我的課余生活五年級作文（精選38篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的我的課余生活五年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的課余生活五年級作文 1
每個人都有自己的豐富、多姿多彩的生活。生活是一面鏡子，你對它笑它就對你笑，你對它哭它就對你哭。我是一個遇事一向都很樂觀的人，當然我的課余生活也和很有趣，從而有趣中我又懂得了一些道理，知道了許多不為人知的秘密。
同學們：你們一定想知道我的課余生活是什么個樣子的吧？每當我放學回家寫完作業(yè)時，都會看一看自己喜歡的書，比如《阿衰》、《豌豆》、《黑夜里的'小人精》、《笑貓日記》我還從這里面知道了許多小秘密哩！我知道阿衰最喜歡吃七里香的臭豆腐。知道小人精是從樹上結出來的，知道笑貓就是一只會笑的貓，有一個特別神秘的好朋友老老鼠。這都是我最最最最……喜歡的，也是我課余生活的一小部分的快樂。
而我最愛的舞就是拉丁。在第一次跳時我很害怕，但后來還是勇敢勝過了膽怯。我跳舞也就越來越好。到后來還在拉丁舞上明白了一些道理：只要你刻苦學習，上下求索就是成功。
從課余生活中讓我很快樂。
我的課余生活五年級作文 2
我的課余生活有很多,比如唱歌、跳舞、寫字等等。但我最歡看書。
因為喜歡看書，所以書城成為我經常去的地方。
書城的書可真多��！進入書城就像進了書的海洋，書的世界，書的天地。在里面慢慢地遨游，真讓我聯(lián)想萬千。大象的鼻子為什么那么長呢？袋鼠為什么要跳著走路？草兒為什么是綠的？地球是什么形狀的等等，這些問題常常涌出，我就要在書的海洋中去尋找答案。我更喜歡精彩的童話故事，放牛娃撿到了金鑰匙、藍胡子、灰姑娘等讓我看得津津有味。有時我看得入神的`時候，爸爸叫我回去了，我這才依依不舍的離開了書城。
書的世界是一個知識的階梯，它能讓我們走上成功之路；書的天地是一座幻想城市，它能讓我們成為一個富有想象力的人；書的海洋是一個五彩繽紛的海底世界，里面的小丑魚尼莫和大龍蝦正在向我們打招呼呢！
書籍是人類的階梯。所以我喜愛看書。同學們，你們的課余生活是什么呢？不妨也說一說，寫一寫吧！
我的課余生活五年級作文 3
課余生活，我為你喝彩，你的美麗，讓我贊嘆，你其中的歡樂，讓我享受，你其中的知識，讓我吸收。
————題記
畫一般的課余生活，并不像想象的那么無聊，反而覺得異常的充實。
打籃球，下棋，玩計算機……哪個不是我的最愛，哪個不是我的強項。
現在的科技發(fā)展的太快了，光光的計算機游戲已不再吸引我們眼球，我們追求的是智力與游戲合二為一的新的領域，眼光放高了，在玩的同時吸收知識，這豈不是一大快事，可是現在的智力游戲實在是太幼稚，對于現在的.我們來說不屑一顧，我們想要的是更高的智力創(chuàng)造出來的游戲，多么想在玩的同時，吸收了明天一天所要學到的知識，那實在是人生的一大享受。
可是，享受畢竟還是站在歡樂那邊的，因為，歡樂帶給了我們足夠多的滿足，而我們要做的只是去享受這種滿足感。
在籃球的歡樂地帶，我找回了滿足感，找回了久違了的歡樂，在那里我認識了自己。
喜歡籃球，用心去打，輸了，站起來，贏了，跳幾下。是籃球給我的歡樂？還是同學在一起打籃球的那份心產生的滿足呢？我也不知道，只要快樂就好。喜歡嘴角翹起的自己。
冷靜有時也是一種充實，下棋時的冷靜，腦袋的高度集中，下棋也有下棋的好處，讓思想洋溢在棋盤上，和好朋友下棋的話，還可以增進友誼�，F在還記得，小時候的我是多么的討厭下棋，長大才明白，這是一種娛樂，只不過是休息的一種而已，現在想學已沒有時間了，向往著以前碰動棋子的每一分每一秒！
課余生活，充實了我，不再感到無聊，不再感到無所事事，展望新的一天，有的是希望…
我的課余生活五年級作文 4
你知道我的課余生活嗎？告訴你吧，我喜歡踢足球。
學前班的時候，老師允許我們帶足球，課下可以玩。那時候我就喜歡上了足球。世界杯的時候，當我知道了羅納爾多是世界球星的'時候，我非常羨慕他，也想當世界球星，我更愛足球了。那段時間我天天晚上踢足球，媽媽還要給我買一只足球吶！
每當我寫完作業(yè)，就抱著足球興高采烈地去找伙伴們踢球。我們擺出一副射門的姿勢就踢起來了，每一次我都玩得滿頭大汗，汗珠不停地從頭上流下來。有一次我竟忘了吃飯。
有一次，球傳到我的腳下，我擺出射門姿勢，猛射一腳，進了！聽到伙伴們拍手叫好，我心里美滋滋的。
只要我一踢起足球，所有的煩惱和疲勞都拋到九霄云外去了。
足球給我的課余生活帶來了無限的樂趣。
我的課余生活五年級作文 5
平時除卻上學寫作業(yè)之外，我還有很多有趣的課余生活。畫畫，玩游戲，和爸爸一起下棋，看書我最喜歡畫畫。
畫畫可以激發(fā)人的想象力，讓心靈平靜，讓人變得美麗。當初爸爸和媽媽讓我學畫畫是說畫畫可以讓人慢慢靜下來，沒想到我才學了幾次就喜歡得不得了。我用我的手畫出美麗善良的白雪公主，驕傲自大的.獅子，狡猾的狐貍，機智的小白兔————看著這些栩栩如生的形象躍然紙上時，我就有說不出的高興。
畫畫累了時我又會拿起書來看。媽媽說看書要先選擇自己喜歡看的和能看得懂的書看，看到高興處要能哈哈大笑，傷心處大哭，生氣處發(fā)火，這樣就算把書看透了看熟了。真的是這樣，不信你也試試。
豐富的課余生活會讓你的生活更美麗。
我的課余生活五年級作文 6
同學們的課余生活都是豐富多彩的，有的喜歡看書，有的喜歡繪畫，還有的喜歡運動……而我最喜歡的`課余生活是觀察小螞蟻。
有一次，我在植物園里抓到一只小螞蟻，我把它裝到瓶子帶回家里。迫不及待我就開始仔細地觀察起來，小螞蟻老想爬出來逃走，可是瓶子太滑了，小螞蟻爬沒多高就掉下來。
幾經周折，小螞蟻費盡九牛二虎之力總算爬到瓶頂，可還沒來得及高興，小螞蟻又哧溜一聲掉到瓶子底下了，最后，小螞蟻只好灰溜溜向我投降了，仿佛在說：算了吧，你就做我的小主人了。
不知不覺到了吃飯時間，我只好先去吃飯。等我吃完飽飯再倒回來看小螞蟻時，發(fā)現小螞蟻可憐巴巴地望著我，好像在說：小主人，我餓了。于是我就拿了一些餅干碎喂它，小螞蟻開心地吃著，我似乎聽到它狼吞虎咽、磨嘴絞牙的聲音。
小螞蟻吃飽后又淘氣起來，瞧！它在翻著一個個漂亮的跟斗，真滑稽。這時我又發(fā)現小螞蟻用調皮的眼神望著我，好像在說：怎么樣？我厲害吧！
有了小螞蟻的陪伴，我的課余生活充滿了快樂和喜悅。
我的課余生活五年級作文 7
在我奶奶家有一只小黑狗，他的名字叫“小黑”，它長著一雙明亮的大眼睛，每次見到我，它都會汪汪的直叫，這是它向我表示歡迎的意思，可有趣了！
有一次，我看見小黑想要睡覺，我就把它放在我的腿上讓他睡覺，等他睡著了以后，我就開始看電視，可是看著看著，就聽見普通的一聲，我趕緊低頭一看，原來，小黑不小心從我的'腿上掉了下來，緊接著就是一聲慘叫，我連忙抱起小黑，給他揉了她的腦袋，我把這件事告訴了奶奶，奶奶說：“沒有事，小黑只是摔了一下，一會就會好的�！甭犇棠陶f了這句話，我心里就踏實多了，但是我還是非常擔心我的小黑，生怕他點什么意外，那天晚上，我一直睡得不踏實，早晨起來以后，我趕緊到廁所去看我的小黑，我一推開門，小黑就從里面撲了出來，我接住了小黑，和他緊緊地抱在了一起，我想小黑道歉說：“對不起小黑，都怪我沒有把你保護好，請你原諒我好嗎？”小黑朝我叫了幾聲，表示沒關心，我們兩個又緊緊地抱在了一起。
經過這件事情，我吸取了一個教訓，以后干一件事情的時候一定要專心致志的干這件事情，以后我不會在這么大意了。
我的課余生活五年級作文 8
我的課余生活是豐富多彩的，我說給你們聽一下吧。
那天，我正在看電視，覺得很無聊。突然，我想到了一個有趣的游戲，叫：逗螞蟻。我從家里拿了一個棒棒糖，跑到樓下花壇里，把棒棒糖放到一個離一只螞蟻不遠處的草叢里，等待它的發(fā)現。
沒想到，不一會兒，那只螞蟻就發(fā)現了棒棒糖，螞蟻爬到棒棒糖上，用頭上的'兩根觸須來測驗有沒有毒，或者是有沒有壞。測驗好了之后，它又爬去找附近的伙伴。當它們快爬到棒棒糖的位置時，我又偷偷把棒棒糖換了個位置。當它們爬到那個地方時，發(fā)現棒棒糖不見了，就垂頭喪氣地爬走了。
不一會兒，又有一只螞蟻發(fā)現了棒棒糖，就用觸須招喚其它的伙伴來。當它們來到棒棒糖位置時，我又把棒棒糖拿了起來，我心想：它們一定覺得奇怪，心里肯定會這樣想：奇怪，這個棒棒糖怎么會飛呢？我心里樂滋滋的。螞蟻們看見棒棒糖沒了，就傷心地走了。
之后，我看見它們如此失望，就把棒棒糖放下，螞蟻們看見棒棒糖又回到原地，連忙爬過去，齊心協(xié)力地把棒棒糖搬走了。
這就是我的課余生活，你們說，豐富不豐富呢？
我的課余生活五年級作文 9
我豐富多彩的課余生活包括讀書、口才訓練、登山和打籃球等等，但是我最熱愛的還是打籃球。
我對籃球的熱愛始于偶然看到的NBA比賽。身體強壯的球員、獨具匠心的球技和激烈的'比賽場景深深地吸引著我，激發(fā)起我學習打籃球的熱情。我報名參加了學校開設的課余籃球培訓班，開始了艱苦的基本功訓練。每天訓練后，我的身體被汗水浸透，就像一灘泥一樣，然而我感到非�？鞓罚驗槲乙呀浾莆樟怂械幕炯寄�。
打籃球需要的不僅是體力，還需要毅力。我們的訓練按照由易到難的步驟，老師開始教我們一些高難度動作，例如將籃球拿在膝蓋下，用一只手順著腿部接過籃球。第一次練習時，由于籃球跑位太過調皮，我失敗了，我的身體疲憊不堪，腰酸背痛，兩眼直冒金星。我已經準備放棄，然而老師對我說：“你想要放棄了嗎？老師當初也是不怕苦累，不斷的練習才能擁有一手好技巧。只要你堅持不懈、有毅力，你就能成功，繼續(xù)努力吧�！边@句話深深地鼓舞了我，于是我堅持刻苦訓練，最終學會了籃球技巧，并能夠嫻熟地打籃球和參加比賽。這不是毅力與成功的體現嗎？
打籃球不僅有益于身體健康，還能培養(yǎng)毅力。我熱愛籃球運動！
我的課余生活五年級作文 10
蘿卜青菜，各有所愛，有的人喜歡讀課文，有的人喜歡跳帥氣的街舞，這有什么呀！我呢，喜歡畫畫，媽媽說：“我是一名具有潛力的藝術家”，因為有了媽媽的鼓勵和贊美，所以我更喜歡畫畫了。
五歲，我第一次上畫畫班的時候，學習的是蠟筆畫，老師給我發(fā)了勾線筆、A4紙、蠟筆、尺子等等，這節(jié)課我們畫的是貓，老師用勾線筆花了一個貓的.形狀，并且指導我們在畫的過程中，線條要流暢，比例要適中。我們小心翼翼的畫著，先畫了貓的形狀，接下來畫貓的五官、四肢、尾巴，一個形象生動的貓就有了，最后我們給貓涂上了漂亮的顏色。
下課了，同學們爭前恐后的向老師展示自己的作品，因為老師還告訴我們要評選最優(yōu)秀的作品，我們一個個焦急的期盼著。時間一分一分過去了，最后，評選結果出來了，老師把優(yōu)秀作品的稱號給了我，哈哈！這下可把我高興壞了，回家的路上，媽媽問我今天畫的怎么樣？我把這個喜訊告訴了媽媽，媽媽親了親我的臉說：“這是你認真畫畫得來的結果，瑤瑤，你真是個有潛力的藝術家”。
從此以后，我更加喜歡畫畫了，畫畫讓我的世界充滿了豐富的顏色。
我的課余生活五年級作文 11
上個星期一，我放學回家。
回到家了以后，我就快快的寫完了作業(yè)。做完了作業(yè)以后，我就去找東西去吃。過了一會，家人把飯弄好了！我就去吃飯。吃晚飯了，家人就帶著我去彈鋼琴了。到了晚上九點，我彈完了鋼琴，回了家。我回到了家以后就洗了洗澡，然后，看了一會書，就睡覺了。
星期二，我放學回家，回到家里，我好餓好餓哦！我就跑到客廳里去拿零食。拿了一袋零食之后，我就一邊寫日記，一邊吃零食。寫完了日記以后，我就把我的作業(yè)也寫完了。寫完了作業(yè)，我就去客廳里看了一會電視，看完了電視以后，家人就帶我下樓玩，在樓下玩了一會，我就要回家了，回了家以后，我就和姐家人玩游戲，就在玩得正開心的時候，媽媽回來了！我好開心�。�
星期三，我放學回家了以后，我就快快的寫完了作業(yè)。寫完作業(yè)以后，我就去下樓玩，在樓下玩了一會，我就回家了。回到了家里，我快快的吃完飯，然后，就去彈鋼琴。過了一個小時以后，我彈玩鋼琴回家了�；氐搅思依铮揖拖戳艘幌略�，就上床看書、睡覺。
我的課余生活，是豐富多彩的`，每天都有不一樣的感覺！
我的課余生活五年級作文 12
想起童年的，我的腦子就浮現出童年的點點滴滴。以前，只要一到周末，我就和鄰居小紅一起去捉魚。
我和小紅提著桶到溪邊去捉魚。我倆走進一片小樹林，林中小鳥嘰嘰喳喳地歌聲組成了美妙的交響樂，繞過一片草地。我們來到了我們的目的地＜小溪＞。小溪在陽光的照耀下，顯的非常美麗。欣賞完這大自然的.美景，便開始捉魚了。我繞了小溪一圈選了一塊＂戰(zhàn)地＂準備在這大顯身手。我蹲下去觀察起來，發(fā)現石頭旁有一條小魚，于是，心急火撩的我不顧策略便去抓，不料，不但沒有捉著魚，還讓水濺了一身都是。后來我和小紅來了個雙箭合壁，你猜怎么著，最后不但沒抓著，而且把小紅也弄的是滿身都是泥巴和水。雖然我們一下午都沒抓到一條魚，但歡聲笑語交織成一片。那就是我童年的快樂周末，與魚打成一片。我們的歡聲笑語在空中回蕩。
可是，現在就沒空了。每當一個緊張而勞累的五天學習結束后。本想去休息休息睡懶覺，可想到還有一大堆的作業(yè)，又不得不起床。
童年，我好懷念你。希望時間能逆轉，又回到童年。
我的課余生活五年級作文 13
想知道我的課余生活是什么樣子的嗎?讓我來給你們說說吧!
我星期六去了動物園，里面有許多動物，比如：熊、老虎、猴子、孔雀等。猴子最有趣，我拿了一個香蕉扔給它們。有兩只猴子為了我扔的香蕉而打了起來。當我還想再扔一個香蕉的時候，看見一只猴子歡天喜地，另一只猴子垂頭喪氣。看樣子，它們打架分出勝負了。拿著香蕉的那只猴子跑到了假山山頂，好像是怕別的猴子搶它的食物吧。它先左看看、右看看�？匆娂偕缴蠜]有其他猴子的時候，它才放心地剝開香蕉大吃起來。吃完后，它好像很滿意地看看肚子，意思是我吃飽了。這一系列的`動作生動極了，我忍不住贊嘆起來�？赐陝游镆院�，我們就去游樂園了。
我們先去玩過山車。我很激動，因為這是我第一次坐過山車。我和爸爸買了票，就坐在了過山車上，系好安全帶，過山車就啟動了。剛開始，一陣陣微風吹來，非常舒服。但馬上就到了最驚險的“空中大回環(huán)”，尖叫聲一直在我耳邊回響，幸好馬上就落下來了，不然我們可能就要一直尖叫下去了。時間過得真快啊!馬上就要回家了，我下次還要來玩，還要來看動物，還要坐過山車。
這就是我豐富多彩的課余生活!
我的課余生活五年級作文 14
一天，我和小伙伴們到景色宜人的公園里跳繩。
公園里有一條條干凈整潔的道路，像一個色彩艷麗的彩帶。樹木枝葉蔽天像一個大大的圓球。人們都愛到秀麗堂皇的'公園游玩。
我拿著一個又細又長的跳繩說:“我們一起跳長繩吧！”小伙伴們異口同聲的說:“好呀！”我們決定來“石頭、剪子、布”誰贏了誰就跳，結果欣欣贏了。涵涵把繩子的另一端也拿了起來，然然說:“開始！”我們用力搖了起來。欣欣看了一會兒，忽然猛沖了上去，我在心里默默的念著:1、2、3、4......跳了三十四個的時侯，突然欣欣被繩子絆了一下，沒有跳過去。下一個是芳芳，芳芳說:“我肯定是第一，誰敢跟我比？”說著便沖了上去。
哇，果然，芳芳跳了四十七個，比欣欣還多。下一個是我，欣欣幫我搖繩。我面不改色心不跳，沖了上去。跳了三十五個的時候，我的臉上流下了汗珠�！凹佑�，加油!”然然叫道。終于，我以五十四個的成績得了第一名，芳芳第二名，欣欣第三名，一直玩到傍晚，我們才依依不舍的分開。
你們看，我的課余生活多精彩！
我的課余生活五年級作文 15
今天我們跟著導游去了大連的“鳥語林”。
我們先看到了鵜鶘，它的羽毛白白的，嘴巴下面有一個大袋子，我從課外書里知到鵜鶘嘴巴下面的大袋子是用來裝魚的.，我還知道鵜鶘在吃魚的時候，魚尾巴還在外面，魚頭卻已經被鵜鶘消化掉了，鵜鶘的消化能力好強呀！往前走我們又看到了火烈鳥，它的兩條腿長長的，有的火烈鳥羽毛一半紅一半白，有的火烈鳥羽毛是全紅的。有幾只火烈鳥把一只腳勾起來，把頭埋在翅膀里，它們正在睡覺呢！我們又看到了山雞和錦雞，山雞羽毛的顏色是灰色的，錦雞的羽毛是紅色的，尾巴長長的，羽毛五顏六色，很鮮艷。那里還有孔雀，有白孔雀和綠孔雀，非常漂亮。
我們還看了鸚鵡表演。第一個項目是“騎車”，鸚鵡用嘴銜著把手，腳踏著踏板騎，它很聰明，騎到桌子的邊沿就停下來了。觀眾響起了一陣熱烈的掌聲。第二個項目是“投籃”，鸚鵡用嘴銜起球，投到籃筐里，球進了，接著它又繼續(xù)投球。第三個項目是“滑滑梯，”鸚鵡飛到滑梯上，再用腳“嗞溜”一下滑下去了，真有趣！鸚鵡還表演了踢球、算數……鸚鵡真聰明，居然能夠表演這么精彩的節(jié)目！
我的課余生活五年級作文 16
我們的課余生活豐富多彩,有跳繩、玩游戲、打羽毛球等。不過我最難忘的還是上次與同學玩“瞎子摸人”的游戲了。
開始，我們先來錘子剪刀布。誰知道我手氣那么爛,當了瞎子,氣得我火冒三丈。心里直說：哎，我怎么這么倒霉？游戲開始了，我先把腳分開，心里想一二三……十，這樣有利于我抓到他。然后我就開始抓，誰知道他鬼機靈般的從我兩腳中間穿過去了。哎，害的我撲了個空。
我靈機一動,又想了一個主意,就是用耳朵聽。我先聽一下左邊，沒有什么動靜，再聽一下右邊。咦，有動靜！我悄悄地走過去再使勁一撲。沒想到他也靈敏地躲過了我的`“強烈”攻擊，害得我又撲了個空。
兩次都失敗了。我又靜下來豎起耳朵聽。這次動靜是從后面?zhèn)鬟^來的，我又像小貓一樣悄悄地走過去，又使勁一撲。這次他動作沒有上次快，我一下就抓到了。哈哈，我得意地說：“這次終于輪到你抓了！”你看，你還是被我抓到了吧！我吸取了上次的教訓，一下子就把他摔了個四腳朝天。頓時，我們倆個都笑了起來。
我們生活中有不少有趣的事情，也有很多游戲。同學們，讓我們一起來尋找快樂吧。
我的課余生活五年級作文 17
每當放學之后，我都會回到家，先用手機讀十八分鐘英語，只要連續(xù)堅持打卡180天，就會獲得獎學金；隨后，我就會寫作業(yè)，但是我的作業(yè)一般在學校就完成了。最后，我還會抽出時間來練習合唱課的曲目，以及音樂劇的表演。
但是，最不平常的，就是周末。周末除了上課之外，其余時間我想干嘛就干嘛，我一般都會先看會電視，然后閱讀40分鐘的《寄小讀者》，這是我們五年級必讀的書。雖然，很多同學都覺得《寄小讀者》無聊，寫的.不好看，但我覺得很有趣。內容是冰心收錄的寫給孩子們的通訊。
其次，就是唱歌。我覺得唱歌會讓我解壓，感到輕松，可以把自己的一些感情投入到歌聲里去。練習音樂劇雖然會感到累，出很多汗，但看到在舞臺上的效果，心里還是很甜的。付出就會有收獲。在臨近去維也納的日子里，老師夸我進步很大，聲音干凈。讓我成為了這次維也納演出的領唱。這可是我第一次當領唱，雖然會有一點的緊張，但是我會把我最好的一天展現給觀眾。
我課余生活里的每一件事，不管是英語打卡還是練習唱歌，都離不開兩個字，那就是“堅持”，做每一件事都要持之以恒，雖然會有一點辛苦，但是每努力一次，我就會離成功更近一步！
我的課余生活五年級作文 18
我有許多課余愛好，比如：跳繩、唱歌、朗誦、打羽毛球……但我最喜歡的是騎自行車。
我7歲時，騎自行車時需要帶輔助輪的，但不能脫離輔助輪的騎車不叫真正的會騎車。隨著年齡的`增長，我的個子也在不斷的長高，媽媽說要教我學會騎自行車，我一蹦三尺高，開心極了。剛開始，我以為很好學，就說：“太簡單了！”隨后，我剛一騎上去就摔了下來，我又氣又惱的說：“我不學了！”媽媽跑過來說：“兒子，沒事吧？”我說：“沒事�！苯又瑡寢尮膭钗艺f：“無論做什么事都不是一日之功，必須有信心、恒心和耐心，才能把事情做好。”聽話這句話，我相信我一定能學會騎自行車的。后來，雖然一次次的摔倒，但我想起媽媽的那句話，我就充滿信心，我相信，每一滴汗水都不會白流。果然，功到自然成，經過半年多月不懈的努力，我終于學會了騎自行車。媽媽對我說：“兒子，你真棒！”我得意說道：“謝謝夸獎。”
從這件事以后，我懂得了，不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功，只要努力，就會收獲成功帶來的喜悅！
我的課余生活五年級作文 19
我的課余生活豐富多彩，比如說，我喜歡打籃球、踢足球和打羽毛球。但你知道讓我印象最深的是什么嗎？讓我告訴你吧！讓我印象最深的是夏天里的.那次游泳。
我游泳游得非�？�，我在準備下水的時候非常興奮�？墒钱斘蚁滤臅r候，一不留神被沖上了岸，這讓我很難過。可是當我一次次被沖上了岸后，我就不再難過，反而還覺得這樣被沖上岸還挺好玩的呢！
我在第一次游泳的時候，年齡只有四五歲呢！當時爸爸和媽媽怕我沉下去，還給我?guī)狭擞斡救�。那時候，雖然我年齡小，但是膽子還是很大的，因為我有了好幫手——游泳圈，所以我去了一個水很深的地方�？墒俏覄傄蝗�，就被爸爸帶回了水淺的地方。我垂著頭，失落極了。我那次去的時候，不只是我和爸爸媽媽，而且還有“王浩林”、“王平叔叔”。那時候王浩林的年齡比我小，所以游泳圈比我的要小、要可愛，我們倆是非常要好的朋友，我們從來不鬧矛盾。我們像兩只小鴨子，在水里面自由自在地游著。
我喜歡和朋友一起去游泳，我覺得自己像在水里暢游的魚兒。我相信這份快樂與美好一定會一直陪伴著我成長。
我的課余生活五年級作文 20
書，對于一些不感興趣的人來說只是一堆“垃圾”，我卻把它們看似比黃金還要珍貴，因為書不但給我?guī)碓S許多多的課外知識，還讓我的課余生活更加豐富多彩！
圖書館是我周末常去的地方。今天爸爸又帶我去圖書館看書，剛踏進圖書館，一排排頂天立地的書柜就呈現在眼前，在一層層的.書架上面擺滿了封面是五顏六色、內容豐富多彩的書籍。我挑了幾本喜歡的書，其中就有我最愛看的《笑貓日記》，里面的人物有：馬小跳、唐飛、杜真子、還有笑貓……這本書應用了擬人手法把一只肥貓寫“活”了，把幾個孩子們的活潑可愛、調皮精靈描寫的非常生動，會讓你情不自禁的走入情境。時間在沉迷于書中情節(jié)不知不覺流逝，回家的時間到了我還依依不舍的，“吃不了兜著走”是我的慣例，我挑了幾本《查理九世》《笑貓日記》等到一樓服務廳辦理借書手續(xù)，管理員阿姨接過我的書在電腦前熟練地操作著，然后轉過身把書遞給我：“小朋友，愛看書是個好習慣，從書中可以汲取到豐富多樣的知識，你真棒，加油！”我謝過阿姨抱緊了書跟著爸爸走出圖書館，像似怕館外燦爛的陽光把書中的精髓都給汲取了。
書不僅讓我增長了許多知識，同時也給我?guī)頍o窮的快樂，更使我的課余生活變得充實有意義！
我的課余生活五年級作文 21
我的課余生活非常豐富，比如打乒乓球、踢足球、畫畫、上網跟同學們聊天等等，可有趣了。在其中，我最喜歡畫畫了，我從五歲開始學畫畫，一直堅持到現在。
有一天中午，外面下著鵝毛大雪，我看了一部電影，非常精彩，我就把畫面拍下來畫，于是，我就坐在陽臺上畫到了中午。該吃飯了，我還是專心致志地畫著，爸爸叫我出去吃飯，我連聽都沒聽見。到了下午4點，我終于畫好了，雖然腳和手都凍紫了，但是我還是很開心的。
在學校里上美術課，老師給我們出示了一張圖片，讓我們同學照著畫，大家都愁眉苦臉地說：“這該怎么畫呢？”只有我拿出筆，很快就畫成了。大家都說“給我畫一張，給我畫一張！”吵得我的`腦子都亂了。老師看到了，夸獎我畫得很好，下次再畫好一點，就更棒了！我聽了很是開心。
到了暑假，有一次畫畫比賽，我立刻就去報名。到了比賽場，老師給我們發(fā)工具，就開始畫了。我一會兒濃墨涂抹，一會兒輕筆細描，很快就完成了。評獎結果出來了，我得了第二名，我聽了非常遺憾，我暗下決心：下次還要好好練習，取得更好的成績！
畫畫讓我的生活充滿了歡樂，我喜歡畫畫，畫畫是我在課余生活中最有趣的活動。
我的課余生活五年級作文 22
如果說課余生活是一大幅五彩畫，那讀書就是最濃墨淡彩的一筆；如果說課余生活像天空中閃爍的群星，那讀書就是最明亮的一顆；如果說課余生活是一座七彩橋，那讀書就是最絢麗的一道。
我從小到大，讀過不少書。有的書讓我笑得前仰后合；有的書讓我哭得悲悲切切；有的書則讓我憤憤不平。
我很喜歡讀書。每回都看的`入迷，總要別人叫我三四聲才能聽見。
記得有一天，陽光明媚，萬里無云，媽媽帶我去書店。我高興得這瞧瞧、那看看，好像從沒出過門似的。書店里的書可多了，我一直挑到中午，才挑了一本《擁抱幸福的小熊》。這本書的主人公小念太可憐了，我一邊哭一邊看，連飯都沒吃。晚上，媽媽拍了拍我的肩膀，對我說：“姝意，明天再看吧�！蔽也乓酪啦簧岬胤畔聲�。
當然，我的書也不是白讀的。我用田鋒的“足智多謀”讓爸媽停止了爭吵；用關公的“智勇雙全”、用嘴皮子（勇）和大腦（智）得到了辯論賽的冠軍；用曹操的雄心壯志點燃了長大要做醫(yī)生的信念之燈……
多讀書，好讀書，讀好書。沒錯，這是冰心奶奶說過的話。這話說的多好��！書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。讓讀書充滿我們的生活，一起讀書吧！
我的課余生活五年級作文 23
我的課余生活是豐富多彩的，有看課外書、踢足球、畫畫……這些課余生活就像天上的繁星，裝點著我美麗的童年星空，其中最閃亮的一顆是騎車子。
學習騎車子其實非常簡單，只要控制住平衡，很快就會騎了。下面，就讓我給你們講講我是怎么學會騎車子的吧。
我剛學習騎車的時候跟還不會走路的嬰兒差不多，東倒西歪的。我學會騎車子還要謝謝我哥哥，因為是他教我的。剛開始學騎車的時候，車子怎么也不聽我的指揮，老是往一邊歪，累得我滿頭大汗，也沒學會。于是，我哥哥開始用手扶著我的車把，認真地教我。經過哥哥的`諄諄教誨，我終于學會了騎車子。
我想讓爸爸媽媽知道我會騎車子了。于是，我在爸爸媽媽面前騎了幾圈，我看我那會兒騎得輕松自如，于是我就想露一手，來個大撒把。誰知我剛一松手，就一頭摔在地上。爸爸媽媽連忙把我扶起來。爸爸微笑著拍拍我身上的灰說：“虛心使人進步，驕傲使人落后�！�
這就是我的課余生活。我愛我的課余生活，因為它使我的童年充滿陽光，更加多姿多彩。
我的課余生活五年級作文 24
我的課余生活有很多很多，比如：折飛機、折青蛙、折飛鏢、打羽毛球、打籃球、畫畫、下象棋、騎單車、還有上網和做剪紙模型。其中，我最喜歡就是做手工了！
今天，是星期天，我做完作業(yè)后，就開始在家做手工。在我家里，有很多類型的手工書籍，有飛機模型、超人模型、裝備戰(zhàn)車模型，我把三本手工書都翻看了一遍，其中，我最喜歡的'就是婆婆上星期天剛給我買的裝備戰(zhàn)車模型之大閱兵。
我把裝備戰(zhàn)車紙模型書仔細看了一遍，我挑了一個我最喜歡的戰(zhàn)車模型名字叫：“毫米自行榴彈炮戰(zhàn)車”型號是：pLZ——05122。它是采用國內成熟產品技術，它具有極高的性價比。
首先，我把戰(zhàn)車的那頁撕下來，先把戰(zhàn)車的車身剪下來，我再把炮塔剪下來，之后我再把炮筒剪下來。我剪好零部件，看了看說明，先把要折疊部位折疊起來，然后，我把雙面膠拿來，看了看說明，按照說明把要粘上雙面膠的地方粘上雙面膠。之后，我把要粘在一起的地方黏在一起。最后我把剛才黏在一起的地方檢查一番，看是不是還有沒有粘緊的地方。完成了！我把它拿給媽媽看，媽媽看了看說：“做的真好看！”手工做完后我就看課外書……
這就是我的課余生活，是不是很有趣呢！
我的課余生活五年級作文 25
我們的課余生活就像一道七彩的彩虹，豐富而美麗。 課余生活的快樂無處不在，我熱愛我的課余生活。
我的課外生活不是各種體育運動，也不是各種樂器。 “嘿！” 大家應該都猜到了，我的課余生活就是畫畫。 說到畫畫，我忍不住歡呼起來。
星期五晚上八點，我正在畫我的代表作《青花瓷》的底子。 我用手中的'細筆在紙上畫出細條，像柳枝，然后用筆在紙上點畫枝葉。 一眨眼我的課余生活作文，兩個小時過去了。 媽媽堅持要我去睡覺。 我央求媽媽：好媽媽，就讓我畫一會兒吧！這次正好有靈感，畫十分鐘好不好？ 媽媽心軟的答應了。
轉眼十分鐘過去了，媽媽又來提醒我了。 我又說：媽媽，讓我再畫20分鐘，畫完不需要你提醒，我會自覺去睡覺，好嗎？ 媽媽只好又讓步了。 終于沒人來打擾我了，我又開始盡情地畫畫了。 不知過了多久，我的杰作終于完成了。 看到栩栩如生的畫面，我“耶！” 快樂地。 然后我就回臥室睡覺了。
我熱愛我的課余生活，因為它讓我的生活充滿陽光和多彩！
我的課余生活五年級作文 26
我的課余生活絢麗多姿，畫畫呀，作文呀，但是，我最喜歡的，是沒多少男生愿意學的，而又是人人都稱贊、都喜歡的拉丁舞。咦，怎么都沒人鼓掌呀？算了，我先給你們說說我第一天上課的情況吧。
第一天是這樣的，我走進上課的地方，哇塞，這里好大呀！我火速地穿上拉丁鞋，等著上課。
這時，一位女老師走了進來，她自我介紹完后，就讓我們壓腿，哇，好痛呀！我心想，嗷，真是流年不利呀！接著是青蛙趴，高抬腿……最耗體力的是蛙跳和高抬腿，老師說到蛙跳要跳二十個的時候，同學們有的嘴巴張得大大的`，有的眼睛瞪得老大，差點眼珠子沒掉出來。跳完后，大家的腿果然都軟了，累得東倒西歪。還有高抬腿，要把腿抬到最高，最快。做這些都是為了我們舞蹈動作能夠更到位，更優(yōu)美。
再跟你們說一下一年后也就是現在的我是什么樣的。我升上了中級班，我在里面已經是霸氣十足，而且是一個引人注目的“舞王”了。媽媽說這是我刻苦訓練和不斷努力的結果。正因為這樣，本周末，我將要趕赴晉江，去參加全國的拉丁舞比賽呢！
課余生活跳拉丁舞讓我魅力十足，給我?guī)砹顺删透�。同時，我也明白了：只要努力，一切都會心想事成。
我的課余生活五年級作文 27
我一聽見課余生活就開心,因為課余生活我常常會去打籃球。一到籃球場,我就迫不及待地拿起籃球開始和別人一起比賽。
剛開始，我飛快地把球投向筐里，但從筐邊掉下。另一個小伙伴把球拿下，傳到另一個人的手上，打中了他們自己的筐里，唉，真是遺憾呀！
第二局開始了，只見有一個人一下把球搶走投進我們的'筐里，真好笑，他們隊雖然進了，但是一分也沒加。然后，我又堅定地把球搶到手里，傳給了別的選手，他一投，另一隊的一個球員往上跳，一起把這個球擋下。
第三局開始，我雙手把球拿下，投進筐里，太棒了，進了！
比賽結束，我們雙方以3比3打了個平局。
又有一天，我看見一群人在打球，我開心地問他們：“我可不可以加入你們？”他們爽快地答應了。
我們剛開始比賽，就非常激烈。大家搶來搶去誰也不讓誰，然后一個人終于搶到了投進筐里，接著，輪到我我把籃球搶到手里投進筐中……
這就是我的課余生活——打籃球�，F在，我的身體棒棒的。你們也說說你的課余安排吧！
我的課余生活五年級作文 28
我的課余生活有很多，喜歡讀書、喜歡玩游戲、喜歡踢足球，但是我最喜歡的還是讀書。
我最喜歡的就是一本叫《殘狼灰滿》的書，里面講述了一匹叫“灰滿”的大公狼為了救一匹叫“黑珍珠”的母狼，被野豬頂成了兩條腿的跛狼，而黑珍珠卻絕情的追隨了新的狼王，當灰滿狼心崩潰的時候，狼群里最無用的草狼黃鼬激發(fā)了他的信心，他跨到黃鼬的背上，變成了所向無敵的“雙體狼”，而回到狼群里反而被取笑成黃鼬的“寄生蟲”，灰滿用聰明的`頭腦和頑強的毅力克服了一次次的困難，終于變成了受狼尊敬的雙體狼王，于是黃鼬和灰滿結婚了。過了一段時間，黃鼬快到臨產期了，背都一天天的的直起來了，灰滿也很不舒服，心里想：這樣下去的話，黃鼬離開只是時間的問題，這樣一來，我就又變成最無用的跛狼了，還不如悲壯的死去�；覞M是這樣想的也是這樣做的。
在一次和公瞪羚的戰(zhàn)斗中，灰滿為了保護群狼與公瞪羚同歸于盡了。這對我的觸動很深，讓我明白，無論是人還是狼，都要有尊嚴的活著，不能總是乞求別人的幫助，一定要自立自強。
我的課余生活五年級作文 29
我的課余生活五花八門，豐富多彩，其中我最愛的是下飛行棋。平時，一到周末，我就會拉著媽媽來一場“飛行棋大賽”。我選藍隊，媽媽選黃隊，我們倆制定了比賽規(guī)則：一共4局比賽，誰的最后一顆棋子到達終點，誰就獲勝。
第一局比賽開始了，石頭剪刀布，我贏了，心里默默祈禱，便拿起數字塊，抖了抖，再輕輕一拋，6步，哈哈，我心里樂開了花，這下，我的棋子立馬與媽媽的棋子有了差距，可媽媽也不是吃素的，她豈會善罷甘休？也照著我的樣子甩數字塊，不料，只有一步，我很是得意，想：這局我贏定了�？珊竺鎷寢屵\氣不錯，好幾次都6步，經過我們倆的拼搏后，第一局的冠軍被媽媽奪走了。我可不想輸，在第二、三局中，我和媽媽打成了平手，我想：這下怎么辦呀？打成平手，不就沒有冠軍了嗎？當我還在沉思這個問題時，媽媽突然呼喚我：“果果，該你啦！”我這才反應過來，第四局的'最后一個階段，我還有一步時，心里不禁洋洋得意起來：嘿！你還能贏？我蹺著二郎腿，看著媽媽焦急的樣子，等著看好戲，可是來了個反轉，媽媽扔的數字剛好到達她的終點。哎呀！就差一步，我懊悔地拍著腦袋，媽媽卻十分高興。
通過這次下飛行棋，我知道下棋不要得意，要靜下心來。
我的課余生活五年級作文 30
我的課余生活多姿多彩，有打羽毛球、有跑步、還有唱歌，不過，我還是最喜歡到科學院做科學研究。
9月11日的上午，我和媽媽一起去了廣州微生物研究所觀察微生物。
讓我印象最深的是做實驗。我先把洋蔥剝下來，再把洋蔥皮放在透明玻璃片上，然后滴一點蒸餾水，放一片小的玻璃鏡片，就可以看了。博士哥哥幫我調好后，我就細心觀察，可是我剛一看，就發(fā)現有很多氣泡，于是我問博士哥哥：“為什么會有那多氣泡？”博士哥哥看了看顯微鏡說：“可能是把蒸餾水放多了，要重新做標本。”
我沒放棄，終于在做了三遍之后，我成功了！我激動得跳了起來，我驚喜地看到顯微鏡里的圖案，我看到了許多細胞和細胞核，每個細胞里都有一個小數點一樣的細胞核。博士哥哥說：“細胞核就是DNA，DNA就是解開遺傳的`密碼，它的用處非常大，比如親子鑒定就是用DNA來確定的。”聽了這些話，我的好奇心更強了，我看了五六遍，覺得非常有趣，活動結束后，博士哥哥說：“這孩子好奇心真強，做事又那么仔細，寫字還那么漂亮，長大后一定很有出息�！甭犃诉@些話，我感到十分自豪。
我在這次活動中學習到了看細胞和細胞核，還學習了許多關于真菌的知識，這真是一場難得的體驗。
我的課余生活五年級作文 31
我的課余生活很豐富，但是我最喜歡看書，寫小說，而且我喜歡思考，思考小說怎么寫？素材在哪里？靈感在哪里？怎樣激發(fā)靈感，等等問題。
這些問題我足足思考了有好幾個小時，思考出來了，寫小說就知道怎么寫了。素材有的來自于內心，有的來自于隨口講的一件有趣的`趣事。靈感來自于自己想的奇思妙想，每一個妙趣橫生的動作都是一個好聽的故事。
我很喜歡看書，我很小的時候就去新華書店看書，從繪本到漫畫書。現在我看的一般都是《西游記》，《紅樓夢》，《水滸傳》名著小說之類。因為看的書太多了，所以一到書店就會找不到書看，每一本我都差不多看過了。
周六周日我會去書店看小說，或者去外面某一個好玩兒的地方找一找靈感。
寫小說前我會認認真真的把所有靈感想一遍，再為這個故事取一個好聽的名字，之后就圍繞這個話題寫開了，先寫時間、地點、人物、起因、經過、結果這六大要素。
我寫小說常常要寫上幾個小時，一本小說至少要寫幾萬個字，但是要花費不少時間，精力以及靈感，寫著寫著會很累，但是我不管，休息一會兒又寫起來了，這就是堅持。
寫完一個故事了，手很累，但是我其實是很開心的。
這就是我的課余生活。
我的課余生活五年級作文 32
我的課余生活豐富多彩，有踢足球，跳繩，捉迷藏，還有跑步……但我最喜歡的是“木頭人”游戲。
星期天，我和幾個小伙伴們來到樓下玩“木頭人”游戲。我站在小伙伴們旁邊說：“一：不許動。二：不許笑。三：不許露出大白牙�！敝灰娦』锇閭冄杆偕㈤_，有的用手捂著嘴，有的在做跑的.動作，還有的……他們擺出的樣子千奇百怪，一動不動，像一個個“木頭人”似的。
最有趣的是馮子彬，他彎著腰，駝著背，手中恰似拿著拐杖，頭向前探著，極像一位蹣跚走路的老爺爺……最引人注目的要數王越燦了，一只腳向前，一腳稍微向后，手中好像抱著吉他在演奏，那神態(tài)完全沉浸在音樂之中……我被他們這些“木頭人”逗得哈哈大笑起來。
僵持了一會兒，我開始對“木頭人”做鬼臉，手舞足蹈，只見馮子彬憋得漲紅了臉，忍不住“噗呲”一聲笑出聲來，其余的小伙伴們也笑得東倒西歪，前俯后仰了……樓下的小院里蕩漾著我們快樂的笑聲。
我的課余生活有很多很多，“木頭人”游戲給我?guī)砹藷o限樂趣。
我的課余生活五年級作文 33
我的課余生活很豐富多彩，彈鋼琴陶冶情操，讓我走進歌的海洋，畫畫有益于身心，送我沉浸在幻想的世界，看書增長見識，把我?guī)У綍幸粋�個人物、一件件事情……其中，我最愛包餃子。
首先，我拿出一個綠油油的包菜，一切，包菜順勢分成了兩半，接著，我手持兩把鋒利的小刀，對著包菜一陣亂剮，轉眼間，一個小巧玲瓏的包菜粉身碎骨。接著，我水淹了蘑菇粒和蝦仁，正當它們津津有味地泡著澡時，我提起了沉甸甸的大刀，加工起一團鮮嫩多汁的肉來。最后餡兒們被攪地頭暈眼花，正式包餃子也拉開了序幕……
我一手拿著筷子，一手拿著皮，向餡兒沖來，也不看媽媽包，媽媽指示也聽不進去，搶先來包。我夾上餡，放在皮上，一折，�。∑]粘住，餡掉在了地上，我又試了幾次，都不成，有些垂頭喪氣，愁眉苦臉，在一旁干著急。媽媽看了，說：“人是不會一出生就是個天才的，所以要學啊！”我聽了，目光轉向媽媽，媽媽心領神會地點點頭，開始包了。我聚精會神地看完媽媽精彩的表演，就開始自己包了：我夾了飽滿的`餡，放在厚實的皮上，再蘸一點水，輕輕對折，最后一彎，一捏，餃子就誕生了。
包餃子真有趣��！
我的課余生活五年級作文 34
周末上完練字課，媽媽告訴我姥姥家買了很多小龍蝦，弟弟和哥哥正等我玩龍蝦賽跑游戲呢。
我選了一只中意的龍蝦，拴上繩子，開始比賽。首先我們把各自的龍蝦放在平齊的起跑線上，哥哥喊開始，我們一按龍蝦的尾巴，龍蝦就慢慢悠悠的跑了出去，剛開始我的龍蝦比他們的都快。我正洋洋得意的時候，表哥的龍蝦突然迎頭趕上奔向終點，急得我滿頭大汗，但是也于事無補，表哥的龍蝦一舉獲勝，贏得了第一局比賽的.勝利。
第二回合開始了，這次我們拉遠了三只龍蝦的間距，我吸取了上次失敗的教訓，再不敢輕敵，我使勁按了一下我的龍蝦的尾巴，我的龍蝦快速的向前跑了出去。這次是弟弟的龍蝦領先。后來我表哥的龍蝦很快也追了上來，走到一半的時候，三只龍蝦齊頭并進，難分勝負，這時我的心緊張的砰砰直跳，弟弟和哥哥也目不轉睛的盯著各自的龍蝦，家里靜的連掉根針的聲音都能聽見。快到終點的時候，弟弟和哥哥的龍蝦突然不再往前跑，而是沖到一邊，過一會，居然扭打起來，我的龍蝦穩(wěn)穩(wěn)當當的沖過了終點線，取得了比賽的勝利。
這個游戲不但讓我們收獲許多快樂，而且讓我懂得了一個道理：做事不能三心二意。
我的課余生活五年級作文 35
書，是我們的朋友，告訴我們許許多多的知識；書，是乘風破浪的船，帶我們在知識的大海里遨游。不錯，我的.課余生活就是看書。
一本好書，經得起歲月的打磨；一本好書，是我們的良師益友；一本好書，使我們終身受益！
書就是我的好朋友。當我灰心喪氣時，是書讓我知道“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！保划斘遗c朋友惜別時，是書告訴我“海內存知己，天涯若比鄰”；當我想自我放棄時，是書讓我懂得“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”。
書就是我的好朋友。有一次臨近期末考試，復習完很晚了，但我又拿起課外書津津有味地讀了起來，媽媽卻說：“有這空閑時間，你還不如多睡會兒！第二天更有精神學習了�！倍也坏珱]有理會媽媽，而且還看得更起勁了。媽媽又走過來，不耐煩地拍了拍我的肩膀，我依然沉浸在書的世界里，早已屏蔽了外邊的一切，這下可激怒了媽媽，一下子揪起我的耳朵，“�。 蔽疫@才戀戀不舍地放下書上了床。聽到媽媽離開的腳步聲，我又一頭扎進書中，沉浸在書海之中。
書就是我的好朋友。它能開闊我的視野，能讓我分清美丑、辨明是非。請大家多讀書吧！
我的課余生活五年級作文 36
我的課余生活豐富多彩，其中我最喜歡的是和同學們一起玩老鷹捉小雞的游戲。
周末到了，我完成了老師布置的作業(yè)，然后蹦蹦跳跳的跑下樓，召集好我的小伙伴。小伙伴們問我：“我們今天玩什么游戲呢？”我歪著腦袋思考了一下說：“嗯......要不我們玩老鷹捉小雞的游戲吧！”伙伴們異口同聲地說：“好，好！”。
游戲開始之前，我們采用“手心手背”的方式分好了組，選出一位小伙伴當“老鷹”，再選出一位當“雞媽媽”。
游戲開始了，老鷹張牙舞瓜，兇巴巴的撲向了“小雞群”。“小雞群”在“雞媽媽”的.帶領下左躲右閃�！半u媽媽”張開雙臂向老鷹擺了個“母雞展翅”，逗得大家哈哈大笑。
“老鷹”有時很聰明，有時也很笨。聰明的時候，他假裝摔倒，讓我們放低警惕，“老鷹”會在我們大意的時候快速站起來，把小雞都捉住了；笨的時候，他向小雞撲過來，我們會朝不同方向跑，讓他撲個空......廣場上蕩漾著我們的歡聲笑語。
我們一直玩到了天黑才回家。我收獲了，任何事情，只要齊心協(xié)力就能戰(zhàn)勝困難！
這就是我的課余生活。
我的課余生活五年級作文 37
暑假里我做的最多的是拉小提琴，因為我要參加中國音樂學院小提琴二級考試，我天天刻苦練習，爭取通過考級。
考級的那一天終于來臨了，我穿上白裙子、白鞋子，懷著激動而緊張的心情來到溫州大學的音樂樓。當報到我名字的時候，我跟著老師來考場，考試要拉的曲子有：開塞的《練習曲第七首》、沃爾法特的《練習曲第一首》、里丁的《d小調協(xié)奏曲第一樂章》、中國樂曲《瑪依拉》和巴赫的《d大調加沃特舞曲》。我把小提琴架在肩膀上，用拇指和食指按住弓，其他的手指靠在弓上，把弓拿起來放在小提琴的弦上。在拉練習曲第七首中不小心打了幾個結巴，我平靜地心情一下子變得緊張起來，但我還是穩(wěn)住自己的情緒，繼續(xù)拉下來。拉到第三首
評委說：“可以�！蔽业�'心情放松了許多，第四首拉完了，評委說：“很好�！蔽业男闹幸粔K石頭落了地。
過了幾天，我從老師口中知道了考級通過了，我興奮地一蹦三尺高。
去年剛開始時我一個一個音符練，有時候感到累了，有時候腰酸背痛，但我還是咬咬牙拉下來，把一個個音符變成好聽的曲子。真是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。
我的課余生活五年級作文 38
一天周末，我和媽媽來到社區(qū)參加一個學習剪紙的活動。經過剪紙老師的介紹，我知道了，剪紙是中國古老的民間藝術，有著悠久的歷史。剪紙藝術不僅有渾厚、單純、簡潔、明快的特殊風格，還反映了農民那種樸實無華的'民風。窗花是剪紙內容之一，它代表著幸福、吉祥、喜慶之意。窗花的內容豐富、色彩明亮。
于是我懷著好奇心，請老師教我剪窗花，教我剪窗花的老師是一位女老師，不僅年輕漂亮，而且剪紙的技藝也很棒，老師對我說：剪紙有好多種方法，根據不同的動物選擇不同的方法，可以從頭剪，也可以從尾剪，還可以從身子剪起說完，她就教我折紙。
我學著老師的樣子，將一張紅紙折了幾下。開始剪時，我不是剪歪了，就是將紙剪斷，不是彎得不夠，就是彎得太厲害，剪出來的鳥不是少腳就是缺翅膀。好不容易剪了一只小鳥，打開一看，卻發(fā)現這東西鳥不像鳥，雞不像雞。但我還是挺高興的，畢竟是自己的杰作。
學習剪紙的時間很短暫，但是通過這次活動讓我愛上了剪紙，課余一有時間，我就練習剪紙，我現在已經會剪鳥、小兔子、喜字、五角星、牡丹花等等
剪窗花是一種藝術，是美的享受，我會繼續(xù)學剪窗花，繼承民間剪花藝術，為節(jié)日喜慶增添樂趣。
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