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      2. 小學(xué)生課余生活作文400字

        時(shí)間:2021-05-26 11:15:37 我的課余生活 我要投稿

        關(guān)于小學(xué)生課余生活作文400字匯編六篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生課余生活作文400字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        關(guān)于小學(xué)生課余生活作文400字匯編六篇

        小學(xué)生課余生活作文400字 篇1

          “大課間活動(dòng)開始了!”隨著這聲音,我們來(lái)到了操場(chǎng)上,操場(chǎng)立刻沸騰起來(lái)。

          跳“兔子舞”是我們大課間活動(dòng)里必不可少的一項(xiàng)活動(dòng)。只要音樂一響起來(lái),有些“小兔子們”就伸出雙手搭在前一個(gè)同學(xué)的肩膀上,有些“小兔子”將兩只手指放在頭上,一蹦一蹦地跳起來(lái),活脫脫就是一個(gè)小兔子在草地上歡蹦亂跳。女生們像一只只“乖乖兔”,有條不紊地跳起來(lái)?!她們的腳步多么整齊,她們的舞姿是多么優(yōu)美。而男生們則像一只只“調(diào)皮兔”。故意跳得東倒西彎,惹大家捧腹大笑。

          看!那邊的主席臺(tái)下有一群小朋友正玩著寫大字呢!只見他們首先推選一個(gè)人寫大字 ,然后用石頭畫一條線,站在那里等寫大字的人開始寫字。只要寫字的人一寫起字,他們就飛快地跑起來(lái),不一會(huì)兒,寫大字的人一轉(zhuǎn)過(guò)頭他們就猶如時(shí)間停止了,一動(dòng)不動(dòng),有的半蹲著,有的站得筆直的,像一座鐵塔,還有的干脆一屁股坐在地上。這時(shí)寫大字的人在他們身旁走著,不時(shí)地抓住一個(gè)人。

          瞧!我們班的男同學(xué)玩起了“斗雞”。首先我們把一只腳放在另一只腳,和對(duì)方撞來(lái)撞去,看誰(shuí)先把別人撞倒。如果“斗”敗了我們就垂頭喪氣,“斗”贏了就眉飛色舞。

          這就是我們的大課間活動(dòng),它給我們帶來(lái)了快樂,給學(xué)校帶來(lái)了生機(jī)。

        小學(xué)生課余生活作文400字 篇2

          俗話說(shuō):青菜蘿卜,各有所愛。有人喜歡球類活動(dòng),有人喜歡婀娜多資的舞蹈,有的喜歡開發(fā)智力的`小制作,有的喜歡陶冶性情的集郵,還有的喜歡……至于我,我卻要對(duì)看課外書情有獨(dú)鐘。

          我以“小書蟲”自居,這可不是吹的!對(duì)我來(lái)說(shuō),看書是生活中一種不可缺少的樂趣。

          四歲時(shí),我就已經(jīng)認(rèn)識(shí)很多字,這可一點(diǎn)都不假。我四歲識(shí)字,這和閱讀課外書有著不可分離的關(guān)系。那時(shí)候,媽媽拿著一本書,我依偎在媽媽溫暖的懷里,聽 著她用甜甜的嗓音娓娓動(dòng)聽地講著……后來(lái),就變成我那著書念給媽媽聽了。媽媽還特意我去麗水買了一大堆書,我開心得手舞足蹈!

          現(xiàn)在,我天天看課外書,也從課外書中懂得了美麗與丑陋,知道了善良和邪惡……記得有一回,我在家里看書,被里面的故事情節(jié)吸引住了,直至連媽媽叫我吃 飯也沒聽見。媽媽無(wú)可奈何,只好先打飯。這時(shí),我看見主人公要跳崖了,我身臨其境,大叫一聲:“不要,你還有救,不能這樣放棄生命,應(yīng)該努力活下去,一切 都還有希望的!”這時(shí)候,媽媽破門而入,驚訝地問(wèn)道:“怎么了?誰(shuí)要自殺?”我回到了現(xiàn)實(shí)世界,不好意思地說(shuō):“嘿嘿,太投入了!”媽媽笑瞇瞇的。

          書可以凈化人的心靈,所以:愛書吧,它是知識(shí)的源泉!

        小學(xué)生課余生活作文400字 篇3

          你知道鋼琴嗎?鋼琴是一種高雅的樂器,也是西洋樂器的一種。我剛好也選學(xué)了鋼琴。

          記得有一次,我剛跳完舞,忽然從樓下傳來(lái)悠揚(yáng)琴聲,我被美妙的琴聲深深地吸引住了。于是我隨著琴聲迫不及待沖到了琴房門口,看見一雙手在黑白相間的琴鍵上跳躍著,我被這場(chǎng)景迷住了;丶液螅揖汪[讓媽媽給我報(bào)了鋼琴班。媽媽對(duì)我說(shuō):“學(xué)可以,但學(xué)琴可不是一朝一夕的事,要下苦工,要堅(jiān)持!蔽覉(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“行,我能做到的!本瓦@樣我開始了自已的“學(xué)鋼琴之路。”

          剛開始我覺得音符像小蝌蚪一樣在五線譜上跳躍著,可愛極了。彈起來(lái)很順手,我也學(xué)的很認(rèn)真,有時(shí)候做夢(mèng)也在彈琴?墒且贿M(jìn)入三冊(cè),曲子就越來(lái)越來(lái)長(zhǎng),越來(lái)越難了,比如:跳音,連線,落提……節(jié)奏變的很快,我彈起來(lái)很吃力。一首曲子往往練上一兩個(gè)小時(shí)也不一定能彈好。手疼了,眼晴酸了,腳也麻了,屁股也坐疼了,我哭過(guò)鬧過(guò),對(duì)此媽媽也很無(wú)奈。慢慢地,我就不想學(xué)鋼琴了,一上鋼琴課就頭疼。媽媽見了我這痛苦的表情,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“寶貝,做事不能三分鐘熱度,半途而廢,你越怕,困難越找你,你不怕,它將會(huì)離你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的!甭犃藡寢尩脑,我又彈起了鋼琴,慢慢的,我克服了一個(gè)又一個(gè)困難。

          現(xiàn)我的也能彈出優(yōu)美的曲子了。從而我也知道了,生活中的困難就像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。我要做一個(gè)戰(zhàn)勝困難的強(qiáng)者!

        小學(xué)生課余生活作文400字 篇4

          我的課余生活多姿多彩,電子琴讓我陶醉在音樂之中,國(guó)際跳棋、國(guó)際象棋、象棋和圍棋讓我思維活躍,打籃球鍛煉了我的眼力和體力……不過(guò)探險(xiǎn)才是我的最愛!

          每當(dāng)我和小伙伴一起去探險(xiǎn),總是忘了時(shí)間,還經(jīng)常把泥土弄到衣服上,就這樣,有好幾次我還被媽媽批評(píng)了。

          有一次,我和小伙伴在老家的地窖里探險(xiǎn)。地窖很深,大約有3米多深左右,我?guī)ьI(lǐng)小伙伴們一個(gè)一個(gè)地跳進(jìn)了地窖,地窖里漆黑一片,伸手不見五指!我和小朋友們只得扶著墻壁向前走,突然,我也不知道被什么推了一下,重重地摔在了地上!接著連鎖反應(yīng),小伙伴們也一個(gè)個(gè)摔倒了,就這樣,我被壓在了最下面,小伙伴們壓得我喘不過(guò)氣來(lái)!后來(lái),我們好不容易爬起來(lái),不過(guò),這時(shí)候我們心里都有了一絲害怕!到底是向前走還是回去呢?正當(dāng)我們猶豫不決的時(shí)候,忽然聽到了我媽的聲音,原來(lái),老媽叫我們?nèi)コ燥埩耍∵@時(shí)候,我們的小肚子也餓了,它們咕咕叫著,好象是在催促我們趕快去吃飯!于是,我們扶著墻壁小心翼翼地踮著腳往回走,生怕再摔個(gè)狗啃泥。走啊走!走了好久我們終于看到了一絲亮光,我們堅(jiān)信出口就在前方,果然不出我們所料,出口真的就在前方,我們一個(gè)個(gè)費(fèi)了九牛二虎之力才爬了上來(lái),看來(lái)下地窖容易上地窖難啊!

          就這樣,我們的這次地窖探險(xiǎn)以失敗而告終,不過(guò)我們都很開心!真期待下一次更刺激探險(xiǎn)。

        小學(xué)生課余生活作文400字 篇5

          朋友,在課余生活中,你最喜歡什么?是看驚險(xiǎn)的小說(shuō)?是在電腦上玩刺激的游戲?是走益智的跳棋?還是去西湖邊欣賞大自然的美景?可我卻對(duì)踢球情有獨(dú)鐘。

          我覺得,踢球是一項(xiàng)充滿趣味的運(yùn)動(dòng),既考驗(yàn)了你的靈敏程度,又鍛煉了你的體力和魄力,還非常有趣。在玩耍的同時(shí)也起到了鍛煉的作用,很不錯(cuò)。

          在以前,我和我的小伙伴們一到周末,總是會(huì)主動(dòng)地在樓下集合,然后找一塊空地或者停車場(chǎng),把一堵墻,或者攔一條線當(dāng)球門,然后分成兩隊(duì)“廝殺”起來(lái),拼個(gè)你死我活的。球被傳來(lái)傳去,最后總是被某個(gè)隊(duì)員

          在沒人的時(shí)候,我也會(huì)把足球帶下樓去,自己一個(gè)人邊玩邊踢,對(duì)著墻彈球、掂球、或者練習(xí)帶球,有時(shí)候也會(huì)踢幾次點(diǎn)球,自得其樂,不益樂呼,F(xiàn)在到了六年級(jí),學(xué)業(yè)加重了。我不能每個(gè)周末都下樓去踢球了。但在每節(jié)體育課上或者第二節(jié)課后的大休時(shí)間,我就一定參加踢球的運(yùn)動(dòng),擔(dān)當(dāng)前鋒、后衛(wèi)、或者守門員,我都樂意,重要的是能踢幾腳球,玩玩笑笑,該多好。當(dāng)踢的興致正高時(shí),上課的鈴聲響了,就總會(huì)爭(zhēng)分奪秒地多補(bǔ)上幾腳,過(guò)過(guò)射門的癮,要是真的射進(jìn)了球,那么心里就像比吃了蜜還要甜,這種感覺好極了。要是輸球了,那么心里除了失落感,還肯定會(huì)有些不服氣的感覺。但是我知道友誼第一,比賽第二嘛。

          有喜有憂,有笑有淚,有輸有贏,有感有嘆。這就是我所向往的課余生活——踢球的原因。

        小學(xué)生課余生活作文400字 篇6

          我的課余生活豐富多彩,媽媽也總會(huì)提出各種各樣稀奇古怪的建議。不過(guò),讓我印象最深刻的還是“找春天”。

          這天吃過(guò)午飯,媽媽突然提議說(shuō):“我們?nèi)ス珗@找春天吧!”我覺得很新奇,便答應(yīng)了。不一會(huì)兒,我們就來(lái)到了公園門口。我掙脫媽媽的手沖了進(jìn)去,想要先找到春天。我拉起枝條,撥開草叢,卻怎么也看不到春天的蹤跡。唉!春天,你到底在哪兒啊?樹上的鳥兒撲打著翅膀,嘰嘰喳喳地叫著,似乎也在唱著:“春天在哪里呀,春天在哪里………”我又到處“搜索”,可依然一無(wú)所獲。我有些泄氣,但還是繼續(xù)找著春天。實(shí)在沒法子了,我干脆逮住一個(gè)人就問(wèn):“你知道春天在哪兒?jiǎn)?”沒想到大家都微笑著說(shuō):“春天就在你身邊呀!蔽颐X袋,還是沒有頭緒。這時(shí),媽媽從遠(yuǎn)處走了過(guò)來(lái),我趕忙跑上去,著急地問(wèn):“媽媽,你找到春天了嗎?”“當(dāng)然找到了。”媽媽似乎有些得意。我接著問(wèn)道:“那,春天到底在哪兒啊?”她笑語(yǔ):“傻孩子,春天就在你身邊啊!蔽野脨赖刈谝慌缘牟莸厣希磸(fù)想著這句話。終于,我想通了,開心得一蹦三尺高:“噢,我明白了,我明白了!”

          我連忙跑去進(jìn)行再一次的“搜索”。找啊,找啊,找到了!春天就在花園里,每一朵鮮花都長(zhǎng)出了小小的花苞,鮮嫩欲滴。春天又在樹枝上,一排排楊樹、柳樹上都生出了新的嫩芽;春天還在孩子們的樂園里,他們笑啊,鬧啊,玩得不亦樂乎;春天也在清潔工人的心里,他們?nèi)娜獾貫槿嗣穹⻊?wù)著。

          “萬(wàn)紫千紅總是春”,只要心里有春,春天就在每一個(gè)角落。

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