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      2. 我的求學(xué)路作文

        時(shí)間:2021-08-06 11:25:05 我要投稿

        我的求學(xué)路作文

          在求學(xué)的過程中,我嘗試了人生的樂與苦。感受生活,感悟生命,品味人卸的千資百態(tài)。生活的趣味在于你是否在乎它,是否認(rèn)真地探索生活給你的樂趣。小編精心為你整理了我的求學(xué)路作文,希望對(duì)你有所借鑒作用喲。

        我的求學(xué)路作文

          篇一:我的求學(xué)路作文

          求學(xué)的過程,樂與苦浸透了我的心靈。何為樂?樂,是人所苦苦追尋的人生最高撞界。在我十多年的所謂人生的經(jīng)歷中,我感受到樂的滋味,細(xì)細(xì)回味那給我樂的滋潤(rùn)的鏡頭。 十七年的讀書生涯,我的樂在學(xué)習(xí)中。

          在與伙伴們攜手并肩地探討問題,我許多學(xué)識(shí)上的不懂,致使我和伙伴之間的探討推上一個(gè)又一個(gè)高潮。當(dāng)大家愁眉緊皺的`時(shí)候,突然一位學(xué)識(shí)高深的同學(xué)打破了沉默,當(dāng)答案揭開的時(shí)候,咱們歡呼,咱們高歌。那歡呼聲猶長(zhǎng)的縈繞著咱們的心頭,回蕩在濃濃的學(xué)習(xí)氣氛中。這是我求學(xué)過程中的一個(gè)小鏡頭,難道這不就樂嗎?漫長(zhǎng)的讀書之路,樂在其中,苦也在其中。

          苦?苦,是在困難和挫折的過程中內(nèi)心不由自主地流露出來(lái)的真切感受?嗒q如一杯咖啡,濃濃的。只是你能否感受到它當(dāng)中的那份甘甜。一位偉大的學(xué)家說過,“吃得苦中苦方謂人上人”。在波折的人生道路上,是苦使我變得更堅(jiān)強(qiáng),初二的時(shí)候,我變得墮落我停止了求學(xué)的步伐。到了初三,是苦今我再次站起來(lái),是苦再次照明了我前進(jìn)的方向。感悟苦中的真諦,咀嚼苦中的味道,你會(huì)在苦中成長(zhǎng)。 在樂與苦中徘徊,我享受了求學(xué)的樂趣。在求學(xué)的過程中,我感受了生活,也感悟了生命的意義。 求學(xué)的旅途總會(huì)有看不完的景致,說不完的感受,我在沿途上尋覓未來(lái)的曙光。

          篇二:我的求學(xué)路作文

          放眼望去,我已不知不覺的在初中學(xué)校里度過了許多的不眠之夜,現(xiàn)如今我,已是即將畢業(yè)的初三學(xué)子,回想當(dāng)初,我曾懵懵懂懂的在初中學(xué)校里虛心求知,那時(shí)的我,是剛踏入初中校園的小學(xué)畢業(yè)生。人是一生要走很多路,有山路,有水路,有大路,有小路,有直路,有彎路,有現(xiàn)實(shí)的路,也有人生的路,當(dāng)然也會(huì)有我的求學(xué)之路。我的求學(xué)路,既有風(fēng)平浪靜的時(shí)候,也不缺少波濤洶涌的的時(shí)候,然而在這路上最重要的并不是這些,而是這路邊的風(fēng)景!}記

          現(xiàn)如今我已是初中生了,而且是即將畢業(yè)的初中生,看看我度過的初中生活,看看我走過的初中求學(xué)路,看看我經(jīng)歷過的初中瑣事。讓我值得懷念的,只有我那初中的茫茫求學(xué)路。

          初一,是一個(gè)花開的季節(jié)。咱們帶著滿懷的好奇和求學(xué)心,來(lái)到著嶄新的地方,開啟了咱們初中生活的大門,刷新了咱們初中求學(xué)的道路,打開了咱們初中瑣事的潘多拉魔盒。然而這一切都不算什么。生活,瑣事,咱們都可以忘記,但那艱辛的茫茫的無(wú)止盡的求學(xué)路,卻一定值得咱們懷念。咱們可能在歡笑中學(xué)習(xí),在嬉戲中學(xué)習(xí)?傊,咱們的學(xué)習(xí)道路是快樂而又輕松的,因?yàn)樵蹅冞只是出生的牛犢,咱們不怕虎,咱們敢于斗爭(zhēng),咱們敢于拼搏,咱們敢于奮斗。

          初二,是一個(gè)綻放的季節(jié)。咱們已經(jīng)熟悉了這片學(xué)習(xí)的土地,面對(duì)這些,咱們?cè)诔跻坏幕A(chǔ)上,多了一份煩躁,少了一份好奇,但是咱們對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度,還是端正的,至少咱們還愿意學(xué)習(xí),只不過沒有了當(dāng)時(shí)的快樂。。開始咱們的學(xué)習(xí)出于被動(dòng),后來(lái)咱們的干勁明顯削弱,最后咱們的成績(jī)開始下滑,作為督促咱們高速旋轉(zhuǎn)的陀螺鞭:老師,家長(zhǎng)。一定不會(huì)讓咱們一直這樣下去,于是,咱們的'求學(xué)生活中,便有了補(bǔ)課一詞。然而這個(gè)詞語(yǔ)的出現(xiàn),導(dǎo)致咱們求學(xué)的筆直大路,出現(xiàn)了分岔路口,有的人仍沿路直走,而有的人卻越走越遠(yuǎn)。

          初三,是一個(gè)破土而出的季節(jié)。咱們學(xué)生之間已有了明顯的隔閡,有的人成績(jī)名列前茅,而有的人卻只能被人踩在腳下,對(duì)于這種形勢(shì),咱們不得不做出選擇:要么努力向前,哪怕是頭破血流也在所不辭,至少咱們不會(huì)后悔。要么就此放手,什么也不管,辜負(fù)了老師辛辛苦苦的教育,違背了父母望子成龍的期望,更放棄了自己之前所有的努力。相對(duì)之下,咱們一定知道選擇什么,但現(xiàn)有的隔閡,還是讓許多人放棄了努力,也許曾經(jīng)他們奮斗過但是最后他們放棄了。咱們即將畢業(yè),面對(duì)各個(gè)方面的壓力,咱們變得麻木,但咱們不得不努力,這是咱們的責(zé)任,更是咱們的義務(wù)。

          人的一生要走很多路,然而這求學(xué)路,你只能前進(jìn),不能后退,更不能后悔。——后記

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