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      2. 精彩的課余生活作文

        時(shí)間:2022-04-22 09:00:07 我的課余生活 我要投稿

        精彩的課余生活作文合集5篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的精彩的課余生活作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

        精彩的課余生活作文合集5篇

        精彩的課余生活作文 篇1

          我的課余生活是豐富多彩的、五顏六色的,讓我想起了許多有趣的事情。

          那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,我和我可愛的弟弟一起比賽畫畫,我們已經(jīng)迫不及待準(zhǔn)備畫畫了,我打算畫一幅美麗的水粉畫。水粉畫要準(zhǔn)備的東西有:水粉紙、水分顏料、抹布、水、一支粗的畫筆和一支細(xì)的畫筆。弟弟要畫的是大家再熟悉不過的水彩畫。比賽規(guī)則是:看誰畫得又快又好看,誰就贏了。比賽開始了,我和弟弟都認(rèn)真仔細(xì)地畫,弟弟畫了一座房子和一個(gè)太陽(yáng),房子旁邊的草地上有我們一家人在比賽跳繩。我畫的是一片蔚藍(lán)的天空下,一只公牛在廣闊的草地上享受美餐。比賽過程中,弟弟畫得比我快,但是,經(jīng)過我的努力,不一會(huì)兒我反超他了。最后,我贏得了獎(jiǎng)品,媽媽給我買了一本書,我高興的一蹦三尺高,弟弟在一旁垂頭喪氣地說:“下次我一定要贏!蔽野参克f:“沒關(guān)系,媽媽給我買的書,我們一起看!钡艿鼙晃叶簶妨。

          還有一次,我和弟弟在烈士公園比賽跑步,我和弟弟早就等不及了,從烈士公園北門跑到烈士公園西門。比賽規(guī)則很簡(jiǎn)單,看誰先跑到,誰就贏了,至于獎(jiǎng)品嘛,我們想吃什么媽媽就買什么。我肯定比弟弟跑得快,跑著跑著,我跑累了,就找了個(gè)凳子,坐在上面休息了十分鐘。我再開始跑,跑到終點(diǎn)時(shí),發(fā)現(xiàn)弟弟早已在終點(diǎn)等我了。我奇怪地問弟弟:“你什么時(shí)候跑到終點(diǎn)呢?”弟弟開心地回答:“你聽說過龜兔賽跑的故事嗎?我趁你休息的時(shí)候,跑到了終點(diǎn)!蔽一腥淮笪,并且決定不干類似的事了。

          通過這兩件事,我悟出了一個(gè)道理:分享是一件快樂的事情,以后做什么事情都要認(rèn)認(rèn)真真,不能掉以輕心。

        精彩的課余生活作文 篇2

          我的課余生活是多姿多彩的,如:打籃球,踢足球,跑步等等?晌易钕矚g的卻是玩“老鷹捉小雞”。

          “老鷹捉小雞”規(guī)則是這樣的,一個(gè)同學(xué)扮演老鷹,一個(gè)同學(xué)為母雞,其它都是小雞,大家說好,開始PK吧!

          只見老鷹猛撲過來,母雞張開他那大大的臂膀,誓死守衛(wèi)“小雞們”,只見“母雞”眼里顯出堅(jiān)定的光芒,而“老鷹”則用兇狠的目光盯著小雞,我們都害怕被抓住,在“母雞”后面排起了長(zhǎng)龍,只見“老鷹”左攻右突,想抓住小雞,頃刻間“小雞”已被抓住數(shù)只,雖然損失慘重,但留下來的皆是精英,老鷹還想用從前那招,可已沒用了。

          如今“母雞”的防御對(duì)于“老鷹”來說是銅墻鐵壁,怎么也攻不進(jìn),于是他采用了聲東擊西的計(jì)策,先向左踏一步,“母雞”擋過來,突然向右沖過去,我們驚慌失措,在被抓了幾個(gè)后,才勉強(qiáng)組織起來,可惜鈴聲不作美,此時(shí),上課鈴聲已經(jīng)響起,我們只好遺憾地去上課了。

          這就是我精彩的課余生活,怎樣?不錯(cuò)吧!

        精彩的課余生活作文 篇3

          小朋友,你最喜歡的課余生活是美美地聽音樂,是靜靜地看書,還是愉快地玩耍?

          我是喜歡養(yǎng)小兔,我家的小兔可有趣了!只要一有空,我就去看它,和它一起玩耍。它累的時(shí)候,我就摸它的頭,它就會(huì)非常開心。有一次,我想試試它的能力。于是,我就把食物拿了出來,看它能不能吃到。我猜它吃不到一定非常著急,果然如我所料。它急得亂跳起來,用舌頭也吃不到,真像一個(gè)小丑。忽然,它手腳亂刨,我看它這樣子笑得肚子都痛了。它好像在說:“求求你了主人,讓我吃一點(diǎn)吧!”最后,我看它表現(xiàn)不錯(cuò),就給它食物當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。

          養(yǎng)動(dòng)物能讓我們知道動(dòng)物的心情,也能給自己帶來不少快樂!我的課余生活就是這樣,你的呢?愿意和我說說嗎?

          愉快的課余生活

          小朋友,你最喜歡的課余生活是什么呢?是在操場(chǎng)上踢足球,是靜靜地看書,還是做各種各樣的手工呢?我最喜歡的要算做點(diǎn)心了!

          暑假里,我經(jīng)常到阿姨家做點(diǎn)心。我最喜歡的`點(diǎn)心是蛋糕,阿姨就教我做。

          首先,把雞蛋的蛋清和蛋黃分開,把牛奶倒入蛋黃中打出泡來。然后,把發(fā)酵粉拌入蛋清中,用攪拌器打均勻。攪拌的時(shí)候,發(fā)出嗚啦嗚啦的聲響,我感覺非常好玩!接著,我迫不及待地把蛋糕放入烤箱。蛋糕烤好了,我輕輕地從烤箱里把蛋糕拿出來,F(xiàn)在該涂奶油了,我一點(diǎn)一點(diǎn)地把奶油涂在蛋糕的身上。最后,我又把蛋糕打扮了一下,還放了幾顆櫻桃在上面。我做的蛋糕好像一只小刺猬,非常漂亮!這是我第一次做蛋糕,所以很有成就感。

          我還做過小餅干、奶茶和披薩餅,做點(diǎn)心能讓我的手更巧。每當(dāng)我吃著自己做的點(diǎn)心時(shí),心里樂開了花!

        精彩的課余生活作文 篇4

          茶雖香,但不醉人;咖啡雖好,但有苦澀;紅酒雖醇,但不利于身心。我愛我的課余生活,因?yàn)樗前邤痰,正如雨后的彩?我相信每個(gè)人都有自己各具千秋的課余生活,可我最喜歡跳舞。

          我從7歲開始學(xué)舞蹈。有一次,我在電視上看到了楊麗萍老師的舞蹈。楊麗萍阿姨所舞出的純凈柔美的舞蹈,是特殊的藝術(shù)形象、特殊的靈慧氣質(zhì)、在自然原始的人文風(fēng)貌里孕育出的藝術(shù)瑰寶。所有看楊麗萍舞蹈的人,都會(huì)進(jìn)入她構(gòu)架的如詩(shī)如畫的意境,都會(huì)情不自禁被她所表現(xiàn)出來的美所動(dòng)容。

          楊麗萍阿姨是真正獨(dú)一無二至情至性的舞者。 舞蹈是一門藝術(shù),優(yōu)美的舞姿,給人以美的熏陶,婀娜多姿,讓人如癡如醉。看著優(yōu)美的舞蹈,我真有幾分羨慕。第二天,我便迫不及待地叫媽媽去幫我到舞蹈培訓(xùn)中心報(bào)名。

          第一次學(xué)舞蹈,看著舞蹈老師嚴(yán)厲的面孔,我不免有些害怕。接著,我們開始上課。老師先讓我們壓腿,把腿架在把桿上,用盡全身的力氣把上半身往腿部貼。我連聲叫疼,準(zhǔn)備放松一下,可老師嚴(yán)厲的目光向我射來,我連忙堅(jiān)持住。老師用溫柔的語(yǔ)言鼓勵(lì)我們,使我們堅(jiān)持不懈。我使勁忍著疼痛,咬住了牙根,自己也在默默地鼓勵(lì)著自己。

          剛剛壓腿完,還沒歇口氣,老師又“下令”了,讓我們劈叉、踢腿……老師教我們高難度動(dòng)作:下腰,后抬腿,高抬腿,前后翻,小船,躺著立腿。練下腰的時(shí)候,我總是恐懼不安,生怕會(huì)摔下去。老師扶著我,我慢慢地自己下腰,手已抓住腳腕,我很欣慰。我試著自己下腰,一次又一次的不成功吹滅不我自信心的火苗。練了無數(shù)次,終于,功夫不負(fù)有心人,我成功了。其他基本功,我也在刻苦地練,疼了,咬一咬牙根,盡量堅(jiān)持住,久而久之,也就會(huì)了。 經(jīng)過幾年的努力,我獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)。

          舞蹈是一種有益身心健康活動(dòng),增強(qiáng)體質(zhì),性格變得開朗,身體變得柔軟。在舞蹈當(dāng)中,連貫的動(dòng)作節(jié)奏很快,一整套動(dòng)作連貫而流暢,整齊而有韻律感,對(duì)樂感、靈巧度的鍛煉很有幫助。而它的趣味性容易讓人集中和專注,忽略掉運(yùn)動(dòng)疲勞。舞蹈的健身動(dòng)作爆發(fā)力強(qiáng),對(duì)人體體能潛力開發(fā)性強(qiáng),能較好地改善練習(xí)者的協(xié)調(diào)能力。

          舞蹈是一種極具表現(xiàn)力的運(yùn)動(dòng),通過舞蹈課程,練習(xí)者在表現(xiàn)自己的同時(shí)培養(yǎng)了自信和氣質(zhì)。 練舞蹈,需要付出不可估量的心血和汗水去澆灌它,使成功之花完美綻放!

        精彩的課余生活作文 篇5

          我的課余生活豐富多彩,有打籃球、彈鋼琴、輪滑、跳繩、做手工……但我最喜歡的是彈鋼琴。

          我喜歡音樂,在幼兒園時(shí)彈過電子琴,上小學(xué)后,媽媽買了一架鋼琴,帶我到佳音琴行去學(xué),漂亮的宗艷麗老師教我。開始學(xué)琴了,我很高興,老師先教指法,練習(xí)一:老師將一枚一角硬幣放到我手背上,找了一首曲子讓我彈,彈著彈著硬幣從手背上掉到地下,經(jīng)過反復(fù)練習(xí),我手背上的硬幣不再往下掉了,穩(wěn)穩(wěn)地停在手背上。練習(xí)二:把一塊大圓橡皮握在手掌心里,同時(shí)還要看著譜子彈曲子,當(dāng)時(shí)我剛彈幾個(gè)音,橡皮就掉到地上了,撿起來又放進(jìn)手掌心里繼續(xù)練,直到彈琴的手形練對(duì)為止。

          有一次,學(xué)了一首新曲子《大風(fēng)車》,單手彈的時(shí)候比較容易,大約彈了三四遍就過了,加上左手配音時(shí),有跨八度的音,我的手指短、張力不夠,彈起來非常困難,一首曲子讓我彈的斷斷續(xù)續(xù),難聽的很,嘻嘻……練了幾遍之后,總也彈不成調(diào),于是我就急了、煩了,想放棄,不愿意再?gòu)椷@首曲子。后來媽媽鼓勵(lì)我:“琪琪,別著急,慢慢練,只要努力沒有你辦不成的事”,我重新坐到鋼琴旁,靜下心慢慢練,一遍不行兩遍,兩遍不行三遍,終于掌握指法彈熟練了。

          我現(xiàn)在會(huì)彈很多曲子,如貝多芬的《歡樂頌》、《送別》、《莫斯科郊外的晚上》、《大風(fēng)車》……彈鋼琴不僅豐富了我的課余生活,鍛煉了手指的靈活性,而且陶冶了情操,還開發(fā)智力呢!

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