【精華】有趣的課余生活作文三篇
在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的有趣的課余生活作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
有趣的課余生活作文 篇1
我不但每天學習,而且還有豐富多彩的課余生活。我的課余生活有:下象棋、玩五子棋、下圍棋、玩跳棋……
就說下象棋吧。我和袁李把棋擺好后就開始了,我當頭“炮”,他跳“馬”;我跳“馬”,他飛“象”;我支“士”,他出“車”;我平“炮”,他跳“馬”;我出“車”,他拱“卒”……我們倆真是“棋逢對手,將遇良才”,殺得難解難分。我乘對手不注意,直接出“車”殺“象”,他回“象”飛了我的“車”;我“炮”打他的當頭“卒”,他支“仕”;我“炮”打他的“象”將軍,他這時已回天無力,只好拱手認輸。我倆連玩三盤,我大獲全勝。
我真是太高興了,因為我的象棋記錄表上又有了一個新的記錄。
這就是我的課余生活,快樂的課余生活!
有趣的課余生活作文 篇2
我的課余生活可多了!猶如萬花筒,豐富多彩!也似乎像滿滿的一筐果子,那筐里充滿了我快樂的足跡和有趣的經歷!我取出“筐中的果子”,。∵@顆“果子”里有我去觀察大自然小生靈的奇妙經歷。
有一天,我去香樟樹下觀察。發(fā)現樟樹上有一只只的小螞蟻排著整齊的`隊伍,來往奔跑著,原來是在找食物、搬家,真有趣!我看見有一只小螞蟻頂著一片大樹葉,好像在說“真涼快!”另一只小螞蟻在小河邊,急得轉來轉去,好像過不去這條小河,于是,我馬上拿來一片葉子,小螞蟻高興極了,它跳上“小船”,開始它的“船之旅”。
我蹦蹦跳跳地跑去小河邊,準備去觀察小河里的小生靈:只見魚兒們成群結隊地的水中游來游去,有的還蹦出來弄你一身水呢!它們在水中嬉戲,別提有多快活!
我還去了公園,公園里的花芬芳迷人,特別引人注目,我擠進正在欣賞花的人群中,看著美麗的花,贊嘆道:“哇,真美!”勤勞的小蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶在花叢中穿梭,給春天的公園帶去勃勃生機。
春雨過后,我來到潮濕的草地上,仔細尋找卷曲的泥土,翻開濕潤的泥土,“哇!曲曲彎彎的蚯蚓蠕動著身體!蔽亿s緊裝進事先準備好的瓶子,帶它們回家,讓它們在我家舒舒服服過上一段日子,讓我仔細瞧瞧蚯蚓是怎樣生活的。
哈!我喜歡大自然中的各種小生靈,這是我課余生活中一些趣事,我用眼去看,用心去發(fā)現,為我的童年生活增添了無限的樂趣。
有趣的課余生活作文 篇3
我的課余生活豐富多彩,印象最深的一次講出來,你們聽了肯定會捧腹大笑。
一天放學,同學們都回家了,教室里只留下我和妹妹、陳可、龔航幾個。不知誰提議:“我們來玩游戲!蓖媸裁茨?妹妹說:“我們玩一個‘貓捉老鼠’的游戲吧!泵妹眯剂擞螒虻囊(guī)則:由一人扮貓,其余的扮老鼠,老鼠先躲起來,讓貓去捉。
我們分配了角色,龔航被定為“貓”,我、妹妹、陳可被定為“老鼠”。游戲開始了,我們這些老鼠趕快找地方藏起來?墒墙淌疫@么小,同學們又都回家了,藏什么地方才能不被這只“貓”捉住呢?我先躲到一排桌椅下,可我一看,覺得不保險,便又躲到講臺下,我心里暗暗高興,因為我覺得這兒萬無一失。我們躲好后,龔航開始找了。她找來找去找不著,便用了第一個絕招:亂打術。她找到一根小木棍把每個可以藏身的地方亂打一通。瞧,妹妹和陳可都讓她的亂打術給逼出來了,只剩下我一人。突然,龔航在講臺前停了下來,我見了大氣不敢出,心里直打鼓。她用棍子往講臺下亂打,一下打在我的腳上,我忍著痛不敢出聲。她又用手到臺下摸,我左躲右閃,好不容易躲過去。龔航見沒摸到我,以為是幻覺,便到其它地方去找了,我看著她的背影偷偷直笑。龔航見找不著我,又用了第二個絕招:“迷香術”。她把教室的一些難找的角落灑上粉筆灰。隨知那討厭的粉筆灰鉆到了我的鼻子里,我打了一個噴嚏,暴露了藏身地。龔航聽見了我的聲音立刻把我從講臺下揪了出來。我只好認輸。
每當想起我們玩的這個游戲,我都要偷偷地笑一笑。想不到龔航這么精,自認聰明的我都輸給她了,真遺憾!
【【精華】有趣的課余生活作文三篇】相關文章:
【精華】有趣的課余生活作文4篇03-31
有趣的課余生活作文推薦01-24
有趣的課余生活作文五篇03-28
有趣的課余生活作文六篇03-23
有趣的課余生活作文7篇02-20
有趣的課余生活作文9篇02-08
有趣的課余生活_600字02-22
【精華】課余生活作文八篇03-11
【精華】課余生活作文六篇02-01