【精華】我的課余生活作文匯總五篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的我的課余生活作文5篇,歡迎大家分享。
我的課余生活作文 篇1
我最喜歡游泳了。
星期天,我向媽媽、爸爸建議去游泳,媽媽、爸爸十分贊成。幾分鐘的路便到了游泳池。一見(jiàn)到游泳池,我便迫不及待地?fù)Q衣服,跳到游泳池里。我開(kāi)始游了,我?jiàn)^力向前游去,像青蛙一樣,不一會(huì)兒就到了盡頭。媽媽說(shuō):光游泳多沒(méi)意思,我們?nèi)ネ婊,很刺激的。說(shuō)完就向滑梯跑去,游泳池的滑梯可不是幼兒園的那種,這兒的滑梯有許多的彎道,人在滑行的時(shí)候還有水流伴隨著在滑梯上流過(guò),最刺激的是滑梯下面就是游泳池,一不小心耳朵里、鼻子里就要灌上水。媽媽從上面一滑下來(lái)就嗆了一口水,我笑著說(shuō):吃到苦頭了吧!爸爸也笑了,媽媽看著我們狼狽不堪地對(duì)我說(shuō):你也玩玩?我趕緊搖頭:別,我可不想像你那樣。說(shuō)完,我們都笑了。
我的課余生活作文 篇2
我的課余生活豐富多彩,我可以畫(huà)畫(huà)、跳舞、爬山……但我最喜歡的還是爬山。
暑假,奶奶帶我去爬山。記得我剛開(kāi)始爬,我?jiàn)^力向上爬去,我還沒(méi)爬到山頂?shù)乃姆种,我就累的腰酸背痛了。奶奶在一旁鼓?lì)我:“加油!”
于是,我又有了信心。終于我爬上了山頂,山頂?shù)目諝夂芮逍,空氣中帶著迷人的花香。心想:剛才雖然很辛苦,但只有辛苦付出才有收獲。
山頂還有我喜歡玩的健身器材,比如說(shuō),秋千、獨(dú)木橋、跑步機(jī)……我在那里玩的可開(kāi)心了,那里就像我的小天地一樣,給我留下了美好的印象。
課余爬山活動(dòng)成了我生活中不可缺少的一部分。
我的課余生活作文 篇3
你們猜猜我的課余愛(ài)好是什么?哈哈猜不到吧!讓我來(lái)告訴你們吧,我的課余愛(ài)好是騎自行車(chē)。
一次,我在家里的小區(qū)里玩,突然看見(jiàn)幾個(gè)比我小的孩子在騎兩輪自行車(chē),我也跟著他跑起來(lái),試圖追上他們,但我發(fā)現(xiàn),不管我怎么跑都追不上他們。回到家我就硬纏著媽媽給我買(mǎi)自行車(chē)。
當(dāng)我開(kāi)始練習(xí)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)并非那么容易。不是沒(méi)蹬住腳蹬,就是騎歪了,就在我差不多要灰心時(shí),爸爸對(duì)我說(shuō):“寶貝不要灰心,你一定能行的,加油!”聽(tīng)了爸爸的話我振作起來(lái),每天回家都練一個(gè)小時(shí)自行車(chē)。
有一次我在姥姥家練習(xí)自行車(chē),那時(shí)爸爸一直在后面把著我,爸爸在我不注意時(shí)輕輕松開(kāi)了手,我就自己騎著自行車(chē)?yán)@了一圈,當(dāng)我不經(jīng)意的一回頭,看見(jiàn)爸爸正在遠(yuǎn)處對(duì)著我笑呢。就這樣我學(xué)會(huì)了自行車(chē)。
自從學(xué)會(huì)了自行車(chē),我的課余時(shí)間變得更加豐富了。這也讓我明白了一個(gè)道理,無(wú)論這件事有多難,一定要相信自己—我能行!
我的課余生活作文 篇4
我的課余生活豐富多彩,我喜歡下圍棋、寫(xiě)書(shū)法、看電視,還喜歡和同學(xué)玩耍。不過(guò),我最喜歡的課余生活還是讀書(shū),讀書(shū)讓我學(xué)到了很多的知識(shí)。
每到雙休日,我就喜歡去書(shū)店看看書(shū)。我現(xiàn)在最喜歡看的書(shū)籍就是偵探小說(shuō),可怕的案件總是一件件擺在我眼前,讓我恐懼、讓我疑惑、讓我害怕,最后又一件件地退下場(chǎng)。
我還喜歡看科學(xué)故事書(shū),它讓我知道了:魚(yú)有耳朵,只要把魚(yú)放進(jìn)一個(gè)灌滿水的小水缸,再把一個(gè)小鈴鐺放進(jìn)水里搖一搖,魚(yú)聽(tīng)見(jiàn)了,就會(huì)橫沖直撞,瘋狂地亂游。這說(shuō)明魚(yú)是有耳朵的;在大海上發(fā)生的龍卷風(fēng)和旋風(fēng)都是在低氣壓的情況下形成的;揚(yáng)子鱷的祖輩已經(jīng)有3100萬(wàn)年的歷史了,也就是在侏羅紀(jì),揚(yáng)子鱷為什么和恐龍一起走向滅亡呢?這是因?yàn)橐郧暗膿P(yáng)子鱷還沒(méi)有養(yǎng)成在水里的生活習(xí)慣,隨著天氣的變幻,揚(yáng)子鱷也適應(yīng)了水中的生活,它們可以在水中取暖。在冬天,揚(yáng)子鱷一頓飯的熱量就可以使它生存一兩個(gè)季節(jié);河貍在我國(guó)已經(jīng)很少很少了,主要有兩個(gè)原因:一是河貍的家是在有干凈的河水,茂盛樹(shù)木的地方,現(xiàn)在的環(huán)境好多都已經(jīng)被污染了;二是河貍慘遭人類(lèi)的捕殺,因?yàn)楹迂偟拿骓、光滑,而且人?lèi)還可以從河貍身上提煉出一種香水,價(jià)值比黃金還貴呢!如今,河貍是我國(guó)的一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,大部分河貍正生活在保護(hù)區(qū)……
我很喜歡讀書(shū),讀書(shū)讓我學(xué)到了許多的知識(shí),我會(huì)堅(jiān)持讀下去!
我的課余生活作文 篇5
課余生活像天空中飛翔的小鳥(niǎo)一樣自由自在,像水里游來(lái)游去的小魚(yú)一樣快快樂(lè)樂(lè)。多姿多彩的課余生活,讓我過(guò)的很充實(shí),很快樂(lè)!
如果有人問(wèn)我,在五彩繽紛的課余生活中,你最感興趣的是什么?我會(huì)不假思索地回答,那當(dāng)然是讀書(shū)了。高爾基說(shuō)過(guò):“讀書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!蔽覑(ài)讀書(shū),從記事起就沒(méi)有間斷過(guò),F(xiàn)在的我,除了寫(xiě)作業(yè)、吃飯、睡覺(jué),其余的時(shí)間都在捧著書(shū)在讀。
讀書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種美好的享受,每天都會(huì)沉浸在書(shū)的海洋中,然而,卻也給我?guī)?lái)了很多麻煩……記得,看到書(shū)走不動(dòng)路的我,下課后,本來(lái)想去衛(wèi)生間,卻忘了去,津津有味地讀著書(shū)。老師走到我跟前說(shuō):“子煦,上課了!蔽覅s什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),老師火冒三丈,把我的書(shū)沒(méi)收了,我才恍然大悟:“天啊,原來(lái)上課了!”當(dāng)然,要免不了寫(xiě)檢討書(shū)了。最倒霉的一次,是去年升級(jí)考試前兩個(gè)星期的一個(gè)下午,媽媽說(shuō):“我出去辦點(diǎn)事,你在家寫(xiě)作業(yè)吧!”我說(shuō):“好!”媽媽剛出門(mén),我自言自語(yǔ)地說(shuō):“時(shí)間還早呢,先看一會(huì)兒書(shū)再寫(xiě)也不晚!庇谑,隨手從書(shū)架上取下了一本書(shū),開(kāi)始讀了起來(lái)。等媽媽回來(lái)的時(shí)候,已經(jīng)是晚上十點(diǎn)多鐘了,我竟然忘記了寫(xiě)作業(yè),媽媽勃然大怒,很?chē)?yán)厲地批評(píng)了我,還說(shuō):“再有兩個(gè)星期就考試了,你知道你的`主要任務(wù)是什么嗎?罰你兩個(gè)星期不許讀課外書(shū),等以后考試完,表現(xiàn)好了,再說(shuō)……”天啊,不讓我讀書(shū),這不是要了我的命嗎?我就趁著媽媽不在時(shí),偷偷瞟兩眼,或拿一本書(shū),裝著去衛(wèi)生間,蹲20分鐘過(guò)過(guò)癮。到了晚上拿一個(gè)手電筒,謊稱不放在枕邊睡不著覺(jué),提前放在枕頭下面一本書(shū),等媽媽睡下了,我悄悄地關(guān)上她的臥室門(mén),然后回到自己的臥室,把書(shū)放在被窩里,打開(kāi)手電筒,這時(shí)心里總算踏實(shí)了許多!岸b忊彙辈恢l(shuí)打來(lái)的電話,嚇得我毛骨悚然,趕忙關(guān)上手電筒,只聽(tīng)見(jiàn)媽媽去客廳接電話。過(guò)了一會(huì)兒,聽(tīng)著沒(méi)動(dòng)靜了,我又打開(kāi)手電筒,接著往下看。“咚咚咚……”忽然聽(tīng)到有人敲門(mén),嚇得我連打了幾個(gè)寒顫,緊接著出了一身冷汗,我的心提到嗓子眼了,原來(lái)是看病的,唉,這下總該結(jié)束了吧!我躺在床上翻來(lái)復(fù)去睡不著,還想著書(shū)中的故事情節(jié),又沒(méi)動(dòng)靜了,我便大膽地打開(kāi)手電筒,津津有味的讀著。意外的事發(fā)生了,媽媽竟然掀開(kāi)了我的被窩,生怕媽媽吵我,我的心里像千萬(wàn)只蟲(chóng)子在爬,天啊,我說(shuō)什么也沒(méi)用了,只好吞吞吐吐地說(shuō):“媽媽?zhuān)麓挝也豢戳!辈贿^(guò),媽媽這次并沒(méi)吵我,還溫和的對(duì)我說(shuō):“兒子,在被窩里偷偷的看書(shū)對(duì)眼睛不好,再說(shuō),明天還得上學(xué),聽(tīng)話,早點(diǎn)睡覺(jué),每天寫(xiě)完作業(yè)抽出一小時(shí)讓你讀書(shū)!甭(tīng)了媽媽的話,我心里的大石頭終于落了地。那一段時(shí)間,我的日子簡(jiǎn)直就是一個(gè)五味瓶,有說(shuō)不出的滋味。
當(dāng)然,讀書(shū)給我的還是樂(lè)趣最多,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了那些書(shū)給我?guī)?lái)的小麻煩。只要我看到書(shū),就像一頭餓的眼睛發(fā)綠的老虎撲到一大塊肉上,再也不想放下。每當(dāng)我讀到開(kāi)心處,就會(huì)捧腹大笑,還會(huì)給媽媽讀上一讀,每當(dāng)我讀到傷心處,眼淚像斷了線的珍珠一樣滴下來(lái),每當(dāng)我讀到好詞好句,就會(huì)隨手寫(xiě)在摘抄本上,然后寫(xiě)上感悟,編成冊(cè)子,以便日后看時(shí)回味無(wú)窮。俗話說(shuō)得好:“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋!蔽颐恐芰D書(shū)館,每周日去新華書(shū)店。我還從《苦兒流浪記》中學(xué)到了,主人公雷米在逆境中的堅(jiān)強(qiáng)讓我由衷地佩服,我發(fā)現(xiàn)我喜歡上了雷米,更喜歡他執(zhí)著的精神,給我?guī)?lái)了極大的震撼。在《我要做好孩子》中學(xué)到了,主人公金鈴頑強(qiáng)的努力精神深深地感動(dòng)著我,我身上缺少的正是這種精神。讀了《紅樓夢(mèng)》,我看到了兩個(gè)追求真正愛(ài)情的年輕人——林黛玉和賈寶玉最終被拆散的悲劇……。是這些書(shū)籍,不但給了我豐富的精神營(yíng)養(yǎng),還在今后的人生路上學(xué)會(huì)了做人的道理,尊老愛(ài)幼、團(tuán)結(jié)同學(xué)、孝敬父母,為災(zāi)區(qū)的小朋友捐書(shū),捐獻(xiàn)自己一份赤誠(chéng)的愛(ài)心。
除了讀書(shū),我也喜歡跳繩運(yùn)動(dòng)!岸b忊彙泵慨(dāng)下午第二節(jié)下課的鈴聲敲響時(shí),同學(xué)們就像一只只活蹦亂跳的小猴子一樣,趕快跑出教室,去跳繩。因?yàn)樘K器械簡(jiǎn)單,場(chǎng)地到處都是,只要你緊握跳繩柄,做好準(zhǔn)備,就可揮動(dòng)雙臂有節(jié)奏地揉起來(lái),跳繩向上去的時(shí)候,發(fā)出“呼呼”的聲音,跳繩打在地上的時(shí)候,多像鞭子一樣,發(fā)出清脆的響聲,雙腳像登踏板車(chē)一樣自然離開(kāi)地,一學(xué)就會(huì)。頓時(shí),校園里變得熱鬧非凡。
這就是我的課余生活。讀書(shū)豐富了我的頭腦,提高了我的寫(xiě)作水平,從而學(xué)到了很多課本中學(xué)不到的知識(shí)。跳繩運(yùn)動(dòng)不但增強(qiáng)了體質(zhì),還強(qiáng)壯了身心。兒童多跳繩,增長(zhǎng)記憶力,有助于左腦和右腦的協(xié)調(diào)發(fā)展,促進(jìn)兒童心靈手巧,還可使兒童長(zhǎng)高個(gè)兒。
好一個(gè)多姿多彩的課余生活!讓我感受到了,你的充實(shí)!你的快樂(lè)!
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