精選我的課余生活作文集合六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的我的課余生活作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的課余生活作文 篇1
我的課余生活是豐富多彩的,以前我喜歡畫畫,打羽毛球,但是最近,我愛上了跳繩這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
在我還沒上學(xué)的時(shí)候,爸爸就經(jīng)常帶我下樓跳繩。我開始跳繩的時(shí)候,經(jīng)常失誤。爸爸說:“聽到‘啪’的一聲就跳!蔽以嚵嗽,還是只跳了一個(gè)。我心想:跳繩真難。爸爸說:“你多加練習(xí),一定可以!
上學(xué)以后,我經(jīng)過爸爸的指導(dǎo),再加上自己刻苦練習(xí),進(jìn)步了很多,已經(jīng)能一分鐘跳一百下了。爸爸看我取得了進(jìn)步,于是給我提出了新的挑戰(zhàn)。有一天,爸爸讓我練花樣跳繩,由于一開始掌握不了要領(lǐng)跳不好,所以就有點(diǎn)灰心。爸爸一下看穿了我的心思,又鼓勵(lì)我說:“別灰心,慢慢來!卑职值墓膭(lì)給了我力量,于是我下定決心每天都堅(jiān)持練習(xí)。過了兩個(gè)月,我就會(huì)花樣跳繩了。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)跳地很好了,但我從未放松過,直到現(xiàn)在我還在練習(xí)跳繩哦。
跳繩不僅豐富了我的課余生活,還鍛煉了我的身體,真的是課余生活中不錯(cuò)的選擇。
我的課余生活作文 篇2
課余生活像天空中飛翔的小鳥一樣自由自在,像水里游來游去的小魚一樣快快樂樂。多姿多彩的課余生活,讓我過的很充實(shí),很快樂!
如果有人問我,在五彩繽紛的課余生活中,你最感興趣的是什么?我會(huì)不假思索地回答,那當(dāng)然是讀書了。高爾基說過:“讀書是人類進(jìn)步的階梯!蔽覑圩x書,從記事起就沒有間斷過。現(xiàn)在的我,除了寫作業(yè)、吃飯、睡覺,其余的時(shí)間都在捧著書在讀。
讀書對我來說是一種美好的享受,每天都會(huì)沉浸在書的海洋中,然而,卻也給我?guī)砹撕芏嗦闊浀,看到書走不?dòng)路的我,下課后,本來想去衛(wèi)生間,卻忘了去,津津有味地讀著書。老師走到我跟前說:“子煦,上課了!蔽覅s什么也沒聽見,老師火冒三丈,把我的書沒收了,我才恍然大悟:“天啊,原來上課了!”當(dāng)然,要免不了寫檢討書了。最倒霉的一次,是去年升級考試前兩個(gè)星期的一個(gè)下午,媽媽說:“我出去辦點(diǎn)事,你在家寫作業(yè)吧!”我說:“好!”媽媽剛出門,我自言自語地說:“時(shí)間還早呢,先看一會(huì)兒書再寫也不晚!庇谑,隨手從書架上取下了一本書,開始讀了起來。等媽媽回來的時(shí)候,已經(jīng)是晚上十點(diǎn)多鐘了,我竟然忘記了寫作業(yè),媽媽勃然大怒,很嚴(yán)厲地批評了我,還說:“再有兩個(gè)星期就考試了,你知道你的主要任務(wù)是什么嗎?罰你兩個(gè)星期不許讀課外書,等以后考試完,表現(xiàn)好了,再說……”天啊,不讓我讀書,這不是要了我的命嗎?我就趁著媽媽不在時(shí),偷偷瞟兩眼,或拿一本書,裝著去衛(wèi)生間,蹲20分鐘過過癮。到了晚上拿一個(gè)手電筒,謊稱不放在枕邊睡不著覺,提前放在枕頭下面一本書,等媽媽睡下了,我悄悄地關(guān)上她的臥室門,然后回到自己的臥室,把書放在被窩里,打開手電筒,這時(shí)心里總算踏實(shí)了許多。“叮鈴鈴……”不知誰打來的電話,嚇得我毛骨悚然,趕忙關(guān)上手電筒,只聽見媽媽去客廳接電話。過了一會(huì)兒,聽著沒動(dòng)靜了,我又打開手電筒,接著往下看!斑诉诉恕焙鋈宦牭接腥饲瞄T,嚇得我連打了幾個(gè)寒顫,緊接著出了一身冷汗,我的心提到嗓子眼了,原來是看病的,唉,這下總該結(jié)束了吧!我躺在床上翻來復(fù)去睡不著,還想著書中的故事情節(jié),又沒動(dòng)靜了,我便大膽地打開手電筒,津津有味的讀著。意外的事發(fā)生了,媽媽竟然掀開了我的被窩,生怕媽媽吵我,我的心里像千萬只蟲子在爬,天啊,我說什么也沒用了,只好吞吞吐吐地說:“媽媽,下次我不看了!辈贿^,媽媽這次并沒吵我,還溫和的對我說:“兒子,在被窩里偷偷的看書對眼睛不好,再說,明天還得上學(xué),聽話,早點(diǎn)睡覺,每天寫完作業(yè)抽出一小時(shí)讓你讀書!甭犃藡寢尩脑,我心里的大石頭終于落了地。那一段時(shí)間,我的日子簡直就是一個(gè)五味瓶,有說不出的滋味。
當(dāng)然,讀書給我的還是樂趣最多,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了那些書給我?guī)淼男÷闊。只要我看到書,就像一頭餓的眼睛發(fā)綠的老虎撲到一大塊肉上,再也不想放下。每當(dāng)我讀到開心處,就會(huì)捧腹大笑,還會(huì)給媽媽讀上一讀,每當(dāng)我讀到傷心處,眼淚像斷了線的珍珠一樣滴下來,每當(dāng)我讀到好詞好句,就會(huì)隨手寫在摘抄本上,然后寫上感悟,編成冊子,以便日后看時(shí)回味無窮。俗話說得好:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!蔽颐恐芰D書館,每周日去新華書店。我還從《苦兒流浪記》中學(xué)到了,主人公雷米在逆境中的堅(jiān)強(qiáng)讓我由衷地佩服,我發(fā)現(xiàn)我喜歡上了雷米,更喜歡他執(zhí)著的精神,給我?guī)砹藰O大的.震撼。在《我要做好孩子》中學(xué)到了,主人公金鈴頑強(qiáng)的努力精神深深地感動(dòng)著我,我身上缺少的正是這種精神。讀了《紅樓夢》,我看到了兩個(gè)追求真正愛情的年輕人——林黛玉和賈寶玉最終被拆散的悲劇……。是這些書籍,不但給了我豐富的精神營養(yǎng),還在今后的人生路上學(xué)會(huì)了做人的道理,尊老愛幼、團(tuán)結(jié)同學(xué)、孝敬父母,為災(zāi)區(qū)的小朋友捐書,捐獻(xiàn)自己一份赤誠的愛心。
除了讀書,我也喜歡跳繩運(yùn)動(dòng)。“叮鈴鈴……”每當(dāng)下午第二節(jié)下課的鈴聲敲響時(shí),同學(xué)們就像一只只活蹦亂跳的小猴子一樣,趕快跑出教室,去跳繩。因?yàn)樘K器械簡單,場地到處都是,只要你緊握跳繩柄,做好準(zhǔn)備,就可揮動(dòng)雙臂有節(jié)奏地揉起來,跳繩向上去的時(shí)候,發(fā)出“呼呼”的聲音,跳繩打在地上的時(shí)候,多像鞭子一樣,發(fā)出清脆的響聲,雙腳像登踏板車一樣自然離開地,一學(xué)就會(huì)。頓時(shí),校園里變得熱鬧非凡。
這就是我的課余生活。讀書豐富了我的頭腦,提高了我的寫作水平,從而學(xué)到了很多課本中學(xué)不到的知識。跳繩運(yùn)動(dòng)不但增強(qiáng)了體質(zhì),還強(qiáng)壯了身心。兒童多跳繩,增長記憶力,有助于左腦和右腦的協(xié)調(diào)發(fā)展,促進(jìn)兒童心靈手巧,還可使兒童長高個(gè)兒。
好一個(gè)多姿多彩的課余生活啊!讓我感受到了,你的充實(shí)!你的快樂!
我的課余生活作文 篇3
星期天和爸爸、媽媽一起去紫荊山公原釣魚。紫荊山公園里有好多好玩的游戲,我最喜歡的游戲是釣魚,因?yàn)獒烎~可以鍛煉耐心。
到了釣魚的地方,我首先向別人借一條小魚當(dāng)魚食,準(zhǔn)備釣大魚,再把鉤放進(jìn)去,等到鉤動(dòng)的時(shí)候向上一拉,就可以釣上一條大魚。我開始釣魚的時(shí)候,本來有兩次可以釣上來了,但因?yàn)槲姨保~一個(gè)空翻就下水了,想學(xué)釣魚真的不是很簡單。這一次我一下子把魚鉤拋得非常遠(yuǎn),等一會(huì),魚動(dòng)了,我用力一拉,一條大魚就被我來上來了。
回家的路上爸爸問我:“清水里能養(yǎng)魚嗎?”我說:“能!卑职终f:“不能!蔽覇枺骸盀槭裁?”爸爸說:“水太清,魚被釣完了!边@次釣魚真好,因?yàn)槲颐靼琢艘患隆?/p>
我的課余生活作文 篇4
在我的課余生活中,我最喜歡做的一件事,那就是讀書。
有人可能覺得書本枯燥乏味;而有些人呢,沒有書就不想活了,我就是這樣的人。我在看書的時(shí)候,總能學(xué)到在課堂從沒遇到過的詞語。所以,我喜歡看書。我愛看的書有:《十萬個(gè)為什么》、《動(dòng)物百科》、《我們愛科學(xué)》……
書本成了我的老師。在書中,我知道了課本上沒有的知識。比如,我知道一種水母叫花帽水母,他們的嘴是同一個(gè)出口的呢!對了,我還知道河馬是像馬一樣的動(dòng)物,只不過它大多時(shí)間是生活在河里的哦!怎么樣,敢和我比一比嗎?我準(zhǔn)能贏!
我喜歡讀書,它讓我的課余生活更加的豐富多彩;我愛讀書,書本成了我最好的朋友。
教師點(diǎn)評:蔡慧慧同學(xué)寫出了她的課余生活是喜歡讀書,讀了很多名著。從書中學(xué)到了很多知識。書使她的課余生活更加豐富多彩,她和書成了好朋友。
我的課余生活作文 篇5
媽媽從小就很注重我的課余生活,希望能讓我的課余生活更加豐富多彩,因此媽媽給我報(bào)了不少的輔導(dǎo)班。有圍棋,有書法,有英語,還有鋼琴等等。
其中我最喜歡的是圍棋,圍棋顧名思義,就是琴棋書畫中的棋,它不但鍛煉我的思考能力,還是一項(xiàng)能讓人靜下心來的活動(dòng)。
在圍棋楊老師的細(xì)心輔導(dǎo)下,我光榮的拿到了二段證書,在前不久有一個(gè)叫“城市御園”杯的比賽中,我以七打五勝的優(yōu)異成績獲得了女子第二名。
我很清楚的記得一個(gè)發(fā)生在圍棋班的事,一天,我和楊老師下棋,這個(gè)就不用你們說了,老師當(dāng)然占上風(fēng),不過,我還是鼓起勇氣要和老師下,老師跟我一樣下得是那么認(rèn)真,說:“只要你能活到一 百三十個(gè)就有獎(jiǎng)勵(lì)!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,開始了和老師的對決,一上“戰(zhàn)場”,我的形式還是不錯(cuò)的,不過到了中盤,老師的“大白云”就架起了陣勢,我趕快去破空,可惜全死在了里面,棋快下完的時(shí)候, 我走了一個(gè)“先手單官”,楊老師卻沒有理,我一下子抓住了機(jī)會(huì),把楊老師的“長龍”給吃了,最后一數(shù)子我還贏了老師兩目棋。我高興的把這個(gè)消息告訴了爺爺,他聽了還不相信,最后一問楊老師 ,是我是我偷貓子偷贏的,這個(gè)喜訊象春風(fēng)一樣傳遍了整個(gè)家,大家都夸我,我很高興。
我很喜歡下圍棋,它讓我的課余生活更加多姿多彩。
我的課余生活作文 篇6
時(shí)間它究竟是由什么組成的呢?沒有人能說明白。而它,又是怎樣來?怎樣去?也無人得知。古今中外的詩人,寫過不少關(guān)于珍惜時(shí)間的詩句,如: 少壯不努力,老大徒傷悲。光陰似箭,日月如梭 之類的句子,都是告誡人們時(shí)間匆匆,應(yīng)該珍惜時(shí)間。那么又有多少人能照辦呢?又有多少人會(huì)珍惜呢?
我是一名小學(xué)生,所以課余時(shí)間的管理自然是最重要的了。那么首先,要珍惜時(shí)間的前提便是很好的安排它。在學(xué)校,一下課同學(xué)們便會(huì)如炸了窩的一窩蜂涌出來。操場上到處歡聲笑語,不是跳皮子,追趕打鬧。同樣,在我們班,老師如同發(fā)令槍,門檻就是大家的起跑線,一下課同學(xué)們幾乎跑的所剩無幾,只有少數(shù)幾個(gè)同學(xué)還在書桌前寫著家庭作業(yè)。我并不認(rèn)同他們和做法,一節(jié)課下來,本來就很累了,再不給大腦放松一下,下一節(jié)課又能聽進(jìn)去些什么呢?他們忙著寫完,不也是圖著玩嗎?只不過玩的地點(diǎn)不同罷了。如此怎么算得上是珍惜時(shí)間呢?我認(rèn)為時(shí)間應(yīng)該是這樣安排的:早晨,按時(shí)起床,吃過早飯后準(zhǔn)點(diǎn)來到學(xué)校,趁著大清早在教室里多讀多記一些書本上的知識,而下課后要利用短暫的十分鐘多看看遠(yuǎn)處,好讓眼睛休息休息;與同學(xué)一起玩耍,放松一下彼此的精神。午飯后,可以寫一會(huì)作業(yè),但是必需午休一個(gè)小時(shí),以便下午能有個(gè)好的精神繼續(xù)上課。下午放學(xué)后,千萬不能與家長玩 失蹤 。我們應(yīng)該先寫完家庭作業(yè),再去玩耍。周末,我們可以與同學(xué)相約去圖書館看看書,增長一些課外知識,或去登高爬山,即可欣賞山上的風(fēng)景又可鍛煉身體,只是一定要控制好時(shí)間。時(shí)間太短,我們玩不盡興,時(shí)間太長,導(dǎo)致我們休息不好,則會(huì)影響第二天上課。這樣我們既增長了見識,又保持了身體的健康,比玩電子游戲有益多了。
小朋友們,時(shí)間就像海綿里的水,總還是有的。但是,它恰恰又如起飛的鳥兒,一旦開始永遠(yuǎn)不可能再回到原處。我們不能盲目地珍惜時(shí)間,身體垮了,時(shí)間還怎么把握呢?一定要合理地安排、應(yīng)用時(shí)間!
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