【精選】小學(xué)生課余生活作文500字4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生課余生活作文500字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生課余生活作文500字 篇1
我的課余生活很豐富：看書、喂烏龜、釣龍蝦、捉螃蟹、集賀卡、下棋和集郵等等�？晌易钕矚g的是釣魚這項(xiàng)課外活動(dòng)了！
記得，那是去年暑假的一天，我住在外婆家，我和我表弟突然心血來潮想去釣魚。因?yàn)槲彝馄偶以诎姿叄锏聂~好多呵！我們把這個(gè)建議跟外公一說，沒想到外公竟然同意了。我和表弟興沖沖地拿了兩根釣魚桿就出發(fā)了……
到了湖邊，我不*贊嘆道：白塔湖好美啊！湖水清澈的可以見底。湖面時(shí)而靜得出奇，像無數(shù)絢麗的星星令人絢目；時(shí)而靜中帶動(dòng)，波浪像小圓暈似的向外一圈圈蕩漾開去……
首先，我和弟弟就把魚桿甩了下去。一分鐘過去了……五分鐘過去了……十分鐘過去了……三十分鐘過去了……突然，表弟驚叫了起來："記得我爸釣魚的時(shí)候，好像要在魚鉤上放蚯蚓……”還沒等他說完,我早就跑去拿鋤頭挖蚯蚓去了。
……
挖好了蚯蚓，我倆又飛奔到湖邊。我倆耐心把蚯蚓串到鉤上，小心地放在湖里。七八分鐘過去了……又是七八分鐘過去了……“表哥，你魚桿上的浮標(biāo)在動(dòng)呀！”表弟突然叫了起來。我一聽，急忙把魚線慢慢收了回來，可結(jié)果令我倆大失所望——原來釣上來一袋垃圾。興致勃勃的我們感到很掃興，可是我們并沒有氣餒，重新把魚桿放了下去�？蛇^了半個(gè)小時(shí)，兩根魚桿的浮標(biāo)一動(dòng)未動(dòng)。沒等表弟發(fā)表意見，我就先吵了起來：“不釣了，不釣了，真是煩死了，差不多釣了一個(gè)小時(shí)了，連魚的影子都不見！”氣得我把魚桿扔在地上。這時(shí)，外公走了過來，他把魚桿撿了起來對(duì)我說：“登登，釣魚是一種讓你身心愉悅的休閑活動(dòng)，也是一種磨練意志和耐心的一種方式，你說對(duì)不對(duì)？”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我倆又重新開始。經(jīng)過我倆耐心的等待，魚終于上鉤了，我倆高興的一蹦三尺高！
真是聽了外公一席話，勝于讀了十年書�。哪菚r(shí)起，我就愛上了這項(xiàng)磨練意志的休閑活動(dòng)——釣魚。
小學(xué)生課余生活作文500字 篇2
我的課余生活真可謂是豐富多彩，唱歌、畫畫、打羽毛球、跳繩、踢足球，我都喜歡�？晌易钕矚g的還是打羽毛球。
二年級(jí)的時(shí)候，我參加了學(xué)校的羽毛球興趣班。剛開始打羽毛球時(shí)，教練告訴我們，要先學(xué)最基本的動(dòng)作——就是揮拍。然，后教練就開始耐心地教我們?cè)趺磽]拍。教完后，教練就要求我們自己練習(xí)揮拍動(dòng)作，而且要連續(xù)做四百下的揮拍動(dòng)作。練完后，所有人都已滿頭大汗，大家都累極了。當(dāng)時(shí)我心里想：“好累呀！不過，我不能就這樣放棄，要繼續(xù)堅(jiān)持下去，把動(dòng)作練好，這樣才可以打好羽毛球的�！碑�(dāng)我們練好揮拍動(dòng)作后，教練就開始教我們?cè)趺唇忧�，并把羽毛球打回�?duì)面。剛學(xué)接球的時(shí)候，我不是很會(huì)接，經(jīng)常接不住球；有時(shí)接了球打到對(duì)面，也打得不是很遠(yuǎn)。后來，我認(rèn)真地按教練的方法去打，很快就能接打球了。就這樣，我堅(jiān)持一年時(shí)間去學(xué)習(xí)打羽毛球，現(xiàn)在的我已經(jīng)打得很好了。
除了上羽毛球興趣班以外，平時(shí)一有空，我就會(huì)纏著爸爸到小區(qū)樓下或者到爸爸工作的學(xué)校里去切磋球技。一個(gè)周末的下午，我和爸爸又在樓下打羽毛球了。比賽開始了，我先發(fā)第一球。沒想到我一打過去，爸爸就輕易地接住了。接著，爸爸突然狠狠一抽。雖然有點(diǎn)難，我也輕松地接住了。我再一打，爸爸又接住了，看來我不得不使出絕招了。于是我用盡全身力量，使勁一打，打得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。這次爸爸果然怎么接也接不住球了，還差點(diǎn)摔倒呢！哈哈哈！我高興得跳起來了……
雖然，在同齡人中，我已小有名氣了。但我一想起了羽毛球世界冠軍林丹，我便知道我還得付出無數(shù)的汗水。我多么想像林丹一樣，長(zhǎng)大后也能當(dāng)上世界冠軍。為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我會(huì)努力加油的！
小學(xué)生課余生活作文500字 篇3
我的課余生活是多么豐富多采．我喜歡看電視，跳繩，跑步．．．可我最喜歡的還是看書和玩滑板．
書，書是人類進(jìn)步的.階梯，在我的課余生活中，書是不可缺少的一部份，有書的陪伴讓我感受到了喜，怒，哀，樂．帶走了我的無聊和孤獨(dú)．送來了無窮無盡的快樂和美妙，學(xué)到了豐富的知識(shí)．讓我陶醉在知識(shí)的海洋里，我像在海洋里的＂小魚兒＂一樣，自由自在地遨游，盡情地呼吸．
每當(dāng)我有空余時(shí)間，媽媽就會(huì)帶著我去最渴望的地方一一新華書店．我像一條饑餓的＂小魚＂游進(jìn)了書的海洋里．我會(huì)挑幾本對(duì)學(xué)習(xí)有幫助和自己感興趣的書，然后找一個(gè)安靜的角落，津津有味地享受著美餐．不知不覺中我和書本度過了每一分，每一秒，讓我體會(huì)到了故事中喜悅，憤怒，悲傷和快樂．＜＜笨狼的學(xué)校生活＞＞中的笨狼，讓我發(fā)現(xiàn)原來學(xué)習(xí)是那么快樂．＜＜賣火柴的小女孩＞＞讓我深深的感受到小女孩的悲傷和我的憤怒．
�。氊悾煲呀�(jīng)很晚了，我們?cè)摶丶伊耍寢尩脑挵盐覐臅膲?mèng)中驚醒了．我多么渴望時(shí)間能夠停留，讓我在知識(shí)的海洋里繼續(xù)暢游．
我雖然很喜歡看書，但是我更貪玩．我是一個(gè)調(diào)皮的小女孩．也像一群男孩一樣喜歡玩滑板這項(xiàng)有活力的運(yùn)動(dòng)，在我的課余生活里，玩滑板給我?guī)砹溯p松和歡笑．
記得暑假里，姐姐教我學(xué)滑板．我緊緊地握住姐姐的手，兩腳站在滑板上，我怎么站也站不穩(wěn)，腳下的滑板不停地在搖晃，一不小心，腳下一滑，摔倒在地上，來了個(gè)四腳朝天，嚇得姐姐心驚肉跳，我在地上痛的哇哇直哭．我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，不會(huì)那么輕而易舉的放棄，于是我擦干眼淚，繼續(xù)向前．其實(shí)學(xué)滑板是有技巧的：左腳把握方向，右腳來回扭動(dòng)．這樣可以輕松自如地滑地飛快．我知道了技巧，幾天后，我就像一只快樂的小燕子一樣，穿行在公園里．
用心靈去體驗(yàn)看書給我?guī)淼闹R(shí)和樂趣．用勇氣去體驗(yàn)玩滑板給我?guī)淼臍g笑和淚水．豐富多采的課余生活，每天陪伴著我成長(zhǎng)．
小學(xué)生課余生活作文500字 篇4
如果說課堂是純潔的白云，那課余就是絢麗的彩霞；如果說課堂是涓涓溪流，那課余便是奔騰的大江。沒錯(cuò)，課堂是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)�，也是重要的，但�?duì)于一個(gè)學(xué)生來說，豐富的課余生活卻能沖洗心中的緊張和煩惱，還原童真的歡樂。
說起課余生活，不得不讓人想起了我們北塔小學(xué)課間大活動(dòng)里那扣人心弦的接力賽。隨著一聲吶喊，比賽開始了。十人一隊(duì)，我排在后面。我用力傾出身子，探出腦袋，用雷達(dá)般的眼睛快速掃視。�。�(duì)手都那么強(qiáng)。心里不時(shí)緊張了幾分。只見他們健步如飛，雙手緊握，雙臂默契的上下擺動(dòng)，雙腳也有節(jié)奏地彈跳著。啦啦隊(duì)也在一旁扯著嗓門大聲吶喊，目不轉(zhuǎn)睛地盯著選手。我剛回過神來，才發(fā)現(xiàn)下一個(gè)接棒的就是我�？粗胺较蛭绎w奔過來的同學(xué)，心里堆積已久的興奮和緊張立刻涌上心頭。十米……五米……，接力棒離我越來越近，我忍不住全身發(fā)抖了。正當(dāng)我接棒時(shí)，"啪"的一聲，手一滑，接力棒不爭(zhēng)氣的掉在地。這時(shí)的我，腦袋一片空白。我手忙腳亂地拾起接力棒，大步向前跨�？墒牵黠@我己落后。當(dāng)我到終點(diǎn)時(shí)，只見隊(duì)友早已彎腰探出身子，皺著眉頭在焦急地等待著。當(dāng)我回歸隊(duì)伍時(shí)，臉?biāo)⒌囊幌录t了。我知道，自己一時(shí)的緊張拖累了全班。
第二輪比賽時(shí)，我吸取了上一次的教訓(xùn)。在千鈞一發(fā)的關(guān)鍵時(shí)刻，我聚精會(huì)神地盯準(zhǔn)目標(biāo)，伸手接過棒。耶！我在心中默默喝彩。好樣的！奪過接力棒的我便如離弦之箭飛速前進(jìn)，心中只有一個(gè)信念——奔跑。耳畔不時(shí)傳來啦啦隊(duì)排山倒海的尖叫與吶喊。通過齊心協(xié)力的配和，最終，我們贏得了勝利。勝利的歡樂聲與喝彩聲不停地在操場(chǎng)上回蕩。
課余生活，我為你喝彩，你讓我收獲了快樂，也學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
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