我心中的生活作文
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的我心中的生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我心中的生活作文1
離開小學(xué)， 邁入中學(xué)的大門已有兩個(gè)多月了， 在這里我認(rèn)識了許多新同學(xué)， 新老師， 了解中學(xué)生活.豐富多彩的中學(xué)生活讓我感覺到快樂.
開學(xué)不久的一天下午，我看見校門口有一大群人在忙忙碌碌， 原來是各個(gè)社團(tuán)在"招兵買馬"， 有學(xué)生會的 、 有青年志愿者的 、 有跆拳道的 、 有書畫社的等等. 各種活動(dòng)的海報(bào)內(nèi)容讓人應(yīng)接不暇， 使我躍躍欲試. 一向不愛熱鬧的我也參加了幾項(xiàng)， 最為自豪， 快樂的是參加的"志愿者活動(dòng)"， 讓我在實(shí)踐中感受到它既鍛煉了自己的膽量， 又樹立了服務(wù)他人的意識.我也因此變得不那么自私了， 看到自己能幫助他人， 看到自己在進(jìn)步我感到很快樂.
上中學(xué)以后，我覺得自己變得快樂開朗了. 小學(xué)我很文靜， 不愛與自己與不熟悉的人交流. 可是上中學(xué)后我從頭到腳都有一種全新的感覺， 變得愛笑了 、 愛與人溝通了、不再把什么心事藏在心里， 會主動(dòng)與不熟悉的同學(xué)交流 、 上課與同一起探討問題、課間我們一起談天說地 、體育課我們又一起嘻戲 、 游玩在草地上、放學(xué)與同學(xué)相約回家， 一天一天就這樣過去了.
如今秋風(fēng)送爽，我走在校道上， 漫步在草地邊， 如沐春風(fēng)，我頓生許多感受: 雖然上中學(xué)后科目多了、任務(wù)重了 、 壓力也大了， 但是在這里學(xué)習(xí)我學(xué)到了很多動(dòng)西， 了解到中學(xué)生活是豐富多彩的， 多彩的中學(xué)生活將帶給我們許多快樂.
我心中的生活作文2
我心中的美好生活我知道，每個(gè)人心中都有自己想的美好生活。不論你是青少年，還是中老年，不論是你貧窮的人，還是富裕的人，不論你是雙目失明的殘疾人，還是手腳健全的正常人……不論你是什么樣的人，都在為自己心中的美好生活而努力。我也一樣有向往的美好生活，那仿佛是我心中一盞明亮的燈，指引著我努力向前。
我心中的美好生活其實(shí)非常平常。我不想我們家有多富裕，我只希望一家人在一起快快樂樂開開心心地過日子；我不希望爸爸有多苦，有多累，我也不希望媽媽干的農(nóng)活太多了，累得不行。我是一個(gè)農(nóng)村的孩子，爸爸媽媽為了讓我有一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，就把我轉(zhuǎn)到城里來上學(xué)。這樣自然會有更多的花費(fèi)，就給爸爸媽媽增添了太多的勞累。我想我只有用好的學(xué)習(xí)成績來回報(bào)父母，這樣才會讓他們很開心。
我希望媽媽和奶奶能和睦相處。以前媽媽和奶奶不管大事還是小事，她們兩個(gè)總要吵一架。我還發(fā)現(xiàn)媽媽和奶奶一天不吵都不行，就連在電話里說事也要吵一架。我和爸爸?jǐn)r也攔不住她們，所以我希望媽媽和奶奶能夠和睦相處。我也希望爸爸和媽媽不要為了一點(diǎn)小事吵吵鬧鬧的。有一次媽媽和奶奶吵得很厲害，兩個(gè)人都互不相讓，爸爸一怒之下打了媽媽一個(gè)耳光。那時(shí)候我還很小，什么都不知道，也不會勸解奶奶和媽媽。媽媽不吃不喝睡了三天三夜，我心里真不是個(gè)滋味。我不希望以后再有這種事發(fā)生，所以我希望爸爸媽媽以后不要再吵了，一家人開開心心得過以后的日子。聽到有些同學(xué)的父母離婚了，我就心里揪起疙瘩，我可不希望這樣的事情發(fā)生在我家里。
我心里的美好生活就是這樣，雖然不會有多么富裕，但以后的日子一家人能在一起平平淡淡地生活，快快樂樂地過。
我心中的生活作文3
中學(xué)是我向往的地方，而正因?yàn)橄蛲�，所以我心中的中學(xué)生活應(yīng)該是由多味的——“酸、甜、苦、辣”。
酸
中學(xué)生嘛難免要被家長罵或是被老師罵，還有就是和朋友鬧矛盾呀！我是一個(gè)女生，我肯定會哭的，可是我不會哭出來，只會讓鼻子酸著，眼淚卻不感流出來，哈哈！酸真是讓我在校園中體會倒讓淚水倒流的感受啊！
甜
到了中學(xué)的我可能最喜歡這種味道了，有了“甜”讓生活更加精彩。如果在中學(xué)的運(yùn)動(dòng)會上，或什么比賽中靠自己的努力得了個(gè)第一名的話，那肯定會讓我聞到中藥的味兒，那也是甜的。所以我上了中學(xué)一定要讓這甜的在我的生活中出現(xiàn)，好讓我的中學(xué)生活更開心。
苦
俗話說“吃得苦中苦，方為人上人�！薄翱唷笔侵袑W(xué)生們必須經(jīng)歷的一個(gè)過程，吃了苦，才能有收獲。中學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)很繁重的，如果你想超越別人，那么就必須付出的汗水比別人多，比別人累，比別人苦。那么你收獲的將是前面說到的甜，所以我的中學(xué)生活也應(yīng)該有苦，因?yàn)橛辛丝嗖艜刑稹?/p>
辣
人生中有許多羞愧，中學(xué)離家那么遠(yuǎn)，未免會遲到的，而遲到后等待的是“暴風(fēng)雨”的來臨，而被“暴風(fēng)雨”淋過的我當(dāng)然臉上是火辣辣的，唉！辣真不好受，可是辣能讓我的中學(xué)生活更有秩序。
“酸、甜、苦、辣”這就是我的中學(xué)生活，“酸”讓人敏感，“甜”讓人回味，“苦”讓人體會，“辣”讓人激情。真實(shí)的中學(xué)生活卻是變化莫測的。
我心中的生活作文4
在時(shí)光的穿梭中，我不斷的成長，如今我馬上就要成為初中生了，我很想知道初中校園是什么樣的？讓我們想一想。
在我心中的初中校園，應(yīng)該是一個(gè)有著大的操場，我們在著盡情的奔跑，有著飄動(dòng)的五星紅旗，我們在這下面莊重的宣示著青春的誓言，有這高大的教學(xué)樓，我們努力完成著我們的誓言，有著充滿墨香的圖書館，我們愉快的遨游在知識的海洋中。在教室中我想應(yīng)該有著大黑板，用白色的粉筆寫著難懂的數(shù)學(xué)符號，應(yīng)該有新的桌椅。教室一定很寬敞，可以坐下一百多個(gè)人，在初中的校園有努力學(xué)習(xí)的同學(xué)，我們一起為夢想努力。還有指導(dǎo)我們的老師，我們一起走過三年的時(shí)光。
我想我應(yīng)該會住校，我也許會因?yàn)橄胛业母改付袀�，我的父母也會�?dān)心我，我有一絲的害怕。不過我一定會適應(yīng)群體生活，我想大家會給我關(guān)心。幫助我渡過難關(guān)。如果住校，一定會起特別早，我聽我姐說如果賴床的話，飯也吃不上，不過我不信，吃不上飯她還胖了十斤。我希望和我的小學(xué)的同學(xué)分一個(gè)宿舍，這樣我們就可以不分離了。我心中的初中生活應(yīng)該還會有更多的有趣的東西，等我上了初中我就會知道我的初中是什么樣的了。希望和我想象的一樣。
聽我姐說他們要跑步，一天好幾圈，害的她都瘦了，我看她明明是胖了，一定是偷懶了，我一定要堅(jiān)持跑步，我才不要偷懶呢！聽說偷懶會被罰的，我應(yīng)該向品學(xué)兼優(yōu)的三好學(xué)生學(xué)習(xí)，我才不要跟壞學(xué)生學(xué)習(xí)呢！我一定要爭取做個(gè)學(xué)校前十名。
迎著溫暖的陽光，我們即將走進(jìn)向往的初中生活。
我心中的生活作文5
我們離開了小學(xué)的生活，離開了在六年里朝夕相處的同學(xué)和老師，我將要踏進(jìn)中學(xué)的大門，在小學(xué)里，我們生活的無憂無慮，但是，進(jìn)入中學(xué)后。我們的學(xué)習(xí)會更加的刻苦，我們不能再像小學(xué)時(shí)一樣，作業(yè)拖拉，不遵守課堂紀(jì)律。
上了中學(xué)后，我即將成為一名中學(xué)生，我還會在中學(xué)中不斷提高自己的課外知識，和同學(xué)友好相處，做一名品學(xué)兼優(yōu)的初中生。
初一的生活是絢麗多彩的，緊張而又充實(shí)的，初中是石，擦亮我腳下的星星之火；初中是火，點(diǎn)燃我前進(jìn)的盞盞明燈；初中是燈，照亮我探索的漫漫長路；初中是路，帶領(lǐng)我們攀登人生的巍巍高峰。醒目中的初中生活是絢麗的，是快樂的，在與新同學(xué)相識后會在自己的初中生活畫上上精彩的一筆；心目中的初二的生活是艱苦的，在于在與新同學(xué)相識一年后，我們將迎來第一次的人生挑戰(zhàn)。我要與同學(xué)并肩作戰(zhàn)，共同面對；我心目中的初三生活是痛苦與快樂的。痛苦，正是那寫不完的習(xí)題和家長給予的期待和壓力�？鞓肥窃谶@個(gè)時(shí)段，我感受到與學(xué)習(xí)到的肯定和智慧。不知是語文課上之乎者也那么難懂，不知是數(shù)學(xué)課上的函數(shù)那么難解，不知是化學(xué)書上的公式那么難記。
當(dāng)然這也是哥哥姐姐向我訴說的。也許初中生活會比哥哥姐姐所講的更加的恐怖。但是我有信心響亮而有自豪的說：“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！”
我心中的生活作文6
似水流年，我從小學(xué)那扇大門走出，即將踏入初中生活的殿堂，心中有著不少的期待與好奇呢？
總希望自己能好好的讀書，不辜負(fù)爸爸媽媽，老師們對我期望，無倦的做筆記，把所有知識裝進(jìn)我的腦袋�？偪释谛碌陌嗉壚锝豢椄嗟呐笥选l件是：只要性格和我和得來，對朋友真誠就好�？傁Ｍ恳惶於际顷柟鉅N爛的�？匆蝗壶B兒飛過，任思緒飛揚(yáng)，無限的暢想，讓心中哼起一曲快樂之歌。
我為我的初中生活沉浸在無限的憧憬之中。初中生活在我的心中是那樣的美好、歡樂，讓我更對我那即將來到的初中生活充滿無窮的期待……我時(shí)�；孟胫@樣的情景：我在美麗幽靜的校園里走著，四周的空氣是那樣的清新，給人一種世外桃源的感覺。空中仿佛凝固了，一種前所未有的莊嚴(yán)，像一滴墨汁滴在潔白的宣紙上，轟轟烈烈地滲開來了，“叮鈴……”一聲聲清脆的上課鈴打響了。我坐在自己的座位上，一陣清爽的風(fēng)吹過來，輕輕撫過我的臉頰。一張柔和的面孔出現(xiàn)在講臺上，她也就是我們的班主任。她那和煦的笑，就如那清爽的風(fēng)一樣，可以化解我心中所有的緊張與矛盾。初中的生活也可以如此的充滿詩情畫意。
在中學(xué)中，我也會珍惜學(xué)校為我敞開的這扇知識的窗戶。從外面照射進(jìn)來的陽光，就是那片真理之光。我開始相信，我將看到一個(gè)動(dòng)人的新世界。在那里，我渴望生活，渴望創(chuàng)造，渴望學(xué)習(xí)。為我的人生生涯譜寫一曲壯麗的樂章。開學(xué)后，我會慢慢的適應(yīng)到新環(huán)境中，努力融入到文博這個(gè)大家庭中。
昨日的車輪已載不住今日的期盼，明天的輝煌還需我們今天用雙手創(chuàng)造。生活需要暢想，有了暢想，我們將會對生活充滿期待，熱衷于生活。在我們暢想的那片土地上，一定會長出一片生命的綠洲！
我心中的生活作文7
說到低碳生活，那低碳生活又是指什么呢？我在網(wǎng)上查了一下：就是生活作息所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量，即低能量、低消耗、低開支生活。
隨著經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，我們的生活越來越方便，出門乘坐公共汽車，還有很多家庭都買了私家小車，家鄉(xiāng)新建了工廠，不用再去外地打工掙錢……但你有沒有想過，雖然方便了，可是因這些車輛或工廠等排放出來的二氧化碳和灰塵卻難以阻止，還有資源浪費(fèi)。它將我們原本充滿清新的居住地變成了充滿臭氣和灰塵的世界；清澈見底的河水被污染了，浮現(xiàn)出了大片的死魚，水源也從此遭到了嚴(yán)重破壞；樹木被砍伐得快要“絕種”了；垃圾“誕生”得不可計(jì)數(shù)；人因吸入了不良?xì)怏w而導(dǎo)致生病、死亡……這等等的一切不都讓我們感到要制止這樣的情形發(fā)展，要低碳生活嗎？那又該怎樣做呢？
首先就要從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。如節(jié)約用水，不用塑料袋，不亂扔垃圾，節(jié)省用電，節(jié)省糧食……
我在生活中是這樣做的：水不用時(shí)就將水龍頭關(guān)掉，把淘菜或米的水拿來沖廁所；實(shí)在不需要電就關(guān)掉電源；在家或外面看見有垃圾就撿起來放進(jìn)垃圾桶里，吃飯時(shí)一次少盛點(diǎn)在碗里，沒吃飽再去盛，不浪費(fèi)，不挑食；不踐踏花草，不破壞樹木；我還做了一個(gè)木牌，上面刻著：地球被人類破壞得“傷痕累累”的圖案，并寫上“我們要低碳生活，才能讓世界變得美好”。
我真希望，我們的未來生活能沒有這樣的污染，那時(shí)的汽車非常環(huán)保，不像現(xiàn)在這樣排放臭氣；水也變得清澈透明，無污染；街道也變得沒有一絲垃圾和灰塵；樹木花草賞心悅目，空氣新鮮……到了這時(shí)候，該有多么美好呀！
我心中的生活作文8
我知道每個(gè)人心中都有一個(gè)完美的生活。無論你是青少年、中年還是老年人，無論你是窮人還是富人，無論你是盲人殘疾人還是手腳健全的正常人，無論你是什么樣的人，你都在為心中的完美生活而努力。我也向往完美的生活，它似乎是我心中的一盞明燈，指引著我前進(jìn)。
我心中完美的生活其實(shí)很平凡。我不想我們家變得富有。我只希望全家幸福地生活在一起。我不指望我父親會感到痛苦和疲憊。我不希望我媽媽做太多的農(nóng)活，也不希望她太累。我是一個(gè)農(nóng)村孩子。為了給我一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我父母把我轉(zhuǎn)到城里上學(xué)。這樣一來，成本就會增加，這會給爸爸媽媽增加太多的疲勞。我想我只能以良好的學(xué)習(xí)成績回報(bào)父母，這將使他們非常高興。
我希望我的媽媽和奶奶能相處得很好。在過去，媽媽和奶奶總是吵架，無論大小事情。我還發(fā)現(xiàn)我的媽媽和奶奶不能整天吵架，即使他們在電話里說了些什么。我父親和我無法阻止他們，所以我希望我的母親和祖母能相處得很好。我也希望爸爸媽媽不要為一件小事爭吵。有一次，我媽媽和奶奶吵了一架。他們倆都拒絕向?qū)Ψ角Ｎ腋赣H一怒之下打了我母親一耳光。當(dāng)時(shí)，我還很小，什么都不懂，我也不會說服我的祖母和母親。我母親睡了三天三夜，不吃不喝。我心里真的沒有品味。我不希望這種事以后再發(fā)生，所以我希望我的父母以后不要再吵架了，全家都會過上幸福的生活。聽說一些學(xué)生的父母離婚了，我心里起了疙瘩。我不希望這樣的事情發(fā)生在我家里。
我心中完美的生活就是這樣。雖然我不會很富有，但我的家人可以在未來幸福地生活在一起。
我心中的生活作文9
地球，是一個(gè)美麗的星球，地球，是一個(gè)我們?nèi)祟惣案鞣N動(dòng)植物賴以生存的星球，地球，更是一個(gè)生機(jī)勃勃的星球�？墒牵覀兠利惖牡厍蛘谇臒o聲息地遭受一場滅頂之災(zāi)—二氧化碳過度排放，所以，就讓我們攜起手來，共創(chuàng)低碳生活吧！
許多人對低碳一詞感覺到無比的深?yuàn)W，其實(shí)，低碳并不是我們想象中的那樣神秘，只要我們一個(gè)小小的舉動(dòng)或者改變一下生活態(tài)度，就可以做到低碳生活。
我們的生活中，避免不了產(chǎn)生一些廢物，而只要我們對這些廢物加以利用，就可以實(shí)現(xiàn)低碳生活。我們每天的淘米水可以拿來洗菜，不但能去除菜葉上的農(nóng)藥，而且洗過菜的淘米水還可以用來澆花，真是一舉多得。
我們喝過的茶葉渣也大有用處，可以將它曬干后放在枕頭里，不但可以凈化空氣，過濾甲醛，還能讓你在睡眠時(shí)享受到清新的空氣。你可以把寫完的本子用來打草稿，然后還可以賣給廢品收購站，這樣可以大量節(jié)約木材。
低碳生活不但是廢物利用，還可以養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣來達(dá)到！
出行時(shí)，盡量坐公交車或騎自行車，健康環(huán)保還低碳。在夏天，應(yīng)盡量將飯菜涼后再放進(jìn)冰箱，以降低能耗。
如果我們不實(shí)低碳生活，不但會破壞環(huán)境，還會傷害我們的身體。
過度的二氧化碳還會導(dǎo)致全球氣溫升高，使蚊子和浮游生物大量繁殖，人們患各種傳染性疾病的機(jī)率大增，藍(lán)藻等生物也會迅速生長，導(dǎo)致供水系統(tǒng)受到污染．．．．．．
總之在日常生活中，我們完全可以養(yǎng)成好的習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)低碳生活。
我心中的生活作文10
我馬上就要小學(xué)心畢業(yè)了，所以也就要升上初中了。我可不想在初中留級，因?yàn)闆]有工夫去浪費(fèi)我的大好青春。我只是把上初中想做我的又一次連接點(diǎn)，分考得大小多少都要注意，如果考好了，我就開心。在我的小腦瓜里，一有空閑總會想像屬于我自己的初中生活。
同學(xué)雖然多，不過沒有幾個(gè)認(rèn)識的。認(rèn)識的同學(xué)都上了9中。看著一名要好的朋友上別的學(xué)校，是件傷心的事。我上的格致中學(xué)，對我來說真是不錯(cuò)，教學(xué)樓環(huán)境好；處在居民區(qū)附近；操場巨大，有足球場地，有許多籃球場，還有跳遠(yuǎn)場地和運(yùn)動(dòng)器械，體育館最好，可是由于格致所在地原來是個(gè)又大又空的工廠，聽說鬧鬼……在這種優(yōu)越的環(huán)境，想不學(xué)好習(xí)，我就覺得不可能。
不過，盡管我自己會學(xué)習(xí)，老師若是不教，任我“自生自滅”，我還是學(xué)不好的。老師必定會向我們強(qiáng)加作業(yè)，一生二熟，他（或她）定會摸著門道；有的學(xué)習(xí)好，作業(yè)少留點(diǎn)；有的數(shù)學(xué)差，就多做兩張卷。摸著門道，作業(yè)會留了。如果那個(gè)再過兩周就舉行的小升初考試考得好一點(diǎn)定會在初中出人頭地，老師的作業(yè)也定會少到將近沒有。
我不是不愛做作業(yè)嗎，不但不利于多做，也不利于少做。我不知道格致中學(xué)作業(yè)量的大小，不過據(jù)“可靠線報(bào)”說語數(shù)英三科題量適中。我寫題的時(shí)候，就能寫累語文寫幾道數(shù)學(xué)題，接著再寫語文。如循環(huán)，讓大腦得到平均就，就不致于寫語文寫到吐的事件發(fā)生了。
當(dāng)然，也定會有悲傷的時(shí)候，我哥（已上初二）就有這個(gè)一回。家里出了點(diǎn)事，那一天的作業(yè)沒完成。第二天老師不分青紅皂白給罵了一頓。
有喜有樂，有成功有失敗。這就是我未來的初中生活。
我心中的生活作文11
一提到初中，經(jīng)常聽別人說，那里簡直就是“枯燥生活”和“成堆作業(yè)”的代名詞，當(dāng)我準(zhǔn)備告別我六年的小學(xué)生活，懷著興奮的心，開始在我的心里布置我以后要生活的“安樂窩”。
我心目中的初中生活里，學(xué)校里一定要有兩至三個(gè)圖書館，圖書館里要有中外名著，課后復(fù)習(xí)書……這樣，在中午和下午的自習(xí)課上，完成任務(wù)之后，就可以拿來“飽餐一頓下午茶”了。在操場上，要有我們鍛煉的器材，這樣才能保證我們的身體素質(zhì)；同時(shí)，還要有樹木、花，這樣可以愉悅身心。
我心目中的初中生活好比是一段充滿未知數(shù)和挑戰(zhàn)的新航程。初中生活的課程肯定要比小學(xué)來的多，來的難，但這并不是我們在海上航行的障礙，因我的新老師們一定是經(jīng)驗(yàn)豐富的船長，在您們的帶領(lǐng)下，我們會乘風(fēng)破浪、勇往直前，再多的困難出現(xiàn)在我們面前都會變得那么輕松。
我心目中的初中生活就像是一個(gè)溫馨和諧的大家園。原本一張張目生的面孔，漸漸的成為一個(gè)個(gè)知心伙伴，同學(xué)們在軍訓(xùn)中認(rèn)真訓(xùn)練，在生活中一起分享喜悅，在學(xué)習(xí)中互相幫助。一起共克難關(guān)，大家贏得了友情，獲得了尊重，學(xué)會了感恩、回報(bào)——在這里開始我們新的旅程！
這就是我心目中的初中生活，在這個(gè)校園里開始人生這本書中嶄新的一頁！
我心中的生活作文12
我們現(xiàn)在的生活從表面上看起來很好，但是因?yàn)橐恍┨鞖庠颍ū热珈F霾）會造成交通堵塞、施工隊(duì)不能正常施工、人們不能正常出行、學(xué)生們不能正常上下學(xué)，老人和孩子不能外出呼吸新鮮的空氣……
我們小朋友的生活是無憂無慮的，每天早上起來就可以吃到熱乎乎的飯菜，吃完飯家長就送我們?nèi)ド蠈W(xué)，放學(xué)就接我們回家。晚飯后還得寫堆成小山似的作業(yè)，然后交給爸爸媽媽檢查。我們每天重復(fù)著這樣的生活，日復(fù)一日，年復(fù)一年……
而家長們，有的每天無所事事，有的四處奔波，有的悠閑自在衣食無憂，作文有的一事無成卻忙忙碌碌……其實(shí)無論怎樣的想法都要靠心靈跟雙手去實(shí)現(xiàn)。
我希望有那么一天霧霾不再危及到我們的生活，希望有那么一天家長們的生活壓力可以減小，希望有那么一天大家可以看到真正的藍(lán)天白云，呼吸著新鮮的空氣，生活到處充滿著愛。
要想去除霧霾也不是沒有辦法，化工廠減輕有害氣體和污水的排放，人們在生活中盡量不要焚燒垃圾，減少燒炭加工，出行的人們盡量少開車，多多步行，多一些低碳環(huán)保，國家有效的增加人們生活中人均綠植百分比，學(xué)校以及社區(qū)多些環(huán)保知識的宣傳與普及。
希望我心目中的生活可以實(shí)現(xiàn)，但實(shí)現(xiàn)愿望只靠我一個(gè)人的力量是不可能達(dá)到的，真誠希望大家都能貢獻(xiàn)出自己的一份力量，希望大家都能從我做起，從小事做起，我們的生活一定會更加美好！
我心中的生活作文13
我一直在時(shí)間的穿梭中成長�，F(xiàn)在我即將成為一名初中生。我真的很想了解初中是什么樣的.？讓我們考慮一下。
我心中的初中應(yīng)該是一個(gè)大操場。我們在五星紅旗下盡情奔跑。我們在此鄭重宣布青年誓言。有了這座高大的教學(xué)樓，我們努力完成我們的誓言，有了一座充滿墨水的圖書館，我們快樂地在知識的海洋中漫游。在教室里，我想應(yīng)該有一塊大黑板，用白色粉筆寫的難學(xué)的數(shù)學(xué)符號，還有新桌椅。教室必須非常寬敞，可以容納100多人。初中有勤勞的學(xué)生。我們?yōu)槲覀兊膲粝胍黄鹋�。有老師指�?dǎo)我們。我們一起度過了三年。
我想我應(yīng)該住在校園里。我可能會難過，因?yàn)槲蚁肽钗业母改�，我的父母會�?dān)心我。我有點(diǎn)害怕。但我必須能夠適應(yīng)集體生活。我想每個(gè)人都會關(guān)心我的。幫我渡過難關(guān)。如果你住在校園里，你必須早起。我聽我妹妹說如果你躺在床上，你就不能吃東西，但我不相信。如果你吃不下，她體重增加了十公斤。我希望和我的小學(xué)同學(xué)共用一個(gè)宿舍，這樣我們就不能分開了。在我的初中生活中應(yīng)該有更多有趣的事情。當(dāng)我上初中時(shí)，我會明白我的初中是什么樣子的。期望和我想的一樣。
我聽到我姐姐說他們想一天跑幾圈，這讓她很瘦。我認(rèn)為她很胖，一定很懶。我必須堅(jiān)持跑步。我不想偷懶！我聽說懶惰會受到懲罰。我應(yīng)該向三個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生學(xué)習(xí)。我不想向壞學(xué)生學(xué)習(xí)！我必須努力成為學(xué)校里的前十名。
面對溫暖的陽光，我們即將進(jìn)入理想的初中生活。
我心中的生活作文14
在我的生活中我無時(shí)無刻不在擔(dān)心著什么。我總是不能停下胡思亂想的大腦。每天都會擔(dān)心各種各樣的事情。
晚上在臨睡覺的時(shí)候，我就會擔(dān)心某項(xiàng)作業(yè)忘記寫了，擔(dān)心明天早上起床遲了，擔(dān)心到學(xué)校遲了挨罵。上學(xué)的路上就會擔(dān)心路這么滑會不會摔倒，萬一我忘記帶什么東西該怎么辦。吃飯的時(shí)候又擔(dān)心萬一我吃不飽該怎么辦，吃魚時(shí)萬一卡到了該怎么辦……總之，我那些無謂的擔(dān)心總是時(shí)時(shí)刻刻的充滿著我的大腦，使我變得混亂了。
有一天晚上在我一遍又一遍的檢查完我的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)全部寫完并裝好了后，我心滿意足的準(zhǔn)備睡覺了。但是，我的大腦卻不希望我休息，又開始給我找事做了。我在想：萬一明天早上我起床遲了該怎么辦？那樣的話我就慘了，因?yàn)槟菢拥脑捨揖蜁䜩聿患俺燥�，就會餓肚子。騎車的速度也一定很快。萬一摔倒了也一定很疼。抱著這樣的心態(tài)我睡著了。但是我睡的一點(diǎn)也不好，夜里我不止一次的醒來，打開燈，看一眼手表，然后倒頭繼續(xù)睡，就這個(gè)動(dòng)作我竟然做了十幾遍，有一次竟然是在凌晨一點(diǎn)半。連我自己都不敢相信。但是，早上還是六點(diǎn)起床，感覺整個(gè)人都不好了。
有一次，周一早上我去上學(xué)，走的時(shí)候還挺早的，但是走到半路發(fā)現(xiàn)校服忘記帶了，就立馬飛奔回去拿，又走了沒多久后，我又發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)作業(yè)本沒有拿。我就又馬不停蹄地趕回去拿了。等我到了學(xué)校之后已經(jīng)七點(diǎn)多了。起的挺早的，但到了學(xué)校后就不早了。
我的擔(dān)心雖然很多很亂但有時(shí)候也很靈驗(yàn)哦！
我心中的生活作文15
高中生活，一個(gè)未知而神秘的世界，似一灣朦朧的新月，影影綽綽地悄立云端，引起我無限的遐想。
獨(dú)處的歡樂
一聲翻書的輕響，一個(gè)孤獨(dú)的身影，一本厚實(shí)的書籍，我靜坐在圖書館的一隅，撫摸略顯粗糙的書本，貪婪地吮吸著知識的養(yǎng)料，感悟古人的思想，讓自己的靈魂接受神圣的智慧的洗禮。也許會有些悶熱，午間的炎熱仍彌漫在空氣中，形單影只地獨(dú)坐，也許會在些孤單，但我并不孤單，無數(shù)古老的圣哲在與我做精神的交談。其實(shí)這樣獨(dú)坐很好，未來的高中生活需要獨(dú)處，需要自學(xué)。沒有干擾的潔凈世界中只有自己，回到物我兩忘的境界，感受天地呼吸，感受書的呼喚。圖書館，這圣潔的知識殿堂，在我的心中，承載著高中生活最愜意，最美好的時(shí)刻。我的高中生活需要獨(dú)處，必須獨(dú)處，還自己一個(gè)澄靜的天空。
合作的幸福
“這道題怎么做呀，真急死人了！”“別著急，讓我來看一下，噢，是這樣�！薄爸x謝了！”“不用客氣啦�！�
一道自己絞盡腦汁卻無法做出的題目在朋友的幫助下迎刃而解，看來僅僅獨(dú)處還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，合作的力量會讓我更加成熟，優(yōu)秀。
高中生活，是離不開合作的，我想。
堅(jiān)持的力量
作業(yè)多了，負(fù)擔(dān)重了，題目難了。面對未來的高中生活，我必須堅(jiān)持。
教室中面對九科老師的轟炸，我得堅(jiān)持；課桌上面對那無邊的題海，我得堅(jiān)持；家中面對精彩的電腦游戲，我得堅(jiān)持信念；生活中面對重重的困難，我得堅(jiān)持克服；學(xué)習(xí)中面對張牙舞爪的攔路虎，我得堅(jiān)持打敗……
也許高中生活很苦很累，但我會永遠(yuǎn)地堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持。
高中生活，是離不開堅(jiān)持的，我想。
我心中的高中生活，應(yīng)該是獨(dú)處，合作，堅(jiān)持還有許多優(yōu)良習(xí)慣，方法與品質(zhì)的結(jié)合體。
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