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我的煩惱作文15篇【實用】
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的我的煩惱作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的煩惱作文1
成長的經(jīng)歷是開心，快樂的。但是也有煩惱，這不，我的煩惱事就來了。
我最大的煩惱就是粗心和丟三落四。我平時做作業(yè)時，正確率還高，但是一到正式的考試就十分緊張，越想考好就越緊張，越容易出錯。我以前考試，成績都在九十分以上，但有一次期中考試，老師報分時，我心里像揣著一只免子在跳一樣，在老師報到我的分數(shù)時，我更緊張了，結(jié)果我只考了八十四分，再看同學(xué)，有的`跟我一樣在嘆息，有的卻滿臉笑容，回家時我心里非常忐忑，生怕爺爺會打罵我，后來爺爺罵過我后還對我說：“以后要看清題目再做�！�
我不僅粗心，而且還丟三落四。我記得二年級的一天，我睡過頭了，便急急忙忙的吃過飯就去上學(xué)了，走到半路，我才發(fā)現(xiàn)了我沒有帶紅領(lǐng)巾和校牌，如果當(dāng)時回家取的話，一定會遲到，我一路上非常忐忑不安，來到了教室，班干部看見我沒有帶校牌紅領(lǐng)巾，就讓我站在教室門口，我覺得很不好意思，干部還記了我的白名字，并批評我丟三落四，老給班上扣分抹黑，老師見到語重心長地說：“孩子，做事要有計劃，每次寫完作業(yè)，要學(xué)會整理書包，不能再這樣丟三落四了。”狼狽的我回到座位，看到同學(xué)們向我投來了異樣的目光，大家都在責(zé)備我址了班上的后腳，我真恨不得找條地縫鉆進去。
我要早日改掉這一個缺點，好好學(xué)習(xí)，考好成績，不辜負老師同學(xué)和爺爺?shù)牡钠谕?/p>
我的煩惱作文2
說起煩惱，我可是數(shù)不勝數(shù)的。如果讓我從小算起，到現(xiàn)在，應(yīng)該有一整片天空那么大了。大人們都說小孩子是無憂無慮的，可是你們是否知道我們到底有多少煩惱��？我想沒有一個家長知道的，那我就說說我的煩惱吧！
煩惱一：不想打人都要打。我被人捉弄的次數(shù)可不少，幾乎天天都被人捉弄，哎，悲慘。說到這，你一定會起疑心，是不是我有什么惹到他們了？不是，我也不知道為什么，應(yīng)該是因為他們覺得我好欺負吧。有一次，又有一個人來捉弄我，首先拉我頭發(fā)，接著又是拉頭發(fā)，我可憐的頭發(fā)��！怎么那么慘�。∥乙簧�，“啪”的一聲，一拍就拍到他的`肩上，“哇！救命�。∧愀陕锇�？”“干嘛？哼，你好意思問我干嘛，剛才你拉我頭發(fā)時，你想過干嘛嗎？”聽完我的話，他怯怯的走了。這是我的煩惱，不想打人都要打。（聲明聲明，本小姐可不是好惹的）
煩惱二：在學(xué)校生氣就算了，回到家還要和表哥生氣。誒，說起我的表哥，我真是不想理了，每天就知道以大欺小，不是打我就是罵我，這也難怪，誰叫他是從農(nóng)村出來的呢，所以么一次他打我我都不能還手，如果我還手被媽媽發(fā)現(xiàn)了，那我就死無葬身之地了。在博白，不管表哥怎么樣，媽媽都不會罵他，只會罵我，悲催��！不公平�。。ū砀绨”砀�，別再以大欺小了）
我的煩惱作文3
在我們?nèi)松L的旅途當(dāng)中，總會有使我們不愉快的事情，我們把它稱之為煩惱。
煩惱顧名思義就是發(fā)生在人們身上不愉快的事情，當(dāng)然在我身上也有使我煩惱的事情。
就在今天這個雨天，我就和家人發(fā)生了不愉快的事情，事情是這樣的我本想在這個炎熱的夏天去和家人到蔚藍而又遼闊的大海邊度假，可他們就是不同意，所以我就和他們吵了一架，其實我是個喜歡旅行的人，因為我跟別人不同，我是個能在旅行的路上把壞心情變?yōu)楹眯那榈娜�，我從小就喜歡大海，因為我看見大海那么一望無際可以把我煩惱的事情拋在腦后或者向著一望無際的大海把不愉快的事情喊出來，我不知道其他人在煩惱的時候都怎么辦的.，總之在人生這條路上也不可能沒有一點坎坷沒有一點煩惱，在我們心情不好的時候可以發(fā)泄，或者向親朋好友訴說自己的煩惱，讓他們告訴你解決的辦法，總之只有一句話在心情不好時應(yīng)該沉重，冷靜的對待，而不應(yīng)用吵架來解決問題，即使吵了一架也解決不了問題，反而會更加生氣，所以吵架來解決問題是行不通的。
我最后相信我的壞心情很快就會變成好心情的。
我的煩惱作文4
“快點讀！今天讀英語六年級上冊，每一篇課文給我讀五遍！讀完后我會抽10個單詞聽寫，只有全對不用再讀，否則錯一個單詞全部再讀一遍，錯兩個讀兩遍，錯三個……”媽媽不停地在我耳邊絮絮叨叨地說道，猶如河?xùn)|獅吼。
“哎呀！知道啦！求您別說了，我的頭都要‘炸’啦！”我哭笑不得�！叭绻阏娴闹�，那么你動作應(yīng)該快呀！你為什么像那蝸牛的速度？慢吞吞的，一點都不急！”媽媽分毫不讓，還提高了“音響”
“好啦！知道啦！”我無言以對，只有服從，不情愿地拿起英語書。
但讀完一遍，我好像爬了兩趟五馬山，已經(jīng)累得不成樣子，似乎要氣喘了，就想讓媽媽開開恩，別讓我讀這么多遍�？墒�，從媽媽的語調(diào)和聲音的.分貝之中，我已得知，任憑我怎樣央求，和她商量勝似與虎謀皮。于是，我只能無精打采地勉強地再讀了一遍，就像小和尚念經(jīng)——有口無心了。
讀來讀去，我只湊足了四遍，還差一遍。我又想向媽媽求情，“媽媽，你看看，這4和5沒什么差別呀！所以，我不用再讀了吧！”
“這么說，也有道理�！眿寢屨f道，停頓了一下，我心里不禁竊喜起來。“既然這樣，那你就讀7遍吧！反正也與6遍沒有區(qū)別！”她卻來了個回馬槍。
“什么？不不不不不了吧！”我白高興了一場，冷汗從額頭頓時冒出。唉——作業(yè)何時了，煩惱知多少？問我能有幾多愁？恰似一條龍江向東流......
我的煩惱作文5
隨著年齡的增長，大家的興趣愛好都會日益擴大。我也不例外，有人愛好琴棋書畫，有人喜歡體育。
我三年級迷戀上了鋼琴，便央求父母讓我學(xué)鋼琴�？墒�，現(xiàn)在鋼琴就像一個惡魔與我形影不離，我十分煩它。本來是滿心歡喜地學(xué)，想要滿載而歸，可是現(xiàn)在我都是咬牙切齒地面對它。我想，是因為壓力太大，老師留的作業(yè)太多，時間不夠的原因，我才會討厭鋼琴吧。
有一次，我向父親訴說我的煩惱。可他的話卻讓我雪上加霜�！鞍职�，我不想學(xué)鋼琴了，它太麻煩了。”“你如果每次都是學(xué)著學(xué)著就不想學(xué)了，想放棄了，那你到頭來能學(xué)成個啥？”“我平時連寫作業(yè)的時間都沒了，還要去學(xué)鋼琴！”“要堅持下去�！薄拔冶緛砭蛪蚵闊┝�，您還一直說我，還叫我怎么堅持下去！”我忍無可忍了，我想讓爸爸分擔(dān)一下我的煩惱，可您還一直說我。我內(nèi)心的小宇宙快要爆發(fā)了�！笆强扇蹋氩豢扇�！我每天服從您的安排，雖然鋼琴是我想學(xué)的，但您還要讓我補課。我每天連休息的時間都沒有了！”說完，我就跑了出去。
我應(yīng)該堅持下去，這雖然是我目前的煩惱，但這也是我堅持了三年的結(jié)果。我的`煩惱只是時間不夠，而不是討厭鋼琴。爸爸曾與我說了很多關(guān)于堅持的話。比如說“夏練三伏、冬練三九”，又比如“拳不離手、曲不離口。”
葛菲，加油！你是最棒的！一定要堅持下去，努力把現(xiàn)在的煩惱變成快樂，讓鋼琴成為你生活中的一部分，讓它來幫助我實現(xiàn)曾經(jīng)的夢想，我要當(dāng)一個鋼琴家，當(dāng)一個受萬人矚目的音樂家！
我的煩惱作文6
坐在窗前，明月依舊。月光洋洋灑灑的從窗前滑落，如絲、如綢……望著寂靜的黑夜，內(nèi)心顯得無比惆悵。
開始接觸舞蹈，我就知道，我并不是一個舞蹈天才，我需要付出比別人更多的努力，很快，我有了煩惱。
別人的腳步能流淌出清澈的小溪，輕快、優(yōu)美，最終匯入汪洋；而我的舞步，卻總是遇見高山與巨石，磕磕絆絆。
炎熱籠罩大地，街邊的大樹病懨懨的'，蓋著層灰土的枝葉打著卷兒，花兒也低下了頭。那一次，我們都在為著國際賽爾努力奮斗。＂步子快一點，手要用力，腿伸直，再快點�。⒗蠋熂鼻械穆曇羯w過音樂，響徹整個練舞室。別的同學(xué)都舞蹈著歡快的溪水，仿佛森林里起舞的精靈，或像公主，優(yōu)雅、知性。我的體力卻漸漸不支，腳步放的緩慢，腦袋回想著嗡嗡的聲音，似一片波動的黑海，心，渺茫、恍惚……
陽光透過窗戶直射在我的身上，淚水如瀑布般灑向地面，我再也跟不上了，只好坐在一旁。＂我該怎么辦？明天就要比賽了，可我連跳都跳不起來！＂頭好亂，心好煩。我仿佛看見了母親那失望的眼神；聽見了同學(xué)們?nèi)鐞耗О愕某靶�；也感受到了老師那無聲的嘆息……
淚水再也忍不住了，如珍珠般掉落，隨著汗水，苦苦的，酸酸的……
天下起了雨，風(fēng)無休止地咆哮著，天地間陷入一片凄風(fēng)苦雨中。我的煩惱像一塊大石頭壓在心頭，透不過氣，使我窒息。
望著窗外夜空中那皎潔的圓月，真想把心里的煩惱對它訴說，嘆一口氣，我該怎么辦呀？
我的煩惱作文7
有了快樂如果與人分享，一份快樂就變成了兩份;有了煩惱如果與人分擔(dān)，一份煩惱就減半了。我就來說說我的煩惱吧!
那是一個下午，媽媽在樓下廚房燒來，我在樓上看著電視，突然覺得有些口渴，水懷放在媽媽的梳妝臺上，梳妝臺上有許多化妝水，我喝了一口水，對梳妝臺上那一個裝著粉色液體的小瓶子起了興趣，手就不聽使喚地伸過去，拿起來擺弄，就在我把它放在手上滾來滾去時，一不小心它掉在了地上，我連忙將它拾起來，看看有沒有摔壞了，一看，瓶上開了一個小口子，因為玻璃比較厚，所以里面的`液體不容易流出口，但地上還是有一些水。
我連忙拿來布，將地上的水擦拭干凈，這時，媽媽上來了，我心跳一下子加速了，臉一下子變得紅彤彤的。媽媽說：“走，下樓吃飯。”看到我臉色通紅就問：“臉怎么紅了，不舒服嗎?”我連忙搖搖頭，下樓去吃飯了。
兩天后，我把這事告訴了媽媽，以為我會招來一頓罵，沒有想到，媽媽不但沒有罵我，還心平氣和地對我說：“瓶子打破了沒關(guān)系，這事兒我早知道了，我就想看看你是不是誠實�！�
經(jīng)過這件事，我懂得了要做一個誠實的孩子。
我的煩惱作文8
說起我的煩惱，那可是數(shù)不甚數(shù)，但最令我痛心的是家長只知道讓孩子讀死書，沒有課外活動。
我早就聽說下棋能鍛煉思維能力，我渴望能學(xué)會它，向誰請教呢？我就纏著爸爸。爸爸搖搖頭說：誰有這閑工夫？你還是先把功課學(xué)好吧！我悶悶不樂，又去請教媽媽。我剛打開話題，她就埋怨：男孩子學(xué)什么棋，要下自己下！自己下，自己下！我低身重復(fù)道。一個人下，怎么學(xué)得成呢？
可煩心的.事何止一樁呢？
我酷愛音樂，在我家的抽屜里有許多CD。JAJ 、JOLIN、 JJ，樣樣都有。但自從我上了初中，爸爸就不讓我聽歌了，說聽歌影響學(xué)習(xí)，我一直很懊惱。現(xiàn)在，又推出了一種聽歌的新產(chǎn)品，叫mp3，大概和打火機差不多大，聽歌也不要CD，只要在電腦上面下載歌就夠了。我讓爸爸給我買，爸爸不肯。從此音樂離我越來越遠了。
我的興趣很廣，什么都想問。諸葛亮神機妙算，又為何會錯用馬謖，犯下失街亭之過？生活在熱帶的人們?yōu)槭裁磯勖�？諸如此類，舉不勝舉。可我不愿再去句糾纏父母了。因為他們總是說：學(xué)校不教的就用不了學(xué)，等你長大后，就慢慢會知道的。
隨著我得興趣愛好越多，煩惱也越多，我希望我的愛好多起來，但煩惱少下來。
我的煩惱作文9
我的煩惱有許多，比如上課管不住自己，老是插嘴、身體太瘦、身高太矮。其中最讓我煩惱的是身高太矮。
第一：身高矮，讓我很沒有面子。無論是排隊還是在教室里坐著，我的位子總在前面，看著班里的'同學(xué)個個高過我，我可成了名副其實的“矮人一截”。老家的表弟比我小三歲，可個子比我高一頭，每次陌生人問表弟與我的關(guān)系時，我都會尷尬無比。
第二：身高矮，游樂園里的很多項目不能玩。前一陣我去常州淹城樂園游玩，我非常想玩水上沖浪、過山車、天旋地轉(zhuǎn)等項目，可這些項目都規(guī)定身高必須高于一米四，即便每處我想混進去，但都會被游樂園里的工作人員發(fā)現(xiàn)并阻止。每當(dāng)這時我都會想：哎，我要是再高幾厘米該多好��！
第三：身高矮，導(dǎo)致我有些體育項目成績差。由于身高矮，跑步步子太��；跳高時，更不是高個子同學(xué)的對手；打籃球時，投個籃都要使出渾身力氣……這一直讓我非常苦惱。
……
身高矮的煩惱舉不勝舉，目前我最大的心愿就是快快長高。因此，我決定以后一定不挑食，每頓吃的飽飽的。讓自己長得高高大大的。
我的煩惱作文10
爸爸媽媽總說，我是家里最幸福的人。因為小孩子每天不用做事，只顧吃喝玩樂。其實大人們不懂，小孩子也有小孩子的煩惱，而我的煩惱就是不愛睡覺。
這聽起來好像不是什么煩惱，可這對于精力旺盛的我而言，就是最大的煩惱。每當(dāng)晚上媽媽叫我早早上床睡覺的時候，每當(dāng)中午在學(xué)校吃過午飯要去午休的時候，我都很不情愿，心里總想著能做點別的事情。睡覺，睡覺，為什么總是睡覺？看看課外書、練練字、畫畫之類的，不是比睡覺更有趣嗎？
一開始我也不明白自己為什么不喜歡睡覺，直到我上一年級的時候，從語文課本的精美書皮上了解到了關(guān)于星座的知識。有一天，媽媽又不耐煩地質(zhì)問我：“你為什么總是不愛睡覺”？這一次，我把問題快速地在腦子里過了一遍，然后機靈地回答道：“因為我是獅子座啊！獅子座的人總是活力十足的�！眿寢屄牶笮α�，說：“你還知道你是獅子座啊，我還以為你是只猴子呢”。
我還發(fā)現(xiàn)，自己不愛睡覺不僅是自己的煩惱，也是爸爸媽媽的'煩惱。他們總擔(dān)心我不愛睡覺會影響身體健康，耽誤學(xué)習(xí)。好幾次，媽媽在晚上哄我睡覺時，我還沒睡著她就已經(jīng)睡著了。我總想，如果我的睡覺時間可以分點給爸爸媽媽就好了，他們每天忙著工作，睡覺的時間卻很少，還要為我擔(dān)心。為了不讓爸爸媽媽擔(dān)心，我正在努力改掉這個不好的習(xí)慣，也就能消除自己的煩惱了。
我的煩惱作文11
當(dāng)我看到大人坐在沙發(fā)上，喝著茶，看著手機，捏著遙控器，在談笑風(fēng)生時。我就會感嘆：唉，我多想變成大人！當(dāng)我看到低年級小朋友背著輕快的書包，像一只只自由的小鳥，在天空中自由翱翔。我就會感嘆：唉我多想變成他們。有誰能明白一個五年級的'女孩子的煩惱��！
我只要一回家，就要沖破層層阻撓最終到達目的地——臥室。第一：老媽，“寫完了作業(yè)沒有啊？”“上課有沒有認真聽講”“老師說什么��？”"今天學(xué)了什么？”我就會說：“沒寫完，有認真聽講，老師講了好多題，學(xué)了長方體和正方體的體積�！币驗槔蠇尶偸抢弦惶祝晕覍Υ鹑缌�。
第二：爸爸，“今天測驗考了多少分？”老師講的你都會了沒有？“”作業(yè)待會別忘了給我看�！拔揖蜁f：“老師還沒批出來，老師講的我都會了，哦，待會我寫完了就給你看�！卑�，怎么連家里最明智的爸爸也問長問短啊。我好煩呦。
后來我才明白，原來，我的煩惱就是爸爸媽媽對我的愛。雖然我還在這種煩惱之中，但我并不煩惱�。�
我的煩惱作文12
我的煩惱來自我腦袋上的包，那是我和我同學(xué)玩的時候，撞到了桌子的一角造成的，包腫得像小饅頭，疼痛不已。
寫作業(yè)的時候，右手用勁一按，“啊”我痛得鬼哭狼嚎。因為我撞的`包是在右腦勺那里的。上課寫作文時，這一痛，把我的思緒都打斷了，原來完美的作文，變得牛頭不對馬嘴，真煩��！
我睡覺的時候，只能躺左邊，不然的話，那個包又痛起來了。偶爾不小心碰到了，我也只能忍住疼痛，不然的話我一叫起來，全家都被驚醒了，這肯定很不好。
上體育課時，要進行跑步比賽。我想：萬一不小心碰到了包怎么辦？萬一摔跤了怎么辦？……各種各樣的問題涌入我的腦海。由于我想得太入神了，連體育老師吹哨子跑步了，我都不知道�！澳阍诟墒裁茨�？”體育老師嚴厲地說。“什么，開跑了！”我說�！澳钱�(dāng)然了，你還不知道��！”體育老師說。我急忙飛跑起來，可是最后連全班跑步最慢的都比不上。我真慚愧呀！
我最最痛苦的事是不能和同學(xué)們好好玩兒。比如：下課的時候同學(xué)們要和我玩游戲。我仍然在想：萬一有同學(xué)碰到我的包怎么辦？萬一我摔倒了怎么辦？萬一……這樣的問題想也想不完。所以游戲一開始，我就被抓住了。換我當(dāng)抓人時，我連一個人都抓不到，我好煩惱�。�
這就是我的煩惱，你有煩惱嗎？
我的煩惱作文13
唉，眼鏡度數(shù)又得加深了，以前聽大人說“瞎子摸魚”，我也得成半個瞎子了。
一次，在英語課上，英語老師在黑板上寫了重要的筆記，我看了看，“卡布奇諾”（看不清吶）。我頭偏過去一點點，想抄同桌小米米的.，可抄都沒抄，老師一本“天書”便向我“追來”，啪，好生疼痛。老師“語重心長”地說：“你又不是看—不—輕（清）！看他的書干啥？”我沒說話，因為不好解釋，就……
媽媽帶我出去玩，我被沿街的小物品吸引了，看著看著，就看好了一件小巧的鬧鐘，剛想要買，媽媽呢？我抬頭看了看，沖幾十米外那個女人跑了過去，喊：“媽媽，幫我買個東西唄�！比缓�，我聽見有人喊：“兒子，你在那兒干嘛？”我又一抬頭，哦！我認錯人了。都怪我沒帶眼鏡�；丶視r，媽媽問我：“你剛才在干嘛？”我小眼睛一轉(zhuǎn)，馬上說：“那位阿姨向我問路。”“我家的小瞇瞇真是個好孩子，”“給，賞你的雞腿堡，”“嗯，謝謝媽媽�！蔽乙恍�，說。
還好本公子機智，不然，又得挨打了。
不過機智歸機智，我得什么時候（視力）會好呀。
人生的旅途中必須有煩惱，因為沒有人一生一帆風(fēng)順。
我的煩惱作文14
“天�。 蔽乙幌伦芋@叫起來……我拉開作業(yè)袋找了又找，就是找不到數(shù)學(xué)本，急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。
“別急，”我的好朋友徐天悅忙安慰我，“再找找看吧！”我又往書包柜里仔仔細細地找了好多遍，還是沒有哇！我心急如焚地想：完了，完了，這下李老師要狠狠批評我了。
我的眼淚凝聚在眼眶里，默默地落了下來，心里仿佛壓了一塊巨石似的.，沉甸甸得喘不過氣來。有個同學(xué)看見了，幸災(zāi)樂禍地說：“我要告訴李老師去，讓她好好批評你�！蔽译y過地趴在課桌上“嗚嗚”地哭了……
當(dāng)李老師得知此事后，叫我去她的辦公室。一路上，我的心仿佛跳到了嗓子眼。�。≌嫦Ｍ麖慕淌业睫k公室這段路永遠也走不完。好不容易到了辦公室，果然，李老師扳著臉，嚴厲地對我說：“怎么能忘帶作業(yè)呢？把作業(yè)重新補好�！�
我滿臉無奈地回到教室補起了作業(yè)，一道、兩道、三道……手都酸得快抬不起來了，可是還得寫。
唉，要是帶了作業(yè)多好��！不用受這樣的苦了。第一次忘帶作業(yè)讓我記住了一個深刻的教訓(xùn)，以后做事再也不能丟三拉四了。丟三拉四可真是我不小的一個煩惱呦！
我的煩惱作文15
成長會碰到許許多多的煩惱，我最煩惱的就是我的書寫速度和書寫質(zhì)量。
我們的課堂就如同海面時而風(fēng)平浪靜，時而波濤洶涌。然而每一次波濤洶涌對我來說就是一場浩劫，因為語文老師會用她的慣用手法，不觸及肉體，卻傷及靈魂——那便是我想都不敢想的抄課文。我寫字的'速度跟蝸�？墒怯械囊黄�，而且在這種狀態(tài)下我寫出來的字也是跟蚯蚓有的一拼，歪七扭八，字不像字，畫不像畫。
記得那是一節(jié)語文下午看班，我們當(dāng)時十分吵鬧，這下把語文老師給惹怒了，只聽她一聲令下“抄課文……”，我們先愣一下然后拿起筆準備抄寫，所謂“笨鳥先飛”，在老師講要求的時候我就開始奮筆疾書，想早點交，但是我還是最后幾名交的，而且字寫得不忍直視。老師拿到我抄寫的課文后眼神凝重，我知道這字寫的老師不滿意，心想下次爭取寫好。不多久我們再次迎來了第二次抄寫，這次我吸取了上次的教訓(xùn)便開始慢慢寫，問題又來了，我寫了整整一節(jié)課只寫了我們要書寫任務(wù)的1/3，這次雖然字寫的正了可是速度又慢了。
字寫快了就不好看，寫好看就了慢，我到底是寫快呢還是寫慢呢，這個問題一直困擾著我。唉……
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