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      2. 我心中的甘露作文

        時(shí)間:2022-09-11 18:17:01 我要投稿

        我心中的甘露作文5篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的我心中的甘露作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        我心中的甘露作文5篇

        我心中的甘露作文1

          挫折擺在面前的時(shí)候,就取一杯香醇的美酒解解愁吧。沒(méi)有美酒,一杯淡淡的清茶供我細(xì)細(xì)品味也可;沒(méi)有清茶,一泓清冽的山泉供我洗去煩惱也可;沒(méi)有山泉,一滴普通的甘露稍稍潤(rùn)澤我的心靈也夠了。

          于是,這滴甘露就潤(rùn)在我心頭,不知陪伴我度過(guò)了多少個(gè)日日夜夜。

          “哎呦,又哭啊,男子漢應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng),你看你都多大了……!碧貏e小的時(shí)候,我在學(xué)步中摔倒,第一次從姥姥口中聽(tīng)到“堅(jiān)強(qiáng)”這個(gè)詞。我不知道“堅(jiān)強(qiáng)”是什么,望著姥姥笑吟吟的面孔,我隱隱感到有了堅(jiān)強(qiáng),我就可以不怕疼,可以不哭,可以像姥姥那樣一直微笑。堅(jiān)強(qiáng),它仿佛一層看不見(jiàn),摸不著的水氣,縈繞在我的心頭,給我打上了一層保護(hù)傘。

          我笨拙地從地上爬起,用沾滿灰塵的手抹去頰上的淚滴,繼續(xù)堅(jiān)定地朝前走去。前方,就是堅(jiān)強(qiáng)。

          “182目,183目,184目……”我在心里默念著。黑方何旭184目,負(fù)半目于白!辈门械囊宦暸袥Q如一把剪刀,剪短了獲獎(jiǎng)的僅存希望,我頓時(shí)癱倒在座位上。在一次圍棋比賽中,本再贏下一盤棋就得以獲獎(jiǎng)的我,卻以連輸四盤的方式結(jié)束了全部的旅程。走出對(duì)局室,隊(duì)友的一句句問(wèn)候刺痛了我的心。“你贏了沒(méi)?”“贏了輸了?”我沒(méi)有理會(huì)他們,而是徑直走回到了旅館。我只明晰地記起,獨(dú)自在電梯里,我曾下決心再不碰圍棋,因?yàn)槲沂懿涣诉@樣的打擊!澳憧茨悖稽c(diǎn)不……”然而,我又聽(tīng)到了“堅(jiān)強(qiáng)”這個(gè)詞,從媽媽的口中道出,“不就是輸了嘛,怕啥,天下人哪有不失敗的?”聽(tīng)了許多安慰的話,但只有“堅(jiān)強(qiáng)”深深地印在我的腦海里。我記起海明威說(shuō)過(guò)的“人可以被摧毀,而不可以被打敗”。那么,如果我不堅(jiān)強(qiáng)才是真正被打敗。此時(shí)的堅(jiān)強(qiáng),已在我心中凝成了水珠,使我從此感受到它的濕度。

          在此后的日子里,我有無(wú)數(shù)次舉起了棋子。

          現(xiàn)在,我離開(kāi)家鄉(xiāng),來(lái)到另一個(gè)城市上學(xué)。不會(huì)有姥姥的微笑鼓勵(lì)我爬起,也沒(méi)有媽媽市場(chǎng)叮囑我自律,更沒(méi)有曾經(jīng)來(lái)自無(wú)數(shù)個(gè)他們和她們的幫助,只有面對(duì)中考的壓力低下頭去學(xué)習(xí)。迷茫的時(shí)候,想家的時(shí)候,我提醒自己要堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)槲业募胰诉在惦念著我,我的同學(xué)還在努力地學(xué)習(xí),我沒(méi)有理由軟弱。

          此時(shí)的堅(jiān)強(qiáng),早已匯聚為一滴滴甘露,潤(rùn)澤著我的心靈。

        我心中的甘露作文2

          最酸澀的淚痕,會(huì)變?yōu)樽钐鸬男β暎庉嫵勺蠲赖睦L本,去永恒最深刻的過(guò)程。

          ——題記

          你是“才盈紅帳意如淵”的女政治家。你的高瞻遠(yuǎn)矚閃耀在協(xié)助推動(dòng)文景之治中,你顧全大局的性格,理所應(yīng)當(dāng)?shù)貙⒛隳谴狗栋偈赖拿掷佑≡跉v史的史冊(cè)——竇漪房。你以外表的冷靜和沉著把自己內(nèi)心的焦急與恐懼替換,無(wú)奈那荊棘遍布的道路走得艱難。對(duì)于你來(lái)說(shuō),預(yù)測(cè)未來(lái)最好的方式便是去創(chuàng)造它。你的雙眼已然厭倦了朝廷中的狡詐虛偽,但一忍再忍向來(lái)不是你的追隨。誤解不但無(wú)法把你擊潰,反而讓你掙扎蛻變,磨練出燦爛堅(jiān)決。你不怕萬(wàn)人質(zhì)疑,只做自己,就像那礦石,如果害怕焚燒,就永遠(yuǎn)不能成鋼,就像那蠟燭,如果害怕熄滅,就永遠(yuǎn)不能發(fā)光。你也曾為像套在脖子上的繩索般的國(guó)家苦難而憂愁,被殘忍地拽向黑暗的深淵,也曾不忘初心執(zhí)著于社稷未來(lái)的光明,為了百姓和美而“一顧清風(fēng)醉,一笑浮云舒”,用自己的聰明智慧,屢破難題。若不是有一顆熱情憐憫的心與沉著冷靜的個(gè)性,作為你以民生息、無(wú)為而治的前提,你怎能把“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!泵枥L得如此惟妙惟肖?足智多謀的你,在黑白交織的宮廷中找尋色彩,用自己的生命,在我心靈的空白處畫下濃墨重彩的一筆。

          你是“橫槍躍馬破天門,勇冠三軍斷敵魂”的北宋名將。你的精忠報(bào)國(guó)演繹在大破天門陣的勝利中,你敢愛(ài)敢恨的性格,自然而然地將你那永垂不朽的名字銘刻在歷史的史冊(cè)——穆桂英。你以佯裝的輕松和笑容把自己內(nèi)心的擔(dān)憂與悲傷換掉,強(qiáng)迫那發(fā)自肺腑的淚水變?yōu)闅g笑。對(duì)于你來(lái)說(shuō),逆風(fēng)的方向,更適合飛翔。你的雙耳已然聽(tīng)膩了大臣們的油嘴滑舌,可逆來(lái)順受一向不是你的性格。你承受得起真實(shí)的代價(jià)有多昂貴,因?yàn)槟銏?jiān)持問(wèn)心無(wú)愧。你不怕奸人挑唆,敢于反駁,就像那種子,如果害怕淹沒(méi),就永遠(yuǎn)不能發(fā)芽,就像那鮮花,如果害怕凋謝,就永遠(yuǎn)不能開(kāi)放。你也曾為皇帝的昏庸無(wú)能而歸隱,拒絕理會(huì)朝中的政治紛爭(zhēng),也曾再次吹響那蒼涼悲壯的號(hào)角,為了百姓的安定而“戰(zhàn)鼓馬蹄聲似雨”,拋下個(gè)人恩怨,掛帥出征。若不是有一顆精忠報(bào)國(guó)的心與敢愛(ài)敢恨的個(gè)性,作為你征戰(zhàn)沙場(chǎng)、所向披靡的前提,你怎能把“揮師鏖戰(zhàn)天門破,拉朽摧枯神鬼驚”驚現(xiàn)得如此淋漓盡致?英勇無(wú)敵的你,在生命的脈動(dòng)中印著梨花槍的鋒利,用顯赫的戰(zhàn)績(jī),在我心靈的脆弱處刺下刻骨銘心的痕跡。

        我心中的甘露作文3

          當(dāng)清晨第一束和煦的陽(yáng)光傾灑在我的身上,我捧起一本散發(fā)著墨香的墨藍(lán)色書籍,時(shí)光從那指尖一頁(yè)頁(yè)的翻過(guò)中流逝開(kāi)來(lái),追尋那既熟悉又遙遠(yuǎn)的感覺(jué),我知道,那是我靈魂本質(zhì)的所求,那是我心靈深處的甘露。

          從小時(shí)候手中那帶著注音的兒歌集到現(xiàn)在那厚重的文學(xué)原著,不變的是那從書中體會(huì)到的美好!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉!睆臅形覍W(xué)到了知識(shí),學(xué)到了人間的哲理,升華陶冶了我的情操。“賣卻屋邊三畝地,添成窗邊一床書!睆臅形覀冏x出的是美好。“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!睆臅校覀冏x出的是進(jìn)取。“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!睆臅,我們讀出的是境界。

          黃昏的光斜照在監(jiān)獄里,一個(gè)滿是傷痕的老人拖著沉重的枷鎖書寫著什么,那被歲月染上滄桑的臉上只有那雙眼睛依舊炯炯有神,司馬遷,為了寫出史記,不惜歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,跋山涉水,那不再挺拔的身影卻折射出那自由與誓死捍衛(wèi)真理的光芒。司馬遷,你為后人所做的一切感動(dòng)著后世千千萬(wàn)萬(wàn)的人們,教會(huì)了我們敢于拼搏,敢于同舊勢(shì)力斗爭(zhēng),教會(huì)了我們堅(jiān)持不懈,堅(jiān)韌不拔的毅力。《史記》,我心中的甘露。

          他,不受世俗所干擾,唐太宗的抬舉,貴妃為其研磨,這該是多大的榮耀啊!可是他揮一揮衣袖,毫不留戀!把鎏齑笮Τ鲩T去,我輩豈是蓬蒿人!边@該是多大的胸懷,多么洞察世俗的眼睛。±畎,滿腹才華,心中卻毫不沾染世俗的塵灰。從“床前明月光,疑是地上霜!敝形铱吹剿闹械膽n愁。從“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情!敝,我體會(huì)到了他心中的率真和純潔。從“孤帆月影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流!敝,我讀出的是對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛(ài),對(duì)湖光山色的喜愛(ài)之情。在余光中的“繡口一吐,就是半個(gè)盛唐”中,我緩緩合上了書本,感受一襲暖流宛如甘露涌上心頭。

          “成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初它的芽,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!蹦橙瘴铱吹搅诉@句話,不禁感觸萬(wàn)千。是啊,每一個(gè)人的.成功都是來(lái)之不易的。不是通過(guò)努力而得來(lái)的幸福不值得人去珍惜。上帝在關(guān)上一扇門時(shí),總會(huì)打開(kāi)一扇窗。從書中我明白了各種道理,明白了處世的原則和付出才會(huì)有收獲的道理。

          當(dāng)清晨那輪紅日透過(guò)云層照耀在世界上每一個(gè)角落時(shí),我捧起一本散發(fā)著墨香的墨藍(lán)色書籍。時(shí)光從那指尖一頁(yè)頁(yè)的翻過(guò)中流失開(kāi)來(lái),追尋那既遙遠(yuǎn)又熟悉的感覺(jué)。那感覺(jué),猶如天籟之音,那是我心靈深處的甘露。

        我心中的甘露作文4

          有一種無(wú)形的東西,它能喚醒我靈魂深處的渴望,它能驅(qū)散我眼神深處的迷茫,它能撫慰我心靈深處的傷痛。我無(wú)法觸碰它,卻那么真切地感知到它的存在,它就是音樂(lè)。

          偉大的禮物

          音樂(lè),是人類文明和藝術(shù)贈(zèng)予我們的偉大禮物。從無(wú)聲到有聲,人類又在有聲的世界里創(chuàng)造了美妙絕倫的音樂(lè)。它沒(méi)有固定的形式,時(shí)而舒緩,時(shí)而激進(jìn),它可以是鋼琴上的黑白鍵,也可以是小提琴上的細(xì)弦。人們通過(guò)它來(lái)抒發(fā)情感,通過(guò)它來(lái)感受世界。它無(wú)形,可它偉大,它是讓我在百無(wú)聊賴時(shí)感受到一絲慰藉,讓我的情感在頃刻之間一并迸發(fā)出來(lái)的神奇禮物。

          無(wú)形的世界

          音樂(lè),是人類用心靈和聽(tīng)覺(jué)描繪出的無(wú)形世界。我用耳朵在這無(wú)形世界中“看”到了無(wú)數(shù)壯麗的景觀。它不是單調(diào)的事物,它是涓涓細(xì)流,也是氣勢(shì)磅礴的瀑布,它是平靜的丘陵,也是雄偉的山脈,它是藍(lán)得透徹的湖水,它是鑲嵌了無(wú)數(shù)顆星的夜空。它無(wú)形,可它美麗,它是開(kāi)啟新世界的大門,它就是那個(gè)豐富多彩的無(wú)形世界。

          靈感的源泉

          音樂(lè),是可以給人們帶來(lái)無(wú)限想象和靈感的源泉。它讓我整個(gè)人都處于放松的狀態(tài),讓我不再被生活中的條條框框所束縛,讓我的思想完全解放。每當(dāng)我疲倦地回到家中,是它,讓我忘卻了一天繁重學(xué)習(xí)的壓力,全身心投入自己那小小的創(chuàng)作世界。我干涸的心靈,需要音樂(lè)這汪泉水的滋潤(rùn)。它是第一滴雨露,它滋潤(rùn)了干旱已久的土地。它是迷失在沙漠中的旅人發(fā)現(xiàn)的綠洲,帶給人無(wú)限的喜悅與感動(dòng)。它讓我們感受到生命的靈動(dòng),使我們僵硬的四肢重新活動(dòng)起來(lái),使我們古板單調(diào)的思想煥然一新,我們仿佛在樂(lè)聲中獲得新生,思想變得開(kāi)闊,身邊的一切都能使我們有所觸動(dòng)。

          心靈的甘露

          音樂(lè),是滋潤(rùn)人們干枯心靈的甘甜露水。在我們最痛苦無(wú)助的時(shí)刻,在我們最孤獨(dú)恐懼的時(shí)刻,是音樂(lè)拯救了我們。一個(gè)人好比一株植物,在快要枯萎的時(shí)候,在饑渴萬(wàn)分的時(shí)候,音樂(lè),是那株植物的福音,它是那滴甘露,讓人重新振作,使人找到了生存的意義。我曾屢次因挫折而畏縮不前,是音樂(lè),灌注給我無(wú)盡的力量,讓我選擇堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)一切。

          這就是音樂(lè),它是偉大的禮物,它是無(wú)形的世界,它是靈感的源泉,它是我心靈的甘露!

        我心中的甘露作文5

          人一生中要接觸各式各樣的人,自然會(huì)因?yàn)樾愿瘛⒅鞠虻葐?wèn)題劃分為不相同的親密等級(jí)的朋友。雖然不是所有的朋友都會(huì)為你帶來(lái)提升,但是真心的益友總能觸動(dòng)你的心靈。

          記得那時(shí),我和朋友都剛上六年級(jí)。那天正好是校本課程結(jié)業(yè)考試的一天,朋友那天興致很高,她提早很多天就把材料準(zhǔn)備齊了,前一天下午也練習(xí)了很多遍。我堅(jiān)信她能一舉奪冠。

          進(jìn)了校本課程的教室,我和朋友立刻沖到座位邊,擺好材料。開(kāi)始起爭(zhēng)分奪秒的“比賽狀態(tài)”。我那是之所以來(lái)上這最后一節(jié)課,是因?yàn)槲业呐笥,我平常只注重學(xué)習(xí),校本課程早已缺了一大截。心中做好了做墊底的打算。我從旁邊看著朋友纖細(xì)的手指飛動(dòng),不一會(huì)兒,一片片牡丹花瓣就呈現(xiàn)在我眼前。接著朋友利索地拿出花枝和花瓣。她把所有的花瓣捆綁在花枝上,然后伸手去包里找花葉。“啊,我忘記帶花葉了!迸笥丫o皺著眉頭,眼睛里滿是憂愁。我趕緊翻我的包,我也沒(méi)帶,我本來(lái)就是應(yīng)付,材料準(zhǔn)備的工作我自然是不會(huì)上心的。

          朋友四處望瞭望,低下頭思索了一會(huì)兒,伸出胳膊,輕拍了一下前面那個(gè)女生的肩膀?蜌獾卣f(shuō):“能借我兩片花葉嗎?”“不能。”女生肯定地順道:“我只有兩片。”女生補(bǔ)充道,她順手把那一大包花葉塞進(jìn)桌洞。朋友看見(jiàn)她的這個(gè)動(dòng)作,無(wú)奈地嘆了口氣。朋友低下頭,一言不發(fā)。我搖了搖朋友的手臂安慰道:“不拿冠軍也沒(méi)關(guān)系,在我心里你就是冠軍!迸笥崖冻鲆粋(gè)苦澀的微笑。

          真是風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)。不多久,那個(gè)拒絕我朋友的女生也遇上了困難,她急需絲線。她問(wèn)遍了周圍的同班同學(xué),都沒(méi)有人肯借給她。她只能求助于我這個(gè)異班同學(xué)!澳芙栉矣靡幌履愕慕z線嗎?一點(diǎn)就好!蹦桥÷暤卣f(shuō)。我當(dāng)然不可能放過(guò)這個(gè)為朋友出氣的機(jī)會(huì),果斷的拒絕了她?蓻](méi)想到朋友卻把她的絲線借給了剛剛拒絕她的那個(gè)女生。那女生看起來(lái)非常震驚。沒(méi)過(guò)多久,那女生把絲線和朋友需要的花葉一同遞給了朋友。兩人相視一笑。

          這一幕使我干涸已久的心靈降下一場(chǎng)清爽的甘露,我到現(xiàn)在也沒(méi)有忘記這樣一件事情。

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