精選我的課余生活作文九篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的我的課余生活作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的課余生活作文 篇1
“丟手絹，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面”一陣陣清脆的歌聲從校園里傳出。知道我們在干什么嗎？告訴你們吧，我們在玩丟手呢！
丟手絹游戲開始了 大家坐成一個大圈，老師手上拿著紅領(lǐng)巾說：“誰先來？”大家把小手舉得高高的，爭先恐后地說：“我，我！”這聲音好像過節(jié)一樣。老師想了想，就請了王思怡同學。
王思怡走了一個圈，把紅領(lǐng)巾悄悄地放到了我的身后，我一知道，就追著逃跑的王思怡，可是，她還是坐到了我的位置上。
輪到我了，走著走著，我把紅領(lǐng)巾扔到了胡卓陽身后。哈哈，胡卓陽這個大傻瓜，我贏啦！
丟手絹真好玩，下次我還要玩。
我的課余生活作文 篇2
青菜蘿卜，各有所愛。有些人喜歡球類運動，有些人喜歡婀娜多姿的舞蹈，有些人喜歡制作小東西，有些人喜歡喜歡陶冶情操的小提琴，還有些人喜歡游泳……至于我，卻對唱歌情有獨鐘。
我十分愛唱歌。每在音樂課的時候，老師彈著鋼琴，我總是在下面輕輕的哼唱著那動人的旋律，不一會我便大聲的唱起來。你聽，“搖啊搖啊搖，搖到外婆橋”“哈嘍，哈嘍，我的朋友你好嗎？”
對了，就是因為這件事讓我對音樂的情感越發(fā)強烈了，使我總想高歌一曲表示我滿心的愉快。
時光飛速倒流，時間一下子就定格在五年級的一節(jié)音樂課上，音樂老師帶領(lǐng)我們在音樂教室開展唱歌比賽，那時候，女生和男生的分數(shù)不分上下，場面進入白熱化的階段，整個音樂教室都是一股火藥味，“還有沒有誰上來唱歌”音樂老師說。大家都沉默著，一片寂靜，連一根針掉在地上都聽得見，“還有沒有人，再沒人就開始倒數(shù)了，一、二、三……”大家心里都明白，這五分是至關(guān)重要的。就在這時我舉起了手，“老師，我來唱”大家都驚訝的望著我，隨后我箭步走上講臺，電腦里放出了《大風車》這首耳熟能詳?shù)母枨�，“大風車呀，吱呀吱呀轉(zhuǎn)……”我把整個教室當成演唱廳，把同學們當成了聽眾，很快一首大風車便唱完了，最后男生隊以20分戰(zhàn)勝女生隊，男生都為我歡呼。
我會一直唱下去，讓歌曲把歡樂帶給所有的人。
我的課余生活作文 篇3
我的課余生活是豐富多彩的，有時候我喜愛讀課外書，有時候我喜愛干家務(wù)，有時我喜愛玩……
我最喜愛的還是和爸爸下棋。我會下的棋可多了，又象棋、圍棋、五子棋……其中，我最喜愛下軍旗。每一天晚上寫完作業(yè)，我都要和爸爸大戰(zhàn)幾個回合。有時我會耍點兒賴，讓爸爸的棋子從營里出來，讓我的棋子進去。也有時我的開局很好，可最后還是輸給了爸爸。每當我垂頭喪氣的時候，媽媽就安慰我說：不要喪氣，要以智取勝，更要贏得起，輸?shù)闷稹?/p>
在爸爸媽媽的.鼓勵下，我的棋藝在不斷提高，下棋讓我的課余生活變得更加絢麗多彩。
我的課余生活作文 篇4
一天晚上，我和媽媽。姐姐。爸爸，到外面散步。
媽媽說的話：“菡菡，你和你弟來一次腦筋急轉(zhuǎn)彎比賽怎么樣？”我看過《腦筋急轉(zhuǎn)彎》那本書，高興地說：“好，姐姐一定比不過我�！苯憬阏f：“別高興的太早，誰輸誰贏還不 一定呢�！�
爸爸當主持人，他先出了一道：“新買的襪子為什么會于一個洞？”姐姐不假思索的脫口而出：“那個洞是襪筒。”爸爸高興的說：“回答正確加一分�！眿寢屝α似饋�。我想還真 厲害，下次看我的吧。又出了一道題：“一個人從八樓跳下來，腿沒摔斷，這是為什么？”姐姐又第一個搶答：“從電梯里下來的�！眿寢屨f：“不對�！卑职纸形掖穑艺f：“那個人是從窗臺往屋里 跳的。”爸爸說：“正確，加一分。媽媽熱烈地為我鼓掌。比賽結(jié)果，我們正好打個平手。
這此游戲不僅有趣，還鍛煉了我們的腦筋，真是太好了！腦筋急轉(zhuǎn)彎，給我們鍛煉，腦筋還給我多加了一個色彩。
我的課余生活作文 篇5
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴聲響了，我們的課余生活馬上就要開始了。
要知道，我的課余生活是非常快樂的。為什么說是非常快樂的呢？因為我的課余生活有：畫畫、踢毽子、做手工……非常非常的有趣。
雖然說我的課余生活很廣泛，可是，我還是最喜歡畫畫，因為畫畫是我個人的興趣愛好之一，所以我平時下課沒事的話，我都會畫畫。如果不想畫畫的話，我就會做手工的。當然，做手工也是我的愛好，因為從做手工當中，我們可以讓手更靈活一些，而且還能做出很多的小東西……
這是多么豐富多彩的課余生活呀！多么快樂的課余生活呀！又是多么令人向往的課余生活呀！
我的課余生活作文 篇6
雖然我有著溫馨的家庭，關(guān)心我的親朋好友們，但是我卻并不快樂，不是因為我不懂得“知足者常樂”這句話，而是由于種種繁忙的事使我的課余時間變得短暫，課余生活變得枯燥。
經(jīng)過一周繁忙而沉重的學習后，我興奮極了，一放學便放下書包準備找好友聚上一會兒。可在我剛打開電腦，還沒啟動完時，只聽“怎么又開電腦？”傳來媽媽那尖利的吼聲。“今天是周末。老師沒禁止我們玩電腦！”我暗喜：有老師當擋箭牌，看你怎么辦？可誰知平時溫和的媽媽，這回并沒有罷休，反而變本加厲起來：“都六年級下學期了，別人都這個補習班那個作業(yè)的，只有你還想著玩，要知道考試時0.5分都決定命運啊……”我感到天都快塌下來了，空氣都快凝固了。我灰溜溜地做起了作業(yè)。
好不容易到了晚上，我想：總該可以玩了吧�？烧l知媽媽正如火如荼地玩著呢！我小聲試問：“媽媽，可以給我玩了嗎？”“我還沒來完，你先看看遠處，休息一下�！眿寢岊^也不回地說。我知道今晚是沒希望了。于是，我下樓找住在同意小區(qū)的伙伴，準備找他們到體育場打打羽毛球，可不幸的是——他們不是不在家，就是正被父母“逼”著做作業(yè)呢！而且父母的借口總是：萬一因少0.5分，進不了好的初中呢？
夜深人靜，我看著月亮傾吐著心中的不解與疑惑：“難道6年級的學生不應該玩耍嗎？難道只有這樣才能考好嗎？上帝，讓我們在這個對萬物都充滿好奇、渴望玩耍的年齡里，有一個廣闊的天地，一些自由的時間吧。
我的課余生活作文 篇7
我的課余生活豐富多彩，在課余時間里我喜歡的活動是：跳繩、打羽毛球、騎自行車。其中，我最喜歡的活動是騎自行車。
騎自行車，是一件快樂的事情。在暑假里，我看見小伙伴都有自行車，他們一邊騎著車，一邊談笑，我很羨慕。我也想有一輛自行車，就跟媽媽說了我的愿望，媽媽同意了。沒幾天媽媽果然給我買了一輛嶄新的自行車，我高興得一蹦三尺高。
騎車看似簡單，學起來，并不容易。開始時，我很緊張。媽媽扶著自行車的龍頭，我才敢坐上去，我踩動踏板，車子慢慢地向前行駛�？筛杏X自行車龍頭總不聽我的話，老是扭來扭去的，像一條舞動的蛇。我雖然很用力地抓著龍頭，但是身子總是搖搖晃晃的，沒一會兒我就摔個四腳朝天，屁股火辣辣得疼。腳青一塊紫一塊的，我有一點兒泄氣了，媽媽輕聲安慰我說：“沒關(guān)系，只是一點兒小傷而已，不要放棄，堅持就是勝利�！甭犃藡寢尩模蚁露Q心要學會騎自行車。
一連好幾天下午，我都堅持練習，媽媽也鼓勵我。慢慢地，我越騎越輕松。媽媽趁我不注意，松開了手，沒想到，車子雖然扭了幾下，但又馬上變穩(wěn)當了。啊，我終于會騎自行車了！我興奮地騎了一圈又一圈，開心極了！
現(xiàn)在每到周末，我經(jīng)常和小伙伴們在院子里騎自行車。大家迎著風，騎著車，追趕著，歡笑著，可開心了！
騎自行車給我的課余生活帶來了無窮的快樂。還讓我懂得了一個道理：做任何事，都不能半途而廢，堅持到底才能取得成功！
我的課余生活作文 篇8
我的課余生活很豐富，有時在家看看電視、玩玩電腦、去樓下和好朋友玩、騎單車、踩滑板車、可我最喜歡的就是游泳。
在暑假，爸爸下午帶我去游泳。到了游泳池，我拿著水球下水。遇見好朋友唐曉彤、葉舒楊。于是，我有個提議：我們來場游泳比賽。我剛開始游的慢，葉書楊排在我后面。唐曉彤很快就來到了終點。第二場我用長游的姿勢來游�？煲浇K點的時候我一手捉住地板，第二場我贏了。
游泳不僅可以豐富我的課余生活，還可以鍛煉身體，我喜歡游泳。
我的課余生活作文 篇9
我的課余生活有滑滑板、打乒乓球……其中，我最喜歡游泳。
每到星期六和星期日的時候，媽媽就會帶我到游泳池或溫泉去游泳。有一次，在星期日，我剛一寫完作業(yè)，就馬上告訴媽媽我想去鳳凰溫泉游泳，媽媽說：“讓我思考一下。”我迫不及待地想知道媽媽會怎么說。媽媽看了一下時間，想了想說：“走吧，我們?nèi)P凰溫泉吧！”我開心極了！來到鳳凰溫泉，換好了泳衣，做好了熱身運動，然后，我就撲通一聲跳下了水。我就像一只在水里和媽媽嬉戲的小蝌蚪，在水中自由地游動。
我喜歡游泳，因為游泳讓我在水里和媽媽嬉戲，所以我喜歡游泳！
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