【精華】課余生活作文合集八篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的課余生活作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
課余生活作文 篇1
我的課余生活既很有趣，又豐富多彩，我既學了打羽毛球，又學了打乒乓球等。
有一次，我看見爺爺在跟我姐姐打乒乓球。我也想學打乒乓球。我就對爺爺說：“你能教我打乒乓球嗎？”爺爺說：“行。”爺爺先教我如何接球、發球，再告訴我，如果打的時候沒碰到對方的球臺，就別人加一分，如果球沒有過網，也是別人加一分。爺爺又說：“我們來打一下吧。”我先發球，我把球在自己身邊的球桌上扔了一下，等球彈到適合的位置，我就揮拍把球打出去。只見球閃電般地打到爺爺那邊。爺爺不慌不忙，一下子就把球打過來了。我急了，趕快用球拍把球接過去。糟糕，球沒有打到爺爺那邊的球臺上。我再發球，還好球剛好落在了對方的球臺邊上，屬擦邊球。爺爺沒接住，這下我得了一分。我再把球發到爺爺那邊，爺爺趕快一下，我一下子沒注意，就沒接到球。就這樣，我漸漸地掌握了一些打乒乓球的要領。也能和爺爺或姐姐打乒乓球了。
我喜歡我的課余生活，我學打乒乓球，既鍛煉了身體，也增強了視力，并且讓我的生活充滿了很多樂趣。
課余生活作文 篇2
我的課余生活是豐富多彩的：畫畫、看書、看動畫片、學跆拳道、跑步、跳繩……我最喜歡的是跳繩。
每天晚上吃過晚飯半小時，媽媽就開始跳繩，因為媽媽說她太胖了，要減肥。我和姐姐問媽媽：“我們可以和你一起跳繩嗎？”媽媽回答說：“當然可以啦！”于是，我們就開始一起跳繩。剛開始，我不知道怎樣跳繩，姐姐就教我：“首先拿起繩子的兩端，然后把繩放在腳的后面，再往前一甩，同時雙腳使勁往上跳，就可以了”。姐姐邊說邊示范給我看，我跟著姐姐的樣子學，開始我的手和腳不協調，跳不過去，動作很滑稽，逗得大家哈哈大笑。這時，我都有點想放棄了，媽媽在旁邊鼓勵我：＂學習什么，都不能因為一點小小的困難就半途而廢，要堅持不懈，不會可以向別人請教，但是不要放棄。＂聽了媽媽的話，我又多試了一會兒，在媽媽和姐姐的指導下，我終于學會了跳繩。我覺得跳繩很有趣。媽媽還悄悄的告訴我說：“跳繩有很多好處哦，可以鍛煉身體，還可以長高”，我更加喜歡跳繩。
我愛上了跳繩這個課余活動，因為每天可以和家人在一起運動，我感到很快樂，很幸福，同時我還明白了一個道理：不管做什么事情，都不能半途而廢。我會和媽媽一起把跳繩這項運動堅持下去。
課余生活作文 篇3
我的課余生活豐富多彩，我喜歡下棋、彈琴、打乒乓球……但是我最喜歡的是和院子里的小伙伴們玩跑步比賽。
我印象最深的是上個星期六玩跑步的情景。那天上午，小伙伴們喊我玩跑步比賽，我高興地答應了。我們講好從院墻跑到車庫大門，誰先跑到，誰就勝利。小明當裁判，我和小虎、小紅來比賽。我們三人站在起跑線上，小明喊：“預備——跑！”我立刻邁出一大步，使勁往前跑，可是我發現小虎和小紅已經超過我了。我拼命的向前跑，但他們已經跑到終點了，我輸了。我不服氣，喊著：“重新跑一次！”大家同意了。這次我準備好了，小明一喊跑，我就像小兔一樣往前沖。這次我就勝利了，我高興地跳了起來。我們又玩了幾次，大家都很累了，才依依不舍地回家去了。
跑步是我緊喜歡的活動，它能鍛煉身體，還豐富了我的課余生活。
課余生活作文 篇4
一根粗而短的筆，加上一個筆帽，就湊成了一支獨特的筆。用這個簡單的工具，做一次筆尖上的活動，用觸覺度過輕松愉快的時光。
每逢周末，林老師都在課余時間教我學習硬筆書法，回想起第一次練字時的情景，還真有趣呢!
我目不轉睛地盯著林老師，要學習第一招——坐姿。林老師要求我們快而正地坐好，后背挺直，腳放地，我照做了，心想：嘿嘿!易如反掌。我正得意揚揚，第二步又來了——握筆姿勢。林老師先將大拇指和食指捏住離筆尖一寸的地方，再調整筆尾的方向，在虎口的上面一點形成一個握拳狀，里面的大小正好可以放一個雞蛋。我按老師的示范，靈巧地完成了這個動作。
可是，第三步有些讓我頭皮發麻——林老師讓我們寫一個“米”字。只見林老師那嫻熟的'動作在紙上舞動著，而笨拙的我卻急得焦頭爛額，橫不像橫，豎還歪倒在兩條線的某個點。我環顧四周，大家也急得團團轉，有的不知所措，有的滿臉愁容，有的捶胸頓足……我努力讓自己平靜下來，加油!我一次又一次地嘗試，只差兩筆了，心中有些小得意。我學老師的樣子，把最后一筆寫完，開始有些小激動。此時，“攔路虎”出來搗亂了。呀!不好，捺變成一條曲線!這該怎么辦才好?經歷了“九九八十一難”，我的字終于“起死回生”了。我激動萬分，一遍又一遍地欣賞自己的杰作。仔細一看，唉，這字也大太了吧?原來是橫和豎寫太長了……經過反復訓練，我終于成功了，我欣喜若狂，迫不及待地向老師展示成果。
此后，每天一有時間，字都會在我靈巧的筆尖出現。字的多變形態和筆的細膩觸感，讓我在享受樂趣之余，學會挑戰困難，關注細節。
課余生活作文 篇5
在大學時代，同學們總會彼此詢問一個同樣的問題：這個周末有什么活動？大學度周末的方式有很多種，可以去參加社會實踐，不但能賺生活費，還能了解社會；可以趁周末睡個懶覺；可以參加學校的社團活動；可以進自習室學習充電；或進圖書館借本小說消遣；還可以一起去打球……總之，在周末可以盡量讓自己過得充實有意義些。那么國外的大學生在周末或者沒有課的時候會做什么呢？
日本大學生可是出了名的物質至上。不過可贊的是，他們夠獨立，很少向家長伸手萊曼住自己的欲望。多數大學生會選擇在周末等課余時間去打工賺錢。因為他們寧可“勞其筋骨，餓其體膚。”也要買到那塊心頭肉。而那塊肉可能只是某個明星的寫真，抑或最新出版的動漫……而對于日本大學生的各種打工方式，日本政府不干預。政府認為反正大學生是最好的消費群體，可以正常的刺激消費，促進日本的經濟攀升。
最可愛的澳大利亞學生：
你能想到這個到處有著可愛袋鼠的活力國家，大學生們的周末是熱衷于公益事業嗎？而事實上，澳大利亞的大學生們就是這么有愛心。他們的父母多是虔誠的基督教徒，會教育自己的孩子從小要去愛別人。所以，這些孩子成年進入大學后，就會利用周末的時間進入社會的各個角落做義工，如去養老院里看望老弱病殘的病人，清掃偏僻的道路。聯合起來抗議屠殺野生動物，抑或走在街頭宣傳消除各種族歧視……總之，他們在用行動告訴我們，原來世界充滿愛。
最正統的英國大學生：
莎士比亞不愧是英國大學生的偶像，他們愛他愛到骨子里，就連周末，正直青春期的大學生也會跑到古老的戲劇院觀看文藝復興時期的經典劇目，夠紳士的。當然，大學生中不乏前衛人士，他們會選擇抱上一桶爆米花，在電影院里呆上一下午，來度過愉快的周末。而英國的諸多大學也十分支持學生的這種愛好，設立各類喜劇和電影票。并對學生出售低廉的戲票和電影票。休息藝術兩不誤，原來紳士是這樣煉成的。
最無趣的是法國大學生：
超沒技術含量的周末，要不怎么說：法國人有點木呢？居然有75%的法國大學生的周末是抱著電視度過的。而且還喜不自勝的從一臺開始不停地調下去，甚至還要拿出87%的時間來收看廣告。Ohmygod！誰能想到浪漫、熱情的法國年青一代會是這樣過周末的呢？不過說到電視節目，法國的廣電局就連《死亡游戲》這類的電視對……啊，不想說了。
最自由的德國大學生：
爭強好勝的日耳曼民族，連休假在歐洲都是冠軍。據統計，德國人每三天中就有一天休息。而大學生的假期更多，一般來說，每年可享受約150天的假期。于是，周末旅游，就成了大學生活中不可缺少的部分。誰讓歐洲那么小呢，景點那么多，好像北京地鐵下一站似的。想周末吧這些好動的“未來戰車”困在家里都難，而德國各級政府的教育部門機諸多大學，也會提供有關咨詢服務，協助學生和其他國家的有關機構聯絡。因為德國大學生的這種旅游出行十分節儉，而主要以學習語言為目的，經費更是平時打工積攢的，這可以讓他們帥氣的背起行囊看世界。
最質樸的馬來西亞學生：
走親訪友是馬來西亞學生度過假期的常見方式。一到周末，作為半個家長的大學生們，就會拉著弟弟妹妹這一群小孩子走親訪友，常常是大舅家玩半天，二舅家吃一頓，感情好融洽呀，而且省錢省事，只是苦了正處于人生最好年華的大學生們，完全置身與兒童看護，周末保姆。
課余生活作文 篇6
上課中的學校，下課時的學校，是兩個不同的世界。課間只有短短的十分鐘，卻綻放了學校中所有的熱情與歡樂。有人喜歡結伴在學校中瞎轉轉，聊聊天；有人喜歡組織一場熱火朝天的撲克大賽。不管是以哪種形式，都能讓人在四十五分鐘后的下課中得到極大的快樂。
我的課余生活，可能與大部分人不一樣。
我喜歡在課間專門爬下五樓去做引體向上。大多數時候，上下樓就會花費大多數時間。通常在單杠下待的時間只有短短三分鐘。但這因為力氣恢復得很慢，所以大部分時間只是在看別人是如何鍛煉的。班里有一部分人會問我為什么要專門花費這么多時間在杠上待十幾秒。但引體向上之中的樂趣，試過的才知道。漸漸地已經一年半時間了，我的這個項目在學校已經是上等水平了，甚至我都沒看見過同屆的人超越我。
但我的課余生活也沒有那么單調。我們班可能是整級里面墊底的。早讀午寫從來不安分，每個早晨總有人匆匆忙忙地補作業的人。整班成績更是飄忽不定。但我從來沒有嫌棄過他們，因為他們是那么陽光可愛。下課的時候只能看到一兩個學霸在學習，其余的人早已分成幾攤。有人在玩撲克，有人下象棋，更有人不顧規定地結群玩手機。不過我還是更喜歡那群總會用班里多媒體放歌的人。他們上去放歌，我就在下面靜靜地坐著聽，這時候仿佛所有疲勞都暫時消除。不過通常歌放到一半，掃興地上課鈴就會響起。
每個人的課余生活不盡相同，但是我們肯定能夠從中獲得極大地快樂。精彩的課余生活也是校園生活的重要組成部分，一分鐘都不可浪費！
課余生活作文 篇7
一說起那豐富多彩的課余生活，我就情不自禁的想起了我最愛的手工——不織布。
記得剛拿到從網上訂購的不織布時，我的心跳都快停了。從接觸到不織布那粗糙的面料時，我就知道，我是真心喜歡不織布。得到內心的肯定，我不由得狂喜起來。狂喜過后，我便用我那顫抖的手，按照手工書的指導，制作起了我的第一個簡易作品：藍莓。
從第一次制作成功開始，我對不織布的好奇心和挑戰欲就越來越大，一發不可收拾。我不斷地制作比藍莓更復雜的東西，越是失敗，越是挑戰。在這成功與失敗的過程中，我贏得了許多同學的尊重與夸贊，沒有比這感覺更好的了。終于，我把不織布這項手工運用得非常嫻熟了，但我還是沒有半途而廢，在不織布的路上繼續探索下去。
再想想“課余生活”這個詞，我又想到了我無聊時做的事：寫小說。
為了更新章節，我便不斷的努力發現同學們的習慣與細節，也寫出了很多“有聊”的文章，感覺自己特別有成就感（好吧是偉大），還能給同學們消遣無聊的時光，所以寫小說也是我的一項愛好。
你們的課余生活，會比我的有聊嗎？
課余生活作文 篇8
我的課余生活豐富多彩，看書，唱歌，打羽毛球.郊游......它們給我帶來了我去的樂趣，增長了知識，有時也讓我感到傷心.失望.后悔。
記得有一次，我和三歲的妹妹一起玩布娃娃，妹妹搶著要，突然，我的手一陣巨痛。原來妹妹咬住了我的手臂，我大聲得哭了，手上看到了一個個牙齒印，但是我們玩地很開心。每天早上我們一起學英語，讀單詞，共同成長，度過快樂的每一天！
在這七天的長假里我是腦子里裝了不少東西，我要快點長大讓我的腦子更加聰明！這是我的課余生活。
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