精選我的課余生活作文300字十篇
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的我的課余生活作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的課余生活作文300字 篇1
你是怎么愛自己的呢？泡澡、睡覺、聽音樂，大吃大喝是我愛自己的方法。
放學后，我會洗個舒舒服服、香噴噴的熱水澡，順便把MP3帶進浴室，邊泡澡邊聽音樂，會是個很不錯的選擇。傷心時，我會在浴室里放聲大哭，讓壞心情跟泡泡一起飄在空中，然后“波”的一聲，泡泡消失了，我的憂傷也一起遠離，消失的無影無蹤；開心時，我會跟著MP3里的音樂一起歌唱，想像自己在水世界開一場演唱會，讓快樂的心情，跟著我一起飛翔。
洗完澡，從冰箱拿出一杯紅茶，如果再加上一球香草冰淇淋，那真是人間美味，心情也如沐春風，神清氣爽啊！喝完飲料，我開始享用美食，尤其是媽媽的拿手好菜——茄汁意大利面，更是我的最愛。只要一聞到濃濃的番茄味飄散在空中，我馬上精神百倍，可以三天三夜都不用休息。要是餐桌上再出現(xiàn)爸爸煎的魚，那就更完美啦！那金黃色的皮、鮮甜的好味道，真讓人一口接一口，停都停不下來！
除了泡澡、享用美食，還有很多方法可以犒賞自己。累的時候，千萬別把自己繃得太緊喔！
我的課余生活作文300字 篇2
如果誰要問我課余生活最喜歡什么？我會說最喜歡打羽毛球。
這是我的一種愛好，每當我完成作業(yè)吃完飯，你應該走出去，跟我爸打羽毛球。如今，晚餐和我父親去了打羽毛球。我們走出了家門，走到我看到了一塊地不遠處過去那里，他們很快公路賽。我對我父親喊大聲喊道：“加油啊！”爸爸趕緊走了過來，我的父親來到空地上，說：“真的好一塊地，其中相當廣泛的，真正適合打羽毛球，”爸爸從刪除打開包裝，里面羽毛球和羽毛球拍，我跑拿著羽毛球拍，還拍了父親。我們開始，我父親打高，我接住了，然后打硬球那就趕緊來我的父親，“進攻”，而我的父親打了一個高球，然后回來一個孩子，他很可能只有5,6歲舊。他來到我的身邊，在他的嘴里一邊拍手，大聲喊道：“兄弟真棒”這時，球飛過來了，我轉(zhuǎn)頭過去打出呵斥，我父親居然沒反應過來，球會下降。我在笑，一邊喊著：“哈哈哈，我贏了，我已經(jīng)成為了父親的手下敗將，而且真的很有趣�！蔽覀円恢痹诳礌敔斖娉业哪粗冈诮稚�，我心里美滋滋的。
在我的課余學習生活里，羽毛球發(fā)展給我我們帶來了無窮的快樂。我今后工作打算當中國秀的羽毛球運動運動員。
我的課余生活作文300字 篇3
我的課余生活練小提琴
我的課余生活豐富多彩：下圍棋，拉小提琴，畫畫，打乒乓球……
最讓我愛恨交加的是拉小提琴。每天晚飯后，我多么想去江邊散步啊，或者在電腦前玩會兒游戲�？墒俏抑荒苷玖⒃跇纷V前，用下巴夾著琴，左手按弦,右手推弓。我得先來回拉空弦十分鐘，再進行手指練習。然后，開始瞪著五線譜上的“小蝌蚪”練曲子。沒多久，我左手酸，右手麻，下巴疼，真要命!一不留神，拉錯了，又得重拉。媽媽呢，在旁邊一副怒氣沖沖的樣子。我有時會沖著她喊：“你說我錯了？你會拉嗎？那你給我拉一遍示范下？”這時，媽媽的臉色更加難看了。
不過，小提琴也給我?guī)砹撕芏嗫鞓�。每當悠揚動聽的樂曲從我的手指底下流出時，外公外婆陶醉了，媽媽表揚我時，我也特別自豪。在暑假里，經(jīng)過勤學苦練，我終于順利地通過了考級。
學小提琴需要開動腦筋，更需要堅持，學習也是如此!
我的課余生活作文300字 篇4
每個人都有自己的課余生活，我的課余生活就是——水彩畫。
我來介紹一下吧，我媽媽星期六送我去畫畫，在群力畫室，老師叫——張老師。去的時候，我看見墻上有很多五彩繽紛的水彩畫，我想：“我一定要好好畫水彩畫!”張老師讓我坐在冰瑩旁邊，他是個很善良，很漂亮的女孩，她大大明亮的眼睛，長長的公主發(fā)批到肩膀下，漂亮級了!
老師讓我們上課要聽課有一天，張老師教我們畫(蜜蜂采蜜)，先開始我畫的很好，后來小蜜蜂旁邊的杜鵑花我不會畫，我想告訴老師杜鵑花怎么畫，但又不敢講。突然，老師走過來，問：“你怎么不畫杜鵑花?對不起老師，我……不會畫�！蔽艺f張老師說;別急，來，老師教你畫。我漸漸的回了。
我的課余生活就是繪畫，它讓我懂得了，任何事都要靠自己想。
我的課余生活作文300字 篇5
4歲起，捉蝸牛就成我最喜歡做的事了。這不，前兩天我就和伙伴們相約去校園里捉蝸牛。
下課了，我們小組來到學校花壇去捉蝸牛。我們每人找來了一根樹枝，在草叢里翻來翻去地尋找蝸牛。在一個角落，蔡藝偉一下子找到了五六只呢！其他的同學看了，又驚奇又羨慕，更加認真地找起來。過了會兒，我們的組長，找到了一只�！按箢^腦裝”劉一全找到了三只。當然，最厲害的還是蔡藝偉，他一個人捉了十二只，我們稱他為“捉蝸牛大王”。
我把蝸牛放在手上仔細觀察：小小的觸角像打鼓的棒子，只是縮小幾十倍。最有趣的是它背著自己的“家”，在我手心慢慢地爬，我覺像爸爸撓我的癢癢一樣。
我把蝸牛帶回了家，給了爸爸看，爸爸高興地說：“我的寶貝，你發(fā)現(xiàn)了蝸牛這么多有趣的地方，真厲害呀！”我聽了，心里喜滋滋的。
我的課余生活作文300字 篇6
在課余生活中，我的興趣愛好很廣泛，但我最喜歡看書。只要一有空兒，我就會一頭扎進書海細細品味我的精神食糧。不過，就是因為我愛看書，所以也就有了一次難忘的經(jīng)歷。
一回到家，我就在文學的海洋中遨游，仿佛我也成了書的一部分。我親眼目睹了整個故事情節(jié)，與主人公一起分享他的喜悅，他的困擾、他的希望。家里來客人了，媽媽招待了一會兒，走進我的房間，讓我出去向叔叔阿姨問好。我實在放不下這本書，頭也不抬地說：“那我看完這一頁就出去，我看書很快的”。媽媽沒說什么就出去了。不一會兒，一頁就看完了，但這一頁可是刺激啊，我想：“我雙放不下書，反正時間還早，客人又不可能那么早就離開�！北е@樣的心態(tài)，我看了一頁又一頁。時間在一分一秒中流逝。
太陽西下，鳥兒也回家了，我終于看完了書，便伸伸懶腰，準備去見客人。一到客廳哪還有什么客人，大人們正忙著做晚飯，媽媽看了看我，笑著說：“你看一頁的時間可不短哦！”我聽了，紅著臉跑開了。
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”。書籍能使你了解許多你想知道的知識，使你上知天文，下知地理。讀書冶情，我愛讀書。
我的課余生活作文300字 篇7
我的課余生活豐富多彩，但我最喜歡的還是看書。有人說：誰不讀書，誰長大就會憂傷。哈哈，我忘了他具體怎么說的了，所以這樣翻譯給大家看！
書是我的心臟，文字是我的呼吸，我是多么想像大作家那樣，得到眾人的掌聲呀！
有一次，我和媽媽還有小姨，去國家圖書館看書。在兒童館，我覺得那里亂糟糟的，有許多小朋友在說話，我想去大人的圖書館看一看，于是媽媽就帶我去啦。
大人圖書館真的很安靜，我喜歡安靜的地方，可是那里不讓兒童進去。我沒有大聲質(zhì)問為什么不讓兒童進入，生怕破壞了那里的寧靜。我靜靜地看著他們翻書，拿出了自己帶著的一本書，名字叫做《小王子》。等我看完書的.時候，小姨也看完書了。
回來的車上我靜靜地想著這些事的經(jīng)過。晚上我做了一個夢，夢見我家住在北京我天天都可以去國家圖書館看書。
又開學啦！我多么想回到圖書館再次看書呀！
我是一個愛看書、愛寫作、有思想，喜歡安靜的女孩。希望可以和其他小朋友一起交流！
我的課余生活作文300字 篇8
我的課余生活豐富多彩，看書、畫畫、書法、騎自行車、釣魚……它們就像滿天的星星，點綴著我的生活的天空。其中有一顆最亮的星，那就是英語。它雖然剛剛走進我的生活，卻給我?guī)頍o窮的樂趣。
這時為什么呢？就讓我給你講講吧！
暑假里，媽媽給我報了一個英語輔導班，記得我第一次去上課時，心里很緊張，因為我還沒有學過英語呢，連基本的字母都不認識。一進教室，迎面走來一位女老師，只見她面帶微笑，彎下腰來，對我說：“歡迎你，小朋友”。我緊張的心情一下子平靜下來。她的英文名字叫sky，就是天空的意思。這節(jié)課我們學了字母，做了游戲、師生進行了互動。慢慢的我喜歡上了這個老師。
Sky老師很幽默，教學也很有方法。學單詞的時候，每學一個字母就玩一個游戲，并結合字母的形狀編一個小故事。有時還讓我們小組之間進行比賽，勝的隊員會加一顆小星星，同學們積極性很高。叮鈴鈴，下課鈴響了，我真舍不得離開教室。
這個暑假，我過得非�？鞓�，不僅學到了知識，還學會了與同學友好相處，團結合作。
我的課余生活作文300字 篇9
我的課余生活既豐富多彩，又有滋有味。我喜愛畫畫、踢足球、讀書、玩電腦。我尤其喜愛玩“跑跑卡丁車”的電腦游戲。
星期六，我寫完作業(yè)，打開電腦，點擊桌面上的“跑跑卡丁車”的游戲圖標，進入游戲程序。我先進行組隊賽，第一局比賽開始了。由于我過于自信，低估了對手的實力，所以這一局比賽我很快就輸了。第二局比賽我改變了策略，不敢再輕敵了。我靈活地操作著鍵盤，使自我的賽車全速前進。其他的隊員也毫不示弱、奮力向前。我緊盯著顯示屏不敢眨一下眼睛，我暗自為自我加油：“沉住氣，別緊張�！庇谑�，我一個一個地超過了所有隊員，最后到達了終點。我高興地伸出“V”字形的手勢喊：“耶！我勝利了！”
我最喜愛玩“跑跑卡丁車”的電腦游戲。它不僅僅訓練了我的專注力，而且給我的課余生活帶來了無限樂趣。
我的課余生活作文300字 篇10
我的課堂之外的生活可豐富多彩了。舞蹈、畫畫 閱讀……我都愛。我最大的樂趣就是剪報。上三年級時媽媽擔心我不會寫作文，媽媽就幫我訂了許多有關寫作的報刊，還教我做剪報。打開我的書柜，除了一些擺放整齊的課外書之外，就是一本厚厚的大冊子——那就是我的剪報。
我捧著剛發(fā)下來的《帥》和《小學生學習報》從到尾的看了一遍，內(nèi)容真不少，有語言流暢的園地作文，有耐人尋味的小故事，還有不少精短的小詩……開始制作剪報了。嗯，這篇作文對我有幫助，剪！這篇文章對我閱讀有幫助，剪！喲，這個地方拍攝得真美，剪！這個數(shù)學巧算對我解題思路有幫助，剪！這幅畫真漂亮，剪……我如獲至寶地剪下各類有興趣的文圖。
開始粘貼剪報，剪報對我可有作用了！我知道了為什么十五的月兒十六圓；我也了解各動物出汗的部位……
空余時何我還欣賞剪報上看到了許多風景圖。每年暑期我都會向爸爸推薦旅游景點。每次游玩回來，爸爸媽媽都夸我推薦的地方好玩，我高興極了！
我像一只蜜蜂一樣婪地吮吸著剪報的精華。剪報就像教科書，讓我學到好多書本之外的知識，讓我開闊了眼界，增長了知識。更提升了我的閱讀能力。剪報豐富了我課余生活。
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