精選小學(xué)生課余生活作文400字集合7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生課余生活作文400字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)生課余生活作文400字 篇1
我的課余生活豐富多彩,有畫畫、做手工、看書、玩滑板。這不,最近我又增加了一項課外小研究。
爸爸從網(wǎng)上幫我買了一座小型顯微鏡,讓我觀察看到另外一個小世界。它的外觀像一個大大的筆筒,可以拆成兩個部分,旋開上蓋只見里面有兩個小圓筒粘在一起,外邊是一個大大的鈕扣式鋰電池,還有一個調(diào)節(jié)燈光的開關(guān),其中的一個小圓筒就是觀看的目鏡了。
我按說明書的方法很容易就把它裝好了,就急急忙忙的打開開關(guān),眼睛看了看去什么也沒有,怎么回事呢?對了忘記了放觀察物體了,我用載體玻璃放了一個小螞蟻,再看好像只有黑黑的一團(tuán),還是看不清楚啊!心里急得想是不是顯微鏡壞了?正在左弄右弄時,想起了爸爸說過的話,有什么不懂的上網(wǎng)去查查啊,網(wǎng)上什么都有。在百度上我查到了使用方法,原來是沒有打開微調(diào)功能,因為鏡頭焦距要不斷的調(diào)整才能看得清楚物體表面。
哈哈,終于我在顯微鏡上看到一只巨大如牛的螞蟻在鏡頭下對我瞪眼,因為我為了讓它不跑用膠水把腳粘住了,好像不爽了哦!我用它觀看了水滴、樹葉、蘋果切片等,樣樣精采,這就是我的課余生活!
小學(xué)生課余生活作文400字 篇2
星期五,我到外婆家吃晚飯。吃完飯,我發(fā)現(xiàn)屋里有一口大缸,大缸的旁邊還有一堆嫩綠的青菜。我好奇地問外婆:“外婆,你準(zhǔn)備的大缸和青菜是干什么用的?”外婆笑著回答我:“這些都是用來做腌菜的!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
開始踩腌菜了,只見外婆在缸底放上一層青菜,再在菜上均勻的灑上鹽。外婆穿上新買的布鞋,在鞋上套一只塑料袋,便到缸里踩菜。外婆踩在菜上,不停地發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音,好像踩在雪上。我問外婆:“外婆,為什么會發(fā)出聲音?”外婆說:“這是由于現(xiàn)在青菜還是松的,等踩堅了就沒有聲音了!笨磥,外婆在這方面經(jīng)驗豐富。第一層腌菜踩好了,我看了后驚訝的問:“咦,我以前吃的腌菜都是褐色的葉子,黃色的根,怎么和現(xiàn)在的腌菜一點(diǎn)都不一樣呀?”外婆對我說:“這腌菜踩好了,還要在缸里放上幾天,等菜里的水份都快溢出來了,然后用石頭把菜壓住,再用塑料紙把缸口封上。過二十天左右,腌菜就變色了。拿一些炒炒,又香又脆,可好吃了。”“哦,原來是這么一回事呀!蔽医K于搞明白了。我覺得踩腌菜很好玩,就叫外婆讓我試一試。于是我站在腌菜上開始踩了起來,由于我不當(dāng)心,差點(diǎn)摔了一跤。我用力的踩著?稍趺匆膊炔怀雎曇簟M馄耪f我太輕了,等長大些再幫她踩。
踩腌菜真有趣,我真想快點(diǎn)長大,幫外婆做事。
小學(xué)生課余生活作文400字 篇3
下課了,操場上又熱鬧起來了……
看吧!同學(xué)們在操場上有玩跳繩,有的玩踢足球,有的玩跑圈……在這些游戲中,我最愿意玩的是打口袋了,課余生活的收獲和感受。下課鈴一響,我和小紅像小鳥一樣飛出班級來到操場的東北角。各自帶一個小組開始打口袋。我們用抓鬮的方法決定先打誰?這回是先打小紅他們組。他們的隊員精神抖擻跑到中間,彎著腰,雙眼注視著我們打口袋的動作。因為只有全神貫注,他們才能判斷口袋擲去的方向……
我們組分成兩伙開始夾攻對方了,口袋忽左忽右,小紅他們左躲右閃;口袋上下穿梭,他們就上串下跳……打口袋也得講計謀呀,我暗示隊員從他們薄弱的隊員下手。我組隊員心領(lǐng)神會了,不一會兒小紅組的隊員被我們各個擊破了。只剩下小紅一人了。于是我又改變了戰(zhàn)法,采取聲東擊西、虛虛實(shí)實(shí)的打法,沒有多久小紅也被打下了……
你組下,我組上……游戲在歡樂的氣氛中飛揚(yáng)著……我們還沒有盡興,可是上課鈴響了,我們戀戀不舍地離開了操常于是操場上寂靜起來了。只有那唧唧喳喳的小鳥在花壇邊的柳樹上快樂地叫著好像在談?wù)撝覀冇螒驎r的歡快情趣……
啊!打口袋。不僅為我們的課余生活增添了快樂,通過躲避飛來飛去的口袋也使我們懂得即使是玩耍也要認(rèn)真,也要投入,也要運(yùn)用兵法,不然就沒有任何情趣可言了。
小學(xué)生課余生活作文400字 篇4
每個人都有自己的課余生活,男孩也許喜歡自由的滑板,享受那種風(fēng)馳電擎的速度;也許喜歡在操場上大汗淋淋地打球,讓身心盡情舒暢……女孩也許喜歡伴著動聽的音樂跳優(yōu)美的舞蹈;也許喜歡靜靜沉醉在一種意境,用畫筆描繪這個多彩的世界……不管是那一種課余生活,只要是有益的,都會充實(shí)自我,讓我們對生活更加的熱愛!
我就說說我的課余生活吧。
我喜歡運(yùn)動,喜歡漫畫,但最喜歡的還是看書。讀了一本書,就像對生活打開了一扇窗戶。比如讀童話故事就像走進(jìn)了一個美麗純凈的王國;歷史書讓我知道了人類的智慧和社會的發(fā);科學(xué)告訴了我大自然的神奇。讀了《十萬個為什么》它解開了我心里的謎團(tuán):夏天為什么會有霧?《名人故事書》里介紹了一些名人的成長經(jīng)歷和生活的波折,讓我明白了沒有人會隨隨便便成功,他們都是經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,以頑強(qiáng)的毅力克服了一個又一個“攔路虎”,付出了別人難以想像的努力才取得了矚目的成績。當(dāng)我遇到困難打退堂鼓時,我會時常想起他們的故事,想到他們的精神,就會得到一種力量,讓自己更加的努力。外國名著里,一個個栩栩如生的人物,幽默時讓人哈哈大笑,感動時讓人流眼淚,壞時讓人咬牙切齒。一段段的異鄉(xiāng)風(fēng)情的描繪,讓我好像身臨其中,留戀忘返。
讀書給人以樂趣,給人以光彩,給人以才干,我將一生與它為伴!
小學(xué)生課余生活作文400字 篇5
我的課余生活很豐富,比如下五子棋、捏橡皮泥、看書。
各種書籍就是陪伴我課外生活的好伙伴。老師說了要博覽群書,我就喜歡在書海里倘佯。這其中,我最喜歡看恐龍類、自然探秘類、軍事類的書。每次拿起這些書,我就會著了迷。好幾次都要媽媽催促,我才把書放下來。有一次,我拿著一本《十萬個地球之謎》從早上一直看到中午。媽媽問我作業(yè)做完了沒有?我說:“再給我十分鐘吧!我馬上去做作業(yè)!”于是媽媽就走開了。過了一會兒,媽媽走進(jìn)房間說:“十分鐘到啦!還不去做作業(yè)?”我一本正經(jīng)地說:“看書又不是不好的事,再多給我點(diǎn)時間嘛!”媽媽想了想說:“我再給你十分鐘吧!”我心中暗暗高興?蓻]過多久,媽媽又走進(jìn)房間,這次她可不客氣了,聲音高了起來:“又過去一個十分鐘了!你都看了一早上的書啦!作業(yè)還有很多沒完成呢!”這個時候,我看我是逃不過去了,只好放下書去做作業(yè)。
當(dāng)然,我在課余時間可不僅僅就當(dāng)一個小書蟲。除了看書,我最喜歡捏橡皮泥。一塊沒有形狀的橡皮泥到了我的手里,就可以變成在藍(lán)天飛翔的客機(jī),在大海遨游的客輪,還有各種各樣的恐龍……這些都得到了爸爸媽媽的表揚(yáng)!特別是媽媽,每次看到我的作品都會連連稱贊,把我看書著迷忘做作業(yè)的壞毛病都給忘到九霄云外去了。
哈哈!你覺得我的課余生活怎么樣?
小學(xué)生課余生活作文400字 篇6
我的另一片天地,便是中國象棋方正的棋盤。曾有人問我,你為什么不學(xué)圍棋呢?圍棋多深奧呀!
因為象棋的子兒多,熱鬧。
熱鬧?!他啞然失笑,在他看來,這的確不能算是一個理由。
家長的'望子成龍,使我們每天都在“鴿子籠”中學(xué)習(xí),很少有朋友陪伴。而象棋中那各有不同的棋子兒,就像是我的朋友一般,在我看來,他們各自都有不同的性格。在我難過的時候,他能安靜地聽我傾訴,分擔(dān)我的憂愁。
于是,我極力想下好手中的棋。我在少年宮中報了名,學(xué)棋。
棋盤上,車在沖殺,馬在迂回,炮在頓挫。有人以為自己是哲人,對著棋子兒說,棋子兒呀棋子兒,你為什么這樣廝殺,你不懂生命的珍貴嗎?我想,他還是不明白,世界上有許多東西,要我們用生命去守護(hù)。
可我漸漸地發(fā)現(xiàn),棋不都是快樂的,在與棋子兒并肩戰(zhàn)斗時,往往體味到的是失敗的苦澀。一次又一次無奈地送子兒,屈辱的投降。留給我的只是一聲尷尬的笑嗎?我能守護(hù)住我的棋嗎?
我去問了爺爺,爺爺下了一輩子棋,一定明白。我到了爺爺家,四下打量著爺爺?shù)姆块g,呀!爺爺?shù)幕▋憾紨×恕?/p>
“爺爺,您的花兒都敗了!”
“敗了,明年會開得更好。”
花敗了,明年會開得更好。不正是這個理嗎?一次次失敗,只為了下次做得更好。
我其實(shí)終究沒有守護(hù)誰,而是棋在守護(hù)我,讓我同樣珍惜花開與花落。
這就是我的另一片天地,里面似乎有許多失敗的苦悶,但更多的是承諾與守護(hù)。如今,我的棋盤仍然默默地在墻角中守候,棋的往事縈繞在我身邊,使我在踏入每一片新的天地時,都會思考,誰在守護(hù)我,而我又應(yīng)承諾什么?
棋,我們會重逢,就定在明年春暖花開時。
小學(xué)生課余生活作文400字 篇7
說起我的課余生活,那可真是豐富多彩,真像萬花筒一樣色彩斑斕。
每當(dāng)下午第四節(jié)興趣課鈴聲敲響時,同學(xué)們就像一只只活蹦亂跳的小猴子一樣,趕快跑出教室,去參加自已喜愛的興趣活動小組,剛才還沉浸在一片讀書聲的校園里霎時變得熱鬧非凡。有的參加科技小組、有的參加乒乓球小組、還有的參加美術(shù)小組……我也不例外,參加了有趣的足球小組。
“預(yù)備”的哨聲吹響了,我們精神抖擻上了球場,前鋒、中鋒、后衛(wèi)、守門員各就各位,只見小隊員們個個信心十足,一副盛氣凌人準(zhǔn)備打敗對方的樣子,不停的跑來跑去,追來追去,摔倒了馬上爬起來,雖然我們是一群平均年齡才8歲的小足球隊員,可是我們覺得絲毫不比專業(yè)水平的球員遜色。在球場上我們除了不怕苦、不怕累之外,還要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神,相互合作才能把球踢進(jìn)對方的球門。有時我踢得滿頭大汗覺得很累,都快跑不動了,可是一想到堅持就是勝利,我就還是堅持下去了,燦爛的笑容又回到我的臉上,越踢越有勁了,越踢越有信心了。“銳烈,注意,接球,射門!”“好樣的!”當(dāng)在我們的共同努力下,把球射進(jìn)射門的那一刻,球場上蕩漾起我們歡樂的叫喊聲!
踢足球不但鍛煉了我的身體,而且還增強(qiáng)了我的信心和勇氣,并且加深了我和小伙伴的感情,踢足球真是一件快樂的事情。
我覺得課余生活真快樂,童年更快樂!
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