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      2. 我心中的那盞燈作文

        時(shí)間:2022-10-02 10:13:14 我要投稿

        我心中的那盞燈作文10篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼奈倚闹械哪潜K燈作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        我心中的那盞燈作文10篇

        我心中的那盞燈作文1

          人這一生,必定會(huì)遇到挫折,而引領(lǐng)你走出挫折的,便是你心中的那盞燈。它會(huì)教會(huì)你很多,也會(huì)讓你懂得許多。

          其實(shí)我小學(xué)英語(yǔ)一般般,但是我語(yǔ)法、概念什么的我一竅不通。雖然我沒(méi)有把英語(yǔ)這門(mén)技術(shù)拿到手,但是我卻擁有一份對(duì)英語(yǔ)的熱愛(ài)與堅(jiān)持。為了好好補(bǔ)補(bǔ)我的英語(yǔ),爸爸給我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班。

          第二天晚上,我還是像往常一樣把課外英語(yǔ)班布置的作文留到上課前來(lái)完成。雖然有一些語(yǔ)法掌握得還行,而作文仍然是我的一大難題,有時(shí)碰到作文題,都不知道怎么下手。作文中某些不同的時(shí)態(tài)、從句,以及各種各樣的概念語(yǔ)法,總是能讓清醒的我變得迷糊起來(lái)?粗忸^越來(lái)越陰暗的天,我煩惱起來(lái)。我想翻翻教材,找找靈感,卻發(fā)現(xiàn)這是浪費(fèi)時(shí)間。既然翻教材沒(méi)辦法,難道要騙老師說(shuō)英語(yǔ)本放家里忘帶了嗎?畢竟這是作業(yè)!

          所以,我必須靠自己獨(dú)立完成。就這樣,跟據(jù)我僅僅的一些語(yǔ)法,一筆一畫(huà)、絞盡腦汁地完成了這篇作文,之后,我又細(xì)細(xì)地檢查了一遍,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有錯(cuò)誤,才放下心來(lái)。我雖然不知道這篇文章怎么樣,至少我是用心了的,至少我是對(duì)得起自己了的。我終于心滿意足地完成了英語(yǔ)作文,之后,便開(kāi)始復(fù)習(xí)起單詞來(lái)……

          人生前行的道路上總會(huì)有那么一盞明燈,我相信,我對(duì)英語(yǔ)的熱愛(ài)與堅(jiān)持,會(huì)像它一樣,永不熄滅。

        我心中的那盞燈作文2

          每個(gè)人心中都有一盞明燈,告訴你方向,指引你前進(jìn)。

          我心中的那盞明燈就是我的朋友,一個(gè)人的行為或多或少都會(huì)受到朋友的影響,好的朋友也會(huì)使人終身受益。

          我自己對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度并沒(méi)有那么勤奮,我一般是先玩再寫(xiě)作業(yè),可我的朋友卻不是這樣,她非常有條理,對(duì)自己的事情總安排的妥妥當(dāng)當(dāng)?shù)模看挝以谄疵鼘?xiě)作業(yè)的時(shí)候,她卻在高興的玩耍,當(dāng)我在為考試苦惱時(shí),她卻已經(jīng)在認(rèn)真復(fù)習(xí)了。

          她的習(xí)慣影響著我,讓我也改正了一些以前的壞習(xí)慣,盡管沒(méi)有完全改正,但是比起之前已經(jīng)好多了。

          不僅是這些,在學(xué)習(xí)上也是一樣,遇到了解決不了的問(wèn)題,她也能夠幫助我,遇到不開(kāi)心的事,她也總能陪著我,有這樣的一個(gè)朋友,我很高興,它就如我心中的那盞明燈,指引著我前進(jìn)。

          她也有她的目標(biāo)和理想,但是并沒(méi)有一個(gè)確切的目標(biāo),當(dāng)她對(duì)我說(shuō)起她的目標(biāo)的同時(shí),也帶動(dòng)了我,我在心中也有了一個(gè)確切的目標(biāo)。

          就連大家在一起玩的時(shí)候發(fā)生矛盾了,她也是最理性的那一個(gè)。因此她總幫助我找到方向,找到事情的根源,解決了矛盾。

          她是一個(gè)自信的女孩,而我卻不是這樣,但是在她的影響下,我也比以前好多了,以前我很膽小,只會(huì)用哭來(lái)解決問(wèn)題,現(xiàn)在不一樣了,我比以前自信了許多。

          這盞明燈一直為我指著前進(jìn)的方向,有這樣的一個(gè)朋友,知我冷暖,懂我悲歡,又處處幫助著我,很幸運(yùn),感謝這盞明燈,感謝在我成長(zhǎng)路上起到重要作用的這一盞明燈。

        我心中的那盞燈作文3

          當(dāng)世界都暗下來(lái)時(shí),只有她在為你照亮前方的路,她永遠(yuǎn)都不會(huì)熄滅,她是那么的頑強(qiáng),那么的固執(zhí),她是我心中的那盞燈!

          我是一個(gè)很迷茫的孩子,總是找不到前進(jìn)的方向,但是,她總在我的身后指引我,將我?guī)Щ卣_的拐道。在我最孤獨(dú)的時(shí)候,她在溫暖我;在我最難受的時(shí)候,她在安慰我;在我失去斗志時(shí),她在鼓勵(lì)我,她永遠(yuǎn)都在陪我戰(zhàn)斗,盡管她很累?梢赃@么說(shuō),她像是我的教師,又像是我的伙伴兒,但永遠(yuǎn)不變的就是她真實(shí)的身份,她就是我的媽媽。

          沒(méi)有她在身邊的時(shí)候,我是多么的膽小,就連上課舉手回答問(wèn)題都會(huì)覺(jué)得緊張。而且,一個(gè)人坐在家里都會(huì)感到恐懼,房子里空蕩蕩的,沒(méi)有歡聲笑語(yǔ),也沒(méi)有吵架聲,只有我一人呆滯地看著電視。那時(shí)的我很無(wú)助,沒(méi)有精神。就像蝴蝶失去了翅膀,不能自由的翱翔;也像魚(yú)兒失去了水一樣,不能歡快的玩耍。我也失去了像水和翅膀一樣重要的東西。

          但她在我身邊時(shí),我有一個(gè)依靠,心里也安心了許多。不會(huì)因緊張而出錯(cuò),也不會(huì)因恐懼而失神。她是一個(gè)溫柔與能干并肩的人,所以她就像我的寶物一樣重要,不,可以這么說(shuō),她比我的寶物更加重要!

          如果我是蝴蝶,那么她就是我的翅膀;如果我是魚(yú)兒,那么她就是水;當(dāng)我是一個(gè)孩子時(shí),那么她就是孩子最?lèi)?ài)的人——媽媽!媽媽是我心中的那盞燈,永遠(yuǎn)都不會(huì)因?yàn)槭裁词虑槎幌,她是最?qiáng)的!

        我心中的那盞燈作文4

          每個(gè)人的心中都有一盞燈,而我心中的那盞燈——十字路口的一盞燈,即使發(fā)出的光微弱卻也可以溫暖人心,照亮他人……

          在廣袤的夜空中,有著稀稀疏疏的星星,也有彎彎的月亮。這些星星一眨一眨的,與十字路口的一盞燈相應(yīng)成線。在沒(méi)有路燈照射的地方,簡(jiǎn)直是伸手不見(jiàn)五指。我由衷的感到“只有在極端的環(huán)境下,才能留意光明的可貴”。越往里走越黑,根本就看不見(jiàn)大道上的路。只聽(tīng)“碰”的一聲,一只腳踢到了一塊石頭,摔了個(gè)“底朝天”。自己拍拍身上的塵土,一邊走一邊還念叨著:“什么時(shí)候才能見(jiàn)到一盞燈”。

          只見(jiàn)一輛機(jī)動(dòng)車(chē)疾馳而過(guò),彈指一揮間眼前只剩漫天塵埃。我想:“這車(chē)是如何平穩(wěn)的騎在馬路上的”。馬上就到十字路口,忽然感覺(jué)前面有些刺眼,我一步一步地走著生怕錯(cuò)過(guò)了那束光芒。我走在路燈旁下,感受著光給我們帶來(lái)了安全、便利的感受。終于在路燈的指引下我看到了家的方向。

          我回憶著那盞燈,依舊如往昔,我想此時(shí),它一定會(huì)揮灑著汗水,拼了命的發(fā)光,而在它的上方,會(huì)有一些星星,它們不停地感嘆道:“多美的路燈啊”!讓責(zé)任點(diǎn)亮你的心燈,讓我們用這盞燈去照亮身邊的人。你是一盞,因?yàn)槟愕男闹杏幸环葚?zé)任。

        我心中的那盞燈作文5

          我知道,每個(gè)人心中都有那一盞閃亮的.明燈,指引我們走向光明的未來(lái)。我心中的那盞明燈,便是父母的寬容與鼓勵(lì)。

          記得那一次,我在家里寫(xiě)作業(yè)……

          這天,老師布置了一個(gè)作業(yè),作文!要知道我最不喜歡寫(xiě)作文了,我暗暗嘆了口氣,不知道又要耗費(fèi)多少珍貴的吋間了!我糾結(jié)了一會(huì)兒,便拿起了筆,絞盡腦汁地寫(xiě)完了開(kāi)頭,過(guò)后,大腦便一片空白,這吋,我看見(jiàn)了一本書(shū),小學(xué)生作文集。一個(gè)邪惡的念頭從我的腦海中閃過(guò),我將我那邪惡的爪子伸向了這本書(shū),翻開(kāi)后,我安慰自已說(shuō),沒(méi)事兒,沒(méi)事兒,我這不是抄襲,而是…借鑒!

          于是,我便心安理得地抄了起來(lái),才抄完開(kāi)頭,門(mén)開(kāi)了,我嚇得不小心把作文書(shū)丟到了地上,只見(jiàn)媽媽陰沉著臉,把書(shū)撿了起來(lái),用力扔在了我桌上,我嚇得魂飛魄散,只聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō),不勞而獲,不思進(jìn)取是你的性格嗎,我相信我的女兒,不要讓我失望。

          話雖不長(zhǎng),卻令人深思,不知從什么時(shí)候開(kāi)始,我也不思進(jìn)取了呢?這樣想著,我胸膛好像有什么燃了起來(lái),我重新拿起了筆,思緒如涌泉般流了出來(lái),我坐在桌前,刷刷刷地寫(xiě)著,寫(xiě)完后,我的成就感十足,我覺(jué)得,這可能是我寫(xiě)的最好的一篇了吧?在我正在感嘆時(shí),媽媽端著水果走了進(jìn)來(lái),對(duì)我展開(kāi)了笑顏,告訴我,努力和堅(jiān)持后的成功能才是最美的!

          我心中的那盞明燈,便是父母的寬容和鼓勵(lì)!

        我心中的那盞燈作文6

          心中的那盞燈,是什么燈?是明燈?還是普普通通的燈?當(dāng)然不用動(dòng)腦筋就知道一定是明燈了,每個(gè)人心中都有一盞明燈,我也不會(huì)例外。也許你心中的明燈是在國(guó)家、在社會(huì)留下了里程碑的人不過(guò)我不是。我心中的明燈是她。

          她很高,有一雙小眼睛戴著一副金絲邊眼睛,一張櫻桃小嘴,她喜歡戴戴,從遠(yuǎn)處看就像一個(gè)學(xué)霸。她不只是看起來(lái)像而是名副其實(shí)的學(xué)霸。她在學(xué)習(xí)上也幫助了我許多。

          記得臨近期末的時(shí)候,到處都洋溢著緊張的氣氛。需要背的知識(shí)點(diǎn)和寫(xiě)重點(diǎn)題型是少不了的。每次當(dāng)天的背誦任務(wù)我總是沒(méi)有完成然后留下來(lái),直到背誦完才能放學(xué)。這樣的日子一直持續(xù)到某一天早晨,那天我和她一起吃早飯,我迫不得已把背誦資料拿在手中背,她說(shuō)背東西是有一定的技巧的,你先讀幾遍再嘗試著背誦如果忘記了就看一眼再背。我嘗試著,發(fā)現(xiàn)是比之前的死記硬背要輕松許多。之后我留校的時(shí)間越來(lái)越少。從這以后她每天會(huì)陪我很早的起床,去食堂吃完早飯,然后大概是七點(diǎn)左右我們到達(dá)了教室里復(fù)習(xí)。

          在晚自習(xí)和課后,或者在寢室我有一些不會(huì)的題會(huì)向她請(qǐng)教,你不要看她表面是一副對(duì)于你的問(wèn)題毫不在乎的樣子但她也會(huì)細(xì)心的講給你聽(tīng)。你要是問(wèn)她借什么東西,她也許會(huì)說(shuō)要讓你請(qǐng)她吃什么,但是這只是開(kāi)開(kāi)玩笑罷了,你問(wèn)她借東西她是會(huì)很熱心的借給你的。

          她就是我心中的那盞燈,她總會(huì)指引我。到了這里大家一定想知道她是誰(shuí)了吧,也許你猜出來(lái)了但我只能說(shuō)她是——李MQ。

        我心中的那盞燈作文7

          我知道,心中的燈,一直很明亮

          燈,一直在寧?kù)o的晚上亮起。岡為,奶奶白天要忙農(nóng)活,她唯有晚上可做些家務(wù)。

          我的年齡在往上升,作業(yè)也在不斷往上增,而燈一直到深夜才可休息。

          原來(lái)奶奶和燈,已陪我走過(guò)太多夜晚。

          走在山嶺上,我不怕,心中想著歸家的溫馨。奶奶的燈一直在我心房亮著。

          近了,近了,山中有一處燈光,仿佛夜的明珠。

          至家,奶奶在剝玉米。吃過(guò)飯,洗完澡后,我終于可以坐在堂屋做作業(yè)了。從書(shū)包里取…書(shū)本,奶奶說(shuō):“這么多。∧阌忠疽沽、”我說(shuō):“嗯,您怎么還不睡呢?”“峨,我再坐會(huì)兒!

          白熾燈的光輝灑滿整個(gè)屋子,我的眼皮卻像鉛一樣沉重,抬起頭來(lái),這才發(fā)現(xiàn)——奶奶的頭低著,埋在胸前,疲勞寫(xiě)滿她的臉,玉米已從她的手中滑落。那是一雙怎樣的布滿滄桑的手!借著燈光,我清楚地看見(jiàn),那手宛若老樹(shù)皮,條條綻開(kāi)的裂口里嵌滿了歲月的殘?jiān),手背青筋暴露。頓時(shí),心,酸了,痛了。我說(shuō):“奶奶,您去睡吧!我的作業(yè)做完了!贝M(jìn)入房間,睡著后,我便再次拿出作業(yè)……

          多年來(lái),是奶奶執(zhí)燈,伴我走過(guò)黑夜。

          那盞燈一直照在前方。于是,前進(jìn)的路上,我從不害怕。

        我心中的那盞燈作文8

          每個(gè)人都有一盞燈,每個(gè)人都不一樣,有的人是筆,有的人是一把傘,而我是——一個(gè)小男孩

          還曾記得,那一天天空藍(lán)的怪異,隱隱透著壓抑。墨色的云層一點(diǎn)點(diǎn)沉淀下來(lái),沉出一片渾濁的暗寂。雨卻遲遲不來(lái),躲在幕后詭笑著,匆忙的人被這漸低的墨色壓得越低,越小直到這藍(lán)色滲出水來(lái)。

          我站在那里,眼前不是叉滿天的試卷。而是母親滿懷期待的眼神。猶豫著,抬頭仰望,天空似乎比剛才又暗了許多。駐足,等待?也不知在等什么?就是邁不開(kāi)回家的步伐。

          恍惚中,只感覺(jué)身旁有什么東西擦過(guò)。低頭,一看,只見(jiàn)一個(gè)蹣跚學(xué)步的孩童從我身旁搖搖擺擺地走過(guò)。他那張清純的臉上洋溢著快樂(lè)的微笑。踉踉蹌蹌的在水塘中前行著,只聽(tīng)得啪一聲。那孩子被人行道階梯絆倒了,我急忙扔下書(shū)包準(zhǔn)備去扶他一把,由于長(zhǎng)時(shí)間站立,我的雙腿有點(diǎn)麻木了,只能一瘸一拐的走過(guò)去,我想他一定疼極了。

          再次抬頭,望見(jiàn)了小男孩的臉,他竟然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)向我投來(lái)俏皮一笑,就在離他還有幾厘米,準(zhǔn)備伸手拉他時(shí),他卻一骨碌爬起來(lái)了。繼續(xù)著他的學(xué)步之路,并向我招遙著他那嬌小,沾滿泥濘的小手。

          沉默中忽地瓜過(guò)一陣清風(fēng),不禁使我打了個(gè)寒顫,也似乎撥動(dòng)了我心中的那根心弦,那個(gè)小男孩不就是現(xiàn)在的我嗎?在風(fēng)中,我恍然大悟。隨后便勇敢地走向回家的路。

          我心中的那盞燈,便是這個(gè)小男孩。他讓我學(xué)會(huì)了在困難的時(shí)候,勇于面對(duì)困難。

        我心中的那盞燈作文9

          著名詩(shī)人流沙河說(shuō)過(guò):理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。理想是我心中的盞燈。

          人活著,就有自己的目標(biāo),從小,老師就教導(dǎo)我們要樹(shù)立自己的理想。成為一名優(yōu)秀的長(zhǎng)笛演奏家就是我的理想。我的理想源于,媽媽帶我去看的一場(chǎng)演奏會(huì),長(zhǎng)笛演奏者精彩的表演,讓我看的目不轉(zhuǎn)睛。那時(shí)候我就想:如果舞臺(tái)上的是我,那該多好。

          從那以后,我開(kāi)始長(zhǎng)笛的練習(xí),每周日去我的長(zhǎng)笛老師家接受培訓(xùn),每天30分鐘長(zhǎng)笛練習(xí)時(shí)間…我不斷努力練習(xí),對(duì)自己嚴(yán)格要求。哪怕在冬天我的手指凍得發(fā)紅,我用僵硬的手指按下長(zhǎng)笛的一個(gè)又一個(gè)鍵,練習(xí)姿勢(shì)時(shí),我的雙手抬著長(zhǎng)笛,我的胳膊感到酸痛和無(wú)力,每當(dāng)練習(xí)長(zhǎng)笛時(shí),眼看妹妹又可以看電視,而我卻在房間里苦苦練習(xí),這些困難如煙霧般飄散不去,但理想好比明燈,他使我努力前行。

          自從學(xué)習(xí)了長(zhǎng)笛以后,我知道了任何事情都不可能是一蹴而就的,經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間的努力,并且其中會(huì)遇到許多的困難挫折。學(xué)習(xí)長(zhǎng)笛也激發(fā)了我在學(xué)習(xí)方面更加努力,在文化科目的學(xué)習(xí)方面也激發(fā)了我的持之以恒。

          我要為我的理想而學(xué)習(xí),在通往理想的大路時(shí),我要堅(jiān)持不懈的努力,向理想前進(jìn)。我認(rèn)為有理想,你不行動(dòng),就是沒(méi)有用的。只有你克服困難,敢于挑戰(zhàn),立即行動(dòng)你才能達(dá)到目標(biāo),才能實(shí)現(xiàn)理想。而理想,就是我人生中的明燈。我相信只要我肯努力肯行動(dòng)肯挑戰(zhàn),我就能成功。

          理想是盞燈,它照亮了我的路;理想是條路,它引著我前行。

        我心中的那盞燈作文10

          我們每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想,夢(mèng)想就像一盞燈,照亮我們前進(jìn)的方向。而那一次那盞燈鼓舞了我。

          小時(shí)候,在我的心中深埋著一個(gè)作家夢(mèng),這源于對(duì)讀書(shū)的喜愛(ài),對(duì)寫(xiě)作的熱愛(ài)。從識(shí)字起,閱讀就成了我最大的樂(lè)趣。在班上,我的作文數(shù)一數(shù)二,在作文比賽上,我是老師眼中耀眼的“黑馬”,所以作文成為我最驕傲的資本,老師經(jīng)常把我的作文在班里表?yè)P(yáng),這讓我更加喜歡寫(xiě)作。

          有一次,學(xué)校有一個(gè)征文比賽,我當(dāng)然按奈不住啦,于是果斷決定,第一個(gè)報(bào)了名,心想:這一次我依然信心十足!

          可是回到家,老師把作文公布在班級(jí)群里,我一看,剛剛的信心十足已經(jīng)煙消云散,我還是頭一回遇到這么棘手的題目呢!

          吃了飯,我坐在椅子上半天憋不出一個(gè)字來(lái),往日的文思泉涌一點(diǎn)兒也找不到,頭一回體驗(yàn)到了寫(xiě)一篇文章的漫長(zhǎng)與艱難。眼看著時(shí)間過(guò)去了,我才只寫(xiě)了幾個(gè)字。抬起頭,看著窗外發(fā)呆,突然注意到與我相對(duì)面的窗里亮著光,里面也有一個(gè)人,不過(guò)他好像和我一樣,被什么事情難住了,過(guò)了一會(huì)兒,他好像恍然大悟開(kāi)始奮筆疾書(shū)。我想:他的心中一定也有盞燈,使他努力著。

          我思考著,也開(kāi)始動(dòng)筆,通過(guò)他的啟發(fā)不知不覺(jué),我又重拾信心,開(kāi)始書(shū)寫(xiě)夢(mèng)想。

          每一次我抬起頭,看到的便是窗戶里的那盞燈,在人生的道路上,總會(huì)有那么一盞燈,它從不熄滅,只是默默地給予我們戰(zhàn)勝困難的力量。

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