【精華】小學課余生活作文合集6篇
在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的小學課余生活作文6篇，歡迎大家分享。
小學課余生活作文 篇1
我的課余生活豐富多彩，可以看書、畫畫、去爸爸單位打籃球……我最喜歡去爸爸單位打籃球。
星期六，我和爸爸去單位打籃球。在籃球場上，我先打一會兒球，再向上一投，“哐當”，“進了！進了！”我情不自禁地叫了起來。爸爸比我還興奮，一直夸我。我又讓爸爸投，爸爸又讓我投……就這樣，我們一直投啊投，投啊投，不知不覺，我竟然投進了二十個！此時，我已經(jīng)是筋疲力盡了，我就到一邊去休息，讓爸爸多打一會兒球。
打完了球，我和爸爸收獲滿滿回家了�；丶业穆飞�，我美滋滋地想：今天投球進得真多，比上次多進了八個，到家了我可要向媽媽炫耀一番。
這就是我豐富多彩的課余生活，我喜歡我的課余生活。作文
小學課余生活作文 篇2
“叮呤呤”放學鈴聲一響，我的課余生活開始嘍！
我邁著歡快的腳步，回去愛的港灣家。到家了，一種溫馨熟悉的感覺撲面而來，飯菜的香味芬芳撲鼻，饞的我口水直流，但我還是要先開始寫作業(yè)。今天的家庭作業(yè)是口算，在學校已經(jīng)熟練地掌握了這些題目，拿起筆來如行云流水一道道題目在我筆下完成了。檢查的時候：咦，這道題怎么不對呢？我再筆算了幾次，哦！原來是這樣子�。≡诖_認了數(shù)學作業(yè)準確無誤的時候我開始做語文作業(yè)。一個字一個詞的認真寫著，讓我提高寫字能力。所有的作業(yè)都已經(jīng)做完，該預習了，這一段我怎么老是讀不熟練，捧起書大聲的朗讀起來……，功夫不負有心人，終于被我讀流暢了，這時我的`作業(yè)做完了。
“咕咕”什么聲音？原來是我的肚子在叫了，剛才為什么沒有感覺到呢？我要補充體力了。我趕快洗手，“沖”向飯桌，今天有我愛吃的粉蒸肉、西紅柿炒雞蛋和絲瓜湯，香噴噴的飯菜讓我胃口大開。我大口大口地吃著飯菜，心想：“�。〗裉斓娘埐苏婷牢�，再盛一碗吧，減肥從明天開始。好飽，好滿足呀，真幸福！吃完飯?zhí)稍谏嘲l(fā)上看課外書，哇！課外書里好多知識，我一頭扎了進去。
嘟嘟……嘟糟了，都八點鐘了，“天啊，這下完了，我最愛看的喜劇片《家有兒女》已經(jīng)開始了！”只有五分鐘的洗澡時間，我趕忙簡單的洗一下就好了，可是一沖澡十分鐘就過去了，又耽誤了五分鐘，哎，真可惜！
打開電視調(diào)到我喜愛的頻道，因為耽誤了時間，沒有看到題目，看這個電視劇可不能沒有題目，因為沒有這個題目就不好笑了，我只能看屏幕右下腳的題目，哈哈哈！真好笑……我在笑聲中漸漸地睡著了。
這就是我的課余生活，一個開心的課余生活，一個豐富的充滿笑聲的課余生活！
小學課余生活作文 篇3
網(wǎng)。在那里，我結(jié)識許多老師和朋友，與他們交流學習心得體會。他們給了我許多幫助，使我提高了學習的成績。至于健身也是我的課余生活中不必少的一項。我每天都會抽出時間去參加自己愛好的體育活動。比如打球、跳舞、游泳……我都喜歡參加。
我的課余生活豐富多彩，我覺得在課余生活中可以培養(yǎng)個性，培養(yǎng)愛好，真是得益甚多。課余生活使我享受生活，享受樂趣。
小學課余生活作文 篇4
在暑假里，我去了許多地方，知道了許多東西，但是我最喜歡的，是去游泳館學游泳。
游泳的第一天，我懷著緊張和興奮的心情和好朋友們來到了游泳館，老師把我們帶到了泳池，泳池很大，有兩個呢！老師說：“一個是深水池，深2.1米，淺水池深1.3米�！鄙钏剡@么深呀，我暗想，不禁嚇得吐舌頭。老師見了，說：“你們剛學，應該在淺池。去換游泳衣吧�！蔽衣槔負Q好泳衣后進了淺池。剛游時，我有點兒緊張，總是做錯動作，但是我沒退縮，還給自己打氣：我不能害怕，我是最棒的！慢慢的，我不緊張了，動作也做對了，老師表揚了我，我很開心。第一天就這樣過去了。
第二天，我照舊來到了游泳館。老師已經(jīng)在等我們了。我們進了泳池之后，感到水冷得刺骨，大喊：“好冷呀！”老師聽了，笑著說：“跳幾下就不冷了。”我們聽話地跳了跳，果真不冷了。于是我們開始游泳了，老師教我們學蛙泳手和蛙泳腿的動作。開始，我的腿部動作不標準，老師教了幾遍，我還是沒學會，我急了，心想：這回該怎么辦呢？急得我直冒汗，我靜下心來想了想老師說的話，自己一個人在水池邊上含著眼淚不停地做動作，最后我知道了：兩腿并攏，慢收回，然后向外翻腳腕，再用力蹬水，最后快速夾腿。感覺一找到，我就能在水里游動了，心里異常興奮。
小學課余生活作文 篇5
我的課余生活既很有趣，又豐富多彩，我既學了打羽毛球，又學了打乒乓球。
有一次，我看見爺爺在跟我姐姐打乒乓球。我也想學打乒乓球。我就對爺爺說：“你能教我打乒乓球嗎？”爺爺說：“行。”爺爺先教我如何接球、發(fā)球，再告訴我，如果打的時候沒碰到對方的球臺，就別人加一分，如果球沒有過網(wǎng)，也是別人加一分。爺爺又說：“我們來打一下吧。”我先發(fā)球，我把球在自己身邊的球桌上扔了一下，等球彈到適合的位置，我就揮拍把球打出去。只見球閃電般地打到爺爺那邊。爺爺不慌不忙，一下子就把球打過來了。我急了，趕快用球拍把球接過去。糟糕，球沒有打到爺爺那邊的球臺上。我再發(fā)球，還好球剛好落在了對方的球臺邊上，屬擦邊球。爺爺沒接住，這下我得了一分。我再把球發(fā)到爺爺那邊，爺爺趕快一下，我一下子沒注意，就沒接到球。就這樣，我漸漸地掌握了一些打乒乓球的要領(lǐng)。也能和爺爺或姐姐打乒乓球了。
我喜歡我的課余生活，我學會了打乒乓球，既鍛煉了身體，也增強了視力，并且讓我的生活充滿了很多樂趣。
小學課余生活作文 篇6
我的課余生活就是和小伙伴們玩捉迷藏。每天下午晚飯過后，我就去街心花園找小伙伴們捉迷藏。
玩法是：幾個小伙伴先“石頭剪子布”。選出輸?shù)哪莻�人來，蒙上他的眼睛，讓他從1數(shù)到30，其余的人在他數(shù)數(shù)的時間里，快速找地方藏起來。當他數(shù)到30的時候，他就可以拿掉蒙眼睛的布條開始抓小伙伴。開始玩的時候，經(jīng)常是小東輸?shù)谋容^多，所以常常是小東來抓我們，我和小伙伴藏得緊緊的，小東找不到我們，他就會騙我們，大聲說：“我要回家嘍，不找你們了，你們自己玩吧！”然后就假裝走了，等我們都信以為真，走出躲藏的地方的時候，他就哈哈大笑著說：“怎么樣？都上當了吧，我可是全部找完了嘛！厲害吧！”雖然我們心里不服氣，但是都很開心！
我喜歡我的課余生活，因為捉迷藏不但快樂，而且開發(fā)我們的智力。
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