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      2. 三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文_我的課余生活作文550字

        時(shí)間:2021-03-24 14:25:29 我的課余生活 我要投稿

        三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文_我的課余生活作文550字

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文_我的課余生活作文550字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文_我的課余生活作文550字

        三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文_我的課余生活作文550字1

          DIY是什么意思?它是我們同學(xué)口中很流行的詞語(yǔ),意思就是自己動(dòng)手做。至于我,卻對(duì)做各種面制食品情有獨(dú)鐘。

          “我們開始和面吧!”只聽見媽媽在廚房中說(shuō)道。只見媽媽從冰箱中拿出一大袋面粉和一袋紅糖,還有一杯剛燒好的熱水。

          我先把白花花的面粉倒入碗里,倒的時(shí)候我連氣都不敢嘆一口,怕一呼氣我就變成一個(gè)“雪人”。然后把紅糖倒入另外一個(gè)碗里,把剛燒好的熱水倒進(jìn)去,攪拌,直到紅糖完全化在熱水里。等紅糖水變涼之后,再一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒把紅糖水倒進(jìn)裝面粉的碗里,用做蛋糕用的攪拌器,讓面粉和紅糖水進(jìn)行攪拌,直到變成紅糖面團(tuán),就可以開始做出你想要的形狀了!

          接著,我拿出了一小塊的面團(tuán)揉成球,再壓扁,用紅豆或綠豆來(lái)做他們的眼睛、嘴巴……看著這一個(gè)模樣,真是可愛極了!

          突然,我想到了一個(gè)好主意,為什么不做一個(gè)我家的小兔子——布丁的形狀呢?說(shuō)做就做。同樣,我先拿了兩個(gè)面團(tuán),分別把它們?nèi)喑蓤A形和扁圓形,然后拼在一起。這次我可不用紅豆或綠茶裝飾了,因?yàn)槲壹业牟级,眼睛又大又黑,非常可愛,所以我決定用巧克力豆來(lái)做眼睛和嘴巴。我又從冰箱里拿出結(jié)塊的紅糖來(lái)當(dāng)耳朵。尾巴我用面團(tuán)揉成了一個(gè)小小的球粘上去就可以了,我的“小兔子”終于大功告成了。

          媽媽問(wèn):“你做好了嗎?”我自信地回答道:“當(dāng)然!

          媽媽把我做的面食小兔子放進(jìn)鍋里油炸了,“呲——”小兔子“受傷了”,皮膚由白漸漸變黃,一面煎得差不多了,就翻個(gè)面,繼續(xù)煎,等兩面完全變成金黃色,就可以出鍋了,我迫不及待地先嘗了一口,!真甜,真好吃呀!

          我的課余活動(dòng)是愛做各種面食,非常期待你們來(lái)品嘗!

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          我的課余生活豐富多彩,有參加樂(lè)高機(jī)器人拼裝培訓(xùn)、閱讀、輪滑運(yùn)動(dòng)、打羽毛球、騎自行車等等。其中,我最喜歡的就是樂(lè)高機(jī)器人拼裝,它不僅能鍛煉我的動(dòng)手能力,還能開發(fā)我的智力。每當(dāng)老師指導(dǎo)我們拼裝時(shí),我都認(rèn)真聽講,當(dāng)我把一堆零件拼成一個(gè)個(gè)機(jī)器人、小汽車時(shí),那種成功的喜悅之情,讓我很自豪!

          輪滑運(yùn)動(dòng)也是我很喜歡的項(xiàng)目,每當(dāng)周末或者放假,我都會(huì)和小伙伴們一起比賽,看誰(shuí)滑得又快又遠(yuǎn),F(xiàn)在我已經(jīng)能熟練地掌握輪滑技術(shù),不再摔跤。回想剛開始時(shí),第一次穿上滑輪鞋,歪歪扭扭、提心吊膽,走兩步就摔一跤,總想放棄。后來(lái),在媽媽的鼓勵(lì)和幫助下,慢慢地一個(gè)人滑,直到現(xiàn)在能熟練地到處滑。我相信,任何事情只要堅(jiān)持,就一定能成功。

          我也喜歡閱讀,媽媽經(jīng)常帶我去圖書館,看各種各樣的書。這不僅能豐富我的知識(shí),還能開闊我的視野,提高我的寫作能力。我最喜歡讀的書是《十萬(wàn)個(gè)為什么》,書里面解釋了我心中許許多多的問(wèn)題,讓我明白了許多道理。

          打羽毛球、騎自行車也是我喜愛的運(yùn)動(dòng),它能鍛煉我的身體,充實(shí)我的課外生活。

          有時(shí),我還會(huì)幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng),如掃地、擦桌子、收拾自己的房間和玩具,每當(dāng)自己有點(diǎn)累時(shí),我就會(huì)體會(huì)到媽媽的辛苦。

          作為一名小學(xué)生,我們要德、智、體、美、勞全面發(fā)展,在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí),還要鍛煉自己的身體,發(fā)展自己的興趣愛好,成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員!

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          我的課余生活豐富多彩!唱歌、彈琴、跳牛皮筋、看書不過(guò),我最喜歡的還是看書。從小,我就聽過(guò)這樣一句話:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。我以為翻開書,就會(huì)有黃金掉下來(lái),會(huì)有玉落下來(lái)。所以我纏著媽媽給我買書。直到我翻開第一本書時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己很傻,因?yàn)楦揪蜎](méi)有我所想要的東西。但是我卻獨(dú)自一人啃起了這本書,許久,我才發(fā)現(xiàn)我愛上了書,喜歡聞這淡淡的油墨味。也就從這開始,書成了我課余生活不可缺少的一部分。

          鐘,嗒嗒的響著,隨著風(fēng)輕輕拂過(guò),我窩在被窩里翻閱著美國(guó)著名作家海明威的作品:《老人與!。一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,一個(gè)平凡的老人,一條普通的大馬林魚,在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。在這一個(gè)悲劇性的故事中,卻折射出一個(gè)英雄人物老人圣地亞哥。當(dāng)老人拖著自己的戰(zhàn)利品與鯊魚作戰(zhàn)時(shí),我的心不禁被所震撼。人一定不能給打敗!這簡(jiǎn)潔的話語(yǔ),使我似乎聽到老人與海浪搏擊的聲音

          書中悠悠散出的味道,使我有說(shuō)不出的感覺(jué)。每拿起一本,那味道就變了。每本書有自己的語(yǔ)言:《三國(guó)演義》充滿了戰(zhàn)場(chǎng)的血腥味,充滿了滿腔豪情,是股戰(zhàn)場(chǎng)的氣息!斗毙恰肥枪纱饶傅臍庀;冰心奶奶思母心切的情感,讓我不禁想起《游子吟》:慈母手中線,游子身上衣

          書,帶給我的是朝氣蓬勃的艷陽(yáng)天,書帶給我的是喜氣洋洋的喜慶書充實(shí)了我的課余生活,充實(shí)了我的每一天!

          書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。讀書豐富了我的課余生活,陶冶了我的情操,是我人生路上不可分區(qū),更不能缺少的摯友!

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          我的課余生活很豐富,我喜歡畫畫、踢足球、滑滑板……

          但我最喜歡的就是聽音樂(lè)。

          我生活中離不開歌聲,因?yàn)楦杪暸惆槲叶冗^(guò)了快樂(lè)的童年,步入多彩的美麗人生。我喜歡乘著歌聲的翅膀飛翔,歌聲讓我普通日子充滿著生機(jī)和活力;歌聲似一陣雨,讓我在枯燥的日子里濕潤(rùn)起來(lái);歌聲似一片陽(yáng)光,讓人在抑郁的日子里來(lái)朗朗起來(lái)。歌聲是人生舞臺(tái)上的霓虹燈,能使平淡的人生五彩繽紛。歌聲是傳遞感情的紐帶,是一縷春風(fēng),一泓清泉,一顆給人溫暖的舒心丸,一劑催人奮進(jìn)的強(qiáng)心。

          我喜歡在黑夜里聽歌。戴上耳機(jī),躺在床上,閉上眼睛,四周一片漆黑,仿佛在無(wú)知的混沌里。這時(shí)一陣歌聲飄來(lái),宛如眼前拂過(guò)一絲清風(fēng),帶你去飛翔,帶你去探索。聽著歌手?jǐn)⒄f(shuō)自己心中的故事,感受音樂(lè)長(zhǎng)河里每個(gè)音符的跳動(dòng),再想想自己曾經(jīng)的感受,現(xiàn)在的心情,哪怕現(xiàn)在的情緒又如大浪一發(fā)不可收拾,或思想在天空中自由的穿梭,也會(huì)久久的停留在其中。記得有一次我在欣賞《陪你一起看草原》這首歌,我仿佛自己在遼闊的草原上漫步,放眼如詩(shī)如畫草原,草原的綠色是那么的醉人。

          聽歌都是在寧?kù)o的時(shí)候,少有人在大悲大喜時(shí)聽。盡管如此,聽歌也是一種感情的宣泄。音樂(lè)可以在你悲傷和孤獨(dú)的時(shí)候,做你的知心朋友,給你講述他的故事:也可以是你在激動(dòng)或悲憤的時(shí)候,讓你平靜下心來(lái),使你的身體也隨著你的思想慢慢放松下來(lái)。

          我不喜歡不加選擇的聽歌,除非是心不在焉或者是迫不得已。好歌可以是你的心靈加以凈化,爛歌也只能讓你反胃。至于那種不好不壞的歌沒(méi)有自己風(fēng)格的歌,也只能讓你浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。安靜的時(shí)候,下載幾首好歌來(lái)聽聽,無(wú)論是搖滾還是藍(lán)調(diào),無(wú)論是民歌還是流行歌曲,無(wú)論是普通還是經(jīng)典,甚至是否能聽得懂,只要你喜歡,那就是好歌。

          我喜歡聽歌,歌聲已容進(jìn)我的生活,將是我生活中的忠誠(chéng)伴侶!

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          我的課余生活豐富多彩,比如:滑旱冰、騎自行車、下象棋,游泳……,其中我最喜歡的是游泳。

          星期天的早上,我和爸爸、媽媽一起來(lái)到了游泳館,哇,人可真多呀!我早已耐不住性子,輕裝上陣。“撲通!”一聲,我縱身一躍,如水鴨子一般向水里游去了……。跟外面悶熱的夏天相比,水中的感覺(jué)真是涼爽啊。我一會(huì)用蛙泳前進(jìn),一會(huì)用自由泳前進(jìn),向著深水區(qū)進(jìn)發(fā)。來(lái)到深水區(qū)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)這里的人們一個(gè)個(gè)都像魚兒一樣在池子里鉆上鉆下,快活地戲水,滿泳池都是一片歡聲笑語(yǔ)。而我就像海豚一樣一會(huì)鉆進(jìn)水里,一會(huì)又在很遠(yuǎn)的地方把濕漉漉的小腦袋露出水面。在游泳池里時(shí)間總是過(guò)得很快,在爸爸媽媽的催促聲中,我意欲未盡地離開游泳館。

          游泳的感覺(jué)真得很棒,不信你也來(lái)試試。它不但讓我們?cè)谘谉岬南奶旄惺艿經(jīng)鏊,還能讓我們鍛煉身體,使我們的身體越來(lái)越強(qiáng)壯。我喜歡游泳,相信你也一定會(huì)喜歡上游泳的。

          我的課余生活豐富多采,奇樂(lè)無(wú)窮。有畫畫,游泳,做手工,跳繩,羽毛球等等。

          我最喜歡游泳了,在暑假里,爸爸帶我去游泳班,我學(xué)會(huì)了自由泳和蛙泳,從此我就喜歡上了游泳。每一周,爸爸都要帶我去一次游泳館,每次到達(dá)游泳館,我都迫不及待的換上游泳衣。因?yàn)槲疑狭擞斡景,所以我的自由泳要比爸爸正?guī)一些,我游泳的影子,象是一條小魚在大海中自在地游來(lái)游去。甚至有時(shí)候爸爸還要問(wèn)我怎么游的姿勢(shì)是正確的。旁邊游泳的大人們都說(shuō)我游的很好,我心里可高興了。

          我很喜歡游泳,因?yàn)榭梢藻憻捝眢w,鍛煉意志。我的課余生活真豐富,它陪伴我快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)生活中的每一天。

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          我的課余生活十分富多彩的。集郵至今已有了兩年的歷史,繪畫已經(jīng)有了兩年的`足跡,滑旱冰、看電視、踢毽子……他們像繁星點(diǎn)綴著夜空,其中有一顆最大最亮的是閱讀課外書。

          說(shuō)起讀課外書,還真的有一段故事呢!我很小的時(shí)候看見爸爸一下班回家就鉆進(jìn)書房,躲在書堆里津津有味地讀了起來(lái)。我心想:這讀書肯定是一件很有意義的事兒,也暗暗下定決心,我也要讀書。

          再后來(lái),我長(zhǎng)大了,能認(rèn)識(shí)許多字了,就自己讀一些好書。一邊讀書,一邊做讀書筆記,勾上好詞好句好段,寫點(diǎn)讀書心得。日積月累,讀書筆記已有了厚厚的一大本。

          我每天在書的世界中自在遨游,快活極了,好像神仙一樣。在書里,我的到了無(wú)限的樂(lè)趣。

          有一天,媽媽叫我吃午飯,說(shuō):“欣然,吃飯了!”沒(méi)人答應(yīng),再叫。我說(shuō):“哎,知道了急什么,待會(huì)兒!边^(guò)了一會(huì),我才極不情愿地下樓。等我一看,都快沒(méi)我的飯了!

          如果我到別人家去做客,第一件事就是:找書。找到了幾本好書就一個(gè)人找一個(gè)安靜的地方獨(dú)自看起書來(lái)。等看完,才知道,大人們正急得四處找我呢。

          就因?yàn)檫@樣,我的到了一個(gè)稱號(hào)“書屋居士”,雖然不雅,但真實(shí)的說(shuō)明了我的著迷程度。

          至今,我已經(jīng)讀了《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《西游記》、《愛的教育》《平凡的世界》等有益的圖書。從中,我獲得了許多的知識(shí),也陶冶了我的情操。

          讀書陶冶了我的課余生活,我愛讀書。我讀書,故我快樂(lè)。

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          我熬啊熬,終于熬到了暑假,我又可以放松一下了,好高興!但是,剛放暑假,爸爸就去四川成都去學(xué)習(xí)了。平常都是爸爸做飯,現(xiàn)在爸爸這么一學(xué),做飯。洗碗。洗衣服這些“艱巨”的任務(wù)就都落在了老媽肩上?粗怯逕o(wú)淚的樣子,那個(gè)心痛。∥译m然很想“溜”出去玩,但還是有點(diǎn)余心不忍,就多少幫媽媽做點(diǎn)事。

          我平常很少下廚,但在旁邊看慣了,也有幾個(gè)拿手好菜,比如酸菜湯,番茄炒蛋,干背土豆絲,青菜,蛋炒飯。配在一起也算得上一桌好菜了。這些菜可都是我的最愛!當(dāng)然,老手還沒(méi)出場(chǎng)呢!它們就是――“水煮肉片”和“酸辣雞丁”。“酸辣雞丁”又名“大雁肉”。怎么樣,很有創(chuàng)意吧。俊八笕馄闭诔鯇W(xué)中,“酸辣雞丁”已經(jīng)是我的殺手锏了。

          今天,我又要大顯身手了!八崂彪u丁”需要準(zhǔn)備的材料有:雞腿,酸辣椒,醋,醬油,淀粉,白糖,味精,鹽,蔥,姜,蒜。我先把淀粉,白糖,味精,鹽放進(jìn)一個(gè)小碗里拌勻,再把醋和醬油倒進(jìn)小碗里,加點(diǎn)水,充分?jǐn)嚢。然后把雞腿去骨,切成丁,放到鍋里炒,再放進(jìn)姜和蒜,到差不多熟時(shí)放進(jìn)二至三勺酸辣椒,翻炒幾下,再把先調(diào)好的配料攪勻倒進(jìn)鍋里,翻炒幾下,就可以裝盤了。如果嫌色澤單調(diào),可以撒上一些切碎了的蔥,香噴噴的“酸辣雞丁”就做好了。每次吃著自己做的“酸辣雞丁”,我都要吃兩碗飯呢!

          你有什么拿手好菜?來(lái)和我切磋切磋吧!

          課余生活,就在我的這一番自我陶醉中結(jié)束了。

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          我的課余生活很豐富,只要一有時(shí)間就去踢足球,既愛踢足球,也喜歡足球。一回到家看電視,就要看看有沒(méi)有足球新聞,對(duì)世界球星的名字我能倒背如流,了如指掌。

          放學(xué)后,就能看見我們踢足球的身影,哪怕放學(xué)很遲了,我們也不放過(guò)要踢個(gè)痛快。

          一次我約上幾個(gè)同學(xué)一起踢球。我和李江舟、丁彥峰、張潤(rùn)楠、毛翊南為一組,另一組是王富華、郭林奇、劉澤、白晶、施楊為一組。比賽開始了,先由對(duì)方白晶發(fā)球,他們一改往日長(zhǎng)傳沖吊的戰(zhàn)術(shù),以短傳精彩的二過(guò)一來(lái)滲透我方的防線,被對(duì)方先入一球。我隊(duì)發(fā)起猛攻以短傳配合戰(zhàn)術(shù)。我把球輕輕抬起,然后攔截成功了!我?guī)蚩焖倮@過(guò)白晶,慢慢把球向?qū)Ψ角蜷T,并且呼應(yīng)海外(毛翊南)來(lái)接應(yīng),毛翊南眼觀六路,又把球快速傳給我,我一路勢(shì)如破竹,沖向?qū)Ψ浇麉^(qū)。毛翊南飛速跑到門前接應(yīng),我及時(shí)地將球傳給他,對(duì)方后衛(wèi)劉澤忙撲過(guò)來(lái)攔截,把球傳給了丁彥峰,他看四周對(duì)方后衛(wèi)人多便把球傳給反搭擋――張潤(rùn)楠。張潤(rùn)楠用三角短傳,傳到了我腳下,我將球左右?guī)Ч,輕輕一撥,閃開后衛(wèi)――郭林奇。一個(gè)低鏟,“啪”的一聲,球應(yīng)聲進(jìn)門!我們隊(duì)高興地?fù)肀г谝黄稹蛴晒制姘l(fā),李江舟在中場(chǎng)和郭林奇硬拼,在中場(chǎng)斷球,長(zhǎng)傳到了丁彥峰,張潤(rùn)楠用看家本領(lǐng)“三角短傳”,猛然一腳,球流星般地向毛翊南那兒飛去,毛翊南輕輕長(zhǎng)傳沖吊抬腳,猛射球門,球又被手門員王富華用胸膛擋了出來(lái),毛翊南接到球邊路傳中,球到了我腳下,使出全身力氣,轉(zhuǎn)身大腳打門,球像離弦之箭一般,射向?qū)Ψ酱箝T的死角。球進(jìn)了!雖然汗水濕透衣背,滿頭大汗,但我們還是無(wú)怨無(wú)悔。

          我愛踢足球,因?yàn)槟苠憻捨覀兊囊庵,?qiáng)健我們的體魄,所以我愛踢足球。

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          我的課余生活非常豐富多彩,有看課外書,有打羽毛球,還有做游戲。

          我的書架上有很多書,有我國(guó)古代的四大名著,有各地的游記,有童話書,每天只要有空,我都會(huì)捧起書來(lái)看,這些書給我?guī)?lái)了樂(lè)趣,我從中獲得了知識(shí)。

          晴天的傍晚,我做完作業(yè),就到小區(qū)的空地上打羽毛球。爸爸媽媽只要有空,都會(huì)陪我一起打。有時(shí)我和我的小伙伴一起打羽毛球,羽毛球像一只白蝴蝶,在我們的面前飛舞,我和小伙伴看著球,一會(huì)兒跑到東,一會(huì)兒跑到西,打羽毛球真得很鍛煉身體!

          在小區(qū)里做游戲也是非常有趣的,比如有一個(gè)老鷹捉小雞的游戲,“老鷹”張開翅膀,飛快地沖向“雞群”, “母雞”緊緊地護(hù)住“小雞”, “老鷹”和“母雞”都是我們輪流扮演的。玩這個(gè)游戲時(shí),大家都非常激動(dòng)和緊張,但我們很喜歡這個(gè)游戲。

          周末,爸爸媽媽會(huì)帶我去外婆家做客,我最喜歡去外婆家了,外婆的手很靈巧,做出的飯菜既漂亮又好吃,我可喜歡了。外婆家里,我的小表妹是個(gè)可愛的寶寶,她才上幼兒園,她很聽我的話,我把學(xué)校里學(xué)的本領(lǐng)教給她,她很樂(lè)意學(xué),而且一學(xué)即會(huì)。她有很多玩具,有小火車,各種各樣的積木,我們一起搭學(xué)校,搭房子。每次離開外婆家,我們都依依不舍地告別。

          暑假寒假里,爸爸媽媽會(huì)帶我去旅游,我已經(jīng)游覽了北京、哈爾濱、麗江、三亞等地方,我們的祖國(guó)地大物博,山河秀麗,游覽后我更熱愛我的祖國(guó)了。有時(shí)間的話,我要和爸爸媽媽多多旅游。我的課余生活豐富多彩吧!

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          我的課余生活豐富多彩,有:打羽毛球、滑滑板、下象棋、打籃球。其中,我最喜歡的是打羽毛球。

          記得五歲那年,看見鄰居在打羽毛球,我一下子就被這種有意思的活動(dòng)吸引住了,非讓媽媽給我買來(lái)羽毛球拍和羽毛球,然后讓爸爸教我打?墒,在別人手里聽話的羽毛球到了我手里怎么都不聽話,光是發(fā)球就學(xué)了一個(gè)上午。我沒(méi)有灰心,一有空就纏著爸爸教我打。就這樣,我的“球技”進(jìn)步多了。有一次,我還贏了我的“教練”——爸爸呢!

          那一次,我和爸爸打羽毛球,第一局是爸爸發(fā)球,一上場(chǎng),他就亮出了他的絕招——“旋風(fēng)球”。只見球成一條直線向我的胸口處飛來(lái),我眼睜睜地看著球卻沒(méi)法接。第一局爸爸贏了。第二局是我發(fā)球,我也來(lái)個(gè)“旋風(fēng)球”,把正在得意的爸爸打了個(gè)措手不及,他說(shuō):“嘿,你小子學(xué)得還挺快,還會(huì)‘以其人之道還治其人之身’呢!”我說(shuō):“這叫‘師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行靠自己’,怎么樣?我的悟性還可以吧!”

          接下來(lái)的幾局,我利用身子靈活的優(yōu)勢(shì),忽而左,忽而右,忽而前,忽而后,把身體有些“發(fā)!钡陌职帧按颉钡弥挥姓屑苤Γ瑳](méi)有還手之力,最后,居然以5:4險(xiǎn)勝了爸爸。爸爸一個(gè)勁兒地說(shuō):“真是長(zhǎng)江后浪推前浪,一代更比一代強(qiáng)”!我說(shuō):“這叫‘青出于藍(lán)而勝于藍(lán)’。謝謝‘師傅’栽培!”

          打羽毛球不光強(qiáng)身健體,還豐富了我的課余生活,鍛煉了我的動(dòng)手動(dòng)腦能力,我真是喜歡!

        三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文_我的課余生活作文550字11

          我的課余生活是豐富多彩的,唱歌,畫畫,玩游戲……但是我用時(shí)最多的是閱讀和打乒乓球。

          閱讀是我每天放學(xué)回家必做的一件事,它就像是我的好朋友。我閱讀最多的書籍是作文書,書里面不僅有寫作技巧,還有好詞好句。它豐富了我的詞匯,提高了我的語(yǔ)言表達(dá)能力,使我寫起作文來(lái)顯得得心應(yīng)手。爸爸也經(jīng)常去圖書館里借上一兩本好書讓我看,好讓我增長(zhǎng)知識(shí),我每次都讀的津津有味,看得入了迷,怎么喊都不能讓我離開這知識(shí)的海洋。誰(shuí)叫我是一個(gè)“小書迷”呢!如果考試考得好爸爸還會(huì)給我買一本我喜歡的書來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)我,讓我多看看漲漲見識(shí)。

          打乒乓球是我吃完午飯和下午放學(xué)回來(lái)干的事情,每天不僅和爸爸打,還同我們小區(qū)的一些高手打呢。打乒乓球不僅鍛煉身體,還增強(qiáng)視力。我們每天都打得很開心,可是今天我卻有些生氣了。為什么呢?因?yàn)榘职掷鲜前亚虼蝻w,我總是要撿球,一趟又一趟跑了好多趟,累死我了,而爸爸一個(gè)球也沒(méi)撿,于是呢我就生氣了,不想再撿球。爸爸看見我不撿球了,他也很生氣,就說(shuō)“撿球是打球過(guò)程中必須做的,不想撿球還怎么打!焙髞(lái)我想了想,覺(jué)得爸爸說(shuō)的有道理,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而生氣。想到這兒,我就趕緊去爸爸那里給他道了歉。于是爸爸也原諒了我,我們又開心地打起了乒乓球。

          瞧,這就是我豐富的課余生活,它讓我的生活變得多姿多彩,內(nèi)心很充實(shí),我一定要堅(jiān)持下去。

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          我的課余生活

          我的課余生活真可謂是豐富多彩,唱歌、畫畫、打羽毛球、跳繩、踢足球,我都喜歡?晌易钕矚g的還是打羽毛球。

          二年級(jí)的時(shí)候,我參加了學(xué)校的羽毛球興趣班。剛開始打羽毛球時(shí),教練告訴我們,要先學(xué)最基本的動(dòng)作——就是揮拍。然,后教練就開始耐心地教我們?cè)趺磽]拍。教完后,教練就要求我們自己練習(xí)揮拍動(dòng)作,而且要連續(xù)做四百下的揮拍動(dòng)作。練完后,所有人都已滿頭大汗,大家都累極了。當(dāng)時(shí)我心里想:“好累呀!不過(guò),我不能就這樣放棄,要繼續(xù)堅(jiān)持下去,把動(dòng)作練好,這樣才可以打好羽毛球的!碑(dāng)我們練好揮拍動(dòng)作后,教練就開始教我們?cè)趺唇忧颍延鹈虼蚧貙?duì)面。剛學(xué)接球的時(shí)候,我不是很會(huì)接,經(jīng)常接不住球;有時(shí)接了球打到對(duì)面,也打得不是很遠(yuǎn)。后來(lái),我認(rèn)真地按教練的方法去打,很快就能接打球了。就這樣,我堅(jiān)持一年時(shí)間去學(xué)習(xí)打羽毛球,現(xiàn)在的我已經(jīng)打得很好了。

          除了上羽毛球興趣班以外,平時(shí)一有空,我就會(huì)纏著爸爸到小區(qū)樓下或者到爸爸工作的學(xué)校里去切磋球技。一個(gè)周末的下午,我和爸爸又在樓下打羽毛球了。比賽開始了,我先發(fā)第一球。沒(méi)想到我一打過(guò)去,爸爸就輕易地接住了。接著,爸爸突然狠狠一抽。雖然有點(diǎn)難,我也輕松地接住了。我再一打,爸爸又接住了,看來(lái)我不得不使出絕招了。于是我用盡全身力量,使勁一打,打得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。這次爸爸果然怎么接也接不住球了,還差點(diǎn)摔倒呢!哈哈哈!我高興得跳起來(lái)了……

          雖然,在同齡人中,我已小有名氣了。但我一想起了羽毛球世界冠軍林丹,我便知道我還得付出無(wú)數(shù)的汗水。我多么想像林丹一樣,長(zhǎng)大后也能當(dāng)上世界冠軍。為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,我會(huì)努力加油的!

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          課堂的模式千篇一律,可課余的生活卻是多姿多彩。

          下課鈴聲一響,原本安靜沉悶的氣氛瞬間就炸開了,我與同學(xué)們興致勃勃的往外沖,我們昨天玩的跳繩可還沒(méi)有分出勝負(fù)來(lái)。

          我們四人來(lái)到操場(chǎng),橡皮繩一蹦,戰(zhàn)斗繼續(xù),我們是跳高,一級(jí)一級(jí)的往上升,能沖到頂?shù)木褪莿倮摺晒?jié)課之間的課余的時(shí)間不多,就那么十分鐘的樣子,可在我們看來(lái),這十分鐘也足夠我們玩一把了。

          果不其然,一把過(guò)后不久,上課鈴聲響起。我們只能草草的將繩子一收,然后又往教室跑。

          我的課余生活可不止跳繩,還有許許多多游戲,我和同學(xué)們總會(huì)想著法子換著玩,幾天就換一個(gè),換著換著都不帶重復(fù)的。比如什么植物大戰(zhàn)僵尸、什么踢毽子、什么打籃球、打乒乓球等等,多得數(shù)不勝數(shù)。

          當(dāng)然有時(shí)候,我和同學(xué)們還會(huì)玩捉迷藏,不過(guò)玩一次捉迷藏需要的時(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng),我們就會(huì)選擇在午飯與午覺(jué)的這段時(shí)間里玩,每抓到一個(gè)人,我們就會(huì)得意的哈哈大笑。

          課余生活就是我們校園生活的調(diào)味劑,課堂對(duì)我們這群還沒(méi)長(zhǎng)大的孩子來(lái)說(shuō)是顯得枯燥了點(diǎn),所以,課余生活的重要性就體現(xiàn)出來(lái)了。

          課余生活能夠讓我們?cè)谡n堂上繃著的大腦得到徹底的放松,也能讓同學(xué)們之間的關(guān)系更加的親密,課余生活是快樂(lè)的,是活躍的。

          在課余時(shí)間里,同學(xué)們的互動(dòng)是增近友誼的最佳方式,我們一起打打鬧鬧,一起哭哭笑笑,我們勾肩搭背連成一個(gè)最緊密的防衛(wèi),讓游戲中的對(duì)手無(wú)機(jī)可乘,我們收獲了最真摯的情誼。

          我的課余生活是在快樂(lè)中度過(guò)的,我哈哈大笑,課余生活又將開始了。

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          我的課余生活,如一碗放了錯(cuò)雜調(diào)味的湯,一會(huì)兒苦,一會(huì)兒甜,一會(huì)兒酸,又一會(huì)兒變得辛辣,變化不定;又如一幅空白的紙張,等待著人們的填充,變成豐富多彩的一幅畫;又如一杯散發(fā)熱氣的綠茶,茶香,熱氣交織在一起,記錄著點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

          我喜歡鋼琴。鋼琴如美酒,是值得細(xì)細(xì)品味,是應(yīng)該細(xì)細(xì)品味的東西。剛開始接觸,它的每一個(gè)音符,都如朵朵輕柔的白云,圍繞身旁,讓我癡迷。每一次學(xué)完一首曲子,都讓我有一種小小的成就感,有一種無(wú)法言表的喜悅。漸漸地,我已不再把鋼琴當(dāng)作一種樂(lè)器,而是當(dāng)作一位朋友,一位可以深交的朋友,好好地對(duì)待她,每次有空,累了,我都會(huì)去找她,與她一起玩,一起放松下來(lái),一起想象著如坐在白云上……

          我的課余生活,還有書。我喜歡在個(gè)安靜的地方看書,沒(méi)有喧鬧,只有悅耳的風(fēng)鈴聲,只有和煦的陽(yáng)光,只有涼涼的微風(fēng)。每當(dāng)我沉浸在書的海洋里,感情就會(huì)無(wú)法自拔。書中的人物開心,我就會(huì)和他們一起開心;書中的人物傷心,我就會(huì)和他們一起傷心;書中的人物憤怒,我就會(huì)和他們一起憤怒。

          我的課余生活,還有折紙。在一個(gè)溫暖的環(huán)境下,我很喜歡折紙。鮮艷的玫瑰、可愛的紙鶴、狡猾的狐貍……一個(gè)個(gè)生動(dòng)的作品在桌子上跳動(dòng)著。一步一步地折起,每當(dāng)折成,我就會(huì)無(wú)比的自豪,一種無(wú)以言表的喜悅油然而生,恨不得宣告全世界:看!我的新作品誕生了!

          如果鋼琴是個(gè)安靜的朋友;那能與她媲美的,也只有書和玫瑰了,一樣的安靜……

          我的課余生活,還有很多,這是如此的豐富多彩,我喜歡我的課余生活。

        三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文_我的課余生活作文550字15

          課余閑暇之時(shí),我最喜歡旅游。

          暑假里,爸爸和媽媽一起帶我來(lái)到了美麗的澳大利亞首都墨爾本。別看墨爾本是一個(gè)外國(guó)的城市,里面卻有一個(gè)叫做“中國(guó)城”的地方。那里面有好多的中國(guó)美食、中國(guó)陶瓷和中國(guó)人。最最重要的就是我是一個(gè)小吃貨,在“中國(guó)城”里可以找到我想吃的所有的東西,而且味道純正,我怎么吃也吃不膩呢!

          據(jù)說(shuō),墨爾本是世界上最適宜居住的城市之一。因?yàn)樗兴膫(gè)“最”字,分別是:城市基礎(chǔ)設(shè)施最好、醫(yī)療最好、教育最好和交通最好。在墨爾本我們不用害怕迷路,因?yàn)樗挥袡M著九條街和豎著九條街組成,不管怎么走,打個(gè)圈我們就能繞回來(lái)了。此外,它還是一個(gè)黃金之城呢!

          之后,媽媽帶我去坐普芬比利蒸汽小火車。它是澳大利亞最古老的蒸汽小火車。想到幾百年前,一堆人亂哄哄得進(jìn)火車的場(chǎng)面,我就興奮不已。當(dāng)我坐上火車的時(shí)候,我高興得一跳三尺高,因?yàn)檫@里邊兒實(shí)在是太美了。小火車開的很慢,一路冒著黑煙,身上全是灰,伴隨著“咔嚓咔嚓”的火車運(yùn)行聲,火車沿途穿越一個(gè)原始森林,我們看到幾條蟒蛇盤在樹上,向我們恐怖的張開它們的血盆大嘴;幾只體型小巧的猴子在舞騷弄姿朝我們揮著手;兩只鸚鵡高傲的站在樹上說(shuō)著:“你們好,火車!再見了火車!”伴著古老悠揚(yáng)的汽笛聲,整個(gè)人都仿佛置身于童話的世界,穿越到了古代。可惜快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快,過(guò)一會(huì)兒我們就要回“家”了,我只好戀戀不舍地跟蒸汽小火車告別。

          這次的澳大利亞之旅,讓我感受了墨爾本的神奇魅力,體會(huì)到什么是“讀萬(wàn)卷書,不如行萬(wàn)里路!”我很喜歡墨爾本,喜歡雖然大家不認(rèn)識(shí),但是乘坐同一部電梯都會(huì)互相微笑著say hello的感覺(jué)。這種感覺(jué)很好,很溫暖。再見了墨爾本!再見了蒸汽小火車!

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