【精華】小學(xué)生課余生活作文400字匯編10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的小學(xué)生課余生活作文400字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生課余生活作文400字 篇1
我的另一片天地,便是中國(guó)象棋方正的棋盤(pán)。曾有人問(wèn)我,你為什么不學(xué)圍棋呢?圍棋多深?yuàn)W呀!
因?yàn)橄笃宓淖觾憾,熱鬧。
熱鬧?!他啞然失笑,在他看來(lái),這的確不能算是一個(gè)理由。
家長(zhǎng)的望子成龍,使我們每天都在“鴿子籠”中學(xué)習(xí),很少有朋友陪伴。而象棋中那各有不同的棋子兒,就像是我的朋友一般,在我看來(lái),他們各自都有不同的性格。在我難過(guò)的時(shí)候,他能安靜地聽(tīng)我傾訴,分擔(dān)我的憂(yōu)愁。
于是,我極力想下好手中的棋。我在少年宮中報(bào)了名,學(xué)棋。
棋盤(pán)上,車(chē)在沖殺,馬在迂回,炮在頓挫。有人以為自己是哲人,對(duì)著棋子兒說(shuō),棋子兒呀棋子兒,你為什么這樣廝殺,你不懂生命的珍貴嗎?我想,他還是不明白,世界上有許多東西,要我們用生命去守護(hù)。
可我漸漸地發(fā)現(xiàn),棋不都是快樂(lè)的,在與棋子兒并肩戰(zhàn)斗時(shí),往往體味到的是失敗的苦澀。一次又一次無(wú)奈地送子兒,屈辱的投降。留給我的只是一聲尷尬的笑嗎?我能守護(hù)住我的棋嗎?
我去問(wèn)了爺爺,爺爺下了一輩子棋,一定明白。我到了爺爺家,四下打量著爺爺?shù)姆块g,呀!爺爺?shù)幕▋憾紨×恕?/p>
“爺爺,您的花兒都敗了!”
“敗了,明年會(huì)開(kāi)得更好。”
花敗了,明年會(huì)開(kāi)得更好。不正是這個(gè)理嗎?一次次失敗,只為了下次做得更好。
我其實(shí)終究沒(méi)有守護(hù)誰(shuí),而是棋在守護(hù)我,讓我同樣珍惜花開(kāi)與花落。
這就是我的另一片天地,里面似乎有許多失敗的苦悶,但更多的是承諾與守護(hù)。如今,我的棋盤(pán)仍然默默地在墻角中守候,棋的往事縈繞在我身邊,使我在踏入每一片新的天地時(shí),都會(huì)思考,誰(shuí)在守護(hù)我,而我又應(yīng)承諾什么?
棋,我們會(huì)重逢,就定在明年春暖花開(kāi)時(shí)。
小學(xué)生課余生活作文400字 篇2
我的課余生活多姿多彩,電子琴讓我陶醉在音樂(lè)之中,國(guó)際跳棋、國(guó)際象棋、象棋和圍棋讓我思維活躍,打籃球鍛煉了我的眼力和體力……不過(guò)探險(xiǎn)才是我的最?lèi)?ài)!
每當(dāng)我和小伙伴一起去探險(xiǎn),總是忘了時(shí)間,還經(jīng)常把泥土弄到衣服上,就這樣,有好幾次我還被媽媽批評(píng)了。
有一次,我和小伙伴在老家的地窖里探險(xiǎn)。地窖很深,大約有3米多深左右,我?guī)ьI(lǐng)小伙伴們一個(gè)一個(gè)地跳進(jìn)了地窖,地窖里漆黑一片,伸手不見(jiàn)五指!我和小朋友們只得扶著墻壁向前走,突然,我也不知道被什么推了一下,重重地摔在了地上!接著連鎖反應(yīng),小伙伴們也一個(gè)個(gè)摔倒了,就這樣,我被壓在了最下面,小伙伴們壓得我喘不過(guò)氣來(lái)!后來(lái),我們好不容易爬起來(lái),不過(guò),這時(shí)候我們心里都有了一絲害怕!到底是向前走還是回去呢?正當(dāng)我們猶豫不決的時(shí)候,忽然聽(tīng)到了我媽的聲音,原來(lái),老媽叫我們?nèi)コ燥埩!這時(shí)候,我們的小肚子也餓了,它們咕咕叫著,好象是在催促我們趕快去吃飯!于是,我們扶著墻壁小心翼翼地踮著腳往回走,生怕再摔個(gè)狗啃泥。走啊走!走了好久我們終于看到了一絲亮光,我們堅(jiān)信出口就在前方,果然不出我們所料,出口真的就在前方,我們一個(gè)個(gè)費(fèi)了九牛二虎之力才爬了上來(lái),看來(lái)下地窖容易上地窖難。
就這樣,我們的這次地窖探險(xiǎn)以失敗而告終,不過(guò)我們都很開(kāi)心!真期待下一次更刺激探險(xiǎn)!
小學(xué)生課余生活作文400字 篇3
課余生活,我為你喝彩。畫(huà)一般的你,帶我走進(jìn)另一個(gè)世界,和你在一起,并不覺(jué)得乏味,反而覺(jué)得異常充實(shí)。
我的課余生活,實(shí)在豐富;@球、下棋、玩電腦……哪個(gè)不是我的最?lèi)?ài)?哪個(gè)不是我的強(qiáng)項(xiàng)?哪個(gè)不是我忠實(shí)的伴侶?哪個(gè)不為我?guī)?lái)歡笑……
我喜歡下棋,現(xiàn)在學(xué)校的高級(jí)班“進(jìn)修”。我愛(ài)下棋時(shí)的全神貫注;下棋時(shí)調(diào)兵遣將的感受;下棋時(shí)不破樓蘭誓不還的精神;下棋時(shí)攻防得當(dāng),使對(duì)方不敢越雷池一步。下棋時(shí)心中只有一個(gè)念頭—贏,這樣才能使你的“國(guó)家”國(guó)泰民安,即使輸了,也會(huì)“信奉”個(gè)信念—?jiǎng)贁∧吮页J。要臥薪嘗膽,改日卷土重來(lái),東山再起,殺他個(gè)片甲不留,鬼哭狼嚎、雞犬不寧。因此,下棋在提高棋藝的同時(shí),也增加你的自信心。
我還愛(ài)籃球,愛(ài)在球場(chǎng)上飛奔,在籃下拼搶籃板,內(nèi)線和人一比高低的勁頭。想擁有出入如無(wú)人之境的本領(lǐng)。我目前在未來(lái)之星籃球俱樂(lè)部練球,每當(dāng),把大個(gè)子擋在外面,我都十分自豪,正如《背水一戰(zhàn)》的.歌詞:自由戰(zhàn)斗,勝利的念頭,危險(xiǎn)當(dāng)關(guān),倒數(shù)的時(shí)鐘,背水一戰(zhàn),最后的沖動(dòng)。我愛(ài)它的瘋狂,它的前衛(wèi),它的自由。比賽贏了,大家歡呼雀躍。若失敗了,沒(méi)關(guān)系,休整后開(kāi)始第二次奮斗。因此在球場(chǎng)上,我有超出平常的自信,沒(méi)錯(cuò),這就是我對(duì)籃球的理解。
小學(xué)生課余生活作文400字 篇4
如果說(shuō)課堂是純潔的白云,那課余就是絢麗的彩霞;如果說(shuō)課堂是涓涓溪流,那課余便是奔騰的大江。沒(méi)錯(cuò),課堂是嚴(yán)謹(jǐn)?shù),也是重要的,但?duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō),豐富的課余生活卻能沖洗心中的緊張和煩惱,還原童真的歡樂(lè)。
說(shuō)起課余生活,不得不讓人想起了我們北塔小學(xué)課間大活動(dòng)里那扣人心弦的接力賽。隨著一聲吶喊,比賽開(kāi)始了。十人一隊(duì),我排在后面。我用力傾出身子,探出腦袋,用雷達(dá)般的眼睛快速掃視。啊!對(duì)手都那么強(qiáng)。心里不時(shí)緊張了幾分。只見(jiàn)他們健步如飛,雙手緊握,雙臂默契的上下擺動(dòng),雙腳也有節(jié)奏地彈跳著。啦啦隊(duì)也在一旁扯著嗓門(mén)大聲吶喊,目不轉(zhuǎn)睛地盯著選手。我剛回過(guò)神來(lái),才發(fā)現(xiàn)下一個(gè)接棒的就是我?粗胺较蛭绎w奔過(guò)來(lái)的同學(xué),心里堆積已久的興奮和緊張立刻涌上心頭。十米……五米……,接力棒離我越來(lái)越近,我忍不住全身發(fā)抖了。正當(dāng)我接棒時(shí),"啪"的一聲,手一滑,接力棒不爭(zhēng)氣的掉在地。這時(shí)的我,腦袋一片空白。我手忙腳亂地拾起接力棒,大步向前跨?墒,明顯我己落后。當(dāng)我到終點(diǎn)時(shí),只見(jiàn)隊(duì)友早已彎腰探出身子,皺著眉頭在焦急地等待著。當(dāng)我回歸隊(duì)伍時(shí),臉?biāo)⒌囊幌录t了。我知道,自己一時(shí)的緊張拖累了全班。
第二輪比賽時(shí),我吸取了上一次的教訓(xùn)。在千鈞一發(fā)的關(guān)鍵時(shí)刻,我聚精會(huì)神地盯準(zhǔn)目標(biāo),伸手接過(guò)棒。耶!我在心中默默喝彩。好樣的!奪過(guò)接力棒的我便如離弦之箭飛速前進(jìn),心中只有一個(gè)信念——奔跑。耳畔不時(shí)傳來(lái)啦啦隊(duì)排山倒海的尖叫與吶喊。通過(guò)齊心協(xié)力的配和,最終,我們贏得了勝利。勝利的歡樂(lè)聲與喝彩聲不停地在操場(chǎng)上回蕩。
課余生活,我為你喝彩,你讓我收獲了快樂(lè),也學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
小學(xué)生課余生活作文400字 篇5
你知道我的課余生活是什么樣的嗎?告訴你吧,我最?lèi)?ài)看課外書(shū)了。
我呀,每一天都要看100多頁(yè)書(shū),每一本書(shū)都被我翻得爛爛的,呵呵,我雖然愛(ài)書(shū)如命,是個(gè)小書(shū)蟲(chóng),但我卻并不愛(ài)惜書(shū),這個(gè)毛病今后要改。我有一個(gè)書(shū)架,書(shū)架上放滿(mǎn)了兒童書(shū)。
書(shū)是我的精神食糧,總是“吃”飽了我才能干其他事。
我在上廁所時(shí)看書(shū),吃飯時(shí)看書(shū),睡覺(jué)前看書(shū),甚至連去和弟弟玩也要看書(shū),所以每天都“吃”得飽飽的。
我還在書(shū)的扉頁(yè)上寫(xiě)上名字,帶去學(xué)?础T诳磿(shū)時(shí),我還愛(ài)上了一些作者:楊紅櫻、北貓哥哥、段立欣等等。
每一天,我習(xí)慣把一本書(shū)放在床上,這樣,看一會(huì)兒書(shū),又睡一會(huì)兒覺(jué),真是兩全其美。你知道我放什么書(shū)在床邊嗎?是《狐貍列那的故事》。
我還喜歡自已創(chuàng)編的書(shū)《零食大作戰(zhàn)》我自已寫(xiě)的一本書(shū),還有幼兒繪畫(huà)等等。我也愛(ài)聽(tīng)與講故事,我張口閉口說(shuō):“卓彤姐姐講故事……!薄跋旅嬗惺裁大@險(xiǎn)的事情呢”。
這些也不算什么,夸張的是爸爸說(shuō):“牛車(chē)?yán)蟻?lái)的紙還不夠用呢!”我笑了。的確,因?yàn)槲铱戳藭?shū)后還要跟著書(shū)本練字呢!
你知道我寫(xiě)的字是從哪學(xué)來(lái)的嗎?實(shí)際上有百分之百的字是從書(shū)上學(xué)來(lái)的呢!
我還從書(shū)上學(xué)了很多好詞好句,例如:一本正經(jīng)、姍姍來(lái)遲、明知故問(wèn)……。
這就是我,一個(gè)小書(shū)蟲(chóng),大部分時(shí)間都花在看書(shū)上,還把書(shū)中我特別喜歡的好詞好句背得滾瓜爛熟了呢!
小學(xué)生課余生活作文400字 篇6
每次到了跨年的活動(dòng),報(bào)紙上就會(huì)寫(xiě)著某些知名歌手,到處“趕場(chǎng)”,在不同的表演舞臺(tái)上,趕來(lái)趕去,賺足了荷包。這時(shí),我就會(huì)暗自嘆息,因?yàn)槲颐恳惶煲捕荚谏涎荨摆s場(chǎng)記”,因?yàn)槲乙粋(gè)禮拜就上了十幾種不同類(lèi)型的課,就連星期天我也照趕不誤。我是趕場(chǎng)高手,體力也不錯(cuò),足以應(yīng)付這些跟時(shí)間賽跑的趕場(chǎng),自己都很佩服自己呢!
說(shuō)起來(lái),周日只有三個(gè)課程,算是最輕松的,最精彩的就是周六了,從早上八點(diǎn)上課到晚上十點(diǎn)半馬不停蹄,一個(gè)又一個(gè)的課程接著上,中間完全沒(méi)有休息時(shí)間。
我就如同趕場(chǎng)記中唯一的演員,我是獨(dú)一無(wú)二的主角,什么都要我演,通常一整天趕下來(lái),回到家時(shí),我整個(gè)人都全身都無(wú)力,只想好好睡一覺(jué)了。
不過(guò)因?yàn)樾瞧诹际俏蚁矚g上的課,所以我心甘情愿的忍受這一切的痛苦,風(fēng)雨無(wú)阻的都沒(méi)有缺席,我相信這些學(xué)習(xí)對(duì)我未來(lái)的人生影響很大,不僅充實(shí)了我,也讓我變得多才多藝,人生一定是彩色的。
緊接著,我就要升上初中了,每個(gè)場(chǎng)次,都開(kāi)始由我自己記著,媽媽只是從旁提醒和接送,她也很不輕松呢!
天天的趕場(chǎng),讓我甘之如飴,因?yàn)槲抑肋@些知識(shí)和能力的喂養(yǎng),會(huì)讓我更茁壯,我非常感謝爸媽的栽培,所以更珍惜每個(gè)課程,甘愿當(dāng)個(gè)趕場(chǎng)天后,也樂(lè)此不疲了。
這篇以“我的課余生活”為題的敘事文,最大的優(yōu)點(diǎn)是脈絡(luò)分明,條理清晰。作者抓住“星期六”來(lái)寫(xiě)課程的緊張,真摯而濃烈的情感溢于文中,最后簡(jiǎn)約收住全文,筆淡而情濃。
小學(xué)生課余生活作文400字 篇7
我的課余生活很豐富,比如下五子棋、捏橡皮泥、看書(shū)。
各種書(shū)籍就是陪伴我課外生活的好伙伴。老師說(shuō)了要博覽群書(shū),我就喜歡在書(shū)海里倘佯。這其中,我最喜歡看恐龍類(lèi)、自然探秘類(lèi)、軍事類(lèi)的書(shū)。每次拿起這些書(shū),我就會(huì)著了迷。好幾次都要媽媽催促,我才把書(shū)放下來(lái)。有一次,我拿著一本《十萬(wàn)個(gè)地球之謎》從早上一直看到中午。媽媽問(wèn)我作業(yè)做完了沒(méi)有?我說(shuō):“再給我十分鐘吧!我馬上去做作業(yè)!”于是媽媽就走開(kāi)了。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽走進(jìn)房間說(shuō):“十分鐘到啦!還不去做作業(yè)?”我一本正經(jīng)地說(shuō):“看書(shū)又不是不好的事,再多給我點(diǎn)時(shí)間嘛!”媽媽想了想說(shuō):“我再給你十分鐘吧!”我心中暗暗高興?蓻](méi)過(guò)多久,媽媽又走進(jìn)房間,這次她可不客氣了,聲音高了起來(lái):“又過(guò)去一個(gè)十分鐘了!你都看了一早上的書(shū)啦!作業(yè)還有很多沒(méi)完成呢!”這個(gè)時(shí)候,我看我是逃不過(guò)去了,只好放下書(shū)去做作業(yè)。
當(dāng)然,我在課余時(shí)間可不僅僅就當(dāng)一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。除了看書(shū),我最喜歡捏橡皮泥。一塊沒(méi)有形狀的橡皮泥到了我的手里,就可以變成在藍(lán)天飛翔的客機(jī),在大海遨游的客輪,還有各種各樣的恐龍……這些都得到了爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)!特別是媽媽?zhuān)看慰吹轿业淖髌范紩?huì)連連稱(chēng)贊,把我看書(shū)著迷忘做作業(yè)的壞毛病都給忘到九霄云外去了。
哈哈!你覺(jué)得我的課余生活怎么樣?
小學(xué)生課余生活作文400字 篇8
我的課余生活豐富多彩,有看書(shū)、跳繩、下棋等等?墒俏易钕矚g的還是隨機(jī)抽這個(gè)游戲,這個(gè)游戲很好玩,也很搞笑,規(guī)則也很簡(jiǎn)單。
一、我們需要很多小型紙條,分成三份,一份寫(xiě)名稱(chēng),一份寫(xiě)在什么地方,一份寫(xiě)在干什么。然后把它們分別放在三個(gè)小盒子里,并打亂順序。
二、打開(kāi)三個(gè)小盒,從三個(gè)小盒子中各取出一張紙條,把它們放在一起開(kāi)始拼,拼起來(lái)一讀,就會(huì)把你逗得哈哈大笑,每一次我都會(huì)笑得肚子痛!
比如:我抽了一張“螞蟻”,哥哥抽了一張“在公園里”,媽媽抽了一張“摳腳丫”,連起來(lái)就是“螞蟻在公園里摳腳丫”了。
還有:我在火車(chē)上睡覺(jué)、媽媽在床底下睡覺(jué)、爸爸在馬桶里唱歌、哥哥在耳朵里傻笑、書(shū)桌在廁所里跳舞、拖鞋在床上畫(huà)畫(huà)、窗戶(hù)在大街上彈琴、鋼琴在畫(huà)室里游泳、布娃娃在垃圾堆里游戲————
真沒(méi)想到,一個(gè)小小的游戲竟然可以給我們帶來(lái)那么大的樂(lè)趣,現(xiàn)在我們這快樂(lè)的一家還正在玩這個(gè)最有意思搞笑超級(jí)無(wú)敵的小游戲呢!
現(xiàn)在我們還在放聲大笑著呢!你現(xiàn)在還在等什么?快來(lái)試試吧,保證讓你的課余生活也豐富多彩起來(lái)!讓我們的身心放松下來(lái),讓我們的生活充滿(mǎn)笑聲和快樂(lè)吧!
小學(xué)生課余生活作文400字 篇9
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,我們期盼已久的下課鈴聲終于響起了,有人說(shuō)下課鈴聲是世界上最好聽(tīng)的歌,果不其然,從走廊往操場(chǎng)看下去,不少的同學(xué)正玩得歡呢。
我來(lái)到操場(chǎng)上,這邊的羽毛球賽比得正激烈呢,一開(kāi)球,雙方選手都不甘示弱,一對(duì)一地打起球來(lái)。左方選手怒目圓睜地瞪著對(duì)方,活生生像一頭要發(fā)怒的獅子;而右方選手卻不以為然,他瞥了對(duì)方一眼,仿佛已經(jīng)勝券在握了。幾個(gè)回合過(guò)后仍沒(méi)有分出勝負(fù),成了平局。終于,我有幸加入了比賽,我的心里忐忑不安,心想:會(huì)不會(huì)輸?怎么辦?輸了豈不是很難看嗎?誒,只能智取,不能硬拼啊。我這樣想著,突然,天空中飛下來(lái)一個(gè)球,還好我反應(yīng)快,朝對(duì)方回?fù)袅诉^(guò)去。一旁的觀眾一直在為我們喊加油,我聽(tīng)著更帶勁了。
比賽已經(jīng)進(jìn)入到了白熱化,我們的比分不相上下,糟糕!是個(gè)高球!我沒(méi)想太多,一躍而起,完美的接住了那個(gè)球,一旁的觀眾直叫好。又來(lái)了一個(gè)球,這可是個(gè)扣球的好機(jī)會(huì),我盯著球,瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī),跳上去打了那個(gè)球!耶!對(duì)方還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)過(guò)來(lái),球已經(jīng)落地了!岸b忊彙,上課鈴聲響起,我們戀戀不舍地回到了教室,心里還在想著剛才的球賽呢。
課余十分鐘是個(gè)愉快的十分鐘,在這十分鐘里,你可以去做你想做的事,放松心情。課余十分鐘,我會(huì)繼續(xù)等你……
小學(xué)生課余生活作文400字 篇10
我的課余生活豐富多彩,如:打乒乓球、彈鋼琴、滑旱冰等,但我最喜歡打羽毛球。說(shuō)起打羽毛球還有一個(gè)小故事呢!
一天我的朋友楊睿和我一起去齊齊哈爾大學(xué)羽毛球館打球,在我打高遠(yuǎn)球時(shí),楊睿總是接不到。這時(shí)有人叫我:“小朋友認(rèn)不認(rèn)識(shí)我了?”我回過(guò)頭來(lái)一看,那不就是我5歲時(shí)和我打羽毛球的石教練么!我說(shuō):“教練,你來(lái)干什么?”“我來(lái)教你打球。 闭f(shuō)完他就給我演示了打高遠(yuǎn)球的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作。我認(rèn)真地看教練的動(dòng)作,然后按照這個(gè)動(dòng)作和楊睿繼續(xù)打球。見(jiàn)又高又遠(yuǎn)的球來(lái)了楊睿馬上逃走,因?yàn)閷?duì)手太厲害,我哈哈大笑。教練說(shuō):“別笑了,練球吧!”我馬上聽(tīng)話的去和教練學(xué)球。我不停反復(fù)著這個(gè)動(dòng)作,漸漸有些厭煩了。我停下來(lái)跑到媽媽那里癟癟嘴說(shuō):“我不想打了,媽媽。”媽媽看看我,抬起手摸摸我的頭,又把我抱到懷里說(shuō):“寶貝,讓你反復(fù)練習(xí)一個(gè)動(dòng)作是為了讓你更好、更熟練地掌握它,你還記不記得媽媽給你講的《賣(mài)油翁》的故事啊?如果那個(gè)賣(mài)油翁也像你這樣半途而廢,還能夠百發(fā)百中么?熟能生巧對(duì)不對(duì)?”我歪著腦袋想了想,對(duì)啊,我不能輕易放棄。就這樣我一直努力學(xué)習(xí)羽毛球,至今堅(jiān)持了三年。今年秋季我作為最小的選手參加了省里的羽毛球比賽,將這三年所學(xué)到的全部用上,經(jīng)過(guò)奮戰(zhàn),一舉奪得了小學(xué)組金牌。大家都夸我,搶著和我照相,我暗暗竊喜。大家知道我為什么能得金牌嗎?因?yàn)槲铱嗑毩巳,加上媽媽、石教練的鼓?lì)和自己的堅(jiān)持,所以我有自信,而且孰能生巧,我才能得金牌!
從那時(shí)起再遇到困難時(shí)就想想這件事,我就會(huì)堅(jiān)持,勤學(xué)苦練。因?yàn)槲蚁嘈盘斓莱昵冢瑘?jiān)持才能成功,所以我不會(huì)再怕任何困難。
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