年，爸爸讓我參加了一個電信手風琴演出隊。七月十八日，我們如約來到吳山防空洞參加納涼慰問演出。可能是我第一次在這么多人面前表演，我的心里像裝了一只兔子，怦怦直跳，腦子里一片空白，連曲譜也想不起來了。爸爸好象是看透了我的心思，走過來對我說:“帆帆，你在家里不是彈得很棒嗎？你肯定能行！”慢滿地，我的心情放松下來了。論到我上場了，剛開始我還有點緊張，后來我越彈越自信，心理想：加油！相信自己，我是最棒的！我看到臺下觀眾瞼上露出的笑容 ，我的心理象吃了蜜一樣甜。最后我們都圓美的完成了這次演出。
現在手風琴已經成為我課余生活中最甜的開心果，他不但可以放松我的心情，還讓我的生活變得更加豐富多采！
我的課余生活作文 篇7
我的課余生活非常豐富多彩，有畫畫、拉二胡、冰、上網……但是我最喜歡的課余生活是拉二胡，它既健康又有趣。
拉二胡現在是我每個星期天必學的課程。開始，我感到學二胡很難，拉出的歌曲很難聽，但是在老師的耐心教導下，在爸爸媽媽的鼓勵下，我的二胡拉得越來越好，也對二胡越來越感興趣。在我的二胡已通過了“四級”考試，并獲得了“優(yōu)秀”，今年夏天在全省二胡比賽中，還獲得了“幼兒組”一等獎。
我的課余生活，培養(yǎng)了我的個性，培養(yǎng)了我的愛好，讓我受益很多，我喜歡我的課余生活。
我的課余生活作文 篇8
我的課余生活非常豐富。跳繩、游泳、彈鋼琴、打球、騎自行車都是我愛好的活動，然而我最喜歡的還是彈鋼琴，因為彈鋼琴能讓我放松，能帶給我快樂。
每天放學做完功課后，我都要練習半小時到一個小時的鋼琴�？蓜e小看了這幾十分鐘的練習，要堅持下來真不是那么容易的事。因為要彈出悅耳動聽的音樂需要反復練習，而不停地彈同一首曲子會讓人感覺到無比枯燥，這真是一個考驗我耐力的過程啊！每當我一首曲子彈不好而打算放棄的時候，媽媽就會鼓勵我，說：“只要你有信心與恒心，一定能彈好！”聽了媽媽的話，我就有了堅持下去的勇氣，果不其然，過了幾天，我終于練好了那首曲子。
當然，要彈好一首曲子光有信心與努力是不夠的，還需要技巧。首先，彈琴時要保持正確的坐姿，雙手放在鋼琴上必須放松，手指第一關節(jié)必須立起來，自然下鍵。其次，彈一首新曲子的時候先要分手練，再合，不然左右手的節(jié)奏很難協(xié)調。第三，當樂譜彈熟后，要注意配合曲譜中的漸強、漸弱等表情記號，表現出樂曲的抑揚頓挫。最后，一首曲子要彈得好聽，還需要了解這首曲子的創(chuàng)作背景，深刻理解作曲家要表達的音樂內涵，彈奏時才能使自己的情緒完全融入到音樂當中。
彈鋼琴不僅豐富了我的課余生活，讓我領略到了音樂的美，更讓我明白了“一分耕耘，一分收獲”的道理。我要堅持彈下去。
我的課余生活作文 篇9
我的課余生活豐富多彩：鋼琴、聲樂、舞蹈......都給我的生活帶來了無限的樂趣。不過，我最喜歡的還是讀書。
我喜歡讀童話。喜歡童話里一個個精彩的故事，它給我的想象插上了翅膀，讓我和故事中善良美麗的白雪公主、灰姑娘交上了朋友；我喜歡讀動物百科，它讓我認識、了解了許多溫順可愛的小動物；我還喜歡讀歷史故事，《千金一笑》、《臥薪嘗膽》......每一個故事都給我們講述了一段精彩的歷史。
為了讀書，我可鬧過不少笑話哩！有一次，我練完鋼琴已經快九點了，媽媽讓我抓緊時間洗澡睡覺。我見時間還不算太晚就捧起書津津有味地看起來。不一會兒，媽媽又來催促我趕快洗澡。我趁媽媽不注意，悄悄地把書帶進了衛(wèi)生間，坐在澡盆里繼續(xù)讀著。我被書中的故事深深吸引著，完全忘記了時間。直到媽媽過來敲門，我才想起自己還坐在澡盆里呢！媽媽望著渾身是水的我，覺得又好氣又好笑，說我簡直成了一條小書蟲！
哎！書蟲就書蟲吧，我愿意做一條快樂的小書蟲！ 我的課余生活—看課外書
俗話說：青菜蘿卜，各有所愛。有人喜歡球類活動，有人喜歡婀娜多資的舞蹈，有的喜歡開發(fā)智力的小制作，有的喜歡陶冶性情的集郵，還有的喜歡……至于我，我卻要對看課外書情有獨鐘。
我以“小書蟲”自居，這可不是吹的！對我來說，看書是生活中一種不可缺少的樂趣。
四歲時，我就已經認識很多字，這可一點都不假。我四歲識字，這和閱讀課外書有著不可分離的關系。那時候，媽媽拿著一本書，我依偎在媽媽溫暖的懷里，聽著她用甜甜的嗓音娓娓動聽地講著……后來，就變成我那著書念給媽媽聽了。媽媽還特意帶我去麗水買了一大堆書，我開心得手舞足蹈！
現在，我天天看課外書，也從課外書中懂得了美麗與丑陋，知道了善良和邪惡……記得有一回，我在家里看書，被里面的故事情節(jié)吸引住了，直至連媽媽叫我吃飯也沒聽見。媽媽無可奈何，只好先打飯。這時，我看見主人公要跳崖了，我身臨其境，大叫一聲：“不要，你還有救，不能這樣放棄生命，應該努力活下去，一切都還有希望的！”這時候，媽媽破門而入，驚訝地問道：“怎么了？誰要自殺？”我回到了現實世界，不好意思地說：“嘿嘿，太投入了！”媽媽笑瞇瞇的。
書可以凈化人的心靈，所以：愛書吧，它是知識的源泉！
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