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      2. 小學生課余生活作文400字

        時間:2022-09-25 16:03:14 我的課余生活 我要投稿
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        關于小學生課余生活作文400字匯總六篇

          在生活、工作和學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的小學生課余生活作文400字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        關于小學生課余生活作文400字匯總六篇

        小學生課余生活作文400字 篇1

          我的課余生活豐富多彩,充滿了酸、甜、苦、辣,它像一杯散發(fā)著淡淡香氣的茶,又像是一杯甜甜的牛奶,還像一杯美酒,不時發(fā)著清香。

          課余生活,我喜歡走親訪友,當我走在空曠的田野中,我會貪婪地吸幾口新鮮空氣,嘴里又會不由自主地哼出一支輕快的小調,渾身有說不出的舒暢。當我走在繁花似錦的城市中,我仰望著城中的高樓大廈,欣賞著詩情畫意的自然景觀,欣喜若狂。從此,不管是鄉(xiāng)村還是城市,我都愿意置身其中。

          “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”在課余生活中,我喜歡看書:童話、幽默、小說、科幻、名著等等,每本書都有它不同的道理和意義。童話回憶童年生活,向往快樂;幽默充滿了種種樂趣,讓我受腹痛之苦;科幻讓我驚心動魄,好像一轉眼就會有想象不到的事發(fā)生;名著又讓我懂得了許多道理,好像一位老人在講著悠久的歷史故事……

          “人是吃飯長大的,也是讀書長大的”,書讓人百讀不厭,它像茶、像牛奶、更像醇酒一樣,讓人回味無窮。書上的`新知識就像一扇窗戶,讓你看到新世界。

          課余時間,我也會鍛煉身體。踢毽子、打雪仗、跳牛皮筋、溜冰都是我拿手的。當我心情煩躁時,我會選擇去溜冰,只要掌握溜冰的技巧,就什么都不用怕了。我每次都會用心去滑,它滑去了我的煩惱,滑掉了我的勞累,帶給我輕松自在的好心情。

          在課余時間當然少不了看電視,拿出自己的最愛,坐下來一邊吃一邊享受其中的樂趣。有時也會上網玩電腦游戲,那輕快地敲打鍵盤的聲音,把我的思想帶入了另一個世界:好奇、快樂、緊張、激動……

          課余時間是五彩繽紛的。它們像一個個小貝殼,充滿了各種各樣的故事,讓你留戀忘返。課余時間更像茶、像牛奶、像醇酒一樣豐富了我的生活,陶冶了我的情操。

        小學生課余生活作文400字 篇2

          爸爸今天要帶我去千島湖的消息傳來,我興奮地一蹦三尺高,因為我最喜歡爸爸帶我游山玩水了。

          到了千島湖,爸爸說:“我們要先上猴島,再上梅峰島,最后上神龍島!蔽尹c點頭表示答應。

          我們乘快艇到了猴島,還沒有上岸,就看見一只猴子下來喝水。我急的快步走下快艇,沖上岸上,猴子就在前邊,看見有人在喂猴子,我要讓爸爸給我買了一包猴食。興沖沖的拿著來到了喂食廳。這里的猴子很多,你可以看到小猴吃奶、爭搶食物……我拿了一個花生隨手丟給猴子,這是我第一次這么近的距離喂猴子,并看猴子剝花生,“看”爸爸招呼我,我順著爸爸手指的方向看去,有一只猴媽媽懷里抱著一只猴寶寶在爭搶食物,這時,一只小猴趁我不注意,把我的花生袋搶走了,我又氣又笑,小猴子們真是太可愛了,太調皮了。就這樣,我們離開了猴島。

          這一站是梅峰島,(重點聲明,不是因為島上長滿梅花,而是做飛機從空中看像梅花),我們直奔觀景臺,原因是要把千島湖的景色盡收眼底。看完了梅峰島,我們上了神龍島(注:島上沒有龍)“神龍島,神龍島,怎么連龍的影子沒有看見?”當我正在納悶時,不經意地往一個小圈子里看去,“啊”我不由的`發(fā)出一聲驚叫,這哪是神龍島,簡直就是蛇島,你猜我看到了什么?眼鏡王蛇和腹蛇。看完了,就拉著爸爸走了。

          這就是我的課余生活,它不僅開闊了我的視野,而且豐富了我的學習生活!

        小學生課余生活作文400字 篇3

          星期五,我到外婆家吃晚飯。吃完飯,我發(fā)現屋里有一口大缸,大缸的旁邊還有一堆嫩綠的青菜。我好奇地問外婆:“外婆,你準備的大缸和青菜是干什么用的?”外婆笑著回答我:“這些都是用來做腌菜的!蔽尹c了點頭。

          開始踩腌菜了,只見外婆在缸底放上一層青菜,再在菜上均勻的灑上鹽。外婆穿上新買的布鞋,在鞋上套一只塑料袋,便到缸里踩菜。外婆踩在菜上,不停地發(fā)出“咯吱咯吱”的'聲音,好像踩在雪上。我問外婆:“外婆,為什么會發(fā)出聲音?”外婆說:“這是由于現在青菜還是松的,等踩堅了就沒有聲音了!笨磥恚馄旁谶@方面經驗豐富。第一層腌菜踩好了,我看了后驚訝的問:“咦,我以前吃的腌菜都是褐色的葉子,黃色的根,怎么和現在的腌菜一點都不一樣呀?”外婆對我說:“這腌菜踩好了,還要在缸里放上幾天,等菜里的水份都快溢出來了,然后用石頭把菜壓住,再用塑料紙把缸口封上。過二十天左右,腌菜就變色了。拿一些炒炒,又香又脆,可好吃了!薄芭叮瓉硎沁@么一回事呀。”我終于搞明白了。我覺得踩腌菜很好玩,就叫外婆讓我試一試。于是我站在腌菜上開始踩了起來,由于我不當心,差點摔了一跤。我用力的踩著。可怎么也踩不出聲音。外婆說我太輕了,等長大些再幫她踩。

          踩腌菜真有趣,我真想快點長大,幫外婆做事。

        小學生課余生活作文400字 篇4

          我的課余生活還不少:下象棋、游泳、看漫畫、玩電腦。我最喜歡的還是游泳。

          一到夏天,我少不了玩的是游泳。從小到大,我不游泳比吃毒藥還難。我的游泳方式還挺多的.,有:蛙泳,狗爬式,潛水游,貼地游等。

          我去年夏天又去游泳了,以前我都在江邊游泳,由于現在人們過上了小康水平,我便去了青湖公園的游泳池內游了。到那以后,我馬上換上游泳褲,縱身跳進池內,突然,就像跳進南極大窟窿似的,因為才第一次去游泳池有點不熟悉。我玩了一會兒,感覺有點累了,便坐在一邊休息,聽到一位阿姨喊:“哪個會游泳的孩子教一下我的孩子游泳,教的會的話我給他5塊錢!甭犃诉@話,是誰都會心動的,但是沒有一個小孩敢答應。我游著游著,那阿姨見我游的挺好便把我叫住,微笑著說:“你能把我兒子教會游泳嗎,教的會的話我給你5塊錢。”我只好答應了。于是我就跟這個小朋友玩起來了……

          到了下午5:30左右,我換上衣服時,見那位阿姨在口袋里掏什么東西,原來阿姨是把那張5元錢拿出來給我,我說:“阿姨,沒關系,其實我早就想試一試怎樣教別人怎樣游泳,可一直沒找到機會……

          這次游泳讓我非常難忘,這就是我的課余生活!

        小學生課余生活作文400字 篇5

          每個人都有自己的課余生活,男孩也許喜歡自由的滑板,享受那種風馳電擎的速度;也許喜歡在操場上大汗淋淋地打球,讓身心盡情舒暢……女孩也許喜歡伴著動聽的音樂跳優(yōu)美的舞蹈;也許喜歡靜靜沉醉在一種意境,用畫筆描繪這個多彩的世界……不管是那一種課余生活,只要是有益的.,都會充實自我,讓我們對生活更加的熱愛!

          我就說說我的課余生活吧。

          我喜歡運動,喜歡漫畫,但最喜歡的還是看書。讀了一本書,就像對生活打開了一扇窗戶。比如讀童話故事就像走進了一個美麗純凈的王國;歷史書讓我知道了人類的智慧和社會的發(fā);科學告訴了我大自然的神奇。讀了《十萬個為什么》它解開了我心里的謎團:夏天為什么會有霧?《名人故事書》里介紹了一些名人的成長經歷和生活的波折,讓我明白了沒有人會隨隨便便成功,他們都是經歷了風風雨雨,以頑強的毅力克服了一個又一個“攔路虎”,付出了別人難以想像的努力才取得了矚目的成績。當我遇到困難打退堂鼓時,我會時常想起他們的故事,想到他們的精神,就會得到一種力量,讓自己更加的努力。外國名著里,一個個栩栩如生的人物,幽默時讓人哈哈大笑,感動時讓人流眼淚,壞時讓人咬牙切齒。一段段的異鄉(xiāng)風情的描繪,讓我好像身臨其中,留戀忘返。

          讀書給人以樂趣,給人以光彩,給人以才干,我將一生與它為伴!

        小學生課余生活作文400字 篇6

          在緊張學習生活中,最少不了的就是豐富的課余生活了;童年是游戲時代,不會玩的孩子不是孩子,這是我們常說的。

          在我們學校里,常常舉行“提倡綠色課余生活、把游戲帶入課堂”。這不,操場上一下子熱鬧起來了!你瞧,有的同學在踢毽子,只見踢毽子的同學先左手拿好毽子,再把毽子放下去,馬上右腿彎曲,用腳的內側去接那只毽子,把毽子踢得一上一下,毽子仿佛沾在了踢毽子同學的'鞋子上不會掉下來了;有的同學在跑步,跑步的同學先擺好跑步的姿勢,兩只手一只在前一只在后,跑得時候,兩手擺動。到了目的地的時候,已經滿頭大汗了,連衣服都濕透了;有的同學在拍皮球,只見拍皮球的同學動作多敏捷。∈忠簧弦幌掳亚蚺牡猛咸,“撲通把球拍得往上跳了,“撲通撲通”拍皮球的同學已經連慣得拍了幾十個了;還有的同學在拍羽毛球,拍的同學手腳快,“啪”的一聲,羽毛球飛了出去,另一個同學機靈地把球拍了過去,就這樣,他們一個拍過來一個拍過去。我漸漸的加入了這隊伍當中,跟他們享受著童年小學的課余生活。

          “叮鈴鈴……叮鈴鈴……”這不又上課了。不過,這節(jié)是活動課,又可以玩了!

          我的課余生活好豐富啊!你們的呢?

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