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      2. 課余生活作文評語

        時間:2021-06-23 09:34:34 我的課余生活 我要投稿

        課余生活作文評語

          在我們平凡的日常里,大家都寫過評語,肯定對各類評語都很熟悉吧,評語有助于提高被評價對象工作的積極性和創(chuàng)造性。什么樣的評語才是好的呢?下面是小編為大家整理的課余生活作文評語,歡迎閱讀與收藏。

        課余生活作文評語

        課余生活作文評語1

          1.語言簡明扼要言簡意賅言至意達精煉有力筆力盡現(xiàn)寥寥數(shù)語便能傳遞人物的神采。

          2.語言平滑曉暢刻畫細(xì)致描寫生動;句意含蓄委婉暗含深意。讀畢如酒后余香不絕于口。

          3.語言活潑風(fēng)趣幽默令人忍俊不禁。

          4.語言過于簡略似為綱要式敘寫但又未能提綱挈領(lǐng)文意殘缺不全敘寫枯燥干癟呆板毫無生氣。

          5.文章開頭簡而得當(dāng)通過環(huán)境描寫來襯托人物心情十分藝術(shù)化。開頭簡明扼要

          6.文章開頭新穎具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生…的印象。

          7.文章開頭引人入勝吸引讀者!c面結(jié)合使文章生動具體詳略得當(dāng)。

          8.文章語言生動豐富可讀性強。開頭出手不凡吸引讀者開頭打動人心具有真情實感。

          9.文章開頭交待得十分清楚起到總領(lǐng)全文的作用。文章選材新穎激起讀者讀下去的欲望

          10.以飽滿的激情描寫了……重點突出詳略得當(dāng)內(nèi)容具體。比喻貼切用詞生動。

          11.文章語言通俗易懂貼近生活實際讀來令人倍感親切!暂p松愉快的語氣向我們娓娓道來令人回味無窮。

          12.敘述自然生動結(jié)構(gòu)緊湊銜接自然連貫中心突出。

          13.對于景色的描寫語言簡練而準(zhǔn)確聯(lián)想則為觸景生情情景自然融合。

          14.通過豐富人物的語言和動作襯托出人物的`思想品質(zhì)。

          15.文章邊敘事邊抒情。

          16.充分運用動靜結(jié)合的寫法并輔以比喻擬人等手法

          17.小作者觀察仔細(xì)敘述時井然有序

          18.一些精妙詞語的使用無形中為文章增添了不少情趣。

          19.文章清逸婉麗流暢連貫尤其人物語言幽默風(fēng)趣

          20.文章想象合情合理

        課余生活作文評語2

          我們的課余生活就像一座美麗的七彩橋,豐富多彩。唱歌呀,做手工呀,練鋼筆字都是我們的最愛,可我更喜歡看一些有趣的書。

          在書的大地上,我像一株小苗,沐浴著和煦的陽光,吮吸著知識的雨露;在書的海洋里,我像一條小魚,盡情地享受書海之旅,細(xì)心地體驗著一次次驚心動魄的歷程,凝聽著一則則撲朔迷離的故事,遨游著一個個亦真亦幻的神秘境界;在書的天空中,我像一只小鳥,隨著朵朵白云,我越過一座座高峰,一片片草原,一條條河流,飽覽著祖國的大好山河,在這片寶土上歡快地飛翔。

          書是我們的朋友,它讓我學(xué)到了許多課外知識,懂得很多做人的道理,了解了大千世界,它也更讓我發(fā)現(xiàn)大自然的秘密。一本特別讓我著迷的書——《昆蟲記》。這本書讓我學(xué)到有關(guān)昆蟲的一些知識,令我印象最深刻的就是在夜晚會發(fā)光的昆蟲——螢火蟲。奇妙的小動物尾巴上像是掛了一盞燈,一到晚上就會發(fā)出亮光。螢火蟲分成雌類和雄類,但它們發(fā)光的方式卻大不相同。這些螢火蟲身體附著一些白色的涂料,當(dāng)這些東西和空氣混合時,就會發(fā)出亮光,甚至還會燃燒。它們控制著發(fā)光的器具,隨意使自己明或滅。真是一種神奇的小昆蟲。

          看了這本書,我想:人類在很早以前,一定是那些夜晚發(fā)光的螢火蟲給予他們提示,這才發(fā)明了有了電燈。書讓我大開眼界,我們離不開它。它使我的課余生活更加豐富多彩。

        課余生活作文評語3

          你知道我的課余生活嗎?告訴你吧,我喜歡打乒乓球。當(dāng)我家搬到文昌小區(qū)的時候,我經(jīng)常和小朋友搶案子打球,感覺好極了。

          在我的等待中,清明假期終于來了!我又可以痛痛快快地打乒乓球嘍!真是酷斃了!我已經(jīng)在心里打好了如意算盤。

          “好球”伙伴們?yōu)槲液魡局驗閷κ纸o我來了個扣球,他以為我不會接,結(jié)果我左腳一墊右腿一跳,右臂一揚拍子一轉(zhuǎn),“啪”的一聲剎了過去,給對手來了個湊手不及,他“哎”了一聲,無精打采地離開了。旁邊的掌聲為我沸騰。對手又換了一個伙伴,三下五除二,我就把他打的落花流水。這時,伙伴們都為我豎起大拇指叫起好來,我心里美滋滋的。

          每當(dāng)我高興時,總有悲慘的事。這不,不知從哪兒冒出一個陌生的男孩,用十分霸道的語氣給我說:“小子,咱倆較量較量!蔽覜]多想就點了點頭。

          比賽開始了,我倆都是剎球的姿勢,“啪”“啪”“啪”特激烈,忽然他給我一個劫快旋轉(zhuǎn)球,我沒留神,球就飛過我的頭頂,我輸了,大家都笑了。

          這次我好慘,好狼狽。這個場面讓我想起居里夫人的一句話:“榮譽這像玩具,只能玩玩而已,要是永遠(yuǎn)守著它將一事無成!

          簡評:這篇文章通過記敘“我”與伙伴們“打乒乓球”的事情,來揭示“我的課余生活”的豐富多彩。文章在結(jié)尾處“榮譽這像玩具,只能玩玩而已,要是永遠(yuǎn)守著它將一事無成提出觀點,卒章顯志。

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