我的課余生活作文300字七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的我的課余生活作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的課余生活作文300字 篇1
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩。除了緊張的學(xué)習(xí)生活之外，還有豐富多彩的課余生活。比如：打電腦、練毛筆字、騎車……其中，我最喜歡的課余生活是——練毛筆字。
我從幼兒園大班起就開(kāi)始練毛筆字。最開(kāi)始，我還不懂事，拿毛筆就像拿鋼筆。媽媽手把手地教我，從點(diǎn)、橫、撇、捺、提、豎折、豎鉤開(kāi)始練。這些基本筆畫(huà)的寫(xiě)法練了很長(zhǎng)時(shí)間，在我頭腦里有了很深的印象！小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，有一位校長(zhǎng)，他寫(xiě)的毛筆字很棒，我就拜他為師。
我練了一年，完全可以師傅排一個(gè)字頭，我學(xué)著字頭，能寫(xiě)一行漂亮的字來(lái)。學(xué)毛筆字的這幾年，鬧了不少的笑話。有時(shí)候，手上有墨水，臉上也有，像只頑皮的小花貓，常常惹得爸爸媽媽哈哈大笑。
我又練了幾年，凡是到我家的老師，都會(huì)紛紛稱贊我的字寫(xiě)得漂亮！我心里比吃了蜜還要甜呢！這就是我的課余生活，很美好吧？對(duì)不對(duì)？
我還要堅(jiān)持練習(xí)，爭(zhēng)取將來(lái)成為一個(gè)有名的書(shū)法家！
我的課余生活作文300字 篇2
我的課余生活豐富多彩，有下棋、看書(shū)、寫(xiě)毛筆字，有的時(shí)候還玩會(huì)電腦游戲，不過(guò)我最喜歡的還是跟媽媽學(xué)習(xí)切菜。
我媽媽做的番瓜拌面可好吃了，我非常的想學(xué)。一個(gè)周末我寫(xiě)完了作業(yè)，見(jiàn)媽媽在做晚飯，我來(lái)到廚房問(wèn)媽媽：“您能不能讓我?guī)湍阕鲲垼俊眿寢尭吲d地說(shuō)：“好呀，東東長(zhǎng)大了，會(huì)幫媽媽干活了，你幫我切個(gè)番瓜吧�！蔽腋吲d地拿了兩個(gè)番瓜洗干凈放在了切菜板上，拿起了刀，這時(shí)我的心“呯呯”直跳，拿刀的手在微微發(fā)抖，因?yàn)檫@是我第一次切菜。菜刀放在番瓜上，我用力向下一壓，一片番瓜切了下來(lái)，哈哈，切菜不難呀！我信心大增，一片、一片……番瓜終于切好了，可就是切得很不好看。媽媽鼓勵(lì)我慢慢來(lái)，就一定能做好。
晚上我吃著自己切的番瓜，心里想著：“我終于會(huì)切菜了。”那種感覺(jué)真好。
我的課余生活就是這樣既刺激又有趣。
我的課余生活作文300字 篇3
我的課余生活像七彩的圖畫(huà)一樣豐富多彩。有時(shí)畫(huà)畫(huà)，有時(shí)做手工，有時(shí)種花木，有時(shí)……其中，我最喜歡的，還是種花木。
暑假里，大姨從老家?guī)?lái)了她自己種的龍眼。我吃著甘甜的龍眼，味道真好！我心想：要不，我也在陽(yáng)臺(tái)上種一盆龍眼吧！
說(shuō)干就干，可是，怎么種呢？我連忙去查資料：哦，首先要讓龍眼核在水中浸泡兩天，再找來(lái)一個(gè)花盆和泥土。我動(dòng)手種起來(lái)了：先在花盆里鋪上一層泥土。再把浸泡后的龍眼核均勻放在泥土上，又再鋪一層泥土，我用雙手輕輕按壓，最后澆了水。
每當(dāng)我做完作業(yè)，我就精心呵護(hù)我種的龍眼苗，每天給它澆水。很快，花盆里的龍眼發(fā)芽了，又過(guò)了幾天，龍眼芽競(jìng)相長(zhǎng)出嫩葉，好一幅生機(jī)勃勃的景象！看著綠油油的龍眼苗，我給它起了個(gè)名字，叫“小森林”。
我愛(ài)我的“小森林”，它不僅讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，還豐富了我的課余生活！
我的課余生活作文300字 篇4
書(shū)，是我們的朋友，告訴我們?cè)S許多多的知識(shí)；書(shū)，是乘風(fēng)破浪的船，帶我們?cè)谥R(shí)的大海里遨游。不錯(cuò)，我的課余生活就是看書(shū)。
一本好書(shū)，經(jīng)得起歲月的打磨；一本好書(shū)，是我們的良師益友；一本好書(shū)，使我們終身受益！
書(shū)就是我的好朋友。當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，是書(shū)讓我知道“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！保划�(dāng)我與朋友惜別時(shí)，是書(shū)告訴我“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”；當(dāng)我想自我放棄時(shí)，是書(shū)讓我懂得“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”。
書(shū)就是我的好朋友。有一次臨近期末考試，復(fù)習(xí)完很晚了，但我又拿起課外書(shū)津津有味地讀了起來(lái)，媽媽卻說(shuō)：“有這空閑時(shí)間，你還不如多睡會(huì)兒！第二天更有精神學(xué)習(xí)了�！倍也坏珱](méi)有理會(huì)媽媽，而且還看得更起勁了。媽媽又走過(guò)來(lái)，不耐煩地拍了拍我的肩膀，我依然沉浸在書(shū)的世界里，早已屏蔽了外邊的一切，這下可激怒了媽媽，一下子揪起我的耳朵，“�。 蔽疫@才戀戀不舍地放下書(shū)上了床。聽(tīng)到媽媽離開(kāi)的腳步聲，我又一頭扎進(jìn)書(shū)中，沉浸在書(shū)海之中。
書(shū)就是我的好朋友。它能開(kāi)闊我的視野，能讓我分清美丑、辨明是非。請(qǐng)大家多讀書(shū)吧！
我的課余生活作文300字 篇5
我的課余生活是豐富多彩的，每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)就會(huì)看看課外書(shū)或幫媽媽做家務(wù)。但令我最開(kāi)心的事就是和爸爸媽媽一起做小實(shí)驗(yàn)，從這些小實(shí)驗(yàn)中，我懂得了許多科學(xué)知識(shí)。
這不，前幾天我寫(xiě)完作業(yè)又和爸爸做起了小實(shí)驗(yàn)。我們用銅絲、鐵絲和橡皮筋依次與小燈泡和電池連接，結(jié)果發(fā)現(xiàn)和銅絲、鐵絲連接的時(shí)候小燈泡會(huì)亮，而和橡皮筋連接的時(shí)候燈泡不會(huì)亮。我就去問(wèn)爸爸，爸爸告訴我：“這是因?yàn)殂~絲和鐵絲能導(dǎo)電，是導(dǎo)體，而橡皮筋不能導(dǎo)電，是絕緣體�！弊詈�，爸爸還跟我講了一些生活中導(dǎo)體和絕緣體，并跟我講了一些安全常識(shí)。
最后，我又用銅絲和鐵絲反復(fù)做了幾次實(shí)驗(yàn)，又發(fā)現(xiàn)燈泡和銅絲相連接的時(shí)候比和鐵絲連接的時(shí)候亮。我又去問(wèn)爸爸，爸爸夸我觀察得很仔細(xì)，并告訴我：“那是因?yàn)殂~的導(dǎo)電性比鐵好。”
我的課余生活真是豐富多彩，它不僅給我?guī)?lái)了樂(lè)趣，提高了我的實(shí)踐能力，還使我懂得了許多科學(xué)知識(shí)！
我的課余生活作文300字 篇6
我的課余活動(dòng)有很多：看書(shū)、玩電腦、下棋等等。不過(guò)我最喜歡的還是打乒乓球，只要和我爸爸玩幾局，我的腦子就會(huì)清醒好幾倍。有時(shí)候我苦思冥想也想不出來(lái)的題目只要和爸爸打一會(huì)兒乒乓球就會(huì)了。
有一次，我完全沒(méi)有心思寫(xiě)作業(yè)，所以就和爸爸打了大概半個(gè)小時(shí)。我們互相競(jìng)爭(zhēng)非常厲害，你不讓我，我不讓你。打完以后，我就來(lái)做作業(yè)，沒(méi)想到我馬上投入到作業(yè)當(dāng)中，一氣呵成，把作業(yè)全做完了，它可幫了我的'大忙。
爸爸規(guī)定我一天玩一個(gè)半小時(shí)，上午玩半個(gè)小時(shí)，下午玩一個(gè)小時(shí)。在剩余的時(shí)間里，只要做好了作業(yè)，我就和爸爸玩乒乓球，一玩我們就玩好幾局。我們的比賽常常是非常激烈，就像兩頭猛虎在打斗。
爸爸真是足智多謀，他把球打到右邊，我把球接回來(lái)，我認(rèn)為爸爸會(huì)打到左邊，可惜，他還是打右邊，使我不知所措，還跌倒了。
我喜歡玩乒乓球，它是我最喜歡的課余活動(dòng)，我希望有一天我能站在奧運(yùn)會(huì)乒乓球比賽場(chǎng)上。
專家點(diǎn)評(píng):
本篇記敘文通過(guò)“我和爸爸玩乒乓球”使得小作者找回了失落已久的自信心，全文敘述條理而生動(dòng)流暢，表達(dá)了“我喜歡玩乒乓球”的心情。文章結(jié)構(gòu)也比較特別，總體來(lái)說(shuō)是很不錯(cuò)的習(xí)作。
我的課余生活作文300字 篇7
說(shuō)起我的課余生活呀，但是很充實(shí)的。下課時(shí)我會(huì)跟小伙伴們跳皮筋、玩游戲;放學(xué)時(shí)，我會(huì)去觀察植物;放假了，我會(huì)在家上網(wǎng)、看書(shū);過(guò)節(jié)時(shí)，我會(huì)玩禮花……但是，我的課余生活最主要的事就是彈古箏了。
有一天，我和媽媽正在散步的時(shí)候，忽然聽(tīng)到一聲聲優(yōu)美的音樂(lè)從路邊的琴行傳來(lái)了，我被它深深地吸引住了。當(dāng)媽媽告訴我這是古箏彈奏出的聲音時(shí)，我告訴媽媽，我想學(xué)。于是，我盼著能學(xué)好，能彈奏出一首優(yōu)美的曲子，但是開(kāi)始老師只教我最最簡(jiǎn)單的“1、2、3、4、5、6、7”。我練了一次又一次，就這樣練了快一個(gè)星期了，老師還沒(méi)教我一首歌，我有些不耐煩了。媽媽明白了我的心思，她批評(píng)了我，媽媽說(shuō)：“做事情要有耐心，凡事要從簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)做起�！�
我聽(tīng)了媽媽的話，一次又一次地認(rèn)真練著，果然過(guò)了一段時(shí)間，老師教了我一首優(yōu)美的曲子：《賣報(bào)歌》。
此刻，我能夠彈好多曲子了，而且我愛(ài)上了彈古箏!
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