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      2. 我的課余生活作文

        時間:2022-08-19 22:51:36 我的課余生活 我要投稿

        【精華】我的課余生活作文合集7篇

          在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的我的課余生活作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精華】我的課余生活作文合集7篇

        我的課余生活作文 篇1

          暑假里,我參加了蝸牛老師的朗讀指導班,聽了幾節(jié)蝸牛老師的朗讀指導課后,被蝸牛老師和小朋友們精彩的朗讀深深地吸引。這不僅使我對朗讀有了很大的`興趣,就連我的爸爸媽媽受我的影響,對朗讀也起了興致。于是,我們就一起捧起經(jīng)典名著《三國演義》輪流讀了起來。

          媽媽提議我們?nèi)齻人每人讀一段,我和爸爸都很贊同。我是第一個讀,當我讀完了第一個自然段后,媽媽夸我的朗讀有很大提高,我的內(nèi)心充滿了自信,心里像吃了糖一樣甜。接著是爸爸朗讀,他的聲音干脆又利落。最后輪到媽媽朗讀時,她的聲音溫柔又好聽。我們互相夸贊,心情無比愉悅。我覺得朗讀真是美好。其實,我們并不是單純的朗讀,在朗讀過程中,媽媽一直在對我提問題,并讓我?guī)е鴨栴}去朗讀。我發(fā)現(xiàn)這樣做,朗讀時更有針對性,而且能邊朗讀邊動腦子思考。在朗讀經(jīng)典過程中,我知道了桃園三結(jié)義,知道了關(guān)羽八十二斤的青龍偃月刀,知道了呂布心愛的赤兔馬……

          我深深地愛上了朗讀,并且喜歡上了經(jīng)典名著,我覺得在朗讀中我不僅收獲了快樂,而且增長了知識,真是一舉兩得。

        我的課余生活作文 篇2

          哇!你看他玩滑板玩得太神了吧,看得我也好想學啊。但是高手的背后也有一段艱苦的歷程,和不可告人的秘密。水平再高的人也要接受訓練,掌握一定的技巧。

          訓練1平衡感

          玩滑板最重要的是掌握平衡感,要想掌握平衡感我們要在滑板上找到兩個點,這兩個就在兩個板中間不過你一定要踩穩(wěn)。我們兩個人一組,一個人在滑板上一個在下面扶著他。要記住腳要穩(wěn),腿要直。兩個腳要站在適當?shù)奈恢,不要站斜,要剛好站在中間,斜了很容易摔下來。

          訓練2滑板

          找到平衡感后,我們要把它滑動,如果你要滑動它,我們的腳要有條理的,有節(jié)奏的搖動它。搖動它也要把握好平衡感,你們要把它臣服在你的腳下,不要它把你臣服在腳下。雙腳慢慢的要輕輕的搖動它。不要心急,心急吃不了熱豆腐。要慢慢的'來,就是這樣好的好的。

          訓練3拐彎

          在玩滑板時不會轉(zhuǎn)彎的話,在玩的時候很容易撞到人,拐彎時你的右腳向下使勁,使勁不要太大,也不要太輕,要用勁適中。你同樣的方法用你的左腳試試,拐彎也要掌握平衡,沒搞好有可能會摔的很慘的。

          訓練4橋板

          橋板時玩滑板的特技,橋板一定要掌握并熟練的應用平衡,把你的兩只腳往后推一點,然后把重心放到后腳上用力把前板橋上來。如果這個動作做不好這次是人飛,板也飛,可以把你摔的起來做這個動作時一定要小心小心再小心。

          好了,這幾個月我把握所有的都交給你們了,以后就看你們的了。

        我的課余生活作文 篇3

          陽光暖暖,散在我的身上,在地上勾勒出另一個我。身后銹跡斑斑的扶梯,神奇般的籠罩著一層光輝,一切充滿了和諧。我沉醉其中,藍天、白云與陽光三者融為一體,在我面前徐徐展開。我不禁由衷感嘆‘多美的一幅畫啊/貓咪,你說是吧!鳌阏f是吧‘喵’你伸了個懶腰,舒適的倚在我腳邊,享受著陽光的沐浴。我的嘴角微微向上翹,輕柔的撫摸著它的毛。‘哎,你可真會享受啊!堖涫俏壹业男鲁蓡T,是一只流浪的小貓。天公做美,它在我們家住下了,于是我們很歡迎這位新成員,便留下了它。開始,我并不在意它的存在就如地上多了一個紙團,卻不去理會。初三緊張的學習氛圍早已把我團團包圍,眼里只有學習、競爭,習慣了以默然的態(tài)度面對生活。似乎每天過同樣的生活、干同樣的事情。上課兩眼盯著黑板生怕漏了一個地方,導致比別人慢半拍。下課爭分奪秒的做練習,自認為可以走在別人前面。起的比雞早睡的比貓晚的學習,才能證明老班說的‘初三階段比的不是智力而是耐力。’終于,我倒下了,眼皮一會睜一會閉,學會打架了。所以我這個吝嗇的老板不情愿的給自己放假了。一次午休,我拋下書本,走出門口望著聳立在我家對面的高樓,擋住了我的陽光。有些失望是垂下頭。貓咪忽然從我身后竄出來,拉著我的褲腳似乎要引我去別處。我有些生氣的在后面跟著,掩蓋不住對貓咪的方感。它終于停了下來,我走上去打算訓它一頓。忽然一米陽光從狹隘的隔間中射過了,準確的擊中我射中我的'心房,頓時心情大好。正打算向貓咪投上感激的一瞥,沒想到這個家伙早已靠在我的腳邊呼呼大睡。我愛惜的把它抱在懷中,坐在扶梯上。‘喵’貓咪得意的叫了聲,然后繼續(xù)曬太陽了。晴朗的藍天下,空寂的陽臺上,只傳來陣陣呼嚕呼嚕聲,太陽看著我咪咪笑了,而我看著懷中的小貓笑了。云朵開始無賴的占據(jù)著太陽,光彩頓時消失了無影無蹤,身后還依然是殘損不堪的梯子,寂靜的陽臺,一切又恢復了原樣。只有陣陣呼呼聲才能證明剛剛的一切。陪著貓曬太陽,曬曬我的心,這就是我的課余生活。

        我的課余生活作文 篇4

          我的課余生活豐富多彩,旅游、唱歌、彈琴、畫畫、看書……

          每天寫完作業(yè)之后我最喜歡做的事就是彈電子琴。我現(xiàn)在已經(jīng)會彈十幾首曲子了,雖然說練琴也是一件很苦的事,但是它卻磨練了我的意志,而且音樂有時還能給我?guī)砜鞓,媽媽說小女孩練琴可以陶冶情操,會讓小女孩變得更可愛,今年暑假我還順利的.通過了電子琴二級測試,在媽媽生氣或疲勞的時候,我的琴聲可以緩解媽媽的情緒和疲勞。

          暑假里我和表姐還專門開了一個二人演唱會,一次小小的演唱會,不僅鍛煉了我的膽量,還讓我更加喜歡上了彈琴和唱歌。彈琴唱歌不但豐富了我的課余生活,而且讓我的家中處處充滿音樂。

        我的課余生活作文 篇5

          本組教材從多個側(cè)面反映了豐富多彩的兒童生活。無論是閱讀還是口語交際、習作、綜合性學習等,都與豐富多彩的兒童生活這一主題密切相關(guān)。這次習作是學生第一次作文,也是口語交際訓練的延續(xù),即寫一寫自己的課余生活。習作范圍寬廣,和課余生活相關(guān)的都可寫。

          【教學目標】

          1.能用自己的話寫出一個完整的意思。

          2.激發(fā)學生習作興趣,調(diào)好學生習作的積極性,建立信心。

          【習作設計】

          一、想一想

          同學們,在口語交際課里,我們交流了各自的課余生活,現(xiàn)在讓我們把它記下來好嗎?

          二、說一說

          1.自主學習、合作學習:

         、 讀一讀習作要求,同組討論習作要求的范圍。

         、 可把自己想寫的先跟大伙說說,互相交流。

          2.教師指導寫作技法:

         、呕貞浬畲_定材料。

          同學們的課余生活應該是豐富多彩的:在校園里打球、踢毽、看書、畫畫……在校外野炊、登山、郊游、放風箏……在家做家務、養(yǎng)小動物……這些事情中,那件事給你印象最深,哪件事你最感興趣,那件事你最覺得高興,你都可以寫寫。

         、平淮,寫出想法

          我們喜歡做一件事總是原因的。是什么激發(fā)了你對它的特別興趣?是由于同學視的介紹,還是你自己的獨特發(fā)現(xiàn)?還是愛上它的豐富多彩……這部分,我們要寫出自己的想法。

         、亲プ≈攸c,記敘具體

          做任何事,往往會遇到一些困難或挫折,面對它們你是怎么想的,又是怎么做的?這是本次習作的重點。僅這些還不夠,還需要我們把事情發(fā)展順序?qū)懬宄,并且要把重要的地方寫詳細、具體。我們在記敘一件事情前,可以認真想一想,這件事的起因是什么,經(jīng)過情形怎樣,最后是什么結(jié)果,并按照這個循序把過程寫清楚。這既是最基本的要求,也是首先應該注意的。

          三、寫一寫

          孩子們開始寫吧!相信大家都是一名出色的作家。但在寫時要注意:

          1.題目是文章的`眼睛,先給你的作文七個新穎的題目,讓大家一看就有耳目一新的感覺。

          試著寫一寫:

          2.開頭:開門見山,先交代清楚你的課余愛好是什么。要簡明扼要,交代清楚就行,不要泛泛而談。

          試著寫一寫:

          3.中間:活動開展的時間、地點、參加的人物。可以寫一寫當時周圍的環(huán)境、參加活動的心情等。

          試著寫一寫:

          舉例說明。例如寫自己愛好打籃球,可以寫自己是如何喜歡這項運動的,平時是怎么練得,怎樣一點一點掌握要領的,等等。注意語句通順、連貫。讓別人一看一目了然,當然,你能寫寫自己的心理活動則更好。

          試著寫一寫:

          4.結(jié)尾:總結(jié)一下自己的收獲或者要吸取的教訓,語言要簡潔。

          試著寫一寫:

          怎么樣!相信自己一定會寫得很精彩。孩子們,寫好后,要從頭到尾認真讀一讀,發(fā)現(xiàn)遺漏字、錯字、用詞不當、語句不通等問題,要認真修改,逐步養(yǎng)成修改作文的好習慣。

        我的課余生活作文 篇6

          我的課余生活豐富多彩,看書、唱歌、跳舞、彈電子琴……都是我課余喜歡的活動,但我最喜歡的是下五子棋。

          有一天,我去姐姐家玩,只見姐姐和舅媽在“你爭我奪”十分激烈地下著五子棋。我好奇地問:“五子棋怎么下呀?”她們誰都沒說話,注視著棋盤誰也不肯讓對方,爭奪稍微緩和一點的時候,舅媽激動地抱著我說:“不管你橫著下、豎著下、還是斜著下,只要有五顆棋子連在一起成一條線,你就贏了!睕]想到小小的棋子還可以玩出這么有趣的名堂來,我覺得很有意思;丶揖屠p著媽媽教我下五子棋。從此,我就迷上了下五子棋。為了盡快學會下五子棋,每天放學回家,我早早地做完了作業(yè),和媽媽“殺”幾盤。經(jīng)過一段時間的努力,我把下五子棋的要點掌握了,棋藝有了很大的進步。

          在一個繁星閃爍的夜晚,我向媽媽發(fā)起了挑戰(zhàn)。一場五子棋比賽開始了。我先把一顆“黑子”放在棋盤中間,把好營地。媽媽緊跟著把“白子”放在我“黑子”旁邊。我放到哪,媽媽就堵到哪,互不相讓。這樣龍爭虎斗了十分鐘,仍分不出勝負。頓時,我有點兒著急了,心一慌,稍不留神,媽媽的“白子”變成四個了。此刻,我怎么也攔不住了,真是啞巴吃黃蓮,有苦說不出。我很不服氣,心想我一定要贏媽媽一次。于是我就調(diào)整了一下心情,集中精神,沉著應對。最后,我用了“聲東擊西”的.戰(zhàn)術(shù),把媽媽“打”得難以招架。我越戰(zhàn)越勇,終于贏了一次。

          學習五子棋,使我知道了無論做什么事,都要認真對待,還要靜心思考,并且成功了不能驕傲,失敗了不能灰心。

          下五子棋還使我的課余生活變得更充實、有趣,它不僅豐富了我的課余生活,還讓我學到了很多知識。

        我的課余生活作文 篇7

          在秋高氣爽的周末,我寫完作業(yè)后,閑著沒事,一看腳上那雙烏黑的襪子想:我可以洗我的臟襪子呀!說做就做,于是我便拿出盆和肥皂開始洗我的臟襪子了!

          我先接了半盆水,把襪子放在水里浸泡,接著在襪子上打上肥皂,還沒打幾下調(diào)皮的.肥皂泡就跑出來了!在陽光的照耀下五光十色十分漂亮。我接著搓,泡沫越來越多,不斷地從我的指縫里往外鉆。我想這下該洗干凈了吧!我抖開一看襪底還有許多污漬在上面!我再一打肥皂,使勁搓啊搓啊,搓地我滿頭大汗,最后總算把襪子的污漬搓干凈了。

          開始漂洗了,我接了半盆水把襪子放進去,像剛剛一樣搓洗一次后,盆里還有一些泡沫,我就又接了半盆水,就這樣一連接了四遍水以后終于把調(diào)皮的肥皂沫給趕回了家!

          看看,我洗得潔白如雪的襪子,我感到非常非常自豪,因為我可以為家人做事了!

          這就是我的課余生活!

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