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      2. 我的課余生活500字小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2024-12-11 18:38:51 林惜 我的課余生活 我要投稿
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        我的課余生活500字小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文(精選26篇)

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的我的課余生活500字小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。

        我的課余生活500字小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文(精選26篇)

          我的課余生活500字小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文 1

          我的課余生活豐富多彩,我喜歡看課外書(shū)、畫(huà)畫(huà)、跳舞和彈鋼琴。你要問(wèn)我最喜歡什么,我會(huì)毫不猶豫地說(shuō),我最喜歡彈鋼琴。

          我從六歲的時(shí)候就開(kāi)始學(xué)鋼琴。一開(kāi)始,我以為學(xué)鋼琴很容易,只要聽(tīng)老師彈幾遍,就可以彈奏出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子,可事情并不是這樣。還記得第一次去學(xué)鋼琴的時(shí)候,我聽(tīng)老師彈了10多遍,可我彈的`時(shí)候,老是拖不夠四拍的音,而且彈得斷斷續(xù)續(xù),難聽(tīng)極了!學(xué)鋼琴這么難,我有點(diǎn)兒不耐煩了。這時(shí)候,老師輕輕對(duì)我說(shuō):“錫霏,學(xué)彈琴必須有耐心,肯吃苦,不勤學(xué)苦練是永遠(yuǎn)彈不好鋼琴的。像克萊德曼、貝多芬、郎朗不都是練出來(lái)的嗎?有付出才會(huì)有收獲!甭(tīng)了老師的話,我暗暗下定決心,一定要不怕苦,不怕累,好好練琴。

          從此,我每天都會(huì)抽出一個(gè)小時(shí)來(lái)練琴。有時(shí)候,彈得手都疼了,但我還是咬牙堅(jiān)持。因?yàn)槲矣幸粋(gè)夢(mèng)想,我想長(zhǎng)大后成為像郎朗叔叔那樣出色的鋼琴家。經(jīng)過(guò)刻苦練習(xí),現(xiàn)在我已經(jīng)會(huì)彈《夢(mèng)中的婚禮》《童年的回憶》《波爾卡》《水邊的阿迪麗娜》《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》……

          在學(xué)鋼琴的四年中,我明白了一個(gè)道理:人要像玉一樣純潔高貴,就必須像玉一樣經(jīng)歷各種磨煉。

          鋼琴讓我的課余生活更加豐富廣闊,它也給我?guī)?lái)了滿滿的收獲與無(wú)窮的快樂(lè)。

          我的課余生活500字小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文 2

          每個(gè)人的課余生活都是豐富多彩的,每當(dāng)我們從 學(xué)習(xí)中回到了課余的時(shí)候,一種莫名的喜悅沖上了我們的心頭。

          我是一位愛(ài)唱歌的小姑娘,當(dāng)然,我的課余生活也是豐富多彩的了。在學(xué)校的時(shí)候我和一些唱歌不錯(cuò)的`同學(xué)坐在一起唱出我們心情的歌,有時(shí)歡快,有時(shí)傷感,當(dāng)然了,快樂(lè)的時(shí)候比較多,所以,其他的同學(xué)總能聽(tīng)到我們那里時(shí)不時(shí)的歡笑聲。

          如果是在家里的話,我會(huì)獨(dú)自一人在房間里彈著鋼琴唱歌。一邊彈鋼琴一邊唱歌,我仿佛到了人間仙境,漫山遍野的花朵,翠綠色的草地,奏出完美樂(lè)章的小溪流以及弓樣橫跨在小溪上的小木橋,真的好美好美,在怎樣名貴華麗的名花,在這些小野花的相比下也黯然失色;在怎樣著名的名曲小調(diào),也敵不過(guò)小溪流那簡(jiǎn)單的樂(lè)章。我仿佛就是那條小溪,所有的景物都在為我喝彩,在怎樣著名的鋼琴師,在我的面前也都暗淡無(wú)光;在怎樣名揚(yáng)四海的歌唱家,在聽(tīng)到我的演唱之后,也自愧不如的低下了頭。

          我的家里還有許多樂(lè)器,例如:豎笛、小號(hào)、嗩吶、吉他、二胡、架子鼓、口風(fēng)琴、電子琴等,嗩吶和小號(hào)是我爸爸吹的,鋼琴、電子琴以級(jí)豎笛都是給我的,姥爺拉的是二胡,媽媽彈的是吉他,小姨打的是架子鼓,他們的樂(lè)器我也會(huì)一些,我的家也算是一個(gè)音樂(lè)世家了吧。

          我的業(yè)余生活如此豐富多彩,你們的呢?

          我的課余生活500字小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文 3

          現(xiàn)在,我非常喜歡跳舞、游泳、唱歌、寫(xiě)毛筆字……其中,我最喜歡的就是寫(xiě)毛筆字了。因?yàn),毛筆字是中國(guó)漢字文化,所以,寫(xiě)毛筆字就是我最喜歡做的事情。

          八月十五日那一天,我和外婆早已到達(dá)了我太姥爺家,這時(shí),我背上了我的包。走進(jìn)太姥爺家,我看到了我的太姥姥、太姥爺,我急忙跑過(guò)去向他們問(wèn)安,他們也回答了我。我和外婆剛放下我們的包,太姥爺就說(shuō)道:“來(lái)學(xué)寫(xiě)毛筆字,沒(méi)有毛筆、墨汁、聯(lián)系只怎么行呢?我們先去買(mǎi)好需要的東西吧!蔽液屯馄艅倓?cè)玑屩刎?fù),根本不想去買(mǎi)東西,但我們還是去了。買(mǎi)完?yáng)|西以后,我們立刻去坐公交車(chē)回家,回到家后,我們歇也沒(méi)歇,馬上開(kāi)始寫(xiě)毛筆字。我看著太姥爺一筆一畫(huà)地寫(xiě)著。他慢慢地寫(xiě)著,我靜靜地看著,現(xiàn)在安靜地連鐘聲都聽(tīng)得見(jiàn)。等太姥爺寫(xiě)完以后,他還手把手地教我寫(xiě)。后來(lái),該我自己寫(xiě)了,我努力一筆一畫(huà)地寫(xiě)著,第一篇終于寫(xiě)完了?墒牵褷斢謥(lái)了!又給我寫(xiě)了兩篇毛筆字。后來(lái),每天太姥爺都給我寫(xiě)好幾篇字,他寫(xiě)得越來(lái)越多,我寫(xiě)的也就越來(lái)越多。后來(lái),我每天還要多寫(xiě)一篇鋼筆字,我每天都這樣寫(xiě)著,一直寫(xiě)到我胳膊都腫了,他才不讓我寫(xiě)了。八月二十九日,是我在太姥爺家的'最后一天,我爸爸開(kāi)車(chē)來(lái)了,吃完午飯,我們就回杭州了。

          我媽媽回來(lái)了,一天也就結(jié)束了。我很高興,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了寫(xiě)毛筆字。

          我的課余生活500字小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文 4

          我的課余生活豐富多彩。有跳繩、拍皮球、和我的小伙伴打羽毛球,還有在爐火旁看書(shū)。我上了繪畫(huà)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà),以及學(xué)習(xí)功夫。還有很多很多的。其中,我最喜歡的要數(shù)學(xué)習(xí)截拳道了。對(duì)啊,截拳道就是功夫。是李小龍的中國(guó)功夫。

          有一天,媽媽對(duì)我說(shuō)“寶貝,你要去學(xué)習(xí)截拳道嗎?”我驚奇地問(wèn)媽媽:“什么是截拳道。课抑宦(tīng)說(shuō)過(guò)跆拳道,為什么還有截拳道呢?這是怎么回事。俊眿寢尰卮鹫f(shuō)“跆拳道是韓國(guó)的.功夫,而截拳道就是我們中國(guó)人自己的功夫。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)“我愿意去學(xué)中國(guó)功夫!钡乙琅f還有一點(diǎn)疑惑。

          后來(lái)我就和媽媽一起來(lái)到了拳館,我們報(bào)了名。截拳道的教練姓雷,那我們都叫他雷教。我是新來(lái)的學(xué)員,我還有些害羞。上課了,雷教點(diǎn)名后我們就開(kāi)始熱身運(yùn)動(dòng),跑步、壓腿。大概20分鐘左右吧!然后開(kāi)始學(xué)習(xí)截拳道的基礎(chǔ)技術(shù),比如拳禮、警戒式、滑步、前手直拳、勾踢等等。雷教還夸我呢!說(shuō)我很聰明,學(xué)得很認(rèn)真!

          我們的拳館有擂臺(tái),和電視里比賽的擂臺(tái)一樣!我們要打拳比賽啊!這一天,訓(xùn)練結(jié)束后,雷教對(duì)所有學(xué)員說(shuō)“同學(xué)們,都到擂臺(tái)上吧!”我和其他同學(xué)都高興地奔向擂臺(tái)!對(duì)了,上擂臺(tái)要脫鞋子。雷教說(shuō)過(guò)“我們要愛(ài)惜擂臺(tái)的!

          雷教讓我踢腿,我剛來(lái),沒(méi)有練習(xí)好。怎么也做得不滿意。這時(shí)雷教讓我繼續(xù)練習(xí),還讓一位姐姐陪我一起。她比我早些來(lái)拳館學(xué)習(xí)。她耐心地指導(dǎo)我。我終于可以把腿法踢得很不錯(cuò)了!我很感謝姐姐的耐心,還有雷教的引導(dǎo)。

          原來(lái),截拳道也不難!我可以學(xué)會(huì)它,我可以學(xué)會(huì)更多的截拳道技術(shù)。我不怕吃苦,也不怕困難。是。∥以絹(lái)越喜歡截拳道了。

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          我的課余生活像萬(wàn)花筒一樣,色彩斑斕,喜歡的活動(dòng)也多的數(shù)不清:打羽毛球、跳繩、唱歌、看書(shū)……

          我每天傍晚都去附近的德時(shí)球場(chǎng)跳繩。規(guī)則是:先四人石頭剪刀布,輸?shù)囊环降诙,贏的一方先跳。

          開(kāi)始跳繩了,我和櫟冰一組,楊楊和梁華一組。我們這一組先跳。我和櫟冰想來(lái)想去,最后決定跳“玫瑰花”。

          我們一邊跳一邊念著口訣:“玫瑰花,一朵。玫瑰花,兩朵。玫瑰花,三朵……”動(dòng)作很輕盈,第一關(guān)我們通過(guò)了。到踩前了,我們也沒(méi)出局,踩后也沒(méi)出局。最后一關(guān)是踩后踩前我們都踩到了繩,都沒(méi)出局。

          跳繩真有趣,我真喜歡跳繩!

          我們的課余生活豐富多彩,我的課余生活是跳舞、畫(huà)畫(huà)和讀書(shū),這些課余生活我都非常喜歡,那我就給你們說(shuō)說(shuō)吧!

          我就說(shuō)跳舞吧!我第一次跳舞的`時(shí)候我非常怕老師,后來(lái),我慢慢的知道,如果我們做得對(duì)的話老師就會(huì)表?yè)P(yáng)我們,如果我們做的不對(duì)的話老師就會(huì)給我們?cè)僮鲆槐榛蛘呓o我們說(shuō)竅門(mén)和怎么做。如果我們都學(xué)了很多次了,還沒(méi)有學(xué)會(huì),老師就會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我們。舞蹈老師帶我們參加了很多演出,比如“北方廣場(chǎng)”的演出。這些演出都給我留下了一次次難忘的印象,我非常喜歡學(xué)舞蹈。

          舞蹈可以讓我把駝背的壞習(xí)慣改成愛(ài)直腰的好習(xí)慣,讓我長(zhǎng)大以后更美麗,其實(shí)學(xué)舞蹈還有很多好處,說(shuō)也說(shuō)不完。

          課余時(shí)候我還玩電腦,玩跳棋,玩娃娃……我的課余生活美好、快樂(lè)、充實(shí),不知道你們的課余生活好嗎?

          我的課余生活500字小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文 6

          我的課余生活豐富多彩。比如釣魚(yú)、滑板車(chē)、收藏、郊游……,像白云一樣的無(wú)憂無(wú)慮,像海浪一樣的歡樂(lè)多彩。

          玩滑板車(chē)是我最喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)了,我一回家就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),剛剛寫(xiě)完作業(yè),帶上玩滑板,一溜煙就不見(jiàn)了,我在樓下遇到行人,我馬上來(lái)個(gè)急轉(zhuǎn)彎。我還有幾個(gè)大絕招呢:神龍擺尾、云龍急轉(zhuǎn)、閃電飄移、刀片超車(chē)、旋風(fēng)亂舞……,一旁的小弟弟和小妹妹看了都羨慕不已。我心里像喝了蜜還甜,真是開(kāi)心的.不得了。

          我還喜歡釣魚(yú),只要爸爸一帶我去釣魚(yú),我就開(kāi)心不已,有一天下午我和爸爸都釣了很多很多大魚(yú)。

          我也喜歡收藏,媽媽帶回來(lái)的人生果,我把它吃了,“筋骨”我都收藏在書(shū)里,我還收藏了比如雨花石、水晶蘋(píng)果和水晶企鵝……一些東西。

          只要一放假,我就讓爸爸和媽媽帶我去旅游,我游覽過(guò)很多名勝古跡:如九龍口、雙湖公園、北京天安門(mén)、故宮、頤和園、上海世博會(huì),還去過(guò)如揚(yáng)州、北京、天津、徐州、四川等地方,可好玩了。

          總之,課余生活是我的天地、走出那扇門(mén),去尋找開(kāi)心、快樂(lè)、高興、愉快、心光燦爛,自由自在的自我。

          我的課余生活500字小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文 7

          DIY是什么意思?它是我們同學(xué)口中很流行的詞語(yǔ),意思就是自己動(dòng)手做。至于我,卻對(duì)做各種面制食品情有獨(dú)鐘。

          “我們開(kāi)始和面吧!”只聽(tīng)見(jiàn)媽媽在廚房中說(shuō)道。只見(jiàn)媽媽從冰箱中拿出一大袋面粉和一袋紅糖,還有一杯剛燒好的熱水。

          我先把白花花的面粉倒入碗里,倒的時(shí)候我連氣都不敢嘆一口,怕一呼氣我就變成一個(gè)“雪人”。然后把紅糖倒入另外一個(gè)碗里,把剛燒好的熱水倒進(jìn)去,攪拌,直到紅糖完全化在熱水里。等紅糖水變涼之后,再一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒把紅糖水倒進(jìn)裝面粉的碗里,用做蛋糕用的攪拌器,讓面粉和紅糖水進(jìn)行攪拌,直到變成紅糖面團(tuán),就可以開(kāi)始做出你想要的.形狀了!

          接著,我拿出了一小塊的面團(tuán)揉成球,再壓扁,用紅豆或綠豆來(lái)做他們的眼睛、嘴巴……看著這一個(gè)模樣,真是可愛(ài)極了!

          突然,我想到了一個(gè)好主意,為什么不做一個(gè)我家的小兔子——布丁的形狀呢?說(shuō)做就做。同樣,我先拿了兩個(gè)面團(tuán),分別把它們?nèi)喑蓤A形和扁圓形,然后拼在一起。這次我可不用紅豆或綠茶裝飾了,因?yàn)槲壹业牟级,眼睛又大又黑,非?蓯?ài),所以我決定用巧克力豆來(lái)做眼睛和嘴巴。我又從冰箱里拿出結(jié)塊的紅糖來(lái)當(dāng)耳朵。尾巴我用面團(tuán)揉成了一個(gè)小小的球粘上去就可以了,我的“小兔子”終于大功告成了。

          媽媽問(wèn):“你做好了嗎?”我自信地回答道:“當(dāng)然!

          媽媽把我做的面食小兔子放進(jìn)鍋里油炸了,“呲——”小兔子“受傷了”,皮膚由白漸漸變黃,一面煎得差不多了,就翻個(gè)面,繼續(xù)煎,等兩面完全變成金黃色,就可以出鍋了,我迫不及待地先嘗了一口,。≌嫣,真好吃呀!

          我的課余活動(dòng)是愛(ài)做各種面食,非常期待你們來(lái)品嘗!

          我的課余生活500字小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文 8

          我的課余生活,就像天上的云彩一樣多姿多彩。書(shū)法、唱歌、畫(huà)畫(huà)我都喜歡。要說(shuō)我最喜歡做的事,那還得是釣魚(yú)。

          星期六,爸爸帶著我去了池塘邊釣魚(yú)。我試好水深,調(diào)好浮標(biāo),勾好魚(yú)餌,胸有成竹地把魚(yú)竿甩到了瞄準(zhǔn)的位置。接著開(kāi)始“放哨”啦!我目不轉(zhuǎn)睛地緊盯著水面,生怕錯(cuò)過(guò)一絲“風(fēng)吹魚(yú)動(dòng)”。等了很久,魚(yú)終于來(lái)了。水上的浮漂一上一下,但魚(yú)總是小心翼翼地不敢吃,始終不肯上鉤。又過(guò)了幾分鐘,魚(yú)大概覺(jué)得安全了。突然,浮漂被重重地拉了下去,我用力把魚(yú)竿往上提,一條渾身淌著水的大魚(yú)脫水而出。我再用力一甩,魚(yú)掉在草坪上,我急忙奔過(guò)去,用手按住魚(yú)身,大聲叫道:“爸爸,快!我釣到大魚(yú)了!”爸爸跑過(guò)來(lái),豎起大拇指不停地稱贊,我的心里美滋滋的`。

          接下來(lái),我換了魚(yú)料,又坐在池塘邊靜靜地等待魚(yú)兒再次上鉤。我看到了一條小魚(yú),一會(huì)兒游到水上吐泡泡,一會(huì)兒游到水底下睡大覺(jué),一會(huì)兒躲在荷葉下玩捉迷藏。看著看著,心想:我也好想變成一條小魚(yú),自由自在地游來(lái)游去,跟著它們一起玩捉迷藏!想著想著,我都忘記了自己還在釣魚(yú)呢!于是,我趕緊提起魚(yú)竿一看,結(jié)果魚(yú)料都已經(jīng)沒(méi)了。暮色悄悄降臨,我們只好依依不舍地離開(kāi)池塘。

          釣魚(yú)給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣,它豐富了我的業(yè)余生活,更重要的是,使我懂得了一個(gè)深刻的道理:做任何事情都要堅(jiān)持,功夫不負(fù)有心人。

          我的課余生活500字小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文 9

          又來(lái)到了籃球場(chǎng)上,兩隊(duì)旗鼓相當(dāng)。一場(chǎng)生龍活虎的好戲就此上演。

          比賽開(kāi)始,葛碧濤爭(zhēng)到球后傳給我,一個(gè)大個(gè)子攔在了我的前面,我靈機(jī)一動(dòng),朝著右邊喊了一句:“COME ON”,果然他轉(zhuǎn)過(guò)頭去,就在這一瞬間,我來(lái)了一個(gè)左右手交換運(yùn)球,輕松地把他過(guò)了。當(dāng)他反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),我早已直搗籃下。

          我正要上籃,管毛元又盯住我,我一個(gè)背后傳球給了李亦唐。他拿到球,來(lái)一個(gè)假動(dòng)作一晃,沒(méi)想到邱炎上當(dāng)了,往那個(gè)方向看去。李亦唐順勢(shì)一個(gè)中投,進(jìn)了!我隊(duì)一片喝彩。

          他們也不甘示弱,由何靖旋擋差,管毛元一路強(qiáng)打。就連平時(shí)以“撞擊”著稱的葛碧濤都有幾分畏懼了。接著,我防住管毛元。他要跳投,我們兩人同時(shí)躍起,在球飛出的一剎那,“啪”的一聲重重地打在了地上。

          可沒(méi)想到管毛元又竄出個(gè)邱炎,他一把抓起球又朝籃下沖去,因大家都沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),讓他輕易地投了出去,可惜沒(méi)進(jìn)。他和葛碧濤、何靖旋同時(shí)觸到球,但還是何靖旋略勝一疇。他立馬把球傳給了管毛元,這一次他來(lái)了一個(gè)勾手進(jìn)了。比分打成了1∶1。

          時(shí)間還剩5分鐘,場(chǎng)上的`氣氛變得緊張起來(lái)。大家你來(lái)我往打了幾個(gè)回合,最后還是以李亦唐的一投終結(jié)了比賽。

          大家玩得開(kāi)心,又從中學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)精神,一舉兩得。這就是我課余生活最喜歡的活動(dòng)。

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          我的課余生活有很多很多,比如,拉小提琴,做手工,看電視,但是我最喜歡的還是踢足球。我踢足球地點(diǎn)是在上陡門(mén)足球場(chǎng),到球場(chǎng)之前要經(jīng)過(guò)一個(gè)垃圾場(chǎng),那里臭氣熏天,每次經(jīng)過(guò)時(shí),我都要捂著鼻子飛奔過(guò)去。球場(chǎng)上有人工草皮,但還有很多小石子,如果你摔了一跤,就會(huì)感覺(jué)很痛,我們經(jīng)常是摔得青一塊、紫一塊,但是沒(méi)有一個(gè)人喊苦喊累。

          我的教練是楊教練,他是一個(gè)嚴(yán)格而又耐心的人。每次我們做的不好時(shí),他都會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我們,但是如果我們不會(huì)做,他又會(huì)一次一次耐心地教我們。他很關(guān)心我們,有時(shí)我們受傷了,他會(huì)幫我們包扎和按摩,對(duì)了,又一次練習(xí)完后他還請(qǐng)我們吃飯呢!

          一次楊教練帶我們出去比賽,對(duì)手可是溫州市一支有名的少年足球隊(duì)。這也是我們第一次正式外出比賽,每一位隊(duì)員都興奮不已,早早地我們就來(lái)到了球場(chǎng)開(kāi)始熱身,心理充滿了戰(zhàn)勝對(duì)手的`期望。“嘀嘀”比賽開(kāi)始了。對(duì)方帶球過(guò)來(lái),我沖上去向攔住他,可是他一個(gè)假動(dòng)作就把我過(guò)了。糟糕,球要進(jìn)了,幸好守門(mén)員把球撲了出去,但是對(duì)方又來(lái)了一腳補(bǔ)射,只看見(jiàn)球像箭一樣地飛進(jìn)了球門(mén)。嗨!我們就這樣莫名其妙地落后了。接下來(lái)是我們進(jìn)攻了,我?jiàn)^力地向前跑去,球一傳,原本可以射門(mén)的,但是球被斷了,對(duì)方一個(gè)反擊打過(guò)來(lái),我們又被進(jìn)球了。開(kāi)局就0:2落后,對(duì)方把我們每一個(gè)人都打蒙了,盡管教練在場(chǎng)下拼命地喊著,指揮著,可接下來(lái),我們還是連續(xù)地丟球。“嘀嘀”,比賽結(jié)束了。0:4,我們被打成了篩子,每個(gè)人都垂頭喪氣地不敢看教練的臉。

          回家以后,楊教練讓我們好好總結(jié),我們發(fā)現(xiàn)許多許多問(wèn)題,比賽經(jīng)驗(yàn)不足,戰(zhàn)術(shù)應(yīng)變太慢,斗志不夠頑強(qiáng)等等,這些都需要我們接下來(lái)刻苦訓(xùn)練,不斷提高。

          我的課余生活500字小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文 11

          我的課余生活豐富多彩,我喜歡和小伙伴們一起做游戲,踢足球,騎自行車(chē)打羽毛球但讓我深刻的是今天做家務(wù)。

          今天下午我寫(xiě)完作業(yè),閑來(lái)無(wú)事,感到十分的無(wú)趣,就向著客廳走,去希望找到一些好玩的東西,我剛踏入客廳,就聞到了一股淡淡的的幽香,使人心曠神怡,我本想多欣賞一下,但是緊接著我聞到了一股難以形容的味道,我聞著氣味找到了氣味的源頭,原來(lái)是廚房的垃圾,散發(fā)出來(lái)的`,這味道真是讓人難以形容,這時(shí)我突然想到:反正我也沒(méi)事,家里還這么亂,我來(lái)打掃打掃衛(wèi)生吧!

          想著我就來(lái)到了擺放清潔工具的地方,我先拿起了掃把,學(xué)著媽媽的樣子,掃起了地來(lái),可是我還沒(méi)掃一會(huì)兒就覺(jué)得腰酸背痛了,而且我發(fā)現(xiàn)掃地是一個(gè)體力活,還考驗(yàn)一個(gè)人的細(xì)心和認(rèn)真的程度,如果你一不小心踩在了掃好的灰塵和垃圾上面,那你的努力就白費(fèi)了,要再掃一遍會(huì)浪費(fèi)許多的時(shí)間。

          而拖地一點(diǎn)也不比掃地簡(jiǎn)單,在拖一會(huì)地后就要在水里涮一下拖把,水桶里面的水變臟后,也要換一桶新的水,不久我便累得滿頭大汗,但是我繼續(xù)堅(jiān)持沒(méi)有放棄。過(guò)了一會(huì)兒地終于拖完了,我也可以休息,地面干凈的像一面鏡子,媽媽看到后也夸了我,我的心里像吃了蜜一樣甜。

          我現(xiàn)在終于知道干成功一件事是多么的開(kāi)心,以后會(huì)繼續(xù)努力的!

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          我的課余生活也離不開(kāi)學(xué)習(xí),我要學(xué)英語(yǔ)和鋼琴。我最喜歡的是英語(yǔ),因?yàn)橛⒄Z(yǔ)可以讓我一邊玩一邊學(xué)知識(shí)。更重要的是我想和我小姨一樣,她會(huì)說(shuō)好幾個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言,可以經(jīng)常全世界地去旅游。

          我的校外英語(yǔ)課安排在每周星期二的下午。班上有10個(gè)同學(xué),他們都是景園小學(xué)的,只有我一個(gè)人是九洲小學(xué)學(xué)生。我們的老師叫Susan,她的英語(yǔ)很棒,上課很生動(dòng),經(jīng)常一邊做游戲一邊教英語(yǔ)。老師上課很喜歡讓我們搶答問(wèn)題,如果誰(shuí)答的又快又對(duì),老師就給我們加分。我每次都很認(rèn)真,也很緊張,總希望得第一。因?yàn)槲疑险n很認(rèn)真,平時(shí)又經(jīng)常背英語(yǔ),所以常常都得高分,老師也經(jīng)常表?yè)P(yáng)我,還給我發(fā)獎(jiǎng)品。

          為了提高英語(yǔ)口語(yǔ),每天媽媽開(kāi)車(chē)送我上學(xué)的路上,也會(huì)抓緊時(shí)間讓我背英語(yǔ),我讀不好的地方,媽媽可以及時(shí)糾正,反復(fù)讓我讀,直到讀好為止。媽媽在手機(jī)上還給我下載了一個(gè)叫“英語(yǔ)趣配音”的軟件,里面有很多的廣告﹑電影短片和動(dòng)畫(huà)片。全都是英語(yǔ)的`,你只需要跟著它一句句反復(fù)讀好后錄下來(lái)就可以了,我偶爾有空了就也去配音,媽媽也覺(jué)的我進(jìn)步了很多。有一次班里搞活動(dòng),我就表演了英語(yǔ)配音,連老師都表?yè)P(yáng)了我,我心里美滋滋的。

          這個(gè)英語(yǔ)課讓我學(xué)到了很多課外知識(shí),現(xiàn)在我還當(dāng)上了班里的英語(yǔ)課代表,我一定要努力把英語(yǔ)學(xué)得更好。

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          我也說(shuō)不清楚從什么時(shí)候喜歡看書(shū)的。反正我的課余生活大部分時(shí)間都在看書(shū)。記得有一年夏天,二姨來(lái)家里做客。她從包里取出一本書(shū)送給我。我一看,書(shū)上面有一只可愛(ài)的`小鱷魚(yú),書(shū)的名字叫《鱷魚(yú)怕怕牙醫(yī)怕怕》。二姨說(shuō)看完這本書(shū)我就會(huì)好好刷牙。

          我迫不及待地翻開(kāi)書(shū),里面的牙醫(yī)和鱷魚(yú)好好玩哪!牙醫(yī)害怕鱷魚(yú)的尖牙齒,小鱷魚(yú)怕拔牙。牙醫(yī)給鱷魚(yú)補(bǔ)完牙以后,對(duì)小鱷魚(yú)說(shuō):“你以后一定要好好刷牙。”小鱷魚(yú)心想:我一定要好好刷牙。小鱷魚(yú)走出牙醫(yī)診所后瞟著房子的窗戶說(shuō):“我明年再也不要來(lái)這里了!毖泪t(yī)看著窗外的小鱷魚(yú)說(shuō):“我明年再也不要看到它了!蔽铱赐暌院罂┛┑匦α。在心里打定主意,以后要好好刷牙。

          從那以后,我的圖畫(huà)書(shū)越來(lái)越多了。媽媽給我買(mǎi)了一套《不一樣的卡梅拉》、《貝貝熊》系列,還訂閱了《東方娃娃》,我好高興!

          過(guò)了一段時(shí)間,媽媽發(fā)愁了,我看書(shū)不知道休息,給我起了一個(gè)綽號(hào)———“小書(shū)蟲(chóng)”。媽媽制定了作息時(shí)間,看半個(gè)小時(shí)休息一下眼睛,還給我買(mǎi)了一個(gè)小音箱。從網(wǎng)上下載了有聲讀物《長(zhǎng)襪子皮皮》、《我和小姐姐克拉拉》等國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō),讓我用耳朵就能“聽(tīng)書(shū)”。

          我喜歡讀書(shū),不高興的時(shí)候我一看書(shū)就把不愉快的事情忘了。讀書(shū)讓我的課外生活變得很充實(shí),F(xiàn)在,媽媽又給我辦了借書(shū)卡,我可以看更多的書(shū)了。媽媽說(shuō)要我好好讀書(shū),從書(shū)中吸取營(yíng)養(yǎng),像小樹(shù)苗一樣茁壯成長(zhǎng)!

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          我的課余生活豐富多彩,我喜歡下圍棋、寫(xiě)書(shū)法、看電視,還喜歡和同學(xué)玩耍。不過(guò),我最喜歡的課余生活還是讀書(shū),讀書(shū)讓我學(xué)到了很多的知識(shí)。

          每到雙休日,我就喜歡去書(shū)店看看書(shū)。我現(xiàn)在最喜歡看的書(shū)籍就是偵探小說(shuō),可怕的案件總是一件件擺在我眼前,讓我恐懼、讓我疑惑、讓我害怕,最后又一件件地退下場(chǎng)。

          我還喜歡看科學(xué)故事書(shū),它讓我知道了:魚(yú)有耳朵,只要把魚(yú)放進(jìn)一個(gè)灌滿水的小水缸,再把一個(gè)小鈴鐺放進(jìn)水里搖一搖,魚(yú)聽(tīng)見(jiàn)了,就會(huì)橫沖直撞,瘋狂地亂游。這說(shuō)明魚(yú)是有耳朵的;在大海上發(fā)生的龍卷風(fēng)和旋風(fēng)都是在低氣壓的情況下形成的.;揚(yáng)子鱷的祖輩已經(jīng)有3100萬(wàn)年的歷史了,也就是在侏羅紀(jì),揚(yáng)子鱷為什么和恐龍一起走向滅亡呢?這是因?yàn)橐郧暗膿P(yáng)子鱷還沒(méi)有養(yǎng)成在水里的生活習(xí)慣,隨著天氣的變幻,揚(yáng)子鱷也適應(yīng)了水中的生活,它們可以在水中取暖。在冬天,揚(yáng)子鱷一頓飯的熱量就可以使它生存一兩個(gè)季節(jié);河貍在我國(guó)已經(jīng)很少很少了,主要有兩個(gè)原因:一是河貍的家是在有干凈的河水,茂盛樹(shù)木的地方,現(xiàn)在的環(huán)境好多都已經(jīng)被污染了;二是河貍慘遭人類的捕殺,因?yàn)楹迂偟拿骓、光滑,而且人類還可以從河貍身上提煉出一種香水,價(jià)值比黃金還貴呢!如今,河貍是我國(guó)的一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,大部分河貍正生活在保護(hù)區(qū)……

          我很喜歡讀書(shū),讀書(shū)讓我學(xué)到了許多的知識(shí),我會(huì)堅(jiān)持讀下去!

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          我的課余生活就像一座七彩橋,豐富多彩,下五子棋、打羽毛球、彈鋼琴……但我最喜歡的卻是放風(fēng)箏。

          去年暑假的一天,我和爸爸媽媽到廣場(chǎng)放風(fēng)箏。人真多啊,有站著放的,有坐著放的,還有跑著放的。只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)張口仰視,眼睛緊緊盯著自己放飛的風(fēng)箏。

          天上的風(fēng)箏可真多!有美麗的蝴蝶,有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏,還有橫行霸道的螃蟹風(fēng)箏,天空簡(jiǎn)直變成了風(fēng)箏的世界。

          我和爸爸媽媽也在放風(fēng)箏。我們放的是一只剛買(mǎi)來(lái)的`“小燕子”。我左手拿著線軸,右手拿著風(fēng)箏線,爸爸舉著風(fēng)箏。我大喊“一二三”!爸爸把風(fēng)箏投向了天空,我也像旋風(fēng)一樣跑了起來(lái)。我的“小燕子”很快飛了起來(lái),而且越飛越高。正當(dāng)我高興的時(shí)候,突然,我的“小燕子”一頭栽了下來(lái)。這是怎么回事?我心想“我第一次放風(fēng)箏就這么失敗,以后還會(huì)成功嗎?”這時(shí)爸爸在旁邊不停的鼓勵(lì)我,還給我說(shuō)了一大堆放風(fēng)箏的技巧。于是,我的“小燕子”又平穩(wěn)地飛了起來(lái)。這次越飛越高,不一會(huì)就變成了一個(gè)小黑點(diǎn)。突然風(fēng)箏周?chē)鷣?lái)了幾個(gè)不速之客,原來(lái)是幾只鳥(niǎo)兒。它們?cè)谛⊙嘧由磉厙\嘰喳喳地叫著。好像在說(shuō):“你是誰(shuí)呀?我以前怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)你啊,你是來(lái)跟我比高的嗎?”風(fēng)箏好像聽(tīng)懂了小鳥(niǎo)的話飛的更高了。

          放風(fēng)箏不僅豐富了我的課余生活,還讓我無(wú)比快樂(lè)。美麗的風(fēng)箏啊,你帶著夢(mèng)想,飛向更加燦爛的明天吧!

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          我的課余生活多姿多彩,如練毛筆字、打乒乓球、彈古箏……它們像是天上的星星閃閃發(fā)光,像是花園里的花朵千姿百態(tài),像是罐子里的糖果回憶起來(lái)也是甜滋滋的。而騎自行車(chē)是讓我感到最快樂(lè)的事了。

          我們來(lái)到地下室,媽媽拿出了我的'自行車(chē),妹妹看到后連忙跑過(guò)來(lái),拉住自行車(chē)的車(chē)頭,大哭起來(lái):“我要坐上姐姐的自行車(chē)!”我只好勉為其難地把妹妹抱到我的自行車(chē)后排位置,我小心翼翼地推著自行車(chē),她這才破涕為笑了。

          走出了小區(qū)門(mén)口,路上的車(chē)子來(lái)來(lái)往往,媽媽叮囑我:“糖糖,要左看看,右看看,記得沒(méi)有車(chē)子再往前走。”我坐上自行車(chē),先把一只腳踩在踏板上,另一只腳用力蹬地,雙手緊緊地握住車(chē)把手,這時(shí)候自行車(chē)慢慢地向前移動(dòng),我找準(zhǔn)時(shí)機(jī),另一只腳快速踩上踏板,我就雙腳左一前,右一前。但是,我的方向盤(pán)卻不聽(tīng)我的使喚,晃來(lái)晃去,我就像一只小蚯蚓在地上爬行,緊張的我手心都出汗了,心兒怦怦直跳。我努力地捏緊龍頭,腳用力地蹬著,慢慢的順了一點(diǎn),我再一點(diǎn)點(diǎn)加快速度,后來(lái)我感覺(jué)我的雙腳像是踩著風(fēng)火輪般,越騎越快。風(fēng)從我耳邊吹過(guò),涼涼的,真舒服,妹妹在我身后發(fā)出銀鈴一般的笑聲,我也感到了心滿意足。

          原來(lái)騎自行車(chē)也不是那么簡(jiǎn)單,我還得好好練習(xí),這就是我課余生活的一部分,給我的生活增添了一抹亮麗的色彩,值得我小心珍藏。

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          我的課余生活豐富多彩,恰似綴滿星星的夜空,放風(fēng)箏、騎自行車(chē)、打羽毛球……都是其中閃亮的星,但最閃亮的那一顆就數(shù)我最愛(ài)的垂釣了。

          記得有一天,媽媽對(duì)正坐在沙發(fā)上看課外書(shū)的我說(shuō):“我們今天出去活動(dòng)活動(dòng),去釣魚(yú)吧!蔽衣(tīng)了高興得差點(diǎn)從沙發(fā)上掉下來(lái),但我一點(diǎn)都不在意。

          很快,我們就來(lái)到了釣魚(yú)場(chǎng),租了釣魚(yú)竿和水桶,買(mǎi)了魚(yú)餌后,我們就去釣魚(yú)了。媽媽先把魚(yú)餌放到魚(yú)鉤上,邊放邊對(duì)我說(shuō):“這個(gè)魚(yú)餌是由米做成的,很香的,這樣魚(yú)才會(huì)上鉤!蔽覍W(xué)著媽媽的樣子開(kāi)始裝魚(yú)餌,“你知道嗎?關(guān)于釣魚(yú)還有個(gè)故事呢,叫姜太公釣魚(yú)。”媽媽邊準(zhǔn)備東西邊對(duì)我說(shuō)!敖墙友绬幔俊蔽彝O率种械膭(dòng)作問(wèn)。“你知道的還不少,沒(méi)錯(cuò),就是姜子牙,他釣魚(yú)用的是直鉤,卻釣到了一條大魚(yú)——周文王!眿寢屝χ艺f(shuō)。

          說(shuō)話的時(shí)間,魚(yú)已經(jīng)上鉤了,我見(jiàn)了,激動(dòng)地喊著:“媽媽,魚(yú)上鉤了,趕緊拉!”媽媽用力一拉,魚(yú)被拉上來(lái)了,“哇,好大的魚(yú)!”我羨慕地看著媽媽。媽媽仿佛看透了我的想法,說(shuō):“你只要耐心一點(diǎn),肯定也能釣到魚(yú)的'!蔽医辜钡乜粗约旱聂~(yú)鉤,過(guò)了一會(huì)兒,它動(dòng)了,我學(xué)著媽媽的樣子,用力一提,魚(yú)釣上來(lái)了!

          雖然我釣的魚(yú)比媽媽的小,可這是我第一次釣到魚(yú),我還是很高興。垂釣給我?guī)?lái)了很多快樂(lè),增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊了我的眼界,我喜歡這樣的課余生活。

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          現(xiàn)在,我非常喜歡跳舞、游泳、唱歌、寫(xiě)毛筆字……其中,我最喜歡的就是寫(xiě)毛筆字了。因?yàn),毛筆字是中國(guó)漢字文化,所以,寫(xiě)毛筆字就是我最喜歡做的事情。

          八月十五日那一天,我和外婆早已到達(dá)了我太姥爺家,這時(shí),我背上了我的包。走進(jìn)太姥爺家,我看到了我的太姥姥、太姥爺,我急忙跑過(guò)去向他們問(wèn)安,他們也回答了我。我和外婆剛放下我們的包,太姥爺就說(shuō)道:“來(lái)學(xué)寫(xiě)毛筆字,沒(méi)有毛筆、墨汁、聯(lián)系只怎么行呢?我們先去買(mǎi)好需要的東西吧!蔽液屯馄艅倓?cè)玑屩刎?fù),根本不想去買(mǎi)東西,但我們還是去了。買(mǎi)完?yáng)|西以后,我們立刻去坐公交車(chē)回家,回到家后,我們歇也沒(méi)歇,馬上開(kāi)始寫(xiě)毛筆字。我看著太姥爺一筆一畫(huà)地寫(xiě)著。他慢慢地寫(xiě)著,我靜靜地看著,現(xiàn)在安靜地連鐘聲都聽(tīng)得見(jiàn)。等太姥爺寫(xiě)完以后,他還手把手地教我寫(xiě)。后來(lái),該我自己寫(xiě)了,我努力一筆一畫(huà)地寫(xiě)著,第一篇終于寫(xiě)完了。可是,太姥爺又來(lái)了!又給我寫(xiě)了兩篇毛筆字。后來(lái),每天太姥爺都給我寫(xiě)好幾篇字,他寫(xiě)得越來(lái)越多,我寫(xiě)的'也就越來(lái)越多。后來(lái),我每天還要多寫(xiě)一篇鋼筆字,我每天都這樣寫(xiě)著,一直寫(xiě)到我胳膊都腫了,他才不讓我寫(xiě)了。八月二十九日,是我在太姥爺家的最后一天,我爸爸開(kāi)車(chē)來(lái)了,吃完午飯,我們就回杭州了。

          我媽媽回來(lái)了,一天也就結(jié)束了。我很高興,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了寫(xiě)毛筆字。

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          我的課余生活就是遨游在書(shū)的海洋,我和書(shū)好像一對(duì)形影不離的朋友。

          我從上幼兒園就開(kāi)始和書(shū)打交道。在那時(shí)候,每天晚上我媽媽都要給我講一篇故事,我也試過(guò)讀書(shū),可是只有個(gè)別字我認(rèn)識(shí),我不禁頭皮發(fā)麻、抓耳撓腮,所以我就“啪”的一下把書(shū)合上了。到了一年級(jí),我竟然愛(ài)上了讀書(shū),簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手。我是學(xué)校里名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”,我不但下課看、午讀看,有時(shí)連上課也忍不住偷偷看,為此還受到了老師的批評(píng)。

          到了三年級(jí)我更是愛(ài)讀書(shū)。在家的時(shí)候一有空就拿起書(shū)仔細(xì)品味,有的時(shí)候我讀著讀著竟忘記了時(shí)間,都是家人使勁喊我才使我回過(guò)神來(lái)。媽媽讓我睡午覺(jué),我睡不著,就隨手拿了一本書(shū)放在地上看。我看的如癡如醉,連媽媽來(lái)了沒(méi)有發(fā)現(xiàn),結(jié)果被逮了個(gè)正著。

          我最喜歡去西安的圖書(shū)大廈啦,因?yàn)槟抢锸菚?shū)的世界。里面的書(shū)五花八門(mén),種類繁多。即使你不買(mǎi)書(shū),也沒(méi)有人來(lái)管你。真是太好了!但遺憾的是沒(méi)有一把椅子,所以看書(shū)的.滋味總是有苦有甜。苦的是得時(shí)時(shí)變換姿勢(shì),站著、蹲著、坐著,腿腳總是不爭(zhēng)氣,站著站著就支撐不住了。甜的是,書(shū)總帶給我美妙的享受。增長(zhǎng)了課外知識(shí)時(shí),我會(huì)心花怒放;看到有趣的情節(jié)時(shí),我會(huì)開(kāi)懷大笑。我總是一看就是一兩個(gè)小時(shí),媽媽總是催促說(shuō):“快點(diǎn)走,回家吧!”我也總是回答說(shuō):“馬上,馬上!”這樣的對(duì)話總是要重復(fù)好些次,我才戀戀不舍地放下書(shū)。

          讀書(shū),使我快樂(lè);讀書(shū),使我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí);讀書(shū),使我的課余生活變得豐富多彩。

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          我的課余生活十分豐富多彩,閱讀、彈鋼琴、跳繩、下棋……你要問(wèn)我最喜歡哪幾樣,先我聽(tīng)說(shuō)說(shuō)吧!

          培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀書(shū)給人以樂(lè)趣,給人以光彩,給人以才干。”我是個(gè)小書(shū)蟲(chóng),對(duì)我來(lái)說(shuō),讀書(shū)不僅可以帶給我知識(shí),還能豐富我的生活,它就像看電影樣有趣,一樣快樂(lè)。

          每當(dāng)我做完作業(yè),就會(huì)走到書(shū)架前,從密密麻麻的書(shū)叢中挑出一本我最喜歡的書(shū),津津有味地看起來(lái)。記得暑假里的一天晚上,我拿出一本《笑貓日記》,悠哉悠哉地靠在床頭靜靜地看。笑貓的心情陰晴不定,當(dāng)他和朋友出現(xiàn)分歧時(shí),他的心情是陰云密布;當(dāng)他那弱不禁風(fēng)的小寶寶被風(fēng)卷走時(shí),他的心情便下起了傾盆大雨;可是當(dāng)他的寶寶們學(xué)會(huì)新本領(lǐng)時(shí),他的心情又會(huì)晴空萬(wàn)里。我也被帶入書(shū)中,一會(huì)兒哭,一會(huì)兒笑!按髮殻闵祮?”媽媽被我的哭聲和笑聲吸引過(guò)來(lái),“別看了,時(shí)間不早啦,該睡覺(jué)了!”“我正看到精彩的地方呢!”我如夢(mèng)初醒,《笑貓日記》的電影就在媽媽的催促聲中謝幕了。

          音樂(lè),是生活中的一股清泉。我愛(ài)彈鋼琴,生活中的煩惱﹑憂愁,我統(tǒng)統(tǒng)向它傾述,用它發(fā)泄,它不是一架普通的`鋼琴,它是我親密的朋友。每當(dāng)我累了、煩了,我就會(huì)和鋼琴聊聊天,它總會(huì)用優(yōu)美的樂(lè)曲回應(yīng)我,我就頓時(shí)開(kāi)朗起來(lái),它會(huì)是我一輩子的朋友!

          怎么樣?你們看出來(lái)了嗎?我最喜歡的課余生活是哪幾樣呢?

          我的課余生活500字小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文 21

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課了。同學(xué)們蜂擁而至出了教室,干什么的都有。一些人圍著橡皮筋開(kāi)始了石頭剪刀布,一些人三五成群地做起了游戲,一些人在小花園里賞魚(yú)聊天……

          我的課余生活簡(jiǎn)單卻很充實(shí)。教室里,唯獨(dú)我,在靜靜地看書(shū)……忘記了時(shí)間,忘記了喧鬧。

          書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),是力量的源泉,是進(jìn)步的階梯……書(shū)中的文章就像是我的一位循循善誘的老師。我對(duì)華夏如畫(huà)的山川景致,神往已久。是書(shū),這位好老師,這位好向?qū),讓我足不出戶就游覽了祖國(guó)的萬(wàn)水千山、眾多的古跡名勝。是它讓我領(lǐng)略了風(fēng)景如畫(huà)的《黃山奇石》,到了氣勢(shì)非凡的《長(zhǎng)城》,從長(zhǎng)城的望口里,我看到一片莽蒼的《林!罚┻^(guò)林海,又來(lái)到《草原》,這里“空多么晴朗,空氣多么清新”,我感受到了草原的寬廣美麗。

          書(shū)不僅是我的良師,更是我的`益友。是這位朋友,給了我信心和勇氣。一次,在期中考試后,我因成績(jī)不佳,悲觀失望,總覺(jué)得期末考試也沒(méi)希望了。在這迷茫的時(shí)候,是這位好朋友指引了我,給了我勇氣。書(shū)中有一句話:“一定要爭(zhēng)氣,我并不比別人笨!”在對(duì)未來(lái)缺乏信心,悲觀時(shí),是書(shū)給了我勇氣,使我懂得了“失敗乃成功之母”的道理。從此,我更加努力了,上課更加專心了,做作業(yè)更認(rèn)真了,燈光下更刻苦了。終于在期末考試之時(shí),我取得了較好的成績(jī)。這都?xì)w功于我的這位好朋友。

          同學(xué)們的課余生活豐富多彩,但我只忠于看書(shū)。

          我的課余生活500字小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文 22

          我喜歡的游戲有很多,捉迷藏、石頭剪刀布、木頭人……我最喜歡的還是那個(gè)“世界里面有什么?”

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課的.鈴聲響起了,我和小俊,小鳳、小嘉玩起了這個(gè)游戲。游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單:先說(shuō)出標(biāo)題“世界里面有什么?”再按照節(jié)奏,依次拍兩下桌子和拍兩下手。如果說(shuō)錯(cuò)了、拍錯(cuò)了或者節(jié)奏錯(cuò)了,將要接受懲罰。

          我們幾個(gè)商量好了游戲的順序,游戲便開(kāi)始了。我們四個(gè)異口同聲地說(shuō)道:“世界里面有什么?”我們的雙手接著拍打著桌子,“砰、砰。”

          “桌子。”“椅子!薄昂诎。”“書(shū)本。”按著節(jié)奏,我們的游戲一直說(shuō)了下去。下一局說(shuō)著說(shuō)著,到小俊那就卡了,小俊臉?biāo)查g就紅了。我趕緊鼓起了掌:“接下來(lái)小俊為我們表演節(jié)目!”同學(xué)們趕緊拍手歡迎。小俊走向走廊,鞠了一個(gè)躬,說(shuō)了一個(gè)搞笑故事。他的動(dòng)作也做得活靈活現(xiàn),一會(huì)兒手指彎曲,做出了一個(gè)“嫵媚”的動(dòng)作;一會(huì)兒腳抬高,做出了一個(gè)快要摔跤的動(dòng)作,把我們逗得哈哈大笑。過(guò)了好久,我們的笑聲才平靜了下來(lái),接著開(kāi)始了游戲。

          “世界里面有什么?”伙伴們的雙手拍打著桌子!八!薄,我怎么說(shuō)錯(cuò)了,不是應(yīng)該等到拍桌子的時(shí)候再說(shuō)嗎?我可真活該。同學(xué)們笑了起來(lái):“哈哈哈,到你了!到你了!快點(diǎn)表演吧!”正當(dāng)同學(xué)們讓我表演節(jié)目時(shí),“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴聲響了。

          我長(zhǎng)吁了一口氣,逃過(guò)了一劫!

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          我的課余生活就是和同學(xué)來(lái)一場(chǎng)羽毛球比賽。兩兩對(duì)決,三個(gè)球落地者則出場(chǎng)。

          “我運(yùn)動(dòng),我陽(yáng)光,我快樂(lè),我健康!蔽液爸懥恋目谔(hào)進(jìn)入賽場(chǎng)。對(duì)手也隨著我的口號(hào)大步流星的走上臺(tái),對(duì)我說(shuō):“跟你打,這不就是張飛吃豆芽——小菜一碟嗎?”我氣得火冒三丈,轉(zhuǎn)身來(lái)了一個(gè)“天外飛球”。對(duì)手措不及手,失了一分,兩場(chǎng)過(guò)后,被我打的落花流水。她也不甘示弱,用她的如來(lái)神掌向前一揮,打出了“飄移追趕”。我目不轉(zhuǎn)睛地看著球,眼看羽毛球在半空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線向我奔來(lái),我趕緊伸出球拍去接,可是球太高了,球拍落空,球落到了地上。對(duì)方高興的一蹦三尺高,我卻累的`滿頭大汗!叭f(wàn)事開(kāi)頭難,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”第一回合就這樣在我們的拼搏中結(jié)束了。

          第二回合,我和一個(gè)穿紅色大衣的女孩對(duì)打。她一上去就來(lái)了個(gè)“晴天霹靂”球似流星“嗖——”的一聲飛了出去,我也不管三七二十一了,一揮拍——拍打了一個(gè)“海底撈月”,小小的羽毛球又像炮彈似的飛了過(guò)去,因?yàn)檫@次對(duì)手的疏忽,所以沒(méi)有擋住炮彈的轟炸,失了一分。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我以3比0勝出,這場(chǎng)激烈的比賽就這樣結(jié)束了。

          一場(chǎng)場(chǎng)的羽毛球比賽不僅讓我的課余生活多姿多彩,使我擁有強(qiáng)健的體魄,而且還磨煉了我的意志,讓我在快樂(lè)中收獲更多知識(shí),我真喜歡它!

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          在操場(chǎng),在教室,或在圖書(shū)館,甚至學(xué)校的任意一個(gè)小角落。課間和課后,我都有很多自己想做的事情。今天,我就來(lái)給你們好好說(shuō)道說(shuō)道我的課余生活!

          在課后,我最喜歡做的事情就是做手工了!你們肯定會(huì)好奇,一個(gè)男生做什么手工?可是,我偏偏就喜歡。一開(kāi)始,在課間,我無(wú)事可做,于是我就想到了折紙。第一次做時(shí),我便陷入了做手工的深淵,無(wú)法自拔!因?yàn)槲易龅氖止よ蜩蛉缟铎`活現(xiàn)。一張張大大小小的紙片,在我的手中變化出無(wú)窮的模樣,惹得同學(xué)和家人都說(shuō)我做的.就像真的似的。從那時(shí)起,我每天更愛(ài)琢磨各種各樣的手工。這不僅讓我的生活更加豐富,還讓我體驗(yàn)了創(chuàng)造帶來(lái)的樂(lè)趣。

          我除了做手工,課后還經(jīng)常寫(xiě)書(shū)法。雖說(shuō)我的水平還達(dá)不到大師的“筆落驚風(fēng)雨!”也做不到在紙上揮毫潑墨,筆走龍蛇。但是每次洗完手、端坐、提起筆,一系列準(zhǔn)備動(dòng)作一氣呵成。整個(gè)人就像瞬時(shí)進(jìn)入了一種奇妙的狀態(tài)。看著手中的好伙伴,提起她在紙上開(kāi)始臨寫(xiě)一個(gè)個(gè)的大字,看著那些細(xì)膩的筆畫(huà)在紙上輾轉(zhuǎn)騰挪,我的心兒也隨著蕩漾開(kāi)來(lái)。如同平靜的深井灑下月光,猶如蔚藍(lán)的大海泛起波光。

          寫(xiě)完字,拿起作品來(lái)細(xì)細(xì)打量欣賞,心里頓覺(jué)喜滋滋般滿足。中華書(shū)畫(huà)藝術(shù)的博大精深令我流連徜徉。

          學(xué)習(xí)如同一大碗涼白開(kāi),而課余生活便是那一撮白糖。甜!

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          我的課余生活非常豐富多彩,書(shū)法、讀書(shū)、象棋……樣樣都是我的最愛(ài)。

          說(shuō)起書(shū)法,它可是我最感興趣的。雖然學(xué)書(shū)法還不到半年,但在這短短的時(shí)間里,我卻深深地愛(ài)上了這門(mén)藝術(shù)。學(xué)書(shū)法可以陶冶情操,培養(yǎng)細(xì)心,鍛煉耐心,從書(shū)法中可以學(xué)到很多很多。在這半年里,每次學(xué)習(xí)我都專心致志、孜孜不倦,現(xiàn)在我的楷書(shū)已經(jīng)寫(xiě)得很漂亮了。漢字就像一個(gè)人,做好做賴全憑你自己,只要掌握好漢字的結(jié)構(gòu),注意起筆、頓筆和出鋒,反復(fù)訓(xùn)練,就會(huì)熟能生巧。這就是我練書(shū)法的心得,我也奉勸大家學(xué)一學(xué)硬筆書(shū)法,真的很有趣。

          除了書(shū)法,讀書(shū)是我的另個(gè)最愛(ài)。一本好書(shū),蘊(yùn)含著豐富的'知識(shí)和美好的感情,讀一本好書(shū),就好比和一位偉人在對(duì)話交流,在心靈間的溝通,所以名人曰:“好讀書(shū),讀好書(shū),讀書(shū)好!闭f(shuō)起最愛(ài)讀的書(shū),我首推《三國(guó)演義》,蜀、魏、吳三國(guó)鼎立,競(jìng)相爭(zhēng)霸,作者寫(xiě)得娓娓動(dòng)聽(tīng)。劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義、三英大戰(zhàn)呂布、赤壁之戰(zhàn)、諸葛孔明三氣周瑜,都是經(jīng)典的篇章。我還喜歡科幻小說(shuō),羅琳的《哈利波特》全集我都看過(guò),“伏地魔’、‘小天狼星’……人物特點(diǎn)個(gè)性鮮明。除了這兩本書(shū)外,我還喜歡楊紅櫻的《馬小跳系列》,主人翁馬小跳的天真、活潑、頑皮、可愛(ài),深深地印在了我的腦海里,我喜歡的書(shū)還有……

          我愛(ài)豐富多彩的課余生活,我更愛(ài)五彩斑斕的童年生活。

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          如果說(shuō)課內(nèi)生活是一彎月亮,那課余生活就是一輪太陽(yáng);如果說(shuō)課內(nèi)生活是一棵小草,那課余生活就是一片森林;如果說(shuō)課內(nèi)生活是一艘小船,那課余生活就是一片大!业恼n余生活豐富多彩,看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字……而我最喜歡的就是——看書(shū)。

          在我的房間里,你隨處都可以看到一樣?xùn)|西,那就是書(shū)。這些花花綠綠,多種多樣的書(shū)不但裝點(diǎn)了我的房間,還豐富了我的'課余生活?磿(shū),自然就成了我課余生活的一部分。

          在家里,爸爸媽媽都喊我“小書(shū)迷”。這不,做完作業(yè),吃過(guò)晚飯,我又照常坐在沙發(fā)上,看起了這段時(shí)間最喜歡的書(shū)——《我們愛(ài)科學(xué)》。從這本書(shū)中,我知道了許多以前從未了解過(guò)的科學(xué)知識(shí):人類肉眼看不到的細(xì)菌,可以分為好多種,有些細(xì)菌竟然對(duì)人體是有益的;動(dòng)物們用餐也是講規(guī)矩的;牛為什么會(huì)被紅色激怒……這些新奇的知識(shí)像磁石吸引著我。“哈哈,哈哈……”哦!原來(lái),我又看到了書(shū)中的《發(fā)明可笑堂》,我情不自禁地大笑了起來(lái)。

          除了科普書(shū)籍,我還經(jīng)常會(huì)讀一些文學(xué)作品!缎∶椎乃膫(gè)家》讓我認(rèn)識(shí)了活潑可愛(ài)的米小米;《丁丁當(dāng)當(dāng)》一書(shū)中,我被丁丁和當(dāng)當(dāng)之間的兄弟情誼所感動(dòng);讀了《西游記》,我又被孫悟空的聰明調(diào)皮、機(jī)智勇敢所折服……

          課余生活是我健康成長(zhǎng)中不可缺少的一部分,它們就像朋友一樣伴我左右。我喜歡我的課余生活,我永遠(yuǎn)與它們相伴!

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